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        七年級優(yōu)秀作文

        時間:2021-06-27 15:26:42 初一 我要投稿

        【推薦】七年級優(yōu)秀作文集合七篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】七年級優(yōu)秀作文集合七篇

        七年級優(yōu)秀作文 篇1

          我本來可以錯過,錯過春天。進入夏天感受冰涼。我本來可以錯過秋天,直接滾入冬天的雪地,裹上一身素白。我本來可以錯過和某人的不期而遇,錯過憂愁……可我終選了相遇。

          遇見了美麗,看見了春天?匆娏恕按猴L拂檻露華濃”的清雅,看見了“山寺桃花始盛開”的淡然,看見了“小樓一夜聽春雨”的靜謐。春天,藏著秘密和我相遇。灑了我一身杏花甜,桃花香。

          遇見了落葉,看見了秋天?匆娏恕奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的洪蕩。遇見“停車坐愛楓林晚”的悠然,遇見了江上煙波,遇見了漁舟傳來悠聲清唱,遇見了楓葉透紅落在肩上。秋天,帶念想和我相遇,抖了我一筐離愁淺望。

          我在街角曾拾起一抹殘陽,如今我又抓著它的尾巴游蕩。我曾在林間理順一縷陽光,如今又遇見它在溪邊歡暢。我曾在鄉(xiāng)間捉到一絲青綠,如今看見它長成一片草場,誰說,舊時光必須落滿塵霜?你看它不是一樣成長。

          回頭看,看見時光如水流淌,慢如悠長不曾是驚鴻一瞥,不過是刻骨銘心,不曾是春草萌芽,不過是淡然成長。你好,舊時光。麻煩打包好我所有的記憶,包括那些相遇的美麗,麻煩包裝好我所有的心思和秘密,包括不為人知的細節(jié)。

          遇見好的人,遇見好的事,一生數(shù)次,含著美好的回憶,變成時光,慢慢泛著悠光。你好,舊時光。感謝相遇,讓我看見世界的美好。你好,舊時光。

          我親手做的粽子。我也從中體會到:自己親手做出來的粽子味道是最美的!

        七年級優(yōu)秀作文 篇2

          在上海,是不能經(jīng)常看到雪的,可是在上海,我卻體驗到了雪的樂趣。在這的夏天,卻讓我冷了一把,那是因為這天,舅媽帶我到了七星室內(nèi)滑雪場。

          一進門,服務(wù)員就甩出一個大包,我一接,不沉,到更衣室一看,原來是衣褲和手套。換好后我們在下面領(lǐng)了鞋子和滑雪板,走向了滑雪坡道,剛走到門外,一股刺骨的寒風迎面吹來,進入滑雪場。由于不熟,我只敢在滑雪坡向前道下面的平地上滑,玩了大約半個小時,我覺得在下面滑又吃力,又不刺激。于是想到低級坡道上滑一滑,便和舅媽一起站到電梯上,來到了低級坡道上,找了一塊人少的地方,用雪橇一用力,滑板就飛快的向前駛?cè),開始還好,可到了后面由于風大,我的身體開始往后傾,好不容易挺到了平地,還是一屁股坐在了地上,第二次,我吸取了前面的教訓,身體向前傾的很厲害,用雪橇一抵,又飛快的向前駛?cè)。風在耳邊呼呼的響,我順利的到達了平地,當然這兩次我都沒拐彎。第三次我利用上一次滑雪的經(jīng)驗拐彎。結(jié)果順利的饒過了三個人看看舅媽,幾乎每一次都摔倒了,我們就這樣,一直滑到了下午五點。

          出來后,天氣很熱,可是由于我在滑雪的時間太長,所以感到這是多么的溫暖;﹫鎏猛,下一次來上海,我一定還來!

        七年級優(yōu)秀作文 篇3

          20xx年3月8日,某學生送給他尊敬的女老師一株嬌艷盛放的郁金香。五天后,花敗,葉落,桿黃。

          ——題記

          “愛上一個天命的消遣,用一朵花開的時間!绷窒θ缡菍懙;ㄩ_不過幾天,對于漫漫人生來說只不過是個小小的消遣。一旦花落,即使暗香殘留,也無人來嗅。美好就這么容易地逝去,不管盛放時,那花是美得多么的驚世絕俗,然而時間終將改變一切,凋謝了花的容顏,人們也不再需要它,它曾經(jīng)的美麗被淡忘在人們的記憶里,而人們的記憶就如沙漠中的沙,風過無痕。這讓我想到了一句話:“廉頗老矣,尚能飯否!痹鴰缀螘r,身為趙國大將軍的廉頗威風何等,大破齊軍,奪取陽晉,拜為上卿,可謂一人之下,萬人之上。然而,老年的廉頗又怎樣呢?孤苦零丁,衣食無足,早已被人淡忘,憐也,悲也。

          天下沒有不敗的花,花開花落向來如此,人亦無可耐何,或許這就是所謂的“浮沉”。

          “不管是盡力盛放,還是靜默頹敗,都如此甘愿、珍重!币槐緯羞@樣寫到。對于一株植物來說,它的價值只有在開花時才能充分體現(xiàn),然而為了完成這個使命,必須面對凋零甚至死亡。那么,世界上還有花嗎?你說:當然有。

          不是每一朵花都害怕凋零而不綻放。也不是每一朵花綻放時都能被人關(guān)注,甚至有的在它敗去之時,人們才意識到它曾美麗地綻放過。

          1890某個明朗的午后,一盆燦爛的向日葵正恣意地開放。它們昂揚充滿生機,而凡o;高是如此的絕望,他絕望地將它們記錄下來。這盆向日葵幸運地被凡o;高捕捉到了,可是凡o;高這株最美的向日葵不僅沒被人察覺反而受著煎熬和摧殘。直到一百多年后的今天,人們終于懂得了這盆向日葵的絕唱。然而那朵向日葵卻已凋零。

          荷花沒有因為出自淤泥而放棄自己,梅花沒有因為寒冷而停止芳香,曇花也沒有因為一現(xiàn)的短暫而拒絕開放。

          不是每一朵花的綻放都能被人捕捉,也不是每一朵花凋零后都會被人遺忘,但是一株花只有綻放過才能叫作真正的花。不是每個人都能成為比爾蓋茨那樣的人受萬眾矚目,但是一個完整的人生,需要有花開花落的。一個國家,整個世界也是因為花開與花落的更替,才能長盛不衰。

          當這一朵花的最后一片花瓣凋落時,也許另一朵花正在悄然開放。

        七年級優(yōu)秀作文 篇4

          “好美,真的好美!”學習了陶淵明的《桃花源》之后,我不禁贊嘆道。

          我很喜歡陶淵明筆下的那個美麗又與世隔絕的地方,我喜歡那份安穩(wěn)和恬靜。有時候我甚至在想:如果我生在古代,我一定會找一個和桃花源一樣的地方,當個隱士。閑時務(wù)務(wù)農(nóng),興起寫首詩。那該是多么逍遙、快樂的生活!

          一天夜里,我做了一個夢:一個美麗的少女面帶微笑來到我面前,輕輕地拉起我的手,說:“請跟我來吧!”于是我就跟著她來到了一個仿若人間仙境的地方,這里山清水秀,鳥語花香,所有的人看起來都顯得很輕松、很愉快!鞍,這難道就是傳說中的那片‘世外桃源’嗎?”我簡直是難以置信。女孩兒見我一副陶醉不已的樣子,不禁笑了:“是啊,這就是大家都向往的那片樂土了,但它比你想象的還要好得多!這里沒有貧困、沒有饑荒、沒有環(huán)境污染、更沒有犯罪!人人都安居樂業(yè),無憂無慮。這兒所有的一切都是完美的,它們都無可挑剔!甭犃伺旱脑,我驚嘆原來世界上真的存在完美的桃花源。

          女孩兒帶著我漫步其間,來到一個溪水潺潺,綠樹成蔭的地方。我們背靠背地坐在一棵桃樹下。樹上的桃花嬌艷欲滴,微風吹過,香遠益清。

          我:“這兒的一切都好美,好像一個浪漫的夢,我好像置身于仙境之中!

          女孩兒:“是的,世間一切美好的事物都聚集于此了!”

          我:“太美了,真的!我想留在這里!”

          女孩兒:“真的?你決定了?”

          我(堅決地):“我決定了!”

          女孩兒突然笑了,傾國傾城,羞花閉葉。我丈二的和尚——摸不著頭腦,問她:“你笑什么呢?”

          女孩兒收回笑容,認真地對我說:“傻妹妹,你不記得我說的嗎?這兒是完美的,完美就是無可挑剔的,不是嗎?所以我們這兒的人,都不求上進,事實上他們也無須上進——不論是環(huán)境還是人,都太完美了!你是個有上進心的人,在這里只會消磨了你的意志、你的理想!”

          我恍然大悟。

          從夢中醒來后,我細細回味,發(fā)現(xiàn)那女孩兒說的話很有道理:在舒適安逸的環(huán)境里只會消磨了人的意志,有壓力才有動力!

          我從此不再向往桃花源。

        七年級優(yōu)秀作文 篇5

          生活中處處有令人感動的事,只要你有一雙善于觀察的眼睛,就能夠發(fā)現(xiàn)。

          ——題記

          期末考試快要到了,大家都在忙碌著……

          走廊上

          “快點!快點!我還有作業(yè)沒有寫完,得趕緊交呀!”身為英語課代表的我一邊趕去交作業(yè),一邊嘮叨著。突然,前面一個人擋在我前面。噢,原來是他。我說:“你別開玩笑了,我有急事,趕著去交作業(yè)呢!笨伤粍硬粍。我有些生氣,見他指了指我腳下,伸出雙手。呀!我的鞋帶松了,原來是這樣。我趕緊把作業(yè)交給他,系好鞋帶,接過作業(yè),匆匆跑下樓,心中滿是感激,卻不敢流露出來。

          辦公室里

          吃完中飯,見教室門未開,便去辦公室拿鑰匙。剛到門口,我便被眼前的景象給驚呆了:只見李老師一手拿著硬饅頭——應(yīng)該是早上的',一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開水。當時正值酷暑,老師滿頭大汗淋漓。老師抬起了頭,聞我干什么。我說來拿鑰匙。老師拿給我之后,又把頭埋進了試卷里。我心中暗暗告訴自己,一定要努力學習來回報老師!

          家中

          已是深夜十點半,我仍在努力地復習著。這時,媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開我答的房間門,輕聲說道“兒子啊,太晚了,早點睡,熬夜太久有傷身體,聽話!北阈〔阶叱鑫业姆块g,輕輕地帶上了門。我端起熱牛奶,它溫暖了我的雙手,溫暖了我的心窩窩。我暗下決心:我一定要好好復習,以優(yōu)異的成績來回報媽媽。接著,我鉆進了暖暖的被窩,不久便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

          這些雖是瑣事,但足以見大愛。同學的關(guān)心,老師的付出,父母的關(guān)愛……,我都永遠記在心上。謝謝你們!

        七年級優(yōu)秀作文 篇6

          緩緩走上舞臺,手上提著心愛的琴,心如同受驚的小鹿,橫沖直撞,感受聚光燈照在身上的溫度。

          兩個月以前,老師讓我參加興趣班里的文藝晚會,還用盡詞藻地夸了我一番。我心里想這也是一次鍛煉的機會,欣然同意了。

          一聲“好的”,只要一秒,可準備卻要很久,這就是所謂的“臺上三分鐘,臺下十年功”。那是一首略超我能力范圍的樂曲。所以我緊張得像意外時刻會發(fā)生一般。

          在臺上站定,我鞠了一躬,架起了琴,手顫抖得很厲害,就像兇手看見了自己行兇的兇器。我低著頭,不敢看觀眾們的眼睛。

          音符在指間流淌,我沉浸在自己的音樂之中了,動作也漸漸輕松,不如剛才那般拘謹了。

          演出已經(jīng)過去了一大半。正當我以為自己良好的狀態(tài)而高興時,意外突降,我在一瞬間忘記了之后的旋律,忘得一干二凈,毫無蹤跡。樂曲不得不終止,我手足無措地站在臺上,大腦一片空白,僅有兩個字在久久回蕩:“完了”。我呆滯地望著觀眾們,如饑似渴地尋找著老師的身影,希望她能給我一點提示,可是沒有,我又尋找著觀眾席中的媽媽——也沒有。我像一只在森林里迷失方向的鹿,左沖右撞,卻找不到路。

          這時,我偶然看到一位叔叔的臉上有些許贊許和鼓勵,還豎著一個大拇指。主持人也在此時出來打了個圓場:“觀眾朋友們,讓我們再給這個小朋友一次機會,好不好?”我又一次拿著琴,演奏起來。

          演奏時,我一直看著方才給予我鼓勵的叔叔,他正微笑地坐在座位上,手打著拍子,似乎對我的演出很滿意,看著他的臉,我的“大腦程序”又找回了丟失的文件。我圓滿地完成了演出。

          走下臺,叔叔輕聲告訴我:“告訴自己,你是最好的,你邊就是最好的”。短短一句話,帶著溫暖直入我心。

          回想那次演出,是一次溫暖的旅程,也是一個溫暖的夢。

        七年級優(yōu)秀作文 篇7

          在我們的生活中,有過許多的點點滴滴,這些點點滴滴只要拼湊起來,你就會發(fā)現(xiàn)它其實就是一副時間的拼圖...

          然而,在這些回憶中,我總會不由自主地想到那一幅畫面。這幅畫面是我一直以來成長的榜樣,你可能會問,那它是什么?

          是一個人,是一件事或者是一句話。不,都不是,其實它就在我們的身邊悄悄地開放著,給我們帶來生命的色彩,它就是我們平常都不會甚至去注意的一顆小草。有人會問小草不過是一根不起眼的雜草罷了,你為什么要以它作為永遠的印象呢?我想對你說一個故事:從前有一顆很不起眼的小草長在一個很受游客歡迎的峭壁上,它的同伴經(jīng)常嘲笑它,說它永遠也不可能成為一朵鮮艷美麗的花,但,它沒有因為同伴們的嘲笑而放棄自己變成花的夢想,反而更加努力,終于有一次大風雪有許多同伴都被吹下了山崖,只有它仍然傲立在峭壁上,終于變成了一朵美麗鮮艷的花兒,成為那一座山崖上最美的一抹顏色和風景。如果,你聽完這些還不夠,那就聽聽我和它的故事吧!那年我3歲,正是最頑皮的年齡,爸爸媽媽都叫我不要這么調(diào)皮,但,我總是不聽他們的話,還是這么我行我素的樣子。

          那天,我去了公園玩,在草叢里我發(fā)現(xiàn)了一塊鼓起的土壤,我的調(diào)皮心又來了,我跑過去想把里面的東西挖出來,爸爸媽媽看見了我又想搞小破壞了,就立刻把我抱離了土壤四周,我不滿地嘟起嘴,爸爸耐心地解釋:”小茵,你別去騷擾小草的成長了哦!

          “我疑惑地問爸爸:”為什么小草是這個樣子的!小草不是一根小丫嗎?“爸爸說:”這時因為小草雖然在土壤里但,它在不斷地努力爬出來看見陽光!“我”哦“了一聲后就目不轉(zhuǎn)睛地看著土壤,雖然很不順利但也成功鉆出來了,我收到了感觸,我也要想小草一樣頑強的長大。從哪一天起,我變得越發(fā)向上。這便是我的印象。

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