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        六年級作文

        時(shí)間:2021-05-08 10:25:09 六年級 我要投稿

        精選六年級作文合集十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選六年級作文合集十篇

        六年級作文 篇1

          走在放學(xué)的路上,一路踢著石頭,但是我發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在不是向家的方向走去,我的腳在不聽我控制的情況下向一個(gè)陌生的路線走去。我感到有些恐懼。

          當(dāng)我停下的時(shí)候,我環(huán)顧了一下四周,這是哪里?我仿佛到了另外一個(gè)世界,我的四周全是桃樹,粉嫩嫩的桃花很可愛,一群叫不來名字的鳥兒在嘰嘰喳喳的唱著歌。頗有陶淵明筆下世外桃源的味道。我看了一下手表,已經(jīng)七點(diǎn)半了,上學(xué)要遲到了。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。顧不得欣賞這美麗的景色,便尋找桃花嶺的出口,可是,這片桃花林好像沒有盡頭,我怎么也走不出去?謶,無助在我腦海里翻騰。

          突然,我聽到一個(gè)聲音:“別害怕,我會幫你。”我順著這個(gè)聲音望去,只看見一只小鳥,它長得很漂亮,頭上有兩個(gè)條線一樣的東西,身上的羽毛五顏六色的,是彩虹色,而且,他竟然站在一朵粉紅色的云朵上。我小心翼翼的問她:“是你在跟我說話嗎?”小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔覟槭裁磿䜩磉@兒?這是哪兒?你能讓我回家嗎?”我焦急的問!斑@些你不用著急知道,你一會兒會回去的。我知道你最近和父母有點(diǎn)小矛盾,你一直是一個(gè)聽話的孩子,為什么會這樣呢?”原來小鳥是為了這個(gè)事找我呀。小鳥是怎么知道的。我回答道:“我媽整天在家嘮叨,這也不讓我做,那也不讓我做,一堆有用沒用的話,真的很煩!毙▲B說:“你應(yīng)該體諒她的,父母嘮叨是為你好,這是他們愛你的方式,你應(yīng)該去尋找這嘮叨中蘊(yùn)藏著的愛,嘗試去理解父母,懂他們!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,的確,有好幾次外出,聽不到媽媽的嘮叨,還感覺缺少了點(diǎn)什么。

          我說:“恩,我懂了,那……”

          “起床了!快點(diǎn)起床!快遲到了。快,洗臉?biāo)⒀馈崩蠇尨舐暫鸬馈?/p>

          哦,原來是個(gè)夢。我知道該怎么做了。

        六年級作文 篇2

          “隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀,追逐雷和閃電的力量……”從小,我就喜歡奔跑。每當(dāng)聽到這首歌,心中就不由得一震,有一種想要奔跑的沖動……

          但我并不喜歡長跑。我不喜歡那種在精疲力竭后咬牙堅(jiān)持的感覺。我的奔跑,并沒有什么特別的意義,只是為了感受風(fēng)吹過臉頰時(shí)的那份舒適和愜意,累了就歇下,不費(fèi)絲毫精力。

          自從學(xué)校把課間操改為跑步后,我們將進(jìn)行長達(dá)800米的跑步運(yùn)動。也許對于某些人來說不是很長,但對于我這個(gè)“短跑運(yùn)動員”來說,有些難以接受。每一次起跑,心里就有些不安,有些害怕。

          “起步——跑”隨著老師一聲令下,全體同學(xué)開始動員起來。我在前排,自然也不例外。

          伴著悅耳的歌曲,我們跑著跑著。此時(shí)此刻,仿佛音樂加給了我力量。我很輕松地跑完了第一圈,即將跑第二圈。

          漸漸地,漸漸地,我感覺腿像灌了鉛似的,很難再抬起來;嗓子像針扎一般難過。此時(shí),離終點(diǎn)還有一段不短的距離。許多同學(xué)放慢了腳步,我也想和他們一樣,休息一會兒,可心中有個(gè)聲音說:“再堅(jiān)持一下,馬上就要到了。若在此時(shí)放棄了,豈不是半途而廢了嗎?”我頓時(shí)信心大增,加快了步伐……

          終于,我到達(dá)了終點(diǎn)。

          其實(shí),人生也像一次奔跑。只有敢于拼搏、咬牙堅(jiān)持的人們才能到達(dá)成功的彼岸……

        六年級作文 篇3

          “起床了,起床了!翔翔,趕緊寫作業(yè),下午還要去看望奶奶……“一陣惱人的聲音在耳邊響起。不用說,這是爸爸催促我起床做作業(yè)的聲音。

          “哎!真想出門找小伙伴一起玩一玩,當(dāng)孩子的感覺真不爽,如果能像老爸一樣自由自在,那該多好呀!”我蒙著被子思量著,不行,一定要想個(gè)辦法讓老爸體驗(yàn)一下我的感受。我一骨碌地從床上爬起來,大聲喊道:“老爸,老爸!”爸爸推開房門,應(yīng)道:“懶蟲,什么事?”“老爸,今天我們來交換一下角色,我當(dāng)‘老爸‘,你當(dāng)’兒子‘,行嗎?”爸爸深思了一會兒,笑呵呵地說:“可以呀!不過你的作業(yè)還得自己做,其他的都可以!薄疤昧!”我心里暗暗得意不已。為了盡快進(jìn)入角色,我迅速穿上衣,一邊刷牙一邊安排起來:“兒子,你還愣著干什么?趕緊的,去端早飯!蔽覍W(xué)著老爸的口吻,都忘了滿嘴的牙膏泡?粗职置η懊蟮夭贾蔑堊,我竊笑不已。

          開飯了,我扒拉著飯碗里飯粒,一邊想著:每次吃飯老爸總是教訓(xùn)我,腳不許動,左手扶碗一大堆啰嗦的話,今天我得好好觀察一下,到時(shí)狠狠地說教一番?墒侵钡匠酝暝顼,我一點(diǎn)都沒發(fā)現(xiàn)爸爸平時(shí)嘮叨我的一些事兒。“真是遺憾!不過反正有的是機(jī)會,今天不是才開始嗎?”我轉(zhuǎn)念想。

          做作業(yè)時(shí),有道題難住了我,左思右想都沒弄明白。唉,只好請教爸爸了!袄习,過來幫我看一下這道題!蔽掖舐暫暗。過了一會兒,爸爸還沒有回應(yīng),是不是沒有聽到?我又大聲喊了一次,咦,依然不見爸爸過來。這下可被我抓住了把柄。我快步走到廚房,對著正在收拾碗筷的爸爸說:“怎么回事?喊了這么多遍也不回應(yīng)一下?”爸爸連忙說:“對不起,剛剛沒聽見!笨粗职纸器锏难凵,我想起自己平常喊不動的情形,訕訕的說道:“你贏了,不過還沒有結(jié)束哦!”

          下午,我們來到了奶奶家。平常都是爸爸陪著奶奶聊天,我四處玩耍。我特意對奶奶說:“今天我陪您說話,讓老爸老媽去玩!蹦棠谈吲d壞了,爸爸媽媽也投來贊許的目光?粗患胰似錁啡谌诘臉幼樱蚁肫鸢职殖Uf的“百善孝為先”,這句話真的是讓家庭和睦相處的法寶!

          一天很快就過去了,回味著今天發(fā)生的這一切,我對爸爸這個(gè)角色感慨萬千。我不再羨慕爸爸的輕松和自在,明白了父親的責(zé)任。雖然平時(shí)的缺點(diǎn)被爸爸再現(xiàn)了出來,但我卻深深地懂得了父親的良苦用心!

        六年級作文 篇4

          一年四季,春夏秋冬,我最喜歡的就是春天了。

          在三月到五月之間春姑娘帶著新的希望,不聲不響地來了。春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里,春風(fēng)喚醒了睡得正香的小草,吹開了數(shù)不清的花,春天是綠色,是生命的顏色。而春天的綠又是多姿多彩:竹筍從地面露出了綠色的頭,柳樹剛吐出的小芽,都是那么生機(jī)勃勃。

          春風(fēng)吹醒了萬物,干枯的草地里重新抽出了嫩芽,路旁的鮮花重新盛開了,枯萎的小樹重新舒展出綠葉,被冰雪覆蓋的萬物,重新被春風(fēng)喚醒。清晨,一縷陽光斜射在地上,小草抖落了冬天里滿身的積雪,將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來了徐徐的春風(fēng)給人帶來了一絲暖意。

          中午,太陽爬上頭頂,它不像夏天那樣火熱,也不像冬天那樣冰冷,孩子們在地上高興地玩耍著,歡呼地放著五顏六色的風(fēng)箏,白的、紅的、黃的、綠的……為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩。孩子們在燦爛的陽光下追逐打鬧。一聲聲喊叫,一陣陣歡笑,回蕩在春風(fēng)里。讓人格外輕松。傍晚,太陽快落山了,夕陽將一片片白云映得通紅,將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色,象征著蓬勃生命的顏色,使大地變得更加生機(jī)勃勃……我愛春,愛它的生機(jī),愛它的美麗,愛它的可愛,愛它的一切……

        六年級作文 篇5

          爸媽,時(shí)間真快啊,眨眼間十幾年就過去了,我再也不是那個(gè)傻傻的我,再也不是那個(gè)天真的我了。記得有一次,我突然推門走進(jìn)來問你們,說:爸爸媽媽,我再坐在家門口,警察叔叔還會還會把我保走嗎?然而,你們卻說明知故問,但我隱約看見淚水在你們的眼眶里打轉(zhuǎn)。

          不過,我有些事也想對你們說你們說。爸媽,你們知道嗎?你們總是說:怎么考成這樣子?這不是你該有的成績?為什么沒有達(dá)到我訂制的目標(biāo)?……然而,在你們責(zé)罵我時(shí),這一切都是我的原因嗎?你們有想過你們自己的原因嗎?

          其實(shí),我也知道,這并不是我一個(gè)人的原因,但我不敢對你們說出來。你們知道嗎?每當(dāng)我在向你們訂制的目標(biāo)一步一步向上爬時(shí),每當(dāng)要爬到“山頂”時(shí),不知怎么了,這座“山”好像會上升似的。一下子,我面對這座山,我就顯得非常渺小,而你們總是說我不努力,你們總是不聽我的解釋。

          還有,爸爸媽媽。我想要一個(gè)禮物,我想讓它一直伴隨著我的童年時(shí)光,那就是——幸福的家。這十幾年來,你們就一直在一直在不停地吵架。你們知道嗎?每當(dāng)我看見跟我同齡的同學(xué)跟著爸爸媽媽一起游玩時(shí),我就心生嫉妒,看著他們歡聲笑語地從我身邊經(jīng)過時(shí),我總是在默默地流淚。我恨你們,恨你們沒有給我一個(gè)幸福的家,當(dāng)然,我也恨我自己,恨我老是不和你們?nèi)ケ磉_(dá),去說出我的內(nèi)心想法,恨我懦弱。

          這十幾年來,我就沒有真正得到快樂過。然而,就在去年,我遇到了一個(gè)非常好的朋友,她跟我一起哭過,笑過,一起惡作劇過,一起……但今年,她走了,去了一個(gè)陌生的城市,我再也沒有見到過她,我好想她。爸媽,我敢說,你們都沒有她懂我。

          哎!是啊,時(shí)間真快,仿佛那個(gè)天真的我就在昨天,但怎么也回不去了。哎!

        六年級作文 篇6

          “哥哥,快來!”正在打球的我被妹妹的聲音吸引住了!案墒裁窗。瑳]看到我在練球嗎?”我收起了球,朝妹妹站著的地方走去,“快來看,這兒有一群螞蟻呢!”妹妹指著門外的石桌椅下的一群螞蟻說!安痪褪且蝗何浵伮铩!蔽乙晦D(zhuǎn)身,剛要邁步離開時(shí),念頭一轉(zhuǎn):球也練夠了,不如就觀察觀察螞蟻吧。這些螞蟻可真不少!

          它們整齊排成一個(gè)方陣,這個(gè)方陣把石桌下面的邊緣給團(tuán)團(tuán)圍住了,就像一個(gè)雄壯的軍團(tuán)。每只螞蟻都整齊地前進(jìn)。我看得入了迷了,以至于連妹妹離開了也沒發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)了在軍團(tuán)中有幾只大螞蟻。這些大螞蟻有序的排在一群螞蟻的前面指揮著。!原來它們就是軍團(tuán)中的大隊(duì)長們。

          負(fù)責(zé)軍團(tuán)紀(jì)律的管理,難怪這支軍團(tuán)的紀(jì)律能這么好!隊(duì)伍那頭,幾只螞蟻正齊心協(xié)力地將食物扛上肩頭,跟著隊(duì)伍前進(jìn)。這些螞蟻一定是軍團(tuán)中專門的搬運(yùn)工。我的目光被一位大隊(duì)長給吸引住了,這位大隊(duì)長跑到了他管理的隊(duì)伍的后端,跟一只螞蟻交頭接耳談著什么。隨后,我看見了那只螞蟻出了列,并且往我這邊來了,它在我鞋后不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一只死去的蒼蠅,它又立刻跑回隊(duì)里叫了一些負(fù)責(zé)搬運(yùn)的工蟻來這搬運(yùn)食物,看來它是一位偵察兵!澳阍趺催在這兒呢?哥哥!鄙⒉交貋淼拿妹玫恼泻袈暯行蚜宋。

          我看了看表,天色不早了,看來只能跟這鄰居說聲“再見了”。

        六年級作文 篇7

          說起淚,大多數(shù)人都會想起傷心的.淚,還有開心的淚。其實(shí),細(xì)細(xì)品味一番,你會發(fā)現(xiàn),淚,還有另一種詮釋方法。

          那是一次去道館參加跆拳道訓(xùn)練,對競技對抗有抵觸情緒的我被教練死拉著上了“戰(zhàn)場”。一開局,不情不愿的我就占據(jù)下風(fēng),這使我更不高興:好好的品勢、腿法不訓(xùn),非打這勞什子做什么?這么一想,我更不注意練了,形勢如排山倒海一般倒向了對手那邊,我的運(yùn)氣也不如對手那么好。當(dāng)然,我沒有坐以待斃。第二局剛開局,我們的腿就狠狠地杠在了一起。“哇!”旁邊人沖我擠眉弄眼,畢竟平時(shí)的我可不是一只待宰的小羊羔。我裝作站不起來,這才逃過“一劫”。幾個(gè)好心的同伴將我扶到女更衣室,關(guān)切地問:“疼嗎?”我笑笑。這時(shí),又有幾個(gè)亂起哄的男孩道:“吁……”這一個(gè)“吁”字在好友的話中顯得格外地刺耳。我躲在女更衣室里,輕輕地揉搓疼痛的腿,又小聲地嗚咽起來,幾滴晶瑩的淚水滑落,不光是因?yàn)樘弁,還有那敗了之后不肯屈服的自尊心的抵抗和虛榮心的自責(zé)。是啊,我為什么要輸,又為什么輸了之后會偷偷的流淚呢?俗話說:“君子報(bào)仇,十年不晚!蔽覒(yīng)該訓(xùn)練好技術(shù)后找那人“報(bào)仇”,而非像個(gè)懦夫一樣哭泣。再者說,這條傷腿確實(shí)不適合現(xiàn)在報(bào)仇。想到這幾點(diǎn),我的眉毛舒展開了,陽光變的更加明媚了。是啊,這淚流的有價(jià)值,有意義。

          淚有開心的,有歡樂的,有愁苦的,有悲傷的,有人拿它當(dāng)自衛(wèi)的武器,有人拿它當(dāng)發(fā)泄的工具然而,我認(rèn)為,我的淚有意義,也讓我走出低谷,更讓我燃起勇氣。

        六年級作文 篇8

          “叮鈴鈴”終于放學(xué)了,我背起書包迫不及待地沖出教室,飛一般沖到學(xué)校對面的一家小店,買了一包零食走到托管班里狼吞虎咽地吃了起來,因?yàn)榻裉煸缟习职謩倓偨o了我這個(gè)月的零花錢。很快一包就吃完,我覺得味道很好,還不過癮,又跑下去買了一包,心想:反正今天有money,咱花吧!剛拆開, 凱風(fēng)和另外一個(gè)同學(xué)便走過來, 凱風(fēng)說:“給我一個(gè)!”我想:反正一包里有好多個(gè),

          給他一個(gè)又何妨。于是就給了他一個(gè), 凱風(fēng)就津津有味的吃了起來,吃完了又問我要,我又給了他一個(gè),誰知他貪得無厭又要,于是,這么一包便被他吃完了。

          六塊錢就被他吃完了,我沒辦法,就開始做作業(yè)了,誰知 凱風(fēng)居然對旁邊的那位同學(xué)說:“朱毅誠如果再買,他一定得給我吃!蔽衣犞⒖叹蜕鷼饬耍骸拔乙呀(jīng)給你吃了,你怎么那么饞,我偏不給你吃。”于是,我賭氣地跑了下去買了一包回來, 凱風(fēng)立刻撲上來向我要,我就是不給,他生氣了說:“快給我吃啊,不然我就在游戲里給你扣錢!蔽艺f:“這虛擬的東西有什么用。, 我就不給你,

          你怎么著!” 凱風(fēng)在那個(gè)同學(xué)耳邊嘀咕幾句,那個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,接著他像打了太極拳似的向我走來,而 凱風(fēng)卻從另一邊走來,我知道這是“調(diào)虎離山之計(jì)”。那個(gè)同學(xué)從那邊吸引我的注意力而 凱風(fēng)卻從另一邊趁其不意,攻其不備。搶奪那包零食,我雖然知道是計(jì),但是因?yàn)橹挥幸蝗耍Σ粡男陌!只?凱風(fēng)一手飛過來,我本能搶奪,結(jié)果 凱風(fēng)又伸過來一手,奪過橡皮做“人質(zhì)”。我也不甘示弱,拼命地想撥開 凱風(fēng)拿著橡皮的那一只手,結(jié)果,我們打了起來,扭成一團(tuán),然 后 老師把我們倆拉開了。

          我回到桌上開始寫作業(yè), 凱風(fēng)居然把橡皮扔了過來,正中我腦門,我沒吭聲把橡皮撿了起來,以為事情到這里便結(jié)束了。誰知 凱風(fēng)猛地一推,把我的文具盒推了過來,差點(diǎn)就掉了,我想推就推嘛,算了吧!誰知他不很罷休一下子推到了桌子。頓時(shí)沒桌子上的東西“唰”地下飛了下去,那包零食掉到了地上,他竟然狠狠地踩了一腳,然后拍拍屁股揚(yáng)長而去。

          我目瞪口呆地看著他離去,默默地?fù)炱鹱约旱恼n本,文具盒,坐在那里委屈地想哭,但是還是努力地克制住了,為什么會發(fā)生這樣的事情,難道是我做錯了嗎?也許我不應(yīng)該買那包零食,但是我覺得 凱風(fēng)也不應(yīng)該因?yàn)橐话⌒〉牧闶扯圬?fù)我。

        六年級作文 篇9

          我想做一名牙醫(yī)因?yàn)檫@樣我才能幫助更多的人,這樣我才能去幫助他人,實(shí)現(xiàn)我夢想。

          三年前,你是放假姥姥都會帶我去看牙醫(yī),不是給我看,而是給姥姥看。因?yàn)獒t(yī)院里面的要味太嗆鼻,所以所有人都不愿意去。而我卻是最高興的一個(gè),因?yàn)槊看芜M(jìn)醫(yī)院之前姥姥都會給我買很多的零食、飲料、還有漢堡冰激凌等等。拿著這些大包小包的東西進(jìn)了醫(yī)院,姥姥直接帶我去二樓,我在輸液大廳里面邊吃邊等。而在我的那個(gè)位置正好可以看見牙醫(yī)科。那時(shí)候的我還不算太聰明。看著那些一個(gè)個(gè)痛的捂著牙的人們,總是想他們是不是也吃糖吃多了,所以牙壞了。我每天吃這么多的糖,牙不會也像他們那樣吧。而想完之后,心里總有一種感覺,卻很難表達(dá)出來?粗莻(gè)醫(yī)生把牙從姥姥的嘴里取下來。然后又去一個(gè)機(jī)器旁邊。拿出一顆又一顆的牙,裝在一個(gè)鐵環(huán)上,放進(jìn)姥姥的嘴里。然后這樣我就可以走了。而走的時(shí)候,姥姥也會買很多的零食,讓我在路上吃。而我總會故意的走慢點(diǎn),趕緊在路上把那些零食吃完,然后擦擦嘴,以免父母看見又要責(zé)怪我,說我亂花錢。

          而那次,我還是一如既往地連著大包小包的零食坐在那?粗t(yī)生把牙取掉。以前取牙的時(shí)候姥姥都沒有疼過。而這次姥姥卻痛的用手捂住了牙。我不知道為什么,但是看著周圍那些人,姥姥每次讓他們先弄,弄完之后自己在弄?粗切┭捞鄣娜,心里不知道為什么會出現(xiàn)擔(dān)心的情緒。先開始看著那些捂著牙的人,而那個(gè)穿白衣服的人,總不能讓他們不疼。我那時(shí)想我也可以當(dāng)一名牙醫(yī),我也可以幫他們治病。幫助更多的人治好他們嘴里的牙,讓他們吃上好的東西。不在怕牙疼,不用怕牙被蛀了。讓他們吃上各色美食,吃上滿漢全席。而我也要當(dāng)那個(gè)人,我要通過我的努力成為那樣的人,幫助更多的人,完成我的夢想。達(dá)成我的夢想,達(dá)成我的愿望。

          我想當(dāng)一名牙醫(yī),去幫助更多的人,讓他們更好地度過每一天,我要去幫助他們,我要完成我的夢想!

        六年級作文 篇10

          介紹一下我,本人今年,額1、2、3、4……12、13。對,本人今年13了,上小學(xué)六年級,成績處于中上游。我是一個(gè)十足的資深書蟲,非常愛看書,離書一日,似離書三秋啊。(恩,有點(diǎn)夸張了)活潑、外向、大大咧咧,似乎就是我的本性。本人脾氣有點(diǎn)怪,至于怪在哪呢,要等你跟我成為朋友才能告訴你。

          如果你是個(gè)Girl,我會接受;但如果你是個(gè)Boy,Sorry,NoNoNo,請你不要弄虛做個(gè)假,不然不會跟你交朋友的(跑題了)。我是個(gè)十足的霸王,男生對我是豈一個(gè)“恨”字就能對我給他們的身體創(chuàng)傷(雖然不嚴(yán)重)進(jìn)行彌補(bǔ)的。

          嗯嗯嗯,就寫這么多,如果你想認(rèn)識我,就快來吧!!

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