關(guān)于高一的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于高一的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于高一的作文1
無(wú)論你有沒(méi)有準(zhǔn)備好，日子一天又一天的過(guò)去，長(zhǎng)久一些，便是時(shí)間。人們總是念舊，常常告訴自己隨遇而安。有多少人，曾經(jīng)伸出雙手想要抓住如白駒過(guò)隙般的時(shí)間，無(wú)果之后又無(wú)奈揮手與它道別，對(duì)自己說(shuō)：“我在乎過(guò)去更在乎未來(lái)�！边^(guò)去會(huì)支撐我們?nèi)ッ鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，每個(gè)人都可以做到想要的最好結(jié)果，因?yàn)槲覀儠?huì)用盡全力，因?yàn)闆Q定變動(dòng)已經(jīng)是最好的決定。
高一的人和事物盡管新奇，但比起過(guò)去，還是截然不同，不知是年齡還是環(huán)境的緣故，高一的伙伴們皆能在稚氣與成熟之間自由轉(zhuǎn)換。就像，剛剛在被一個(gè)毫無(wú)技術(shù)含量的笑話(huà)逗的捧腹大笑的后桌，在你轉(zhuǎn)眼的間歇就成了一個(gè)思考問(wèn)題的成熟“老者”。每天清晨天還蒙蒙亮便開(kāi)始晨讀，放學(xué)騎車(chē)飛奔在回家的路上能看到路兩旁百十來(lái)盞路燈一齊點(diǎn)亮散發(fā)柔和暖光的獨(dú)特景致。但好像也沒(méi)人抱怨，人人都日復(fù)一日的，在一條相同的路上，風(fēng)雨無(wú)阻的，來(lái)回穿行。
那天我在放學(xué)回家的路上經(jīng)過(guò)了一家新開(kāi)張的飯店，盡管天色已晚，店面門(mén)口的音響還是張揚(yáng)的唱著，偶然地，在音律的轉(zhuǎn)換之間，我聽(tīng)到了這樣一句歌詞：“還有夢(mèng)和遠(yuǎn)方……”抬頭看見(jiàn)前邊路段大批的同學(xué)，頓時(shí)就明白了沒(méi)有抱怨的原因。人人都有閉眼休息的時(shí)刻，在那些時(shí)間里地球依舊好好轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)間到了太陽(yáng)還是會(huì)升起，浪潮依舊奔向海岸。沒(méi)有什么是你改變得了的，除非你愿意先改變你自己。
高中的老師們，是比你之前見(jiàn)過(guò)的任何人，都要睿智的。他們從來(lái)都不曾說(shuō)出犀利話(huà)語(yǔ)，也從未使用任何極端的方式。他們盡職盡責(zé)的守著自己的本分，無(wú)言的提醒著你應(yīng)做好一個(gè)高中生應(yīng)做的事·。課間買(mǎi)面包充饑的人都在為了省下三分鐘的時(shí)間來(lái)背單詞而奔跑。整隊(duì)跑操的人幾乎人人都在背理化公式……廣闊校園的空氣中，彌漫著緊張又迷人的味道。
高一的我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲夷芘c嶄新的人們有許許多多次美好的相遇，能對(duì)以后的每一天都沖充滿(mǎn)期待，也能盡己所能成為最好的我自己……親愛(ài)的高一，前方路漫漫，人生請(qǐng)多指教。
關(guān)于高一的作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！币苍S，我用多少言語(yǔ)都表達(dá)不出那最樸實(shí)、最真摯的情感，但我會(huì)始終在內(nèi)心深處為母親留下永存的溫暖……
親愛(ài)的母親，歲月已在您年輕的臉龐留下深深的痕跡。我不知您為我操了多少心，只知道在您嚴(yán)厲的言語(yǔ)后，隱藏著您最深情的母愛(ài)。
臨近考試，莫大的壓力讓我疲憊不堪。我和同學(xué)約好周末去放松，可您不同意，讓我在家復(fù)習(xí)。那時(shí)，我曾恨過(guò)您，恨您讓我失信于朋友，恨您讓我的童年變得灰暗。
但是，當(dāng)我收到錄取通知單時(shí)，那曾經(jīng)的恨意立刻拋在了腦后。懵懂的我知道了您的辛苦，也讓我感受到有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。這便是您給予我的一切。
媽媽?zhuān)悄o予我力量，讓我習(xí)慣性地依賴(lài)著您，使我把您對(duì)我做的每件事當(dāng)作生活的必需品。
那天清晨，我慵懶地躺在床上讓您給我拿衣服，可是過(guò)了好久還是悄無(wú)聲息，我生氣地沖出房間，“給我……”眼前的一幕，使我的話(huà)戛然而止。我看見(jiàn)一直很勤快的您今天也賴(lài)床了。您輕輕說(shuō)著：“對(duì)不起，最近我自己有點(diǎn)懶了。”那刻，我才恍然記起您生病了。習(xí)慣性的依賴(lài)已經(jīng)讓我忘記了去體會(huì)您的感受，您是我要孝順的母親而不是伺候我的保姆。那時(shí)的我，羞愧地不知該怎樣面對(duì)您，但您依舊那樣疼我。
從那以后，我的耳邊縈繞的不再是您的嘮叨而是您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，心中蕩漾的不再是您對(duì)我的嚴(yán)厲而是愛(ài)的暖流。
關(guān)于高一的作文3
隨著老師說(shuō)完最后一句話(huà)：“預(yù)祝同學(xué)們新年快樂(lè)，多拿紅包，回家的時(shí)候注意安全哈!”教室里立馬沸騰了，每個(gè)同學(xué)都有自己的算盤(pán)，有點(diǎn)是多拿紅包，有的是新年要領(lǐng)游戲禮包，有的是到哪兒瘋玩，一些品學(xué)兼優(yōu)的是利用放假好好預(yù)習(xí)新內(nèi)容，我同桌說(shuō)：“l(fā)ol要到30級(jí)�！倍业男乃�，卻在于又過(guò)年了，哥哥們打工也快回來(lái)了，今年又會(huì)換什么新發(fā)型，或者染什么顏色的頭發(fā)。
聯(lián)系好車(chē)子，裝載行李，回家，便這么如火如荼地進(jìn)行了，各回各家各找各媽。
我安靜的坐在車(chē)上，沿途的風(fēng)景千篇一律：連綿起伏的青山，稀稀疏疏的房屋，田間不時(shí)還傳來(lái)牛的哞叫。見(jiàn)慣了這樣的風(fēng)景，正如城里的孩子見(jiàn)慣了高樓大廈，越看越是煩躁，越是想要迫不及待的回家，如果有空間玉簡(jiǎn)，我定會(huì)馬上捏碎它，開(kāi)啟空間通道，幾個(gè)瞬息便是回到家，但現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有，也不存在這種東西。我索性塞上耳塞，閉上眼，在黑暗中沒(méi)有時(shí)間和空間的概念，可是我可以根據(jù)播放每一首歌的時(shí)間累加起來(lái)判斷已過(guò)時(shí)間，再根據(jù)已過(guò)時(shí)間與回家所需時(shí)間之比來(lái)推算出距離家大概還有多遠(yuǎn)，于是我索性把耳塞摘下。
閉上眼尋找光明的結(jié)果是……睡著了。司機(jī)將我叫醒，我猛地一睜眼，一道極為不弱的光線(xiàn)讓我難以適應(yīng)，慢慢的適應(yīng)下來(lái)，聚焦一看，逆光的盡頭，赫然是此行終點(diǎn)站——天堂，呃，不，是家。
關(guān)于高一的作文4
在生活中幸福無(wú)處不在，每個(gè)人都被幸福所包圍，其實(shí)生活中有許多微不足道的小事，只要你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)知道幸福并不是很難尋覓的，但是這些小事會(huì)引起你的注意嗎？
帶著在學(xué)校中一天的勞累，慢慢地走在回家的路上，風(fēng)呼呼的吹著小樹(shù)不由抖起身子，好像在對(duì)我說(shuō)：“辛苦了，快點(diǎn)回家吧，你媽媽做了好吃的飯菜正等著你呢！”我臉上就會(huì)充滿(mǎn)笑容，身上的大書(shū)包好像不再那么沉重，我的步伐也好像輕快了許多，全身充滿(mǎn)活力。這時(shí)我心里仿佛有一絲陽(yáng)光射入，好溫暖，這就是所謂的幸福，平淡而簡(jiǎn)單。
回家后，打開(kāi)窗戶(hù)后看見(jiàn)晚霞那火紅的顏色已經(jīng)退去，夜幕漸漸籠罩大地，星星就像一眨一眨的眼睛，仿佛與我相樂(lè)。月亮又對(duì)我說(shuō)：“睡吧！明天還有一天的課程等著你呢！”這時(shí)我感到幸福在我身邊徘徊。
每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)被難題所困擾，但又一次次攻破，讓我感到幸福來(lái)臨。
每當(dāng)和家人一起看電視，一塊說(shuō)說(shuō)笑，家庭和睦，也令我感到幸福。
每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注地聽(tīng)老師講課，自己也專(zhuān)心起來(lái)，讓我感到很幸福。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)一句“對(duì)不起”又爽朗的接一句“沒(méi)關(guān)系”，或“沒(méi)事”一句“謝謝”和“不客氣”。都讓我感到很幸福。
每當(dāng)在公共汽車(chē)上我給一位老人讓座，這時(shí)也讓我感到幸福。
很多事都會(huì)讓我感到幸福。如果我們不珍惜它，它就會(huì)偷偷從我們身邊，如果我們不珍惜它，它就不會(huì)帶給我快樂(lè)，反而帶給我們煩惱，讓我們一起珍惜幸福，讓他帶給我們更多快樂(lè)吧，讓我們書(shū)寫(xiě)一段無(wú)悔的青春。
關(guān)于高一的作文5
那時(shí)，我深深的扎根在這片熱土，眺望蔚藍(lán)天空，云霧渺遠(yuǎn)……我雙耳清晰的尋聽(tīng)麻雀的歡鳴，雙眼仔細(xì)的捕捉每一處風(fēng)景，直到——我也要離開(kāi)這里。
麥垛的金黃充溢著我的瞳孔，向陽(yáng)的牽牛亦露出了她嬌羞的面龐，是，我深深扎根在這里，連雨滴的擊打也無(wú)法消磨我的熱忱與熱愛(ài)。因?yàn)闀r(shí)隔多年，周?chē)囊磺幸廊蝗绱耸煜ぁ?/p>
“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”，這是我從央視“尋根”節(jié)目中記憶銘深的一句話(huà)。當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)名人的尋根之旅，即使我對(duì)他們并無(wú)深刻了解，但心潮與眼淚總會(huì)跟隨他們而澎湃，我想，這就是“根”的魅力吧。
當(dāng)我坐在山腳，眺望山頂?shù)陌貥?shù)，它是如此挺拔堅(jiān)毅，對(duì)根的執(zhí)著，對(duì)根的依賴(lài)是如此清晰了然。我心不禁一觸，“根”原來(lái)是如此重要的一部分！原來(lái)人類(lèi)也像他們一般，堅(jiān)定的將根扎在他們熱愛(ài)的每一個(gè)角落，根——便是他們的家。
周末回到老家，大伯說(shuō)的第一句話(huà)便震驚了我，“你要記住，你的根就扎在這里”。對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō)，這句話(huà)給予了我三種感受：純樸、難忘、感動(dòng)。相比“歡迎回家”，這句話(huà)直白卻不顯陌生。轉(zhuǎn)而抬眼望去繁星點(diǎn)點(diǎn)，半牙彎月似也在昭示這便是回家的路，靜謐的鄉(xiāng)間小路啊，你可感知我現(xiàn)在正被習(xí)習(xí)微風(fēng)所包裹，正傾聽(tīng)蟋蟀奏鳴，正注視路燈下飛蛾絢爛舞起，原來(lái)他們還在這里，他們的根也扎在這里。
漫漫路途，即便汗水浸濕了衣裳，心卻依舊像陽(yáng)光一般明朗。遠(yuǎn)隔重山也可依稀觸聽(tīng)深山的呼喚，感受到心的匯聚——根，令我們緊緊相依�；蛟S為了朝夢(mèng)想奮不顧身的奔赴，我們也會(huì)偶爾迷失森林；或許為了世界舞臺(tái)閃亮的燈光，我們也會(huì)恍惚在喧囂的街道上——“多少人走著，卻困在原地；多少人笑著，卻滿(mǎn)含淚滴”，而我，又該如何存在著？
回首望去，樹(shù)根仍舊深扎土壤，在踏上“森林”路途，喧囂繁華之時(shí)抬頭望去，依然，蔚藍(lán)天空，云霧渺遠(yuǎn)……雙耳貫穿鳥(niǎo)雀歡鳴，雙眼彌漫裊裊炊煙，而我的“根”亦不再扎根于這片土地，更深扎于心。
關(guān)于高一的作文6
9月10日，教師節(jié)又到了，小玲玲拿著剛采來(lái)的兩束鮮艷的野菊花，唱著；每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前；這首歌，高高興興地背著小書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校跑去。
來(lái)到學(xué)校，小玲玲停止了歡快的歌唱，放慢了速度，整了整紅領(lǐng)巾，用小拇指勾了一下劉海兒，悄悄來(lái)到老師辦公窗前，機(jī)警地掃視了一下四周，見(jiàn)辦公室沒(méi)有人，便從窗子探進(jìn)頭去，見(jiàn)老師桌上擺著幾件普通得再也沒(méi)法普通的物件。一本日歷翻到了9月10日，上面標(biāo)著5個(gè)大字“中國(guó)教師節(jié)”，可那絲毫沒(méi)提醒老師，今天是他的節(jié)日，因?yàn)�，在教科�?shū)旁邊，那一行行教案，一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)中充滿(mǎn)了老師的心血。那老花鏡旁邊的墨水，筆筒和地球儀上那幾個(gè)未干的紅筆點(diǎn)印，使小玲玲知道，老師昨天又徹夜未眠。
小玲玲從手中的鮮花中左挑右選，選出幾株開(kāi)的鮮艷的菊花剛要插進(jìn)筆筒里，突然，他望見(jiàn)筆筒里那根已經(jīng)磨壞了棱角的尺子，心中猛得一熱，回想起原來(lái)老師為她補(bǔ)課的情景。
那是一個(gè)月前，小玲玲得了感冒，不能上學(xué)。王老師聽(tīng)說(shuō)后，為小玲玲補(bǔ)課�？赡翘炜耧L(fēng)大作，烏云滾滾，下起了瓢潑大雨。小玲玲心想：老師今天不來(lái)了，她失望地坐在床上，突然，門(mén)口響起了敲門(mén)聲，“老師來(lái)了！”小玲玲激動(dòng)地開(kāi)開(kāi)門(mén)，王老師邊脫雨衣邊說(shuō)：“我來(lái)晚了。”接著就用這把尺子，一遍一遍地給小玲玲講題……
想到這兒，小玲玲的眼角涌出了淚花。他抹去淚花，小心翼翼地把筆筒里的東西分開(kāi)，把菊花輕輕插進(jìn)筆筒里，心理默默地祝愿：王老師節(jié)日快樂(lè)！臉上露出了燦爛的微笑。
關(guān)于高一的作文7
回頭看看，在成長(zhǎng)過(guò)程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門(mén)辦點(diǎn)事兒，把我一個(gè)人扔在家里。兩天�。∫磺卸嫉米约簞�(dòng)手做，沒(méi)有人可以依靠。當(dāng)然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點(diǎn)火，等過(guò)熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。
俗話(huà)說(shuō)的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙�！蔽覄偤脦讖堬�，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來(lái)。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見(jiàn)放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時(shí)火又從灶膛里掉出來(lái)把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。
唉！原來(lái)什么事都不是一帆風(fēng)順的.！
在我們的成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著有趣的事。
聽(tīng)有人在叫……
昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)好笑的想法，把白床單披在頭上站起來(lái)學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，是老師來(lái)了，立刻裝睡，那個(gè)老師把我們批評(píng)了一頓，舍長(zhǎng)也因此被說(shuō)。
社長(zhǎng)真對(duì)不起你，因?yàn)槲业囊粫r(shí)歡樂(lè)，引來(lái)你遭了一頓批評(píng)。
讓我們珍惜成長(zhǎng)吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。
關(guān)于高一的作文8
我有一個(gè)很溫馨的家，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)幸粋�(gè)溫暖的學(xué)校。
爸爸的愛(ài)是溫暖的，記得那年的學(xué)校三級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自告奮勇的報(bào)名參加了跳繩跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。由于我不怎么熟練沒(méi)有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動(dòng)作要平穩(wěn)，堅(jiān)持就是勝利！”爸爸一邊說(shuō)一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無(wú)窮的力量，讓我感到平靜許多�？粗职止膭�(lì)的眼光我的心里有一種說(shuō)不出的幸福。以后我每當(dāng)回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最?lèi)?ài)我了，一直來(lái)無(wú)微不至關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次媽媽在路上被車(chē)撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進(jìn)，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我還以為沒(méi)人來(lái)接我回家了，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見(jiàn)媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來(lái)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大��！媽媽對(duì)我所做的每一件事我都記憶猶新，每當(dāng)我獨(dú)自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽?zhuān)?/p>
在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我，記得有一次我們?cè)谡n間玩單腿行的游戲時(shí)，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)扶我去椅子上坐下。這時(shí)老師也過(guò)來(lái)像媽媽一樣蹲下來(lái)，輕輕的卷起我的衣袖，仔細(xì)的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說(shuō)“老師，要打120救護(hù)中心嗎？”有的說(shuō)“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫(yī)務(wù)室包扎嗎？”看到老師和同學(xué)們愛(ài)的關(guān)懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，啊！多么多么溫暖的集體�。∥疑碓谶@個(gè)大家庭感到無(wú)比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)，照顧，支持，幫助。只有我們社會(huì)充滿(mǎn)了更多的愛(ài)，我們才會(huì)在愛(ài)的陽(yáng)光下健康幸�？炜鞓�(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！
關(guān)于高一的作文9
從學(xué)校門(mén)口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上，是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成，一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽(yáng)，真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，我想，這可能是老師希望我們走向未來(lái)，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后，教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王，右邊的梧桐樹(shù)就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國(guó)王的拐杖”。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園，你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉，為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物，低頭往下看，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿(mǎn)著快樂(lè)的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你�！�
關(guān)于高一的作文10
過(guò)年的日子總是熱熱鬧鬧的甚至熱鬧得有點(diǎn)過(guò)分，門(mén)前一條街萬(wàn)人空巷，車(chē)水馬龍，喇叭叭齊鳴，已經(jīng)達(dá)到爆滿(mǎn)的地步，小車(chē)怎么也有幾十來(lái)輛，摩托車(chē)更是有上百之?dāng)?shù)，人群則密密麻麻玄之又玄的填滿(mǎn)了車(chē)子與車(chē)子之間的空隙，車(chē)輪子轉(zhuǎn)上一圈就要按上五六次喇叭，這種堵車(chē)程度堪稱(chēng)恐怖，“好多人!”我輕吟一聲，爸爸告訴我過(guò)年了，外出打工的人這不都回來(lái)了，我心中產(chǎn)生的想法是人多力量大，問(wèn)題也大。說(shuō)到打工，我心又突然一緊，我想到了外出打工的哥哥們，前些天，三哥打電話(huà)回家說(shuō)過(guò)年不回了，工作忙而且新年的工資特別高，所以想賺多點(diǎn)錢(qián)，聽(tīng)到這一消息心中一陣失落。
幾個(gè)哥哥外出打工也有幾年了，記得小時(shí)候的我們，每逢過(guò)年總是一個(gè)勁的高興，拿著一個(gè)紅包就能笑著過(guò)一整天。小時(shí)候最開(kāi)心的事情就是買(mǎi)一大堆鞭炮，全揣兜里，走到哪放到哪，可開(kāi)心了，炸泥巴、炸魚(yú)、炸竹子、甚至炸牛糞，搞的一身邋遢還傻樂(lè)，看到煙花就歡快得手舞足蹈，那時(shí)的我們總是很容易快樂(lè)，怎么快樂(lè)怎么玩，也完全不想后果，因?yàn)槲覀冞�是孩子，很單純，或者說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，等到逐漸長(zhǎng)大了，過(guò)年的感覺(jué)也越來(lái)越淡了，但責(zé)任卻越來(lái)越重了，爺爺奶奶老了，爸爸媽媽也日漸力乏，干不了太重的活，家里的重?fù)?dān)自然就落到幾個(gè)哥哥身上，他們要拼命賺錢(qián)贍養(yǎng)老人，維持家庭的正常開(kāi)支，過(guò)年了，沒(méi)有收紅包的喜悅，而是為發(fā)紅包而苦惱。
唉，或許是這些年工作越來(lái)越難找了，哥哥們打工回來(lái)賺的錢(qián)越來(lái)越少，以致于沒(méi)回家的路費(fèi)，每每聽(tīng)到家人談到他們，總會(huì)聽(tīng)到，看看鄰家的某某某一年掙了十幾萬(wàn)，再看看別村某某某賺了錢(qián)過(guò)完年就蓋新房了，再看看再看看……從沒(méi)見(jiàn)過(guò)打工一年到頭一分錢(qián)都沒(méi)有的。然后話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)你啊，要好好讀書(shū)考個(gè)好大學(xué)千萬(wàn)別像他們一樣。對(duì)此我只能在一旁安靜地聽(tīng)著，不知道說(shuō)什么好，只是心中一陣難受。
關(guān)于高一的作文11
夜，落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時(shí)，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地，聆聽(tīng)心的呼吸。時(shí)間的原野里，回憶是一朵開(kāi)在時(shí)光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無(wú)盡的思念和回憶。
回憶是最美的思念方式，回憶是過(guò)去最清晰的背影，回憶是時(shí)間的沉淀，回憶像說(shuō)書(shū)老人，一點(diǎn)點(diǎn)解說(shuō)塵封的過(guò)去�；貞洠耱唑腰c(diǎn)水般，只輕輕的一碰，時(shí)間的漣漪便蔓延開(kāi)來(lái)，擴(kuò)散到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，穿越過(guò)去未來(lái)�；貞�，像一盒包裝精美的巧克力，甜而苦，香而醇，像一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，透明易碎�；貞浐芷婀郑纯嗟幕貞涀屇惆阉サ酶o，不愿將它拋棄�；貞浀某潜だ铮催^(guò)的不痛了，哭過(guò)的淚干了，擁有的過(guò)去了，苦的變成甜了……
回憶，沒(méi)有先兆，會(huì)在不對(duì)的地方，不適宜的時(shí)間出現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)抓住你的神經(jīng)不放手�；貞�，可能挑在暖風(fēng)曛人，旭陽(yáng)初升的春季，也可能在涼風(fēng)拂面，在庭院里搖扇聊天，仰望星空的瞬間出現(xiàn)，或者伴著秋風(fēng)，踩著落葉而來(lái)，又可能走進(jìn)雪景，乘著寒風(fēng)而來(lái)。當(dāng)孤獨(dú)，寧?kù)o壓迫的我喘不過(guò)氣，只能逃進(jìn)回憶的城堡，再把過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)撕開(kāi)，與時(shí)間反抗。然后淚涌而出，將回憶淹沒(méi)�；貞浭欠N很微妙的感覺(jué)，沒(méi)有聲音，卻能讓你聽(tīng)到心的聲音;無(wú)形，卻時(shí)刻讓你感受到它的存在。當(dāng)夜深人靜時(shí)，便可翻開(kāi)回憶，觸摸它的痕跡，感受曾經(jīng)的氣息，慢慢的，當(dāng)黑暗不斷蔓延開(kāi)來(lái)的時(shí)候，枕著它，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
關(guān)于高一的作文12
愛(ài)如潮水，春暖花開(kāi);愛(ài)如陽(yáng)光，照我心間。
最近，奶奶回老家了不在我身邊，每當(dāng)我放學(xué)回家總會(huì)感到一些莫名的空曠，終于，我能停下來(lái)，回憶奶奶的清晰的面孔，那蹣跚，模糊的背影……
那時(shí)，每天放學(xué)回家就能看到奶奶在廚房中忙碌的身影：一手一個(gè)鏟子，一手扶著鐵鍋，在爐前賣(mài)力。手臂上露出絲絲的青筋，手抖著，而那只粗糙的大手卻死死地攥著鍋柄，“馴服”著一頭“野獸”。不爭(zhēng)氣的滾燙的油滴迸濺到了手上，回應(yīng)它的只是一陣緊蹙的眉頭和上下齒間的碰撞聲。望著奶奶的背影我的心中頓生了一種說(shuō)不出的復(fù)雜的感覺(jué)，酸溜溜的。奶奶轉(zhuǎn)身看到了一臉茫然的我，瞬間臉上絢放出了笑容。那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透，完美無(wú)瑕地掩飾住了奶奶臉上歲月的痕跡，那一瞬，印在了我心上。
如今再次輕輕、微微地踏入廚房，是空蕩蕩的，一切都變了，唯獨(dú)那夕陽(yáng)夕下的太陽(yáng)的余暉，暖暖地灑在了廚房中，染紅了。我仿佛看到了奶奶那模糊的背影，作文我的眼眶濕了……奶奶帶給我的就是陽(yáng)光，暖暖的，好似離不開(kāi)。離不開(kāi)那一切的一切，放學(xué)沉默在桌上的一杯水;陪我鍛煉時(shí)豆兒大的汗珠;上學(xué)送我時(shí)一次又一次的回望……
轉(zhuǎn)身踏入奶奶的房間，目光不經(jīng)意落到了一張多年以前的照片上，奶奶緊拉住我的手，而我示意想要擺脫出來(lái)。在勉強(qiáng)忍受著那種愛(ài)。無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)了奶奶照片中的絲絲銀發(fā)，那銀發(fā)如同一道道耀眼的陽(yáng)光，刺痛了我的眼，刺痛了我的心，我雙眼再次模糊了，我后悔為什么面對(duì)奶奶一次又一次的摯愛(ài)時(shí)我迎上的總是那冷淡的背影……現(xiàn)在，我開(kāi)始期待那一種愛(ài)，那種陽(yáng)光般的溫暖。
那愛(ài)，是茫茫白雪中的一團(tuán)炙熱的陽(yáng)光，再頑固的冰雪也得以融化，帶走嚴(yán)寒，留下的是一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，一份濃濃的愛(ài)……
漸漸地，我明白了，那種親人所給予的愛(ài)總會(huì)被我們忽視，而只有當(dāng)失去時(shí)，才會(huì)回首并深感惋惜。那種愛(ài)宛如一縷陽(yáng)光，散發(fā)著自身的光芒與溫暖，溫暖著我，溫暖著她身邊所有的人。
關(guān)于高一的作文13
在此刻我已準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō)；新年新氣象。新的一年開(kāi)始了，我應(yīng)該想好自己的目標(biāo)，帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
夢(mèng)想，一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今，還有多少人能夠體會(huì)它的含義。夢(mèng)想，它是給你心靈上的一種寄托，它是使你勇敢前進(jìn)的后盾，在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí)，它會(huì)使膩蟲(chóng)新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來(lái)富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標(biāo)。
夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語(yǔ)，它會(huì)使有理想的人奮發(fā)努力�？墒侨藗兺鶗�(huì)誤解夢(mèng)想的含義，為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，我一悟出了夢(mèng)想的真諦。所以，在新一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)捎上心靈的翅膀帶著夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì)遇到很多困難，但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就一定能夠克服困難勇往直前。
夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。
在新的起點(diǎn)，我應(yīng)該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來(lái)證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。
在這一刻，讓我們帶著夢(mèng)想起航。
加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。相信自己，堅(jiān)持就是勝利。
相信自己有一天能夠完成自己的夢(mèng)想。那時(shí)，你將會(huì)是一個(gè)能夠圓夢(mèng)的人。你也會(huì)為自己而感到驕傲。我想在這過(guò)程中你也領(lǐng)悟了許多。
加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
關(guān)于高一的作文14
列寧曾說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水。”道理淺而易見(jiàn)，想游泳，就必須嘗試去游，否則就永遠(yuǎn)只能在岸上羨慕別人。其實(shí)人生就是一次次嘗試所構(gòu)成的。
每一次成功的開(kāi)端都是一種嘗試，若不是開(kāi)始時(shí)嘗試著去做某件事，最后也不會(huì)成功，嘗試的過(guò)程是痛苦的，大部分的嘗試都是會(huì)令人想放棄，自責(zé)，甚至懷疑自己的能力，但只要你還愿意嘗試，或許前面那扇成功的門(mén)是虛掩的。
每一次選擇的方向也是一種嘗試，因?yàn)榭梢赃x擇，人們總愛(ài)徘徊在路口，等到容顏不再，白發(fā)蒼蒼的時(shí)候來(lái)后悔。其實(shí)，無(wú)論是哪條路他總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)站。或許它是落英繽紛，或許它是荒蕪人煙，但只要你肯再?lài)L試，再另找路口或許下一站就柳暗花明了。
每一次堅(jiān)持也是一種嘗試。遇到挫折堅(jiān)持下去，嘗試用新的方法解決，嘗試著從那些荊棘上跨過(guò)，即使會(huì)傷痕累累，但你嘗試過(guò)了，以后回憶起來(lái)就會(huì)覺(jué)得是甜的�；蛟S還是最令人尋味的感覺(jué)。
每一次挑戰(zhàn)也是一種嘗試。中國(guó)有句諺語(yǔ)：要輸?shù)闷鹱约�，才能贏(yíng)得起別人。許多人害怕失敗遭人嘲笑，看不起自己，總在原地踏步，不敢嘗試新事物，只愿過(guò)祿祿無(wú)為的人生，從一次一次嘗試中達(dá)到峰頂，即使你叢冢摔到了，但你起碼輸?shù)闷穑四切┲辉u(píng)論別人，不敢挑戰(zhàn)的旁觀(guān)者。
每一次探索也是一種嘗試，沒(méi)有袁隆平對(duì)水稻的深入研究，探索，就沒(méi)有雜交水稻的誕生。因?yàn)樵∑皆敢馊L試，所以他得到了別人的愛(ài)戴。大自然的秘密都是從探索中得到答案的，但許多認(rèn)為那是不可能的事，連嘗試都不愿意。其實(shí)，只要你敢于去嘗試，或許下一個(gè)袁隆平就是你。
嘗試是成功，是選擇，是堅(jiān)持，是挑戰(zhàn)，是探索……人生是由許多種嘗試組成的。沒(méi)有嘗試的人生最灰暗，最平庸。人活著就是為了嘗試不同的生滋味，朋友，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)每一滴的甜酸苦辣。
勇敢去嘗試，人生才更充實(shí)。
關(guān)于高一的作文15
上次老師把我叫出去談話(huà)，他說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我說(shuō)是，他要我多和別人交流。我想這個(gè)可能有點(diǎn)難。我性格內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，不喜歡去交朋友，我覺(jué)得交朋友是一件很麻煩的事。所以就有人說(shuō)我高冷，我只能笑笑。
之前看他們都有人和他們聊天打鬧，是有一點(diǎn)羨慕的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事，羨慕個(gè)球啊，也沒(méi)什么羨慕的。
高一剛開(kāi)學(xué)，認(rèn)識(shí)了同桌，現(xiàn)在坐我前面。一開(kāi)始覺(jué)得她挺好的，但相處久了，感覺(jué)也不過(guò)如此。最受不了的是她和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著就突然和別人說(shuō)話(huà)了。讓我很尷尬，我不喜歡這樣，所以還是一個(gè)人比較好。
感謝愿意看到最后的你，愿你被這世界溫柔以待。
在現(xiàn)實(shí)世界中，幾乎沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)�？赡苤挥挟�(dāng)他們記起我的時(shí)候，記起有我這個(gè)人的時(shí)候才會(huì)和我說(shuō)兩句。在教室的時(shí)候大多數(shù)都是我一個(gè)人在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，累了就睡覺(jué)，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)。其實(shí)也習(xí)慣了，孤不孤獨(dú)也沒(méi)有那么重要了。
初三的時(shí)候，和一個(gè)玩得比較好的朋友沒(méi)有了聯(lián)系。她應(yīng)該算我第一個(gè)承認(rèn)的朋友吧。我們是初二的時(shí)候一次偶然換座位認(rèn)識(shí)的，她成了我同桌，然后就漸漸熟起來(lái)了。整個(gè)初二都和她混在一起。直到初三，我換了座位，一開(kāi)始是會(huì)一起玩的，后來(lái)她開(kāi)始補(bǔ)課，我們就沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。她有了新的同桌新的圈子，每天和她們說(shuō)說(shuō)笑笑還和我炫耀。我呢，一個(gè)人了。
【關(guān)于高一的作文】相關(guān)文章：