【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我把石頭重重地扔進(jìn)大海里，濺起雪白的浪花，那帶著咸味的海水，自由地噴灑在我的臉上。我仿佛又看見(jiàn)了那一道冰涼的鐵門在我面前關(guān)閉。
那天,天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我高興地哼著歌走到家門，一摸口袋，糟了！我的鑰匙怎么不翼而飛了？我翻遍了所有的口袋還是沒(méi)有找到。剛才我那愉快的心情一下子降到了冰點(diǎn)以下。怎么辦呢？我怎么吃飯呢？隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的肚子也唱起了空城計(jì)——咕嚕咕嚕地大聲抗議。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！到鄰居家借錢賣包子吃。
我按了好幾下門鈴，門才伴隨著一陣鐵銹味打開(kāi)，女主人站在鐵門后面，只露出一張臉，冷冰冰地看著我，活像探監(jiān)似的�！靶〗憬�，今天中午，我爸媽不在家，我的鑰匙又找不到了，您能不能借我三塊錢用？”我的臉上堆著笑問(wèn)道�！鞍。课壹胰私裉於疾辉�，我可做不了主�！庇忠魂囪F銹味，門“砰”地一聲關(guān)上了。天呢，三塊錢還要請(qǐng)示。我抱著希望又不厭其煩地敲了幾家門，結(jié)果還是掃興而歸。此刻，我失望地倚在家門口，看著門上貼得那喜氣洋洋的“福”字，心里不覺(jué)嘆息：如今的“�！钡侥睦锶チ�？
記得我在奶奶家時(shí)，那里的房屋雖然破舊，人們卻都非常熱情，不用敲門就可以進(jìn)屋。要是到了吃飯的時(shí)間，非留你吃了飯走不可。有時(shí)哪家做了好吃的，就給左鄰右舍送去。如今，我家搬到了津苑小區(qū)，這里有高樓大廈，房屋上有防盜門、防盜窗，雖然擋住了風(fēng)雨，隔絕了小偷、盜賊，但是也隔絕了人們之間彼此的信任。
我站在海邊，望著無(wú)邊的海水，心也好像被石頭重重地砸了一下，濺起朵朵浪花，久久不能平靜。陽(yáng)光沐浴著沙灘，沙灘映著海水，但我無(wú)心欣賞這海邊的三重奏，只想找到那一把打開(kāi)城里人心靈的鑰匙。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，可我一點(diǎn)也不相信。因?yàn)槲业膵寢屝愿衽c別人不太一樣，我一點(diǎn)也不喜歡她，反而我很討厭她。直到有一天，我才知道“母愛(ài)”真的是如此的偉大！
那是我的六年級(jí)的事了，那天下著大雨。天空沉甸甸的，我撐著傘走在上學(xué)的路上，來(lái)到學(xué)校時(shí)，我的褲子全濕了。漸漸的，上課鈴鐘響了起來(lái)……同學(xué)們都回到了自己的座位認(rèn)真讀書(shū)。忽然，一個(gè)龐大的身影正朝我們走來(lái)，那是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋�。老師站在講臺(tái)上，問(wèn)：“哪位同學(xué)的衣服被雨淋濕了跟我來(lái)，我給你們的爸媽打電話，讓他們送衣服過(guò)來(lái)�！�
我頓時(shí)摸了摸自己的褲子。我想站起來(lái)，可是我想到：爸爸又不在家，外面下著這么大的雨媽媽肯定是不回來(lái)的了。我抬起頭望了望窗外，想起以前媽媽不管下的是傾盆大雨還是蒙蒙細(xì)雨，她總是不理我身體健康。一陣?yán)坐Q擾亂了我的想象！我抬起頭來(lái)～令我驚奇的是，我的媽媽竟然在課室外。她的手拎著一袋校服，她的衣服被雨淋濕了，她的`頭發(fā)被雨打亂了，她的臉上顯露出一絲絲的微笑。這是我怎么樣都意想不到的情景，我立刻走出門外。給了我媽媽一個(gè)擁抱，這是我懂事以來(lái)給媽媽的第一個(gè)擁抱，我的淚水慢慢的流了出來(lái)……
也許你們覺(jué)得這一切未必也太夸張了吧。不，不是的，在我的腦海中，這是一件令我終身都難以忘懷的事情。從那天起，我終于懂得了：母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)龜兔賽跑時(shí)，龜努力地把龜甲脫去，觀望著終點(diǎn)，它已有了夢(mèng)想，那就是身上長(zhǎng)翅，直奔終點(diǎn)，以此嘲笑兔子。當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳天下。當(dāng)雄雞在黎明之際鳴叫，觀望藍(lán)天白云時(shí)。它也有了夢(mèng)想，那就是振翅九宵，與藍(lán)天博擊，與白云共舞。
人生需要夢(mèng)想，人人需要夢(mèng)想，唯有夢(mèng)想才能喚起希望和生存的力量。夢(mèng)想如同風(fēng)帆，給人生的小舟注入前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想如同明燈，給人生的跋涉指明前進(jìn)的方向。
羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的，擁有并懂得珍惜就是快樂(lè)，則快樂(lè)的人生只有夢(mèng)想的滲透，夢(mèng)想流淌過(guò)的地方，便有人間幸福的花兒在那兒盛開(kāi)。
1963年夏，馬丁。路德。金給美國(guó)首都華盛頓游行的數(shù)千黑人做演講。他演講＂我有一個(gè)夢(mèng)想＂——使他聞名于世。他的夢(mèng)想：黑人與白人的地位是等同的，不應(yīng)該把黑人與白人隔離，而應(yīng)像其他人一受到尊重。他為實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，到處演講。唯有夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)理想。他最后終于實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想在對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是各有所異。窮人則夢(mèng)想自己終有一天過(guò)上幸福的生活，難道他對(duì)現(xiàn)狀不滿嗎？上餐還愁下餐，難道這就是幸福？難道你對(duì)這樣的現(xiàn)狀感到心滿意足？而富人則夢(mèng)想自己的壽命比任何人都長(zhǎng)。也許有人相信這世上還有＂長(zhǎng)生不老＂之藥。這是不符合客觀規(guī)律。
最完美的產(chǎn)品在廣告里，最完美的人在悼詞里，最完美的夢(mèng)想在愛(ài)情在小說(shuō)里，最完美的婚姻在夢(mèng)境，而最完美的夢(mèng)想在于自己努力拼搏。人人都希望夢(mèng)想成真，但這只能追求而不能指望。
夢(mèng)是人間心靈的靈魂，要使夢(mèng)在驚醒之前實(shí)現(xiàn)，惟獨(dú)把夢(mèng)在漫長(zhǎng)而崎嶇的旅程中走好每一步。
惟有夢(mèng)想才有希冀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
嘈雜的課間，同學(xué)們一窩蜂地涌上講臺(tái)過(guò)關(guān)英語(yǔ)。此刻的我，正愁眉不展，哎，單詞還沒(méi)過(guò)呢！一個(gè)人，一本書(shū)，背單詞，心情哪美得起來(lái)？
“×××，單詞過(guò)關(guān)了嗎？”我猛地一抬頭，英語(yǔ)老師站在桌邊�？粗龂�(yán)肅的神情，我不耐煩而又畏懼地回答：“還沒(méi)背完呢�！彼碱^一皺：“下午活動(dòng)課來(lái)背。”說(shuō)罷，她便夾著一打書(shū)在我的苦惱中消失了。
下午活動(dòng)課，焦急而又緊張的我在英語(yǔ)辦公室門口轉(zhuǎn)了好久，手心浸滿了冷汗，夜幕漸漸降臨，我在辦公室門口望眼欲穿。就這樣，我被英語(yǔ)老師放了鴿子。
吃完晚飯，趁夜自習(xí)前一點(diǎn)時(shí)間，我一邊走一邊背單詞，又去辦公室轉(zhuǎn)了一圈。辦公室在黑色的夜幕下燈火通明，我遇見(jiàn)了美麗的一幕。深卡其色的辦公桌錢，英語(yǔ)老師正在認(rèn)真地涂答題卡，一個(gè)對(duì)著一個(gè)。辦公室里只有她一個(gè)人，靜靜地，她披肩的頭發(fā)在明亮的燈光下格外秀麗。站在門口的我靜靜地愣著，不忍心打破這美麗安詳?shù)漠?huà)面。
“老師，我來(lái)背單詞了�！彼痤^，微笑著：“你后來(lái)活動(dòng)課有沒(méi)有等��？”我又愣住了，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)老師這么溫柔的話語(yǔ)，她邊說(shuō)邊笑，眉毛微微揚(yáng)起，嘴角露出些酒窩。眼睛本不大的她笑起來(lái)時(shí)，眼睛似一彎月牙，著實(shí)可愛(ài)。可愛(ài)的神情，溫柔的語(yǔ)氣，如玻璃缸中浮動(dòng)的水藻，輕盈而又細(xì)膩，儒雅而又溫暖。這一瞬間的美麗我從未遇見(jiàn)過(guò)。這不期而遇的美麗如一抹絢爛的彩虹，驅(qū)散了我對(duì)她的敬畏。
“來(lái)了，等了一會(huì)兒�！�
“你等了好一會(huì)兒吧？我剛剛有些事，所以沒(méi)來(lái)�！陛p輕的話語(yǔ)在靜謐通明的辦公室里回蕩，她謙遜地解釋著她沒(méi)來(lái)的原因。依舊那么溫柔，有事兒沒(méi)來(lái)不算什么大問(wèn)題，但她卻把學(xué)生的感受一直放在心上，這窩心的感動(dòng)又在我心底刻下了美麗瞬間。遇見(jiàn)美麗，遇見(jiàn)她溫柔謙遜的感動(dòng)，遇見(jiàn)她貼心的美麗。
白色的呢絨大衣，手上不曾戴著鉆戒，卡其色中筒靴，一如既往的中分，沒(méi)有珠光寶氣的裝飾，沒(méi)有雍容華貴的渲染，她身上的一切都是那么樸素，可在這樸素的背后，我遇見(jiàn)了那份不期而至的美麗，如刺透云層的艷陽(yáng)，閃耀而不刺眼，火熱而不熾烈。
遇見(jiàn)美麗，不是向往富麗堂皇的氣派，或許是墻角的草尖上滴下的晶瑩的露珠無(wú)聲的綻放，只是追尋那心靈深處最溫暖的一方晴空。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)常浮現(xiàn)在夢(mèng)縈里，你還是依稀所見(jiàn)的模樣。斑駁的老墻根，一臺(tái)老式縫紉機(jī)，一卷棉布，一頂頂色彩鮮艷的帽子，靜至美好，悠哉＆#8943;＆#8943;
第一次買你的帽子，是我十歲的時(shí)候。秋風(fēng)起，落葉紛飛，一切變得和諧，安然。你一一一個(gè)中年婦女，著裝簡(jiǎn)樸，淡淡的，臉上的灰還未曾滌凈。你朝我笑了笑說(shuō)：＂孩子，買頂帽子，大冷天，挨凍呢。＂我怔了一下，呆滯地摸了摸口袋，只有一塊五角錢。你面露微笑說(shuō)：＂這樣吧，阿姨先送你一頂，舒服再買，不舒服不要錢。＂說(shuō)著，你將一頂圓頂帶有巴洛克風(fēng)格的棉帽戴在我頭上。溫暖，溫暖，我心里默念著，悄悄地走了。小小圓頂帽包裹著我的大頭，舒適地?fù)崦业拿恳淮缙つw，每一根頭發(fā)，溫柔地，舒適地。圓頂帽下，一顆心跳動(dòng)著，呼吸著，享受著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)你笑了……
第二次去時(shí)，時(shí)隔三年，物是人非。當(dāng)年的帽攤早已無(wú)處找尋，聽(tīng)人說(shuō)，你已搬回貴州老家，是思念召你回家了。
當(dāng)年年幼，只道尋常。不曾體會(huì)思念之苦，一切平平淡淡，不覺(jué)珍貴。街變了，變得陌生，四處可見(jiàn)的是鋼筋混凝土。那個(gè)寧?kù)o的午后，那個(gè)溫馨的帽攤呢？早已成了我腦海中永恒的記憶。人們都變了，灰白了鬢角，剪短了長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)時(shí)的一切呢？帽攤呢？靜默間，早已灰飛煙滅＆#8943;＆#8943;
行色間，一句輕聲的吆喝，一縷淡淡的清香，啊！時(shí)間老去的不是記憶，而是那淡遠(yuǎn)的情思。
哦！我終于明白最后一次遠(yuǎn)望你時(shí)，你眼中淡淡的憂傷。這一切的一切只能封存于一頂圓帽，一帽永恒。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)們，你們知道世界上什么最寶貴嗎?也許每個(gè)人的回答都不同，世界上安全、生命，才是最寶貴的。
你想：假如沒(méi)有安全，失去了生命，那就什么都有不能做了，就沒(méi)有意義了。所以，為了家人，為了自己，為了朋友，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好公民。
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，造成一些傷害。
交通安全很重要，我想：這是人人須知的吧!原來(lái)，我不知道交通安全的重要性，發(fā)生了一件讓我難忘的事，這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷。
記得我九歲那年，在一個(gè)冬天，我每天七點(diǎn)同在校讀書(shū)的大姐姐一起去上學(xué)。那時(shí)，天還不是很亮，四周依然有點(diǎn)看不見(jiàn)。由于我沒(méi)有左右看清楚，而橫穿馬路，一輛摩托車向我飛奔而來(lái)，幸好摩托車剎車及時(shí)。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：一定要遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生交通事故。而且，交通事故其實(shí)是可以避免的。
俗話說(shuō)：“馬路口虎口�！蔽覀円袷亟煌ò踩�，注意交通安全，這是全世界人類的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有責(zé)任，有為全世界人類生活美滿的責(zé)任，這便是大家唯一的準(zhǔn)則。
在電視里我們也能看到一些關(guān)于交通安全的廣告語(yǔ)。比如：別拿生命開(kāi)玩笑，安全第一最重要，平安出行，平安回家。
紅燈停，綠燈行，這大家都知道，可有的人就是不遵守交通規(guī)則，看見(jiàn)沒(méi)有車，就闖紅燈，這樣是決對(duì)不行的。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)珍惜自己寶貴的生命，要知道生命只有一次。遵守交通規(guī)則，自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，每天都高高興興上學(xué)，平平安安回家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
外公他，是不是迎來(lái)人生的冬天了？一個(gè)人住在陰暗潮濕的老房子里，像一只地鼠一樣，永遠(yuǎn)躲在見(jiàn)不得光的洞穴里。難道他也會(huì)感到寂寞和寒冷嗎？是不是我們都太不孝了，把他拋在角落里太久了？都是我不好，小時(shí)候用省下來(lái)的錢為我買汽水買玩具的恩情，就這樣忘記了。
臨走的時(shí)候，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，喊道：“過(guò)些天一定要來(lái)啊�！庇L(fēng)，我很想哭，很想很想回過(guò)去抱抱他，告訴他，我們一直都是他的親人。
外公的冬天來(lái)臨了，但我已決定，要陪著他，給他生火，直到冬天離去，春天來(lái)臨。因?yàn)槲抑�，所有冬天都可逾越，只要他有我們�?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
隨著日歷上的一頁(yè)頁(yè)紙逐漸撕去，年，也一步步向我們走來(lái)。
大年三十的暖陽(yáng)照耀著大地，陽(yáng)光灑在身上，很暖和。我在這一天，高高興興地去老家過(guò)年。一路上看見(jiàn)許多小孩提著袋子，穿梭在一戶戶人家里。這是家鄉(xiāng)的習(xí)俗——討糖。不過(guò)和萬(wàn)圣節(jié)的不同，他們這是送恭喜。這種習(xí)俗只在除夕和初一。在除夕前段時(shí)間，大部分人家去超市或銀行。買這天要發(fā)給孩子的東西，有的發(fā)糖，有的發(fā)錢。要是勤快的話，一天能弄到四五百元和幾大袋糖果。這樣一年的零花錢和糖果就不用愁了。有的厲害的小孩可以在這一天攢夠明年的學(xué)費(fèi)。
可是人數(shù)卻比去年少了很多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)小孩都坐在家里拿著手機(jī)玩游戲。
到了老家，大家都慵懶的躺在沙發(fā)上，有的看手機(jī)，有的看電視，只有外婆在一個(gè)人包餃子。不應(yīng)該是這樣��！在去年，這個(gè)時(shí)候弟弟妹妹應(yīng)該是去放炮，可他們卻坐在那里無(wú)動(dòng)于衷。我過(guò)了好一會(huì)才想起來(lái)——平江禁炮。這無(wú)疑是對(duì)愛(ài)炮的熊孩子們的一種打擊。一旦不能放炮，過(guò)年的氣氛就全沒(méi)了。
這時(shí)，正在看手機(jī)的小姨大喊一聲：“有紅包！”一聽(tīng)到這句話，原本死氣沉沉的大家一下子滿血復(fù)活，都以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起手機(jī)。接下來(lái)就是問(wèn)：“在那個(gè)群？”
吃飯時(shí)，家人們沒(méi)有碰杯，每個(gè)人都拿著自己心愛(ài)的手機(jī)，低著頭，桌上美味可口的飯菜瞅都不瞅一眼。我無(wú)意中看了一下手機(jī)，QQ群里的同學(xué)們都在“積極踴躍”的發(fā)言：“作業(yè)太多了，根本做不完��！”“作業(yè)怎么多，這年還怎么過(guò)？”……
過(guò)年本來(lái)是一件快樂(lè)的事，可是許多因素泯滅了大家對(duì)過(guò)年的感情。這年也就變得越來(lái)越不重要了。
消失的年味，該怎么找回來(lái)？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
有一天，媽媽生病了，叫我?guī)兔ο赐搿Ｎ野l(fā)愁了，心想：我從來(lái)只知道端碗吃飯，可沒(méi)洗過(guò)碗，怎么能洗好呢？
我又想：如果碗洗不好，媽媽一定會(huì)生氣的。姐姐看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就雙手捂著嘴，對(duì)著我的耳朵輕輕地說(shuō)：“別怕，不會(huì)的話，我來(lái)教你！”我鼓起了勇氣，心想：行！我一定要把碗洗干凈。
我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是黏糊糊的。姐姐摸了摸水，說(shuō)：“別費(fèi)力氣了，冷水洗不掉油膩的，得用熱水洗才行�！蔽铱粗樑瑁缓靡馑嫉�
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我們換好衣服進(jìn)了游泳室，只見(jiàn)里頭霧氣茫茫，如仙境一般，大家都不停地說(shuō)：“霧真多��！”
小L跑到我身旁問(wèn)我：“王奕東，泳池好美呀！這里可真像太上老君來(lái)過(guò)的地方啊，這兒是仙境嗎？”“什么太上老君，應(yīng)該是觀音來(lái)過(guò)這兒，在游泳池灑了幾滴甘露水。喝一口說(shuō)不定會(huì)多活一億歲吧!”大家伙都樂(lè)了，“這里可真迷人！”“這是人間仙境吧！”“真想立刻下去游！”……在這樣的霧里游泳我可是最喜歡了：我可以跟別人玩捉迷藏，或者趁別人不注意時(shí)踢他一腳，反正他也不知道是誰(shuí)踢的，被白踢一頓。感覺(jué)自己在云里一樣，是騰云駕霧的神仙似的。
阮老師（游泳老師）剛幫小G戴上游泳帽，小G就開(kāi)始說(shuō)：“這哪是什么霧啊，是水氣，更別說(shuō)仙境了！”“你懂什么懂，人家這叫比喻法，佟老師不是說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文需要設(shè)比喻法，別人是對(duì)水氣進(jìn)行比喻，好寫(xiě)成日記！”她說(shuō)的話一點(diǎn)也沒(méi)有詩(shī)意，我開(kāi)始反駁她。
這時(shí)，阮老師的事辦完了，她一過(guò)來(lái)就罵道：“吵什么吵，還想不想上課？”這句話語(yǔ)音剛落，全班的同學(xué)都靜了下來(lái)，我們重新躍入水中，在霧中潛泳。
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