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        腳步初三作文

        時(shí)間:2021-06-15 15:32:06 初三 我要投稿

        腳步初三作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的腳步初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        腳步初三作文

        腳步初三作文1

          11:50,第五節(jié)課。臨近下課,所有人都蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備向食堂沖去。不只是因?yàn)轲I,也是因?yàn)橹形邕要英語過關(guān)。

          時(shí)光總是這么匆忙,腳步也是。仿佛生活原本就是這個(gè)樣子,充斥著緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園里狂奔,在一棟棟樓之間穿梭著。雖是打打鬧鬧,卻也未曾停留。似乎,那山清水秀,那鳥語花香,永遠(yuǎn)都只是個(gè)布景罷了。生活就是這個(gè)樣子的嗎?只有無休無止的奔波?何不試試放慢腳步,多走走、多看看?

          漫步在環(huán)校公路和小溪邊的石子路上,夕陽映著慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長著,其間還殘留了點(diǎn)點(diǎn)黃花;寢室大門前的梅子樹墜著果實(shí),也有二三閑人摘來分吃;體藝樓門口的社會(huì)大白鵝伸長了脖子,器宇軒昂地大步走著,偶爾瞥你一眼;濯纓湖面的荷花開得正好,隱約能看到幾尾小魚在水中游曳。這些細(xì)微的美好,讓紛擾中的心沉靜下來,這樣悠悠回眸夕陽正好的生活,才是生活的真面目罷?

          沿著環(huán)校公路走過國際部,便思索著去咖啡廳小坐一會(huì)兒。走廊的盡頭,《菊次郎的夏天》傳來,鋼琴清靈的音色與輕快的曲調(diào)令人心情愉悅,空氣中彌漫著咖啡獨(dú)有的香味。推開門,環(huán)顧四周。人并不多,圍著圓桌聊天嬉笑的;安靜地捧著一本詩集,偶爾抿一口咖啡的;下著五子棋,時(shí)不時(shí)傳來一陣笑聲的,悠閑得自在?M繞著的旋律,濃郁的香氣,一杯冒著熱氣的焦瑪,也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望著窗外的風(fēng)景,似乎抓住了什么,抓住了獨(dú)屬于慢的閑適與美好。

          我們總在四處奔波,卻忽略了駐足的風(fēng)景。行色匆匆的我們錯(cuò)過了無數(shù)美好的瞬間,那么,讓腳步慢一些吧。沿環(huán)校公路轉(zhuǎn)一圈,亦或是聽會(huì)兒歌,發(fā)會(huì)兒呆,讓自己的心沉淀下來。繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,我已品味到了慢節(jié)奏的閑適自在。這就是生活原本的樣子啊,寧靜而悠閑。那份細(xì)小的美好,值得我們?nèi)ンw會(huì),去擁有。多年以后,當(dāng)你回想起這里,愿你除了枯燥的試題和大考的排名,還會(huì)記得那屬于畢業(yè)季的小黃花、一樹梅子、囂張跋扈的白鵝、香濃的咖啡氣息,還能回憶起這些屬于慢節(jié)奏的,晨曦中細(xì)碎的美好。

        腳步初三作文2

          炎熱的夏日,天空中沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地。和往常一樣,我提著包匆匆忙忙地在路上趕,天氣太熱了,想著早點(diǎn)回家涼快涼快,我的腳下就如生了風(fēng),三步并作兩步地向前走。突然路邊的一個(gè)小女孩吸引了我的眼球,讓我不覺慢下腳步。

          這個(gè)小女孩踩著人行道上的萬格,一格一格地跳過去。她的兩只小辮子上下擺動(dòng),就像飛起來的蝴蝶;淡綠色的裙子就像浮動(dòng)的荷葉;還有她的小白鞋與地面相觸發(fā)出“噠噠”的聲音。她跳得很認(rèn)真,雖然肉肉的小臉上已經(jīng)布滿了汗珠,嘴上依然帶著陽光般的微笑,她用手背擦了一把汗,繼續(xù)蹦蹦跳跳。我的心中泛起一股溫暖——這溫暖是為了那個(gè)小時(shí)候的自己。小小的個(gè)頭,兩只羊角辮,齊齊的劉海,月牙似的眼睛,紅色的連衣裙,喜歡到處跑,喜歡在人行道一只手牽著媽媽,另一只手拿著風(fēng)車,單腳跳萬格,不亦樂乎。這個(gè)孩子和我真的有幾分相似,不,應(yīng)該說是和童年的我一樣。我淺淺笑了笑,又繼續(xù)加快了腳步。

          一片金黃突然閃過我的眼前,我一愣,回頭一看,是向日葵!它們怒放在夏日之下,金黃色的花瓣綻放開來,花瓣上含著亮晶晶的銀色露珠,被陽光映照成橙色,好像一團(tuán)燃燒的火焰。我走得太急了,險(xiǎn)些錯(cuò)過了如此的良辰美景。這向日葵就如同現(xiàn)在正年輕的我,朝氣蓬勃,在陽光下奔跑,用青春演繹美好。

          我不禁反思起自已的生活節(jié)奏是否太快,根本沒有注意那些路邊的風(fēng)景。有時(shí)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這里什么時(shí)候開了一家挺大的面包店,其實(shí)這家店早在幾個(gè)月前就開張了,還有那些花花草草都在我的不經(jīng)意間溜走,寫作文需要素材,也許我從來都沒有想過將它們寫到作文中去。路上的我只想著怎樣快點(diǎn)到達(dá)目的地,卻錯(cuò)過了一些美好的事物。

          人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。放慢腳步,做個(gè)生活的有心人。

        腳步初三作文3

          停下腳步,就少了事故;停下腳步,就多了安全。我要停下腳步,你能和我一起嗎?

          ——題記

          我站在馬路的一面,來來往往的車在我眼前飛馳著。望著對(duì)面的紅綠燈,黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人。然而此時(shí),正在過馬路的人們卻對(duì)這視而不見,腳下的步子也絲毫沒有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢待發(fā)似的準(zhǔn)備要開始闖紅燈,我沒想到現(xiàn)在的人們?cè)趺磿?huì)這樣,闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著,心在翻滾著,走?我要和他們一起走嗎? 如果我和他們一起走了,那我豈不是拿自己的生命來過馬路嗎?

          走,就可能發(fā)生讓我意想不到的意外,或大或小;

          停,絕對(duì)不會(huì)危及到我的生命,可我卻沒辦法使他們停下腳步。

          在他們開始行走的那一刻我選擇了,停下腳步。

          那群人里,有提著公文包的年輕人,有杵著拐杖,攜著菜籃的老人,有說說笑笑的學(xué)生還有一個(gè)還未學(xué)會(huì)走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車與車的間隙中,那嫻熟的左右躲避證明了他們長期這樣過馬路的習(xí)慣。我看著這一幕,心不禁微微地顫動(dòng)了。我擔(dān)心那些年輕人,因?yàn)樗麄冞沒有擁有讓自己滿意的事業(yè);我擔(dān)心那些老人,因?yàn)樗麄冞沒有好好享受晚年的安逸;我擔(dān)心那些學(xué)生,因?yàn)樗麄冞沒有完成自己的夢(mèng)想;我擔(dān)心那對(duì)母子,因?yàn)樗麄冞沒有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中,目光久久的注視著他們前進(jìn)的身影,為他們的生命所擔(dān)憂。

          我轉(zhuǎn)頭看看旁邊,只有寥寥無幾的幾個(gè)人和我一樣停下了腳步。我想,如果再多幾個(gè)人停下腳步,那么他們可能就會(huì)受我們的感染而不再邁出腳步了吧。

          如果少一個(gè)人邁出腳步,多一個(gè)人停下腳步,那么會(huì)是怎樣呢?不言而喻,你我的心里都很了解這個(gè)答案,那么就和我一起在那一刻,停下腳步吧!

        腳步初三作文4

          小半年沒有站隊(duì)跑操了。

          體育測試后,這是我們第一天集體活動(dòng)。體委帶領(lǐng)我們?cè)跇沁呎娟?duì),準(zhǔn)備跑操。我站在隊(duì)伍里,竟有些不知所措,平時(shí)自由跑慣了,不知站在一起會(huì)不會(huì)絆倒別人……

          “跑步走!”

          體委一聲令下,便傳來同學(xué)們雜亂的腳步聲。記得體育老師說過,跑得不齊了,你就會(huì)覺得其他人在上下左右地晃動(dòng)。而現(xiàn)在,我覺得身邊的同學(xué)們就像被加熱的晶體中的一個(gè)個(gè)原子,正在劇烈震動(dòng)。如此跑步簡直就是一盤散沙!

          轉(zhuǎn)過彎,體委可能找到了感覺,開始喊號(hào)來規(guī)范大家的步伐。在嘹亮的“1234”的口號(hào)中,我看到大家都在極力調(diào)整自己的步伐,我也在努力調(diào)整著。我個(gè)子高,所以邁步的頻率比較慢,步幅較大,因此跟上如此快的腳步節(jié)奏著實(shí)不易。

          “踏——踏——踏——”這腳步聲越來越整齊有力,我仿佛見到了一個(gè)舊友向我走來,再次聽到記憶中那樣親切無比的'聲音。漸漸地,整個(gè)班級(jí)好像由57個(gè)人的跑步聲變成了一個(gè)人在奔跑的聲音。是啊,我們57個(gè)人本就是一個(gè)整體,三年了,從初入校門的陌生排斥到今天的融洽相處,從無事生非的吵吵鬧鬧到而今的懂事沉穩(wěn),一千個(gè)白駒過隙般的日子里,我們始終是一個(gè)集體,一個(gè)不可分割的集體。

          現(xiàn)在,從腳下傳來的,是大家整齊響亮的腳步聲。這聲音是那樣似曾相識(shí),是初一軍訓(xùn)時(shí)我們初相識(shí)努力爭強(qiáng)不怕流汗流淚的腳步聲,是初二會(huì)操表演時(shí)我們喊著班級(jí)口號(hào)永爭第一時(shí)的腳步聲,是初中三年來那些難忘的日子里每天與大家一起跑操時(shí)的整齊沉穩(wěn)而又鏗鏘有力的腳步聲……

          我們便這樣前進(jìn)著,我和我的同學(xué)們都漸漸找到了跑操的節(jié)奏,放開步子大膽地向前。步子沒有剛才急促了,增加的卻是力量。

          此時(shí),我跑在隊(duì)伍里,感到大地都仿佛在震動(dòng)。它一定是被我們雄偉的力量所震動(dòng),為我們鼓掌吧!這個(gè)優(yōu)秀的班集體,這樣整齊有力的腳步聲,在這樣的集體中跑步,我油然而生一種自豪感。

          “讀過同一本書,一起干的那些壞事,原來所謂青春日子,是從我們相遇才開始……就算有一天滄海桑田,那些笑或淚共同的畫面,永遠(yuǎn)留在我心里面,不曾改變……”

          難忘這見證我們成長的腳步。

        腳步初三作文5

          七年前,我們相遇。在那個(gè)溢滿桂花香的早晨,你從城上轉(zhuǎn)來,編入我們班,一切都還是那么青澀。當(dāng)你跨進(jìn)門檻那一剎,我發(fā)現(xiàn),你卻用一種與年齡不符的漠然,掃視全班,當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí),我定定看著你,而你神色也終于露出了一絲的不自然,可就是這樣,我們成了同桌。

          那天起,應(yīng)該是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我是比較內(nèi)向的,成績有差,性格也不招別人待見。自然而然也沒有朋友。我也不知道為什么,或許是當(dāng)初你的目光,我找到了一種“同病相憐”的感覺,開始接近你,了解你。你很內(nèi)向,卻開朗活潑,在我的一番執(zhí)著之下,我們成了要好的朋友。

          就這樣,你慢慢的跟我說一些我從未知的事物,教我一些有用的生活竅門......這時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來你我差距這么大,我需要追上你的腳步,才能將來與你奮斗。我開始奔跑。

          朋友之間,難免存在摩擦,我們也不例外。五年前,你輕而易舉獲得全校第四,而后,你居然在班上朋友面前說:你的朋友沒有一個(gè)比得過你。我認(rèn)為你太心高氣傲,自大,不把所有放在眼里,包括我。心中十分氣悶,好像做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定與你做朋友。又或許一切只是我的小肚雞腸。

          我們開始冷戰(zhàn),誰也不理誰。就算如此,我還是想去問你原因,為什么你要這樣說。可是我忍住了,變得像以前一樣,只是把課堂上睡覺的時(shí)間變?yōu)榱丝磿。我郁悶自嘲,我本來就與你相差甚遠(yuǎn),又何苦與你做朋友呢?我追上你的腳步變得遲緩。

          同樣,有矛盾,就會(huì)有復(fù)合。在臨近期末的一個(gè)周末,我們?cè)诼飞舷嘤。你沖了上來,抱著我的后背,然后松開,說:“兄弟,上次的“朋友”可不包括你,你可是兄弟呢,別再在意那件事了。”然后你一點(diǎn)一點(diǎn)的說出他們的不足和自己的缺點(diǎn),我聽得入神,原來錯(cuò)的一直是我。在日暮的光輝下,你說:你要奪下全校第一,和我共進(jìn)退。我分明流星滑過,一切全都會(huì)成真。

          后來,你過關(guān)斬劉海,奪下桂冠。我也排在了十一,你功不可沒?墒牵液湍氵有很大的差距,我知道,我還要奮力追上你的腳步。

        腳步初三作文6

          從小我就呆在家里等媽媽回來。

          每天晚上,我都一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上等媽媽回來。盡管我把電視調(diào)得很大聲,把全家的燈都打開了,可是在心中,那些夜晚真的非常安靜,非常黑暗。我感到十分空虛、害怕,每隔一分鐘就望望時(shí)針,看看何時(shí)媽媽才會(huì)回來。這種感覺被一陣聲音打斷了。“嗒,嗒……”我知道,媽媽回來了!這一陣腳步聲仿佛一股股潺潺的暖流,又似一束束光線,包圍著我,溫暖著我,使我感到在那一瞬間,家里恢復(fù)了光明,變得不再寂靜。我仿佛看到,在昏黃的樓梯道上,光線在無力地穿梭著,媽媽提著沉重的袋子,邁著沉重的腳步地走著,那雙原本玲瓏的腳,現(xiàn)在卻長了厚厚的的繭,腳背上還突起了一兩根青筋……我馬上奔跑到門邊,開了門,迎接?jì)寢尩幕貋,心中充滿了喜悅與滿足。

          于是我的心中便留下了一個(gè)美好的腳步聲——那腳步聲是光明的,是溫暖的,是快樂的。它能賦予家美好的感覺!

          長大了以后,我不再等媽媽了,而是媽媽在家等我。

          晚自修后回來,已是冷得瑟瑟發(fā)拌,走在那條寂靜而昏黃的樓道上,更是向往家里的溫暖。在那盞老態(tài)龍鐘的燈的照射下,在空無一人的感覺的壓迫下,在沉重的書包的拖累下,我已是噤若寒蟬,于是我為了給自己壯壯膽,故意走路時(shí)大聲跺腳,來制造一些所謂的聲音。好不容易爬到了家,正想按門鈴,卻看見大門洞開著,而媽媽正微笑地站在門邊,伸出手來接過我的書包。我感到疑惑不解,媽媽平時(shí)都有早睡的習(xí)慣,本應(yīng)該大按門鈴幾聲才會(huì)有人開門的,但是為什么反而她會(huì)在門口等我回來呢?誰知媽媽是這樣回答的:“我哪敢睡覺?我要是睡覺了你回來的時(shí)候誰給你開門?況且你的腳步聲那么大,我又那么仔細(xì)地聽,我肯定會(huì)在門口等你回來呀!你小的時(shí)候不也是這樣嗎?”我的心不由得顫抖了一下——媽媽一直都在忍著疲乏不睡覺,并且豎起耳朵地等待我回家嗎?

          小時(shí)候,我等媽媽回家;長大以后,媽媽等我回家。我深深地感受到了,家里的一代又一代人,都在靜靜地聆聽著親人的腳步聲,都在期盼親人歸來,然后打開大門,伸出雙手接過他們心中的包袱,告訴他們自己一直在等待著他們回家,家里的大門一直沒有關(guān)上。

          樓道上的腳步聲,是親人回來的聲音,更是家人互相關(guān)愛,相互依賴的樂章。

        腳步初三作文7

          你的腳步,像深深的烙印,一步一步,印在我的眼里,烙在我的心里。

          ——題記

          我該用怎樣的詞藻,才能把你日漸變化的腳步刻畫成我心心念念的模樣?我該用怎樣的筆觸,才能把你對(duì)我的愛一點(diǎn)一滴描繪下來?我想,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那陪伴著我成長,只能用心來丈量的——腳步下的愛。

          出生沒多久我便被交到了你的手里。爸媽要上班,你便主動(dòng)承擔(dān)起了帶養(yǎng)我的責(zé)任。那時(shí)你才四十多歲,還沒有退休,頭上還是滿頭烏發(fā)。你用有力的手抱過我,教我學(xué)走路。小寶寶無法保持平衡,你就扶著我的肩,把腰勾成很大弧度,帶著我在院子里一步一步走。我我一次次摔在地上,你一次次把我牽起,沒有絲毫不耐煩。于是,我記住了你牽引的腳步。

          上了幼兒園之后我的身體一直不好,隔三差五地請(qǐng)假,你經(jīng)常把我背到幼兒園,有時(shí)我會(huì)喊這兒不舒服、那兒不舒服,你又按原路把我背回家。假期里,你帶我去鏡山廣場爬山,在路上我一直喊累,你就背著我,歇夠了才讓我下來繼續(xù)走。有一次遇見一個(gè)熟人,她笑著說:“你怎么能讓外婆背呢?”我不情愿地扭動(dòng)身子:“不嘛,外婆最疼我,她愿意背我!”你就哈哈大笑。我沒有注意到你在大口大口的喘息,更不知道那時(shí)你的腿腳經(jīng)常疼痛,你依然讓我坐在你的膝蓋上玩樂。于是,我記住了你“矯健”的腳步。

          上小學(xué)后,我依然經(jīng)常去鬧你,纏著你做好吃的給我。你每次見到我都滿眼的笑,有時(shí)還會(huì)走到院口去迎接我。你拿著菜盆去田里摘自己種的瓜果蔬菜,我蹦蹦跳跳地跟在你身后,摘豆莢,摘青菜。看著你從廚房進(jìn)進(jìn)出出為我做飯,笑容氤氳在飯菜的香味中。于是,我記住了你忙碌的腳步。

          如今我十四歲了,你的腳步伴我走過了十四載草木枯榮。當(dāng)我從紛雜忙亂的學(xué)習(xí)中抽身出來看你時(shí),你的笑容已被時(shí)光刻上了痕,你的青絲已染上了白霜。你的腳步變得蹣跚了,看見你從廚房里端菜出來時(shí),笨拙地挪了很久。我的眼淚不禁“吧嗒、吧嗒”地溢出來,我只能在心里深情地呼喊:“外婆——”

          這十四年,你也老了。

          你的腳步在我的記憶里踏出一個(gè)大大的“愛”字,它深深地烙在我心里,永遠(yuǎn)無法抹去。你的腳步,你的愛。

        腳步初三作文8

          瀑布可以一瀉千里,卻錯(cuò)失了細(xì)水長流的安逸;蒼鷹可以直沖云霄,卻錯(cuò)失了俯瞰山川的豪壯;戰(zhàn)馬可以馳騁千里,卻錯(cuò)失了采菊東籬的悠然。有時(shí),不妨放慢腳步,給予疲憊的心靈一段休息的時(shí)間,欣賞身邊的美景。

          今早散步時(shí),偶然間,發(fā)現(xiàn)了草坪上有一株雪白的花,仿佛遺世仙子,冰清玉潔。我并不是第一次經(jīng)過這,但每次經(jīng)過都未曾發(fā)現(xiàn),只是匆匆離去,留下一個(gè)背影。自從步入初中以來,我的生活愈加匆忙,整天像一個(gè)陀螺不停地打轉(zhuǎn),幾乎沒有休息的時(shí)間。對(duì)于家人對(duì)我的關(guān)心,我只是敷衍,留給他們一個(gè)匆忙的背影。每次吃飯,我只是草草的扒了幾口,便離桌去學(xué)習(xí)?偢杏X,自己被什么束縛著,失去了自由。我的同學(xué)們亦是如此。臨近期末,同學(xué)們將僅剩的一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也用來復(fù)習(xí),甚至連休息時(shí)間也不放過,奮斗到深夜,只是為了在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績,為自己的人生添上輝煌的一筆。

          每個(gè)人都在各自的人生大道上奔跑,不停息。大家都形同陌路,偶然間,遇到某個(gè)人,于是輕輕問候,淡淡寒暄,然后揮手再見,繼續(xù)向前奔跑。每個(gè)人都想超越自己、超越他人。因此,他們沒日沒夜的奮斗、拼搏。也許,他們最后成功了,但他們付出的卻是他們的健康乃至于生命;蛟S,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得了卓越的成就,但身體卻日漸衰弱。健康沒了,生命走到了盡頭,其他的還有什么用呢?在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),昔日婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小夜曲已被激昂澎湃的搖滾樂所取代,往日早晨大家相互噓寒問暖已被匆匆的背影所取代。人們緊隨著時(shí)代的潮流,不愿落后,被社會(huì)拋棄。因此,人們奔跑,緊隨世界變遷。他們不停的奔跑,無論在何地,都像一個(gè)過客,匆匆而行,忽略了身旁的風(fēng)景。之前,我亦是其中一員。但現(xiàn)在,我已放慢腳步,欣賞身旁所見的風(fēng)景。這朵花,改變了我。

          在當(dāng)今社會(huì),是否還有人注意身邊的瑣事,留意身旁的美景?人生其實(shí)不必急著趕路,留出一些時(shí)間讓疲憊的心靈與身體休息,亦是一種人生態(tài)度。有時(shí),放慢腳步,欣賞別樣的世界,才能更好,才不會(huì)讓生命之花早早凋落。

        腳步初三作文9

          走在通往逐夢(mèng)道路上的我們,長路漫漫,這是一段艱辛的旅程,也是一個(gè)讓我們不斷調(diào)整自己的過程。

          高中生活已經(jīng)過了接近一半,反觀自己,似乎還未曾得到一個(gè)停下腳步反思自己的機(jī)會(huì)。每天在學(xué)科作業(yè)里浸泡著,只因期待著能夠有所收獲,能夠得到那來之不易的歡喜。夜晚,我在月光和閃爍著路燈的照耀下回家,臉上掛著的,是那揮之不去的困頓與疲憊。

          可是,我的內(nèi)心卻似乎一直躁動(dòng)著,坐在書桌前,不論如何想辦法克制,內(nèi)心似乎依舊亢奮,依舊躁動(dòng)不安,難以平靜,自然就很難專注于做一件事情。也許,我所需要的,是對(duì)自己的調(diào)整。

          偶然一次機(jī)會(huì),周末有空,同父母到離家不遠(yuǎn)的公園里散步。路旁的行道樹掛著搖搖欲墜的枯葉,在風(fēng)吹過后,枝葉直接不斷摩擦,發(fā)出沙沙的聲響,掉下大把的落葉。深吸一口氣,泥土的芬芳貫徹全身,內(nèi)心突然獲得從未有過的放松。我想,這便是我內(nèi)心缺少的,一直以來都被我所忽略了的,輕松愉快的氣息吧。

          小長假里,約上三兩個(gè)好友,行至岳麓山下,美其名曰“感受大自然的魅力”。

          我們走在半山腰蜿蜒的小路上,如同脫去束縛的野馬,自由自在行走著。天氣漸涼,山中鳥雀卻還尚未隱匿了蹤跡,清脆的鳥鳴聲依舊此起彼伏,在山間回蕩。抬頭向上看,太陽正向西緩緩挪動(dòng)著步子,撒下的余暉照耀在我們的臉上,溫暖而儒雅,流露出離開的不舍,卻無半點(diǎn)哀愁。

          大自然的智慧的結(jié)晶,在此刻呈現(xiàn)在我們的眼前。一切都井然有序,一切存在的事物都有它獨(dú)特的魅力。反觀每日疲于奔命在學(xué)業(yè)的我,臉上揮之不去疲倦二字,更不用說掌握學(xué)習(xí)的主權(quán)了。想到這里,心中百感交集,既有對(duì)大自然的敬佩,又有對(duì)自己的愧疚,又有對(duì)生活的反思。

          也許,我們每個(gè)人,在內(nèi)心躁動(dòng)的時(shí)候,都應(yīng)該到大自然中去走一走,平息這內(nèi)心的躁動(dòng)。

          在忙于追逐的時(shí)候,也別忘了慢下腳步。調(diào)整一下自己,欣賞一下沿途的美景,讓自己活的更輕松些,又何嘗不是一件好事?多走走,很便利的。

        腳步初三作文10

          春節(jié)腳步漸進(jìn),電腦上都顯示了。離春節(jié)還有七天。農(nóng)歷今天是20xx年12月25日。在鞭炮的“啪啪”聲中,迎來這徐徐春風(fēng),新年到,快準(zhǔn)備!

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!本驮谶@新年的鐘聲中,我長大了一歲,爸爸媽媽又老了一歲。爸爸媽媽很遺憾,這個(gè)美好歲月、青春年華,就要逝去了;在春風(fēng)拂面的時(shí)候,不一定是入屠蘇。而是越過千家萬戶,拂過千萬人的心頭,溫暖,也隨風(fēng)而來。

          “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”那陽光,灑在人們的頭上,更灑在人們的心頭!新年,新,就要煥然一新,讓我們開始大掃除,掛春聯(lián),讓別人刮目相看。新年了,就應(yīng)該那么喜慶嘛!

          我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,你們想先聽哪個(gè)?那就壞消息吧:“和我玩的‘同學(xué)’們紛紛回老家過年了,八天后——下一年才回來。”好消息是:“有的好朋友他爸媽不讓他回老家,就呆在家里,有時(shí)候會(huì)出來玩!蔽矣X得,過新年團(tuán)團(tuán)圓圓是應(yīng)該的,他們應(yīng)該回老家,陪著爺爺奶奶,吃團(tuán)圓飯。

          春節(jié)的腳步逼近,喜慶也逼近了,和好朋友一起玩。可以減下點(diǎn)衣服“負(fù)擔(dān)”了,喜慶點(diǎn)!新年快樂,祝大家在新的一年里,事業(yè)有成,萬事洋洋得意。

          想想時(shí)間過得那么快,轉(zhuǎn)眼間一年過去了。以往的事了:我在徐晨燁家過生日,他生日12月26日。晚上,我在他家吃飯時(shí)。爸爸突然打電話來說:“新春快樂!新年到了,全家人去爺爺家吃團(tuán)圓飯!蔽夷菚r(shí)還真有些不情愿呢!但是后來想想,新春的腳步逼近了,這也是沒辦法的呀!

          恭喜發(fā)財(cái)。我看到徐晨燁個(gè)性簽名:“要是開紅包的時(shí)候,里面寫著‘再來一包’那該多好呀!”過年就要“洋”氣,洋洋得意,才好呢!

          新春的腳步來了,祝大家都能分享、友愛。讓春,如一陣風(fēng),掠過我們的心頭,讓我們倍感溫暖!

          我是喜羊羊,我來給大家拜年了。注意了:“2月19日,去電影院看喜羊羊和灰太狼大電影哦!”

          在春節(jié),我要感謝大家,感謝父母,感謝親人,感謝哥姐,感謝世上許許多多的人......新春快樂!

          好了,話不多說,我還是重蹈覆轍:“祝大家新年快樂,萬事得意洋洋,過年嘛!就應(yīng)該‘洋’氣!”

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