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        六年級(jí)畢業(yè)作文

        時(shí)間:2021-09-14 13:01:29 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)作文合集5篇

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

          青春的我們,總會(huì)充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會(huì)充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿好奇心,如春日百花爭(zhēng)妍。

          昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。

          含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō),“你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦,因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)!彼槊}脈的對(duì)魚(yú)說(shuō):“我感受到你的痛苦,因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。”

          含淚的我對(duì)青春說(shuō),“你體會(huì)不到我的無(wú)奈,因?yàn)槟愕氖澜缣罅。”青春微弱的?duì)我說(shuō):“我感受到你的無(wú)奈,因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉叀刈o(hù)。”

          我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過(guò)去,帶者我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~

          我要飛的更高,更遠(yuǎn)~~~~因?yàn)槊總(gè)人身邊都會(huì)有青春,青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

          今年,我已畢業(yè)了。

          沒(méi)畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車(chē),多么自豪又多么舒服啊!但畢業(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫(xiě)完作業(yè)才能騎著自行車(chē)冒著黑暗回家,又要很晚睡覺(jué),第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了!

          五年級(jí),我總是一個(gè)人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時(shí)光:一起騎著自行車(chē)比誰(shuí)的速度快;騎著自行車(chē)往下坡疾速?zèng)_刺,那又多么爽。

          但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠(yuǎn)離開(kāi)父母的感覺(jué),便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時(shí)間不長(zhǎng),但是,一定會(huì)讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過(guò)的班級(jí),城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭(zhēng)光,在初中每次考試考出理想的成績(jī),也不枉費(fèi)我對(duì)你們的栽培。同學(xué)們,祝你們?cè)诔踔卸冗^(guò)一段美好的時(shí)光。”此時(shí),同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。

          排著路隊(duì)回家時(shí),我四處望瞭望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好!霸僖(jiàn)了,我的母校,城關(guān)小學(xué)。”我輕輕的說(shuō)到。

          到了校門(mén),我們高興地沖出了校門(mén),“再見(jiàn)!城關(guān)小學(xué)!”喊聲在校園回蕩,久久未停。

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

          同學(xué)們,在不久后,我們,分開(kāi)了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。

          我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的'一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽(tīng)起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。

          我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然

          我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六一班,永遠(yuǎn)的我們。

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

          老師們親愛(ài)的面容一年又一年地?fù)Q,班級(jí)像樓梯一層又一層的高。這不?今年我進(jìn)入到六三班。我知道,這是我告別純真的童年迎來(lái)多彩的少年——小學(xué)畢業(yè)進(jìn)行時(shí)。

          剛進(jìn)入六年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)就開(kāi)始加重:每天除了寫(xiě)作業(yè),就是背書(shū),課文要背,概念定義要背,英語(yǔ)單詞要背。有時(shí)感覺(jué)腦袋都快不夠用了!幾乎沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重些,想到這些我心里更緊張了!這不,剛開(kāi)學(xué),就被兩則文言文給難住了。這個(gè)"之"是指什么?這個(gè)"者"呢?我這腦袋里全是"鴻鵠"在亂飛,棋子在亂跳。

          好想回到幼兒園那沒(méi)有煩惱、無(wú)憂無(wú)慮的曰子呀!可惜時(shí)間一去不復(fù)返了。

          以前我最喜歡星期五,因?yàn)橐环艑W(xué)我可以盡情地玩,F(xiàn)在一回到家爸爸媽媽就像個(gè)高音喇叭,“芷瑜,趕緊寫(xiě)作業(yè)…”“芷瑜,趕緊背英語(yǔ)…”哪還有我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間呀!

          “還有四個(gè)月我們就小升初了,考不上重點(diǎn)中學(xué),你就考不上重點(diǎn)高中,考不上重點(diǎn)高中你就考不上重點(diǎn)大學(xué)……”老師常常在耳邊叮囑,語(yǔ)文老師這樣講,數(shù)學(xué)老師也這樣講!斑有四個(gè)月,你們就要畢業(yè)了,考不上……"這些話一直在我的耳邊飄蕩,讓我緊張,讓我擔(dān)心,更激勵(lì)我?jiàn)^斗。"上初中是過(guò)小土丘,上高中是爬山坡,上大學(xué)才到人生的顛峰",教英語(yǔ)的王老師常常也這么說(shuō)。從這些話里,我似乎聽(tīng)懂了——人生不易,必須努力!日子一天比一天忙碌,倒也一天比一天充實(shí),我逐漸適應(yīng)這高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,來(lái)不及抱怨了。

          是。∪松褪侨绱,有土丘,有小坡,有高山,如果連土丘都跨不過(guò)去,還有勇氣去爬上山頂看更美的風(fēng)景嗎?好!既然小升初是我人生的第一次考驗(yàn),那就讓我好好地珍惜這必須奮斗的日子吧!

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

          筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動(dòng),心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開(kāi);現(xiàn)在的心情,不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容,也許大家都一樣,在寫(xiě)畢業(yè)感言時(shí)的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過(guò)六年的友誼就要在今年破除嗎?會(huì)嗎?六年里的開(kāi)心,快樂(lè),難過(guò),悲傷,委屈都要在今年煙消云散?六年了,我們的友誼已經(jīng)扎根,牢牢地在這片大地上扎根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。

          六年級(jí),壓力總是大的;六年級(jí),感情是豐富的。

          我舍不得離開(kāi)那些可愛(ài)的女生男生,舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們,舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍,但終歸是要離開(kāi),我們還是得面對(duì)我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí),也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑如果這點(diǎn)分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實(shí)如此,我們要分開(kāi)了。

          如果,老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會(huì)很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級(jí)。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂(lè),但是,同學(xué)們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,我想我就是有能力,也不那么做。

          面對(duì)吧,這是沒(méi)有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心時(shí)光,畢竟快樂(lè)第一嗎!

          好了,寫(xiě)到這兒,打住吧!回去睡覺(jué)去。

          拜拜~~~~

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