五年級(jí)景色作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的五年級(jí)景色作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)景色作文 篇1
在我純真的記憶里,田園是你的化身,碧水是你的綢帶。
初春的早晨,薄霧尚未散盡。江邊,一片枝芽萌動(dòng)的小樹(shù)林里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草木茂盛,郁郁蔥蔥,沁透心脾的春風(fēng)輕輕拂來(lái),給人舒適安逸之感,讓你仿佛至身于仙境之中。樹(shù)林邊,一條從江邊滋生出來(lái)的小河里,河水碧綠,清可見(jiàn)底。
那些不知名的小魚兒快活地在水里游來(lái)游去,小尾尖偶爾撅出水面,勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬(wàn)條垂下綠絲絳”演繹得“媚力”無(wú)比,在春風(fēng)中,似“窈窕淑女”,對(duì)鏡而扮,梳弄柔柔長(zhǎng)發(fā)。農(nóng)田油綠,菜花金黃,阡陌縱橫,將綠、黃、紅一應(yīng)春色連成一片。數(shù)間豪華的洋樓宅第,掩映其中,好一派迷人的農(nóng)田新景。
走進(jìn)小鎮(zhèn),你似已置身于“清明上河圖”中。街道兩旁,屋宇錯(cuò)落有致,或高或低,鱗次櫛比;街道中間,車水馬龍,人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見(jiàn),貨物五光十色,種類繁多,滿目琳瑯;市招高掛,生意興隆。
那邊,一個(gè)民間耍雜的,帶著三只猴子,引得眾多行人駐足觀看。那三只猴兒十分玩劣,齜著牙,咧著嘴,跳上躥下,伶俐無(wú)比。只聽(tīng)那耍猴的一聲令下,三個(gè)小兄弟們就乖巧地表演出各種動(dòng)作:或向你敬禮,或蹣跚而行,讓大家忍俊不禁,笑聲迭起……
街市上不時(shí)傳來(lái)叫賣聲,店家門口的大音響時(shí)常蓋過(guò)了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵,熙熙攘攘,好不熱鬧。
真可謂“百家藝技向春售,千里農(nóng)商喧日晝!焙靡慌煞睒s昌盛的小鎮(zhèn)春景。
五年級(jí)景色作文 篇2
今天,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到了校園的最南邊,也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課,最喜歡來(lái)的地方之一。
從西到東,有一個(gè)小亭子,小亭子,從上到下,都是木制的,小亭子上還有一盞燈,小亭子里有一排座位,我們沒(méi)事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。
再往前走,能看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊,每一次我走在長(zhǎng)廊里,都能聽(tīng)見(jiàn),三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長(zhǎng)廊的邊緣,有兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅,長(zhǎng)廊的頂是鐵和木頭做成的。
剛剛走出長(zhǎng)廊,就能看見(jiàn)一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個(gè)拱形的小橋,而且上來(lái)下去,上來(lái)下去,足足有5遍。
剛過(guò)小橋,就能看見(jiàn)一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒(méi)有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽(yáng)光把小水池,照得發(fā)亮,里面還有一些藍(lán)色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍(lán)寶石,淺一些的藍(lán)寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍(lán)寶石,是大海的顏色,深一些的藍(lán)寶石,是體檢卡的顏色。
然后就是我們讀書的區(qū)域,那里有許多座椅,我們?cè)谀抢锟梢宰x讀書,看看風(fēng)景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。
然后這里還有許多樹(shù)木花草,有櫻花,有玉蘭花……
然后,就是一片田地,田地里種這許多植物,有:小西紅柿,小樹(shù)苗……
我覺(jué)得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園里的“神秘花園”這處美景!
五年級(jí)景色作文 篇3
十月,是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長(zhǎng)假即將過(guò)去,我似乎很少發(fā)現(xiàn)往年秋天的身影。正好,我們班里舉行秋游活動(dòng),目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那里,應(yīng)該有杭州最in的秋景吧!
去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車在城市車流和人流中緩慢挪動(dòng),湖濱路和西湖大道上簇?fù)碇欢讯延瓮娴娜巳。杭州是聞名世界的旅游城市,而金秋十月是最佳的旅游季?jié),怪不得處處游人如織。他們有的在擺著各式POSE拍照,似乎要把美麗的西湖帶回家;有的在綠蔭下喝茶打牌,茶樓邊停滿了外地來(lái)的小汽車。平靜的西湖一如往昔,而八方來(lái)客卻在匆忙或悠閑中領(lǐng)略她的風(fēng)采。只是在路上,我就體會(huì)到柳永所寫的“錢塘自古繁華”的意境了!
九溪的風(fēng)景名不虛傳。看,藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云,仿佛是哪個(gè)孩子的棉花糖不小心被風(fēng)吹到了天邊;瞧,漫山遍野的樹(shù)木相擁?yè)u曳,發(fā)出沙沙的聲響,似乎在歡迎我們的`到來(lái);聽(tīng),山澗里蜿蜒的小溪清澈見(jiàn)底,水流涓涓,讓人恨不得立即去親近她!這里處處是景,只要你隨便一按快門,就能拍出美麗的景色,的確是“人在畫中,景隨人動(dòng)”的感覺(jué)!我們?cè)诰畔娴猛纯炝芾。到了九溪,總得玩玩水吧!有人提議修建一個(gè)“九溪大壩”,留住這一汪清水。響應(yīng)者如云,有性急的男同學(xué)甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭,一些女同學(xué)也躍躍欲試撩起了褲腿,我一摸水,還真涼呀!但是真下了水,不久就覺(jué)得剛才的熱氣全消,浸在透涼的水里真舒服!建“大壩”的石頭隨處可取,你傳給我,我傳給他,人多力量大,不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了!此刻,幽靜的山澗里充滿了我們自豪的身影和歡樂(lè)的笑聲,這難道不是最in的畫面嗎?我想,在這美麗的十月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中,都已經(jīng)找到了最in的秋景!
五年級(jí)景色作文 篇4
當(dāng)你漫步在春天的林蔭小道上;夏天的樹(shù)林里;秋天的楓葉堆里;冬天的雪路上。你會(huì)感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。
下雨了,正在難過(guò)的心有了一絲絲喜悅?,這密密地,細(xì)細(xì)的小雨,我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上,會(huì)有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍,冰冰的,涼涼的。
漫步在田野,會(huì)有五彩斑斕的畫卷應(yīng)在你的腦海中,雨后的景色:一座座碧綠的小山開(kāi)滿了五顏六色的小花,而小山前有一座稻草房子,那是我的房間,房子前有一條小河兒。河里的小魚兒在游戲,一會(huì)兒,它們?cè)跂|藏西躲,好像是在捉迷藏;有時(shí),它們用一根海藻東拉西扯,好像在玩拔河游戲;有時(shí),它們不動(dòng)聲色,好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見(jiàn)到。
漫步在樹(shù)林里,你會(huì)感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)你的臉兒,讓人覺(jué)得像媽媽的撫摸著你,溫暖,安詳,舒適。小動(dòng)物在你身邊盡情的唱盡情的跳,讓你也情不自禁的翩翩起舞。
漫步在花園中,各色的花都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)著讓雨露來(lái)滋潤(rùn)著自己。它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)奇斗艷,比比誰(shuí)最美,比比誰(shuí)最奇特,比比誰(shuí)最香,不過(guò)我認(rèn)為最美的是蝴蝶花,因?yàn)樗念伾,形狀都好像一個(gè)個(gè)真的蝴蝶;ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说慕兄,成群的蝴蝶飛來(lái)飛去。
春天是一個(gè)讓人愉快的季節(jié),春天的景色讓人如癡如醉。
我愛(ài)春天的景色。
五年級(jí)景色作文 篇5
我家位于祖國(guó)的西南方向,大家都知道,西南是基本不下雪的吧?但有一次我卻真正體會(huì)下雪的樂(lè)趣!
那是一個(gè)寒假,爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉(xiāng)了。我家鄉(xiāng)是個(gè)村莊。冬天到來(lái)了,那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲都不見(jiàn)了;人們都披上了一層厚厚的羽絨服;小貓小狗也窩在溫暖的家里睡覺(jué)了。我把作業(yè)做完了以后,想出去邂逅一下,結(jié)果,沒(méi)想到,一場(chǎng)讓人有點(diǎn)興奮的小雪來(lái)了。啊,上天啊,您這是給我們一場(chǎng)早已排好的好戲嗎?最先開(kāi)始是清新淡雅的小雪,緩緩的落在了屋檐上,我的頭發(fā)上,把我的頭發(fā)弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠,但這絲毫不影響我玩雪的心情。接著,雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花,起先感覺(jué)手冰冰的,接著是一陣灼燒感和痛感。我想著,雪堆積到一定程度,我就開(kāi)始堆雪人?呻S著時(shí)間的推移,雪花還是老樣子,落在地上之后,就融化了。唉,真可惜!
雖然沒(méi)有堆到雪人,但我也經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)讓人珍惜的雪!
五年級(jí)景色作文 篇6
秋天的景色秋天,悄悄的來(lái)臨了。枝葉茂盛的大樹(shù)開(kāi)始變了,綠葉也開(kāi)始發(fā)黃了。慢慢的他落葉了,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄著。田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞撒落在田間,黃澄澄的谷子,被谷穗墜得直不起腰,可他還是使勁的隨風(fēng)搖拽,好像是在為金色的田野唱著贊歌。秋天,春天更富有欣欣向榮的景色。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧,西面那邊的樹(shù)上的柿子,紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火似的。古今有多少詩(shī)人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿子來(lái),那楓葉不知道要遜色多少呢。還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的,而那種叫紅玫瑰的,則是紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活像一串串紫色的珍珠……
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了人間,給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,現(xiàn)在他又帶著一身金黃悄悄的走了,人們會(huì)期盼著他的再次到來(lái)。
五年級(jí)景色作文 篇7
在我們的南教學(xué)樓后面,有一個(gè)美麗而神秘的花園。我們常常到這里玩,大家都叫它們秘密花園,為什么叫秘密花園呢,因?yàn)槲乙荒昙?jí)的時(shí)候,常?匆(jiàn)這個(gè)花園,到了學(xué)校里,我連怎么去都不知道,真是神不知鬼不覺(jué)呀。
在花園里,東面有一個(gè)正方形的小操場(chǎng),那里是我們讀書、聊天、交流的一個(gè)小地方,那里還可以練武術(shù)操呢。在那里,還有玻璃馬賽克,還有幾棵參天大樹(shù),好多人都在那里爬樹(shù)呢。
小操場(chǎng)的右邊,有一條彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,是木制的,一條一條的木頭,走起來(lái)嘎吱嘎吱的有一點(diǎn)險(xiǎn),但是我們常常都在這個(gè)長(zhǎng)廊上跑,我們還常常在那里玩打仗游戲。緊接著長(zhǎng)廊有一個(gè)水池,那里面沒(méi)有水,我們還拿一些小石塊在那里面搭橋,我心里想著,要是里面有水,冬天里,水結(jié)冰了,我們還能在里面滑冰、嬉戲
長(zhǎng)廊的西一頭,有一座不到兩米高的小橋,我們常常在橋上面跑來(lái)跑去,這能回憶到我走長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋上。
小橋的右邊有一個(gè)很唱的小亭子里,我走在那里面就像有一種如詩(shī)如畫的感覺(jué),我做夢(mèng)想著要是這個(gè)小亭子,旁邊滿是一串串的葡萄,我還夢(mèng)見(jiàn)我在那里吃葡萄,還有一種如詩(shī)如畫的感覺(jué)。
最西邊有一個(gè)很短的小亭子,但是很高,想一個(gè)人巨人族的小矮人一樣,在亭子里面,頭頂上有一個(gè)吊燈,底下是坐位,要是里面的座位是干凈的,我會(huì)在這里欣賞風(fēng)景。
我們還有在柵欄上的名言,我們?cè)谀抢锿孢可以長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)知識(shí)。
這個(gè)秘密花園能給我一個(gè)非常深刻的印象,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這個(gè)秘密花園,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
五年級(jí)景色作文 篇8
如果你喜歡春天的清新,夏天的火熱,冬天的潔凈,那么我還是喜歡秋天的豐實(shí),其中最愛(ài)的還是田野的深秋。
你看那金黃色的稻田里,滿滿的稻穗把稻桿壓彎了腰,秋風(fēng)佛過(guò),它們向你微微點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處震耳欲聾的收割機(jī)帶著人們收割的喜悅在稻田里盡情馳騁。附近的果園里全是重重的果子,它們壓彎了高高的枝頭。那里不僅僅有陣陣的桔香,還有藏不住笑臉的無(wú)花果與滿肚珍珠的石榴。它們?cè)V說(shuō)的是秋天收獲的故事。
你看那道路兩旁的樹(shù)叢中,黃綠相間的法國(guó)梧桐正在辛勤地給地面鋪上地毯,滿眼黃色的銀杏樹(shù)正在得意地?fù)u著自己的小扇子,成片成片的楓樹(shù)正急忙換上了自己火紅色的大衣,還有四季常青的松柏們始終堅(jiān)持著自己的傲氣。無(wú)意間泌人心脾的桂花帶著清香正與爭(zhēng)相盛開(kāi)的菊花仙子攀比著自己對(duì)秋的情懷。它們?cè)V說(shuō)的是秋天美麗的故事。
你看在那白白的云,藍(lán)藍(lán)的天和暖暖的陽(yáng)光下,孩子們享受著這一切,在田野里奔跑著,在果園里采摘著,在花香里徜徉著,它們?cè)V說(shuō)的是秋天快樂(lè)的故事。
于是我眼中的秋天是豐收、是美麗、是快樂(lè)!
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