有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，我正在路上走著想《猴王出世》這篇課文，孫悟空還真是神通廣大，無(wú)所不能��！
假如他來(lái)到我身邊就好了，可以幫我變出許多我想要的東西，我正這樣想著，忽然一陣風(fēng)刮了過來(lái)，把我吹得睜不開眼，沙霧彌漫之間，一陣七彩的光向我傾來(lái)，“嘿嘿，俺老孫來(lái)也。”我驚訝得合不攏嘴“你是孫悟空？”“正是俺老孫，俺老孫在天上突然感應(yīng)到有人在召喚我，我就下來(lái)看看，那個(gè)找我的人是你吧？”“是……是我�！蔽殷@訝的有點(diǎn)結(jié)巴了�！罢野忱蠈O什么事？”我想既然來(lái)都來(lái)了，就讓他幫我做點(diǎn)事情吧！我兩眼一轉(zhuǎn)“你幫我寫一下，今天晚上的作業(yè)吧！”“這還不簡(jiǎn)單？就這么點(diǎn)小要求？”“是的�！蔽艺f�！昂茫愕戎荫R上給你變出來(lái)�！敝灰娝焉砩系囊桓撩聛�(lái)，用嘴一吹，一本本厚重的作業(yè)立馬變了出來(lái)，“謝謝你，齊天大圣�！蔽业乐x道�！安挥弥x，還有什么事情麻煩俺老孫嗎？”我搖搖頭否定了他的答案。“那好吧，我走了�！彼p腳一踩，閃爍著五彩光芒的筋斗云立刻飛來(lái)了，他翻身一跳，上了筋斗云，“俺老孫去也�！本妥吡�。我心滿意足地抱著作業(yè)回了家。
第二天，老師檢查我作業(yè)的時(shí)候，表?yè)P(yáng)我的作業(yè)沒有偷工減料，而且字跡非常工整，我害羞地低下了頭。我們晚上的作業(yè)有默寫的課文，語(yǔ)文課一上課，老師就又讓我們默寫了一遍，這可怎么辦呢？昨天晚上我可沒有默寫，只好交上去了空白卷，老師，嚴(yán)重的批評(píng)了我昨天晚上的作業(yè)我沒有認(rèn)真完成，而且是在班上公開批評(píng)，這讓我羞愧的低下了頭。
那天放學(xué)回家之后，我果不其然的又遇到了齊天大圣孫悟空，他還未開口我就對(duì)他說:“齊天大圣謝謝你幫我完成作業(yè)，不過從現(xiàn)在開始，我不會(huì)需要你的幫忙了，不會(huì)再偷工減料做任何一項(xiàng)工作，因?yàn)闆]有播種才沒有果實(shí)的收獲，沒有辛勤才沒有幸福的生活，從現(xiàn)在開始，我會(huì)好好完成每一項(xiàng)工作�！睂O悟空驚訝的看著我，過了許久才意味深長(zhǎng)地笑了：“你說的很對(duì)，從現(xiàn)在開始我也會(huì)盡我的所有能力去保護(hù)師傅西天取經(jīng)，謝謝你讓我明白了這個(gè)道理�！闭f完他便踩著筋斗云上西天去了。
從此以后，住在我心底的那個(gè)孫悟空，已經(jīng)真正成為一個(gè)合格的齊天大圣了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，大街上張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)商店的門口都插上了鮮艷的五星紅旗，還有汽車上，小區(qū)的門口也可以看到五星紅旗的身影，可是今天都下了一天的雨了，也不知道今天晚上月亮?xí)粫?huì)出來(lái)呢？
夜幕悄悄的降臨了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備觀賞月亮。這月亮就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒怎么也不出來(lái)，烏云散去了，月亮一點(diǎn)兒的露出了笑臉，它金黃金黃的，多像一個(gè)黃色的大玉盤掛在天空，天空中就想有一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，把周圍的云也染成了黃色，清輝灑向了大地，好像給大地涂上了一層黃色的粉，穿過了一朵朵像青煙似的云。突然，月亮上有一個(gè)黑色的點(diǎn)兒在動(dòng)，我想這一定是吳剛正在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的桂樹吧！這時(shí)我不禁想起了唐代大詩(shī)人王維寫的《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，忽然我聞到了一股淡淡的清香，原來(lái)是桂花散發(fā)出的香味，遠(yuǎn)處的桂花在綠葉的襯托下顯得特別美麗，那一串串桂花金黃金黃的，像小金鐘，媽媽說：“這種是金桂，還有一種是銀桂，它的花就是白色的�！�
爸爸把裝月餅的盒子打開了，一邊打開一邊說：“月餅分為滇式、蘇式、廣式，傳說，古代的人們怕天狗把月亮給吃掉，所以就制作了月餅來(lái)代替天上的月亮。”于是我們就一邊吃月餅一邊賞月。
啊！多么美麗的中秋夜晚啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
來(lái)了海南十幾年，我第一次覺得好覺得好舍不得離開，不是因?yàn)檫@里風(fēng)景好，也不因?yàn)檫@里出名，而是舍不得這里朋友！
爸爸說，再過幾年就要離開這里了，因?yàn)檫@畢竟不是我們的家鄉(xiāng)，不能永遠(yuǎn)在這里，聽到這里，我也是第一次這樣的舍不得這個(gè)地方，第一次感到那么不高興，因?yàn)槲艺娴南矚g上了這里！也喜歡上了這里的朋友！～ 曉瑩是我的死黨，也是最愛與我作對(duì)的人，但我卻一點(diǎn)都不記仇，因?yàn)槟蔷徒小安淮虿幌嘧R(shí)”，而且在有些時(shí)候第一個(gè)幫我的也是她！最重要的就是她是我傾訴的最好對(duì)象，跟她講了秘密之后，心里便覺得放下了一塊石頭，心里好舒服！
還有最愛挑剔的小婉，在班上，只要看到別人的衣服或是什么東西老土的話，她便是第一個(gè)上前說話的人，讓人好尷尬，好丟臉，不過現(xiàn)在她聽了我們的話后，變了好多，至少她再也不會(huì)挑剔別人了，而且我也很喜歡她，以為她夠義氣！有一次，有個(gè)人罵我，我都沒來(lái)得及罵回，她便幫我罵，真是一個(gè)直得叫的好知己！
愛開玩笑的彩冰，在課余也常常給我們帶來(lái)了許多樂趣，而且在人最傷心的時(shí)候，她也總是會(huì)第一個(gè)給你帶去歡樂的人，常常讓人哭笑不得！
還有救過我一次方環(huán)，那可真是我的救命恩人呀！上次我們一起去參加了拉拉隊(duì)，那天正好在球場(chǎng)上集合，突然，一個(gè)球往我這邊飛了過來(lái)，啊？？怎么辦？“嗖”的一聲，站在我前面的方環(huán)伸手過來(lái)接住了球，哇！那一剎那，好帥哦！崇拜的對(duì)象哦！！呵呵，不過方環(huán)從小就學(xué)了一手，性格更是像男孩子，我突然覺得她好像男孩子哦�。�
在班上好多，而且這是我上過最開心的兩個(gè)學(xué)期，雖然只相處兩年，但感情卻慢慢地變得好深，有點(diǎn)分不開的感覺，像這樣的班級(jí)，又有誰(shuí)能割舍呢？要分離，這是個(gè)多遺憾的事！
真的好希望我們能一輩子不分開�。。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我期待的暑假終于來(lái)到了，因?yàn)槲颐磕晔罴俣既ヂ糜巍?/p>
8月18日的清晨六點(diǎn)，我和媽媽坐上了旅游車。經(jīng)過了5個(gè)小時(shí)，我們到了有北方小九寨溝之美稱的云夢(mèng)山。我抬頭向山上看去，云夢(mèng)山山勢(shì)險(xiǎn)峻、陡峭，而且看到一條瀑布飛流直下，風(fēng)景非常壯觀。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，邁著輕盈的腳步向山上爬去。我們一邊爬，一邊欣賞風(fēng)景。一道道泉水在我們腳下流淌，我用手摸了一下泉水，頓時(shí)覺得有一股冰涼的感覺，身上舒服極了。接著我們來(lái)到了山勢(shì)最險(xiǎn)峻的地段，仰頭望去，��！好陡��！天梯又窄又蜿蜒崎嶇，我心里暗下決心一定要爬上去。于是，我加快腳步，拾階而上，在我的努力下終于爬上了頂峰？？棲鷹瀑。真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，這里的風(fēng)景獨(dú)具魅力。從山頂奔流直下的瀑布打在巖石上，頓時(shí)水花四濺，再加上山頂上風(fēng)很大，飛濺的水花猶如蒙蒙細(xì)雨，飄落在我們身上，霎時(shí)間，這迷人的景色打消了我們上山時(shí)的疲憊。我們盡情地玩耍、歡笑，盡情地享受大自然帶給我們的樂趣，這種快樂讓我終生難忘。
我愛云夢(mèng)山？？愛它的美麗壯觀，愛它的挺拔秀麗！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“書籍是人類精神的糧食�！币槐竞脮梢宰虧�(rùn)你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱的時(shí)候感到心曠神怡；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時(shí)眼睛一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。漫步書林，遨游書海，你會(huì)由衷地發(fā)出一聲贊嘆：“讀書真好!”
“腹有詩(shī)書氣自華。”一個(gè)人的才華、學(xué)識(shí)，大部分都是從書本里得來(lái)的。培根說過：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！边@恰恰說明了讀書的各種好處。
現(xiàn)在是信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，看書的人越來(lái)越少了。電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)……這些新事物的出現(xiàn)，使人真正做到了足不出戶便知天下事。但是，信息垃圾也越來(lái)越多：《西游記》被大話，《水滸傳》被水煮……這些又怎能代替名著的地位呢？
書是歷史遺留下來(lái)的痕跡。讀書，看著一排排文字，會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺。泡一杯香茗，在夜闌人靜之時(shí)點(diǎn)燈閱讀。那，該是多么美好的境界啊！
讀書，是一種享受。一本好書，常常會(huì)引起讀者與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見解是一種擁有一個(gè)知己般的享受。品位作者書寫的心境，這也是一種很不錯(cuò)的生活享受。書書相伴，情情相依，享受讀書，享受快樂，讀書真好！
冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話僅用九個(gè)字就言簡(jiǎn)意賅的概括了讀書的好處和注意問題。書是歷史文化凝結(jié)的一顆明珠，光芒萬(wàn)丈。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”踏著階梯，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，盡情領(lǐng)略書的魅力吧。那時(shí)你就會(huì)說：“讀書真好！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖?紅葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀！一陣微風(fēng)吹過，樹葉從樹上飄下來(lái)，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩(shī)人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！编�，路橋的秋天就是黃色的。
每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠；還有那黃澄澄的橘子，然而仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球；還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天就是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，就是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天就是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛就是灑向人間的萬(wàn)道金光。噢，路橋的秋天就是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。然而盡管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣?jì)善G，也沒有蘭花那樣雅致，但她卻就是那樣樸素、無(wú)瑕。噢，路橋的秋天就是白色的。
路橋的秋天就是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛秋天，更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)狂風(fēng)呼呼，大雨如注的雨天，我的媽媽離開了我，離開了她所有的親朋好友，離開了這個(gè)世界。
那一天是20xx年6月17號(hào)，我來(lái)到了腫瘤醫(yī)院時(shí)，看著渾身插滿管子，插著心電圖，媽媽！我的眼淚如一串珍珠一樣不停地往下掉。媽媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有說話的力氣了，只能用雙眼注視著，我看到了——媽媽的眼里對(duì)我充滿了希望，充滿了無(wú)限的期待。從那一時(shí)刻起我的心理就刻上了六年級(jí)考一等獎(jiǎng)學(xué)金幾個(gè)字。我看見心電圖的數(shù)字從180降到了115。從115降到了80，50，21！我當(dāng)時(shí)像雷擊了一樣，擺在了那里，看著媽媽的嘴唇從紅色變成了白色，從白的變成了黃色。我不禁趴在媽媽身邊嚎啕大哭起來(lái)，對(duì)媽媽說：媽媽，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，等六年級(jí)我得到獎(jiǎng)學(xué)金，我一定會(huì)親自給你買一束花親自獻(xiàn)給你您。媽媽就這樣匆匆的離開了我，但是我相信媽媽在我得到獎(jiǎng)學(xué)金那一天，一定會(huì)在天堂上微笑的看著我。在今后的歲月里，我常常在學(xué)校想起媽媽，但我每次都收住嗚咽，因?yàn)槲疫x者了堅(jiān)強(qiáng)，我回校的當(dāng)天劉老師就對(duì)我說，孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽雖然離開了你，但媽媽始終是在天堂上微笑的看著你，我霎那間明白了，無(wú)論遇到多大的困難，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽雖然離開了我，但永遠(yuǎn)印在了我的心里，我想起媽媽一般不會(huì)落淚，因?yàn)槲乙呀?jīng)選者了堅(jiān)強(qiáng)。
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