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        我的青春高一作文

        時(shí)間:2021-08-31 16:35:36 高一 我要投稿

        我的青春高一作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的青春高一作文,希望對大家有所幫助。

        我的青春高一作文15篇

        我的青春高一作文1

          感謝一詞在詞典中的意思是:對接受別人給予的或提供的方便、恩惠,用言行表示謝意。確實(shí)如此,我們從呱呱落地的小孩變?yōu)榱随面糜窳⒌男∨蛴駱渑R風(fēng)帥氣男生的。在這段歲月,我們有過太多的幫助我們其實(shí)更應(yīng)該感謝我們的老師。俗話說得好:“一日為師,終身為父,”老師也算我們的父母,在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí),還要教我們一一些生活習(xí)慣,也要培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長,同時(shí)也豐富我們的知識(shí),開拓我們的眼界。

          每一個(gè)人都有屬于自己的老師,只不過不同的學(xué)生遇到不同的老師,態(tài)度就截然不同了。老師對待不同的學(xué)生就有不同了。換言而之,就是態(tài)度決定一切。

          高一開學(xué),接觸到我們的班主任時(shí),仿佛看到了我們初中生物老師—梁老師,她那溫柔的笑容像極了她,總是笑容在臉上綻放。

          開學(xué)以來,梁老師上課時(shí),總有一個(gè)聲音在課堂上喳鬧,那就是我。因?yàn),我以為梁老師是一個(gè)善良的人。但是,我錯(cuò)了。

          在這之后,每一節(jié)生物課都會(huì)有我的名字在課堂上響起,后來梁老師就指定課代表和我到她那里去背書和默寫,并且,每一天必須得去報(bào)到。但是臨近初三的全市統(tǒng)考,我并沒有那么多得時(shí)間。

          只好騰出中午時(shí)間,去梁老師辦公室背書和默寫,堅(jiān)持到最后,實(shí)在是沒有時(shí)間堅(jiān)持了,所以就放棄了堅(jiān)持。后來,梁老師問我問什么,只能低著頭,不敢與他直視,十分心虛。只好在期末考試時(shí),認(rèn)真考試,不辜負(fù)你對我付出的一切。但是我還是沒有讓你滿意。

          于是在第二年,由于你懷孕了,我對你更加的喜歡,因?yàn)槟隳笎鄣墓廨x在你身后發(fā)亮,使我對你由升一種敬意。

          正是因?yàn)榱豪蠋煂ξ业囊环髦亍刮业纳镉辛速|(zhì)的飛躍,F(xiàn)在回想起來,你對我有太多的好,我以前都沒有明白的那么透徹。直到現(xiàn)在,我才明白,我對你的感激兩天兩夜也說不完,感謝你愿意騰時(shí)間來聽我背書,感激你為我做的一切。

          感謝你盛裝蒞臨我的青春。

        我的青春高一作文2

          我把你寫在青春年華,垂向窗臺(tái)梧桐枝椏。

          記憶如同一條盤旋曲折的長路,路上鮮花泥濘,荊棘軟沙。砂礫隨時(shí)間倒流,淺淺歲月勾勒出你的輪廓,不深不淺,映入心里。

          校園里梧桐的嫩黃打開心靈之窗,梔子的芳香嗅得清院滿棠。墨香四溢書聲朗朗,講臺(tái)上初為人師的你顯得格外青澀,溫柔響亮的聲音觸人心房,安撫人心。我知道,人也許不認(rèn)識(shí)人,但靈魂認(rèn)識(shí)靈魂。我們就相遇在那個(gè)花開的季節(jié),相識(shí)在那個(gè)整潔的教室。

          還記得那年的那天晚上,您瘦瘦小小的肩膀上壓著莘莘學(xué)子的夢想。當(dāng)時(shí)放學(xué)鈴聲悠悠響起,而我,還未能踏上回家的路。在教室,我與小伙伴為黑板報(bào)“浴血奮戰(zhàn)”!您沒有離席,就坐在講臺(tái)上一邊準(zhǔn)備教案,一邊等待。不出一會(huì)兒,霞已染盡天光,散盡夕陽。

          板報(bào)完成的時(shí)候,濃濃月色已渲染天空,朵朵黑云隱藏起浩瀚星辰。我推著單車走向校門,您卻執(zhí)意要送我回家,瘦小的身軀令人心疼,而又無可奈何!翱焐蟻戆桑∥夷茌d你,沒問題的。”那爽朗的笑容搖曳了星云,我坐在后座,看著您晃晃悠悠上了路,每一圈都蹬的吃力。月光靜靜灑落在您臉上,干練的馬尾不時(shí)掃過肩頭。我望著您的背影,忽然覺得高大無比。而此時(shí)的我鼻頭一酸,淚水盈眶,耳邊傳來的是漸促的呼吸聲與車輪碾過落葉的聲音。那刻,時(shí)間仿佛靜止。原來,您像雨水浸潤芳草一般潤我于無聲。

          古人言“師者,傳道授業(yè)解惑也”您做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,您用智慧筆端,寫下生命贊歌,用滿腔熱血,締造無悔青春,用諄諄教誨,點(diǎn)亮希望航標(biāo),用知識(shí)磚瓦,蓋起人生大廈。我始終記得您清澈的眼神,里面似一片寧靜的湖泊,充盈著睿智與不凡。

          居里夫人曾說過:“不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,都記住老師為他們的成長播下了最初的種子!备卸骶褪蔷裆系囊环N寶藏,您揮灑的汗水將來都會(huì)碩果累累,您辛勤的付出,亦會(huì)使未來光彩熠熠!

          感謝您的盛裝蒞臨我的青春,讓我在爾后錦瑟韶光里受益匪淺!你看那窗邊的梧桐,年輪扭轉(zhuǎn)百變,初心始終如一。

        我的青春高一作文3

          秋天盛裝蒞臨,帶來了秋高氣爽的天氣,帶來了果實(shí)累累的笑意,還帶來了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。

          感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者,所以傳道受業(yè)解惑也",我感謝她們讓我變得更智慧,更禮貌。如果我的青春,沒有她們,或許是一片黑暗,我只能獨(dú)自一人在黑暗中左右碰壁,或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我?guī)砹藷o盡的知識(shí),仿佛為我打開了新世界的大門,那是一個(gè)五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。

          感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母,出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春,沒有她們,我一個(gè)人生活在自己的世界中,那將是單調(diào)乏味的,如同一個(gè)無聲的世界,我只能自己呆在世界里自言自語,自我安慰,又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的裝飾,能在我心情處于低谷的時(shí)候拉我一把,不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。

          感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,保持獨(dú)立思考的能力,保持對世界的好奇心。"她真的是一個(gè)十分正能量的偶像,盡管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標(biāo)簽,但她仍十二年如一日的努力,不忘初心,只為做出更好的音樂。她不甘于只局限在歌唱界,她又開始進(jìn)軍演藝圈和時(shí)尚圈,很快她又有了不凡的成績。有人會(huì)說是上帝偏愛她,可是我覺得上天只會(huì)偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要愿意付出就會(huì)收獲。她還成立了一個(gè)公益性的基金會(huì),來幫助聾啞兒童。我也感謝她,讓我知道應(yīng)該善待這個(gè)世界,不管它怎樣對待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意,變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。

          感謝秋天盛裝蒞臨我的青春,在我最美好的時(shí)光中,遇見了盛裝出席的她們,這是最絢爛的遇見。

        我的青春高一作文4

          老師也算是我們的父母,在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí),還要教我們一些生活習(xí)慣,也培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長,同時(shí)也豐富我們的知識(shí),開拓我們的眼界。

          每個(gè)人都有自己的老師,只不過不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學(xué)生對學(xué)科和老師的態(tài)度的不同,從而也就導(dǎo)致了老師對學(xué)生的態(tài)度的不同。

          李老師是一個(gè)性格開朗,上課也不發(fā)火的人。開學(xué)時(shí)她給我們講了英語的重要性,用自己旅行的情況來讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,而且她還告訴我們以后到大學(xué)想畢業(yè)必須過級,要是英語等級沒有達(dá)到,以后畢不了業(yè),F(xiàn)在大學(xué)不難考,要是以后考上了大學(xué),最后連畢業(yè)證都拿不到那就尷尬了。她說完就開始讓同學(xué)們做自我介紹,在同學(xué)們做自我介紹的時(shí)候我卻在思考我以后怎么學(xué)習(xí)英語,才能把英語補(bǔ)上來,以至于我做自我介紹的時(shí)候我都不知道,當(dāng)我站起來做完自我介紹的時(shí)候,我也把英語差說了出來。后來當(dāng)全班做完自我介紹又上了會(huì)兒自習(xí)就下課了。

          在后來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,英語老師也很“關(guān)照”我,基本上有英語課就有我的名字會(huì)被英語科代表登記的時(shí)候,后來她讓我多花時(shí)間來記單詞和短語,多看作業(yè),雖然她讓我多看,可我沒有那么多時(shí)間。那么多的作業(yè)要怎么做?抄嗎?所以我還是沒有多花時(shí)間看英語。雖然沒有時(shí)間看,但還是會(huì)想辦法把要聽寫的拿出來記了,我可不想每次給英語老師都要念我的名字,有時(shí)上課老師讓我們自己看,不懂的再問她?凑n文的時(shí)候我不知道怎么看,就一直讀。后來老師看不下去了,就對我說:“你一句一句的看,把知識(shí)點(diǎn)都做好標(biāo)記,看完后再看一遍,看有沒有看掉的!蔽野此姆椒▉砜,效果真的好,不僅能找出我不會(huì)的單詞或短語,還能幫我們加強(qiáng)對知識(shí)一些的記憶。

          我的成績正在提高,雖然很緩慢,但也比沒提升好,而且一直這樣下去我的成績總會(huì)提高的。所以,李老師,感謝您,感謝您教我學(xué)習(xí)方法,感謝您沒有放棄我,感謝您盛裝降臨我的青春。

        我的青春高一作文5

          若沒有終點(diǎn),請微笑向前

          ——題記

          我們順那一條條崎嶇小道,或徘徊,或奔走,亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見過和煦的陽光,也嗅過野花的芳香,亦經(jīng)歷過風(fēng)暴的洗禮,感受過雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇,會(huì)迷茫,會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼,會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷,但這條小道沒有盡頭,有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過去的記憶。

          青春是一個(gè)單純又復(fù)雜,不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。

          那時(shí)的不順與不幸僅僅來源我們對未來想象的錯(cuò)誤預(yù)測與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般,簡單的同學(xué)關(guān)系,純真的友誼,蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘,只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒,給人以緊張,才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。

          但也正是因?yàn)檫@些枷鎖,我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折,但我們一步步向前,才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢想被生活所冷卻,露出它冰冷丑惡的一面。但是,所有打倒你的并沒有將你徹底擊垮,打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大,只有這樣,當(dāng)你驀然回首時(shí),才會(huì)嫣然一笑。

          喬葉:“一朵花的美麗,就在于它的綻放。而綻放的其實(shí)是破碎的花心啊”

          張國榮的破碎,在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎,在于她刻骨銘心的愛情。梵高的破碎,在于他一刀一畫下璀璨閃耀的太陽花。或許破碎十分無奈,但它曾有過去的精彩。只有過去足夠美好,之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏,使人欣喜,讓人憂郁,但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下,我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場上,如星空般閃耀奪目。

          青春是一場自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇,但我們接下來所編寫的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中,不會(huì)因過去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春,讓我滿懷微笑走向未來。

        我的青春高一作文6

          青春美好的像天上美好的星辰,令人幻想。青春豐富的像五線譜,有著七個(gè)音階譜寫的完美樂章。我的青春有夢想把航,我的青春不迷茫。

          每個(gè)人都有過青春,有著夢想,可又有誰將這兩者結(jié)合呢?人們經(jīng)常調(diào)侃:這世界上,我與你最配。然而,這世間最配的是青春和夢想。青春因夢想而有意義,夢想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時(shí)光,到頭發(fā)花白時(shí)才感嘆:我要是當(dāng)時(shí)在拼一把就好了。這樣的青春,我寧可不要。青春是夢想起航的之地,亦是夢想實(shí)現(xiàn)之所。若將這兩者分開,各自的價(jià)值又如何揮發(fā)到極致,我的.青春又怎么會(huì)開啟呢?我不要這種青春,有夢想的青春才是我的追求。

          我的青春不想五歲妹妹的童年,有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛情,有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親,有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢想作伴,雖然單調(diào),卻也美好。

          青春本就是一個(gè)短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的尋找著,迷茫著,而忽略了一直陪伴在我們身邊的它。夢想呢,就像一座燈塔,青春之路便是那汪洋大海,有了這夢想作引導(dǎo),我的青春便有了方向,又怎會(huì)迷茫呢?

          我作為莘莘學(xué)子中的一個(gè),同樣懷揣著心底的夢,步入高中。我的心中有著大大的斗志,只為了夢想的開花。操場上,那個(gè)大聲喊口號的是我;那個(gè)在中午奮筆疾書的孩子,是我;那個(gè)在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”,還是我。我不斷的付出,揮灑著汗水,也獲得了內(nèi)心的滿足與大腦的充實(shí)。

          有事,那份剛剛得到的驕傲?xí)滑F(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下。一次次成績的滑落,讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時(shí),總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量。但時(shí)光里,陽光下,睫毛上,都有著我為夢想劃過的跡象,我又怎能輕易認(rèn)輸?擦干眼淚,背上行囊,我的青春再次啟航。

          在青春的征程中,最初的夢想被我緊握在手上。那個(gè)最想要去的地方,怎么能在半路就返航?只要我努力,那個(gè)最初的夢想,就絕對會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。有夢想做伴,我的青春不迷茫。

        我的青春高一作文7

          行走在美麗的年紀(jì),遇見了最美的您。

          父親是個(gè)正經(jīng)甚至可以說是刻板的人。這個(gè)形象早在我兒時(shí)就已根深蒂固了。長大以后,直到那一次,才發(fā)現(xiàn)父親是最美麗的人。很幸運(yùn)他能蒞臨我的青春。

          爺爺?shù)纳眢w欠佳,又與我們相隔較遠(yuǎn),所以每當(dāng)我回家時(shí)爸爸都會(huì)讓我和爺爺通電話。說的都是些再平常不過的瑣事,以至于有時(shí)我顯得有些不耐煩。當(dāng)我說完后,爸爸接過電話,這下可一發(fā)不可收拾,一說就是1個(gè)小時(shí)。那天,我在一旁看電視,他的聲音連續(xù)不斷的從臥室里傳出來。聽到最后,我竟恍了神,莫名其妙的被那些普通的對話打動(dòng)了;蛟S爸爸將牽掛化作細(xì)語,不疾不徐的關(guān)心著最愛的人。他能懂一個(gè)身患重病的人的脆弱,并用細(xì)膩的心讓爺爺漸漸痊愈。那一次,您讓我知道作為子女該有的孝順。

          剛住校不久,我就生了病。那晚我可憐兮兮的給爸爸說了自己的情況,他說要不接我回家吧!已是深夜,我想不用麻煩,就拒絕了。可他執(zhí)意要來,我也只能同意。簽好假條后,我獨(dú)自走出寢室,縮著背、抄著手。那盞渾黃的燈照著我的影子格外的長。寧靜的校園像披上了層薄薄的紗透著朦朧的寂寥,我不禁打了個(gè)寒顫。我踱步在校門口,靜候來接我的父母。睜大眼睛盯著每一輛路過的車,直到眼角泛起酸意。我有些失落的垂下頭,這時(shí)耳畔突然響起那個(gè)再熟悉不過的聲音。抬頭望向他,只見爸爸迅速的推開車門,大步跨跑向校門口,三個(gè)臺(tái)階并作一步,一眨眼的功夫就到了我身邊。他緊皺著眉頭,焦急的詢問我情況,并遞給我一瓶溫水,那盞渾黃的燈又照在了他的臉上,眼睛深邃了許多。豆大的汗珠因反光而顯得剔透。我凝視著他的側(cè)顏,什么時(shí)候他的眼角多了些褶皺?歲月無情的在他臉上刻下道道深壑。爸爸轉(zhuǎn)身幫我交過假條,背影看著如此高大。他牽著我向車跑去,我摸著他那雙冰冷又開了裂的手,心里泛起層層漣漪,不禁潸然淚下。有那么一瞬間,我好想快快長大,像他庇護(hù)我那樣保護(hù)著他。就是這樣的父親,讓我感動(dòng)頗深。

          時(shí)間是讓人猝不及防的東西,歲月他偷走了青絲卻留住一個(gè)最美的您。在青春的旋律里,有一個(gè)最活躍的音符,我珍藏于心,那就是您的盛裝蒞臨,我深感榮幸!

        我的青春高一作文8

          當(dāng)朝陽的曙光突破黎明,晨曦鋪滿天際時(shí),我知道,全新的一天開始了,我也明白:今天,又是奮斗的一天。

        ---題記

          14歲·吐露新芽

          早晨我懶洋洋地從床上爬起來,依依不舍地告別了甜甜的美夢,背起鼓鼓的書包出了門,大步流星地在街上走著。這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,天邊才剛剛泛白,街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽,可看到我們這些學(xué)生的背影,是那么堅(jiān)定,那么朝氣蓬勃,這分明是奮斗的身影呀!

          望望手表,時(shí)間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步,在上課鈴聲響起之前,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了教室。不知是什么總是促使我按時(shí)到校并嚴(yán)格完成任務(wù)呢?也許是我明白,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,我不再是個(gè)孩子了,我得努力,得拼搏啦!

          上課時(shí),同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽老師講解或是忙著做筆記,探究問題。老實(shí)說,我們有一點(diǎn)累,有一點(diǎn)疲倦,但我們誰不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?老師和父母時(shí)時(shí)刻刻告誡我們得努力學(xué)習(xí),我們總是說嘮叨,可是我們誰不聽呢?這是因?yàn)槲覀兇罅耍覀冮L成大孩子啦。

          課后,同學(xué)們總是會(huì)聚在一起,或是討論疑難的問題,或是談天論地。記得,我們喜歡談?wù)摰脑掝}是各自的理想。小Q說他的夢想是成為一個(gè)和貝克漢姆一樣的世界級球星,阿呆則說他的夢想是成為一名和班主任一樣的人民教師,小豐更是說他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢想,我們心里裝滿了那些五彩斑斕,絢麗多彩的夢呢!

          14歲,在我初三的那年,我恍然有一種想要實(shí)現(xiàn)夢想的沖動(dòng)。也許就在那年,我才悄悄地吐露新芽。我想,我?guī)еM霭l(fā),也必將帶著微笑成長。

          15歲·含苞待放

          在經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后,我很順利地完成自己心中小小的夢想--成為一名合格的高中學(xué)生。

          有人總會(huì)問我:“你現(xiàn)在上初幾啦?”我總會(huì)很驕傲很自豪地說:“我上高一啦!”

        我的青春高一作文9

          “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”

          “長恨此身非我有”是你嗎?“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”是你嗎?“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎?“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎?“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎?穿越歷史的長河,撥開歷史的迷霧,你如畫中之人向我走來,與我攜手并進(jìn),走過這美妙的青春。

          “中秋誰與共弧光,把盞凄然北望,”在班級中,被同學(xué)們排擠、嘲笑;被老師譏諷、瞧不起,內(nèi)心滿是苦澀。而你也如我一般,在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡,卻被排擠、貶斥,被人們打倒、遺忘,是你嗎?又抑或是我呢?你在一次又一次的上書中,流落他鄉(xiāng),吃遍各種苦頭。連你的詩,也浸滿了苦痛。

          而我又遠(yuǎn)沒有你那男兒的豪情與堅(jiān)毅。你不像將軍戰(zhàn)士們,在疆場上浴血奮戰(zhàn),也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒,在亡妻靈前相顧天語卻又淋灑千里的,是你嗎?

          而我卻又能在一次次的排擠后,依舊笑對生活,有著常人想不到的樂觀,有著自己獨(dú)到的機(jī)智幽默!皶(huì)挽雕弓如滿月,”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎?你的可貴,不在于能經(jīng)歷常人無法想象的痛苦,更在于在這些痛苦后,你依然能樂觀面對他人的譏諷,前途的未知。你那獨(dú)到的見解,幽默風(fēng)趣的性格,讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識(shí)”一般。

          我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個(gè)真正的君子。能不被世俗所污染,不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是,你能為民請命、與民同樂,體諒民心的你,是真正的君子。

          你用你“一蓑煙雨任平生”“何時(shí)忘卻營營”的話教會(huì)我要不是他人眠支,你用你的生命為我?guī)砉膭?lì),與我互訴衷腸,笑談人生。

          那個(gè)在郊外拄杖觀江,在臨牢中笑看人生,在痛苦中樂觀生活的,是你嗎?

          蘇軾,感謝你,盛裝蒞臨我的青春。

        我的青春高一作文10

          我曾剪下一段青春時(shí)光,用來奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。那勇敢的模樣,任何時(shí)候想起來都覺得驕傲。像夏日里熱烈的太陽,像原野里自由的風(fēng),從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己,由你鑄造;這樣自信的自己,因你而生。你如同一個(gè)調(diào)色盤,用你絢麗的色彩,渲染出多彩的我。我們有過爭吵,有過打鬧,但多彩的你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現(xiàn)我的青春,閨蜜。

          青春短暫,時(shí)光易逝。每當(dāng)想起過去的時(shí)光,總感覺模糊,可又覺得清晰。沒有那么驚天動(dòng)地,卻也是十分不可思議。原以為我們會(huì)是兩條平行線,永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn),誰知,我們不但相交,還永遠(yuǎn)纏繞在了一起。

          我們分享這彼此的情緒,愛護(hù)對方就像愛自己一樣。我們做著彼此的太陽,為彼此照亮遠(yuǎn)路,溫暖前方。

          后來我們就像同一條感官神經(jīng),一同感知世界的繁華,感知世界的渾濁。

          有時(shí)我們會(huì)感傷,然后抱著對方痛哭一場,在彼此的肩膀上,發(fā)泄著對這個(gè)世界的不滿。最后再抬起頭,抹干臉上的淚水,拉起彼此的手,重新燃起斗志,馬不停蹄的向前沖。

          有時(shí)我們會(huì)自滿,然后沖到對方面前開懷大笑,驕傲得瑟,發(fā)泄自己因一時(shí)成功所得成果的興奮。用得瑟來表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水,澆滅所有不該有的驕傲,重新?lián)P帆起航,向著更大的成功邁開步伐,勇往直前。

          再后來,我們又像戰(zhàn)場上的老兵一樣,擁有別人達(dá)不到的默契,培養(yǎng)出特殊的革命友誼,明白了珍惜與愛護(hù),懂得了尊重與理解,能直面慘淡的人生,能挺過悲傷的經(jīng)歷。

          在青春年少這個(gè)張狂的年紀(jì)里,我們愛哭愛笑,愛瘋愛鬧,擁有豐富的情緒,活出美好的青春。我們?yōu)楸舜苏彰,讓彼此從那個(gè)單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對方讀懂世間的各種感情,一起體味人情冷暖。在青春這條路上,我們互相加油勉勵(lì),一起鼓勵(lì)自己奮步向前,我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。

          你使我的青春絢麗多彩,感謝你盛裝蒞臨我的青春,我的閨蜜!

        我的青春高一作文11

          友誼,是清晨明媚的暖陽;友誼,是山間劃過的溫暖的風(fēng);友誼,是春季之時(shí)冒出的嫩芽。友誼,承載著我們的成長與青春,承載著我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好。

          陪伴是最長情的告白。在無數(shù)個(gè)時(shí)刻,當(dāng)你想起那個(gè)陪伴你走過無數(shù)歲月的人,你會(huì)感到慶幸,并在心底默默地說:感謝我的青春有你來過。

          如果說,我是林間的清風(fēng),那她便是那飛舞的蒲公英。風(fēng)在哪兒,蒲公英便在哪兒。而她,數(shù)十年來,就像是我的影子,不離不棄。

          她自幼與我相識(shí),我們之間完全沒有隔膜。我們雖沒有一絲血緣關(guān)系,卻親似姐妹。

          她陪伴我度過了十二的年頭。當(dāng)我成功、失意、喜悅、難過的時(shí)候,她都在。當(dāng)我取得成績的時(shí)候,她總是在擁擠的人潮中向我投來祝賀的微笑,在聚光燈下告訴我要再接再厲;當(dāng)我失敗的時(shí)候,她為我抵擋住外界的輕蔑和嘲諷,堅(jiān)定地對我說:“失敗乃成功之母,加油”;當(dāng)我開心的時(shí)候,她和我一起分享這份喜悅,她的笑臉?biāo)拼杭厩娜痪`放的花朵;當(dāng)我難過的時(shí)候,她總是在我身旁,用手輕柔地拍拍我的肩頭,湊近我的耳邊低聲說:“沒事,有我陪你呢”。

          我們曾倚靠在小院的墻邊,抬頭望著天空滑翔而過的大雁,我微微側(cè)過頭,余光瞥見她清秀的臉。我轉(zhuǎn)頭凝視著她。她發(fā)覺我在看她,也只是轉(zhuǎn)過頭,同樣的看著我,我們像心有靈犀般相視而笑。她清澈的眼眸中,記敘的是我們曾經(jīng)的點(diǎn)滴。我緩緩閉上雙眼,心里默念著:感謝,我的青春有你來過。

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間都已值青春少年之時(shí)。我們雖不像兒時(shí)那般形影不離了,但卻依然彼此陪伴著。我們的心并未因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而被隔遠(yuǎn)。

          他們說,青春的道路上布滿荊棘。我不畏懼所謂荊棘,也不害怕狂風(fēng)暴雨,因?yàn)槲抑,無論什么時(shí)候,都有她會(huì)陪在我的身邊。

          歲月靜好,你是眉眼如初的少女。時(shí)光如故,感謝你盛裝蒞臨我的青春。

        我的青春高一作文12

          青春,是每一個(gè)人都經(jīng)歷過的一段路程。青春,是每一個(gè)人都難以忘記的。

          當(dāng)老師問我們的時(shí)候,我們會(huì)想:“青春是什么,無異乎年輕嘛,沒什么大不了的!鼻啻菏悄晟伲啻菏腔盍,青春是沖動(dòng),是激情、是希望……

          我們都有過活力的事情,我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網(wǎng)球等等有利于身體健康的運(yùn)動(dòng)。他們的活力是多么的美好呀!而我的活力則是下莊稼地,每到放假的時(shí)候,我都會(huì)跟隨父母一起去莊稼地里干活,每天都會(huì)重復(fù)地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會(huì)累成狗似的。

          有的時(shí)候,我只要有一個(gè)地方做得不對,我的父親就會(huì)很嚴(yán)厲的說我,就拿除草這件事來說吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地里除草,父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草,正說的一句老話:一鋤下去千軍萬馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見了,就過來跟我說一些很嚴(yán)厲的話。說我:“吃啥啥不夠,干啥啥不行!边@句話刺痛了我的心,所以我要改變我現(xiàn)在的生活。不要在下地,不要讓父母為我們拼命地掙錢,不要再過苦生活。所以我要改變!我要改變!我要改變!

          當(dāng)我在地里干活干得汗流浹背的時(shí)候,那些有錢人的孩子則會(huì)在舒適的房間里玩游戲、看電視。過著快樂美好的生活。

          在衣著上,我們都有著自己的想法,可我沒有自己的想法,我的衣服都是我的母親給我買的,而且每次買的都是一種類型的,永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子,沒有別的樣式的,很古板的。生怕買好衣服給穿臟,說農(nóng)村人就應(yīng)該穿些帶有農(nóng)村氣息的衣服,不應(yīng)該穿那些高檔次的衣服。

          有的時(shí)候,同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,跟同學(xué)的衣著相比較,感覺都不在一個(gè)檔次上,可我依然很自信。因?yàn)槲掖┏隽宋易孕诺囊幻,不需要(jiǎng)e人的看法,農(nóng)村人也不必要穿那些好衣服,這樣的日子我照樣過得很開心。有錢人的孩子則是想要什么就要什么,想吃什么就可以吃什么,感覺自己賽過活神仙,過著神仙一樣的生活,有錢人的生活就是不一樣!

          我的青春我的風(fēng)采就是這樣,雖然過得有些平凡,沒有有錢人的生活,但我過的很開心,很充實(shí)。農(nóng)村人就應(yīng)該有農(nóng)村人的樣兒。

        我的青春高一作文13

          從上小學(xué)開始,我就寄宿在舅媽家。還記得那一天,一位亭亭玉立的女人站在家門口迎接我。她扎著長長的馬尾辮,在風(fēng)中飄曳;她有濃眉大眼睛,炯炯有神;她身材苗條,體態(tài)勻稱;她穿著時(shí)尚,畫著淡妝。這就是我的舅媽了。

          那天正好開學(xué),舅媽便帶著我去報(bào)名。一路上,她和我有說有笑,不是給我講她家里的一些趣事,笑得我彎腰曲背;就是談?wù)撐业呐d趣愛好。她非常會(huì)照顧人,讓我的生活充滿了快樂,同時(shí)也讓我感受到了母愛一樣的溫暖。舅媽常常為我添置新衣服,我在同學(xué)朋友面前很有面子。但是她卻收起了她時(shí)尚的衣服,換上了一些老舊的衣服。舅媽廚藝精湛,她做的飯菜,是我這些年吃過的最美味的飯菜。而且她會(huì)常常給我夾菜生怕我吃不好。舅媽就是這樣一個(gè)和藹可親的人。我要感謝舅媽,感謝舅媽對我的關(guān)心,感謝舅媽對我的照顧,感謝舅媽對我的愛!

          但是,一場突如其來的變故,讓一切變得截然不同。舅媽她患上了一場重病,失去了兩個(gè)腎,差點(diǎn)離開人世,F(xiàn)在她每個(gè)周都要透析兩次,給家里增加了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。從此,舅媽變得冷漠,暴躁,刻薄。她開始胡亂花錢,每個(gè)月都會(huì)買多衣服,平時(shí)打扮得花枝招展。有幾次,她晚飯做得太遲,害我上自習(xí)遲到,她還將責(zé)任推到我身上,我開始對她不滿。終于我忍不住了,那一次我狠狠地瞥了她一眼,竟然被她發(fā)現(xiàn)。她當(dāng)時(shí)就罵我,我很想將我積蓄已久憤怒全都撒到她身上。不過,我忍住了,我沖出家門,去了學(xué)校。之后,并沒有很生氣。沉思了一會(huì),我想起我媽常對我說,我應(yīng)該感謝那些對你不好,冤枉你,排擠你的人,應(yīng)為他們會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。我好像明白了。我要感謝我的舅媽,感謝她使我在逆風(fēng)中成長,變得堅(jiān)強(qiáng)!

          病痛不是你的錯(cuò),只要對生活充滿希望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界非常美好!

          舅媽,我希望您再次盛裝蒞臨我的青春!

        我的青春高一作文14

          綠葉婆娑,那是青春的恩澤;黃葉飄零,那是青春的隕落。面對青春,我們唯有珍惜!

          ------題記

          莎士比亞曾說:“青春是一個(gè)短暫的夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無蹤。”的確,歲月如流水,盡管逝去了,卻還源源而來,但青春,一旦逝去就永不復(fù)返。我們應(yīng)該把握青春,奮勇向前!

          青春屬于永不言敗!暗咕蛻(yīng)該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗,我們不憚跌倒,因?yàn)槲覀儞碛星啻。因(yàn)槟贻p。我們有無限的精力,所以我們樹雄心,立壯志,像颶風(fēng)一樣無所畏懼,敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,讓自己的理想在沃土中萌芽,在風(fēng)雨中成長,在陽光下燦爛。

          青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅(jiān)定不移的,奮斗的青春是有意義的。于是,在奮斗中,我們學(xué)會(huì)了忍耐和自信;在奮斗中,我們學(xué)會(huì)了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動(dòng);在奮斗中,我們學(xué)會(huì)了屢戰(zhàn)屢敗時(shí)獲得堅(jiān)定的信念和豁達(dá),明朗正如臧克家所說:“青春是寶藏,青春是黃金。寶藏要挖掘,黃金要熔煉!币?yàn)槟贻p,所以我們奮斗。

          席得布朗說:“青春是生命之晨、日之黎明,充滿了純凈、幻想與和諧。”拜倫說:“青年人滿身都是精力,像春天的河水一樣豐富!倍_曼羅蘭說:"青年人有他們應(yīng)有的天真和率直,有創(chuàng)造性,不怕碰釘子,得罪人,這才是青年人的本色!

          青春屬于開拓與創(chuàng)新。因?yàn)槟贻p,周杰倫、韓庚頂著無數(shù)質(zhì)疑的目光依舊堅(jiān)持自我,奮勇向前,終于撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,振翅翱翔。

          因?yàn)槟贻p,我們從頭再來。我們要向世界證明:我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標(biāo)奮勇向前,爭做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水,就應(yīng)該匯成波浪;既然是土,就應(yīng)該壘成大山;既然是青春,就應(yīng)沸騰。我們要做鐵水,每一滴,都發(fā)出高溫,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驅(qū)散。

          青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個(gè)人。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí),青春能驅(qū)散陰霾;當(dāng)人生跌倒低谷時(shí),青春能點(diǎn)燃激情。永不言敗的美,奮斗的快樂,創(chuàng)新開拓的本分,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分。

          別浪費(fèi)了青春。走!此時(shí)春光正好,讓我們揮鞭啟程!

          閃耀吧!青春。

        我的青春高一作文15

          我,依舊年輕。青春,仍然迷茫。

          我在不知不覺中踏入了青春期,“青春”這個(gè)詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢?

          青春的面紗也許是陽光的;也許是冒險(xiǎn)的;也許是柔情的,但我覺得青春的面紗是迷茫的。

          藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花,舞蹈家說青春是優(yōu)美的旋律,世人說青春是希望的萌芽,而我卻說青春是讓人迷茫的。

          青春這個(gè)詞會(huì)讓自己想起青澀而又天真的自己,可我已經(jīng)長大,正在經(jīng)歷十六歲的青春,十六歲往往是我們蛻變的時(shí)候,從青稚蛻變到成熟,在這個(gè)過程中往往是迷茫的。

          在蛻變的'過程中往往會(huì)面對一些選擇,而就在這些選擇面前往往會(huì)迷茫,選擇正確的道路并不容易,我們總是想去嘗試選擇那未知的道路,盡管家人會(huì)告訴你那些路途也許對你來說不合適,就在這時(shí)我們會(huì)迷茫,但最后還是選擇去嘗試未知的那個(gè)選擇,總是在碰壁之后才會(huì)甘心。我們的青春總是在迷茫中碰壁,再碰壁中成長。

          有位同學(xué)的精力讓我有些許的羨慕,他在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種力量在鼓舞著他,那就是要想娶那個(gè)女孩,我就必須要出人頭地。所以上課別人玩的時(shí)候,他也會(huì)試著讓自己少說話,剛開始我很不了解,為什么他會(huì)變得那么多,可他卻說:不好好學(xué),不努力,就不能出人頭地,就娶不到她了。盡管最后他還是失去了她,不是他不夠優(yōu)秀,只是因?yàn)樗麄冎g有了隔閡。他所擁有的動(dòng)力讓我羨慕。我們正在迷茫的時(shí)候也許也應(yīng)該像他學(xué)習(xí),為了自己,為了自己所愛的人有一個(gè)目標(biāo)。

          有時(shí)候在讀書的時(shí)候,或者自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,總會(huì)猛然一下大腦變成一片空白,總會(huì)在這時(shí)候迷茫,希望有個(gè)人可以拉我一把,至少,伸出手指為我指一下前方的路,可是,回應(yīng)我的,卻是內(nèi)心深處死一般的沉寂,那種感覺無法言喻。

          花兒開了,是多么的興奮,花兒落了,是多么悲傷;ㄩ_花落就和人的青春一般?赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫,但也會(huì)有燦爛,明媚與明朗。也許……把問題處理好,青春會(huì)使你如癡如醉,流年忘返,當(dāng)自己長大后,回首相望盡管當(dāng)初在迷茫,但也解決了,也會(huì)覺得自己的青春不虛妄。

          正如劉同所說:你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫。

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