【實(shí)用】期中考試作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的期中考試作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試作文 篇1
三年級(jí)期中考試開始了，我的目標(biāo)是關(guān)嘉瑞。首先考的是數(shù)學(xué)，我埋頭看著試卷，感覺很簡(jiǎn)單，我快速地做完了試卷，不料，天有不測(cè)風(fēng)云，數(shù)學(xué)老師竟要我們把所有難以計(jì)算的加減乘除都用豎式列出來(lái)：比如算平年，閏年；兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不包括整十?dāng)?shù)）；算奶，蛋糕買了哪個(gè)？各買了幾個(gè)……，這一列，速度就慢了，有兩個(gè)小錯(cuò)誤沒被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果只有95分，關(guān)嘉瑞竟100分，可以說(shuō)是出師不利。
考的第二項(xiàng)是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我的“看家本領(lǐng)”，這項(xiàng)我有時(shí)間檢查，并且英語(yǔ)老師沒讓我們寫什么東西，這一項(xiàng)，我得了100分，關(guān)嘉瑞是97分，總分分別是195分和197分。
最后一項(xiàng)，毫無(wú)疑問(wèn)，必定是語(yǔ)文了，這是考試中最難的一項(xiàng)。考試開始了，我看了一眼關(guān)嘉瑞，目光又落到許新靈身上，喔，對(duì)了，許新靈的總分是197.5分，比關(guān)嘉瑞還高，我覺得我超不過(guò)他們了，突然，我想起了：“有志者，事竟成”這幾個(gè)字，便認(rèn)真地做起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，語(yǔ)文試卷的成績(jī)公布了，我是98.5分，關(guān)嘉瑞是94.5分，許新靈是95分，我們?nèi)齻�(gè)的總分分別是293.5分，291.5分和292.5分。我要繼續(xù)向好同學(xué)學(xué)習(xí)，成為五星紅旗中最閃亮的一個(gè)星星。
期中考試作文 篇2
這天，我一齊床，就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一齊——要期中考試了。但就是，我一向都不會(huì)害怕考試的，不就就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況嗎?不就就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語(yǔ)文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的知識(shí)嘛!我但就是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來(lái)。爸爸總就是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力�！边@本就是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)!老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興�？晌疫�就是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題�！敝腥ュ塾巍⑻骄�。我還覺得平靜就是重要點(diǎn)，這樣才能夠靜心想;努力也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還務(wù)必具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰(shuí)都會(huì)喜歡呀!
我最后寫好姓名、班級(jí)，開始思考每一題啦!第一題幾乎就是我從一年級(jí)就開始做的`啦，真就是小菜一碟!一向做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像就是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。每一小題，我都留意翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文但就是我的拿手絕活，一寫就就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”，這誰(shuí)也做做不到，幽默、搞笑的語(yǔ)言連我自我也看得發(fā)笑。
最后到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺簡(jiǎn)單多了，心中的石頭落了下來(lái)，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)考試。
期中考試作文 篇3
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧!
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說(shuō)著，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。然后到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過(guò)得可真快呀!一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會(huì)做，還有的……很快就放學(xué)了，我們都期望自我能考一個(gè)好的成績(jī)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
期中考試作文 篇4
今天是我們一年級(jí)的同學(xué)入學(xué)以來(lái)的第一次期中考試，我很怛心我考不了一百分，但是考之前我克服了自己的緊張，我們?cè)缟舷瓤剂苏Z(yǔ)文卷子，又考了數(shù)學(xué)卷子，我覺得語(yǔ)文和數(shù)學(xué)卷子都不難，到下午了，老師給我們考了英語(yǔ)卷子，考了很多聽力題，我都聽出來(lái)了。
因?yàn)槲覀兿挛缱詈笠还?jié)課表現(xiàn)的很好，所以老師把我們的作業(yè)全部都減掉了，我很高興。
期中考試作文 篇5
昨天，一上課，班主任老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“把語(yǔ)文期中考試卷發(fā)下去�！蔽乙宦�，老師說(shuō)話那么嚴(yán)肅，我們一定沒考好。此時(shí)我的心里心里就像十五個(gè)水桶，七上八下。
發(fā)到我的了，我一看，錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了只考了93.5分。看見“殼”字我竟然也會(huì)寫錯(cuò)？當(dāng)老師給我打了錯(cuò)號(hào)以后，心想：這次，我這個(gè)字完全不該錯(cuò)，為什么錯(cuò)了？畫了圓圈才知道怎么寫�？隙�，又要受老師批評(píng)了。心里十分緊張。果不其然，老師問(wèn)：“聽力題和基礎(chǔ)知識(shí)第一題有錯(cuò)的站起來(lái)！”羞愧不已的我就想腿發(fā)軟似的站起來(lái)，老師告訴了我們答案。又說(shuō)：“這兩道題那么簡(jiǎn)單，回家把每道題抄十遍！坐下！”
老師又帶點(diǎn)怒色地說(shuō)：“一到四題只要有一道題錯(cuò)的，全都給我站起來(lái)！”老師數(shù)了數(shù)，“一共四十個(gè)人。這是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題，后面的題還能作對(duì)才怪呢！”想想也是，這些題都很簡(jiǎn)單，而且之前我們都接觸過(guò)這些題。
接下來(lái)就是閱讀題了。老師一道一道的講�！斑@個(gè)閱讀題是不用總結(jié)，還錯(cuò)這么多！”總的來(lái)說(shuō)，我的基礎(chǔ)題比以前退步了，以后要多看書，多增長(zhǎng)課外知識(shí)，充實(shí)自己，掌握好更多的知識(shí)！
我希望下次考試，通過(guò)努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
期中考試作文 篇6
今天老師把我們上周期中考試的成績(jī)公布了，我數(shù)學(xué)考了100分，但是語(yǔ)文因?yàn)槲业拇中模瑳]有得100分，不過(guò)爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，媽媽說(shuō)我的數(shù)學(xué)試卷寫得很整齊，卷面干凈，真棒！
語(yǔ)文試卷總體還不錯(cuò)，就是要注意拼音和生子一定要寫正確，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次得兩個(gè)100分。
期中考試作文 篇7
星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了一次08—09學(xué)年度上學(xué)期期中考試。這次，我吸取了月考的教訓(xùn)：簡(jiǎn)單的提都認(rèn)真做完了，難的題也經(jīng)過(guò)一次次的思考做完了。老師說(shuō)：“你覺得簡(jiǎn)單的題，別人也 覺得簡(jiǎn)單，關(guān)鍵就要看誰(shuí)細(xì)心；你覺得難的題，別人也覺得難，關(guān)鍵就要看誰(shuí)動(dòng)腦。這次考試我按照老師說(shuō)的話，一步一步的細(xì)心做。
如果，這次考試又沒考好，那我前半學(xué)期起不是白學(xué)了嗎？所以，我非常害怕又沒考好。可是，我前面那么認(rèn)真，就算不知道成績(jī)，我相信一定很好。
有耕耘，就會(huì)有收獲。
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