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        六年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2021-09-25 10:22:04 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)敘事作文匯總10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】六年級(jí)敘事作文匯總10篇

        六年級(jí)敘事作文 篇1

          快樂的小學(xué)生活即將過去,在六年的小學(xué)生活中,最令我難忘的就是我的母校。

          站在學(xué)校的大門口,“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。

          六年了,我每天看著這四個(gè)大字跨進(jìn)校園,開始了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光似流水,六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了,我們也從一個(gè)個(gè)天真無知的小孩變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。

          不知不覺,我來到了寬闊的操場(chǎng)。六年了,每天我都是站在這個(gè)地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級(jí)的時(shí)候,我是第一批加入少先隊(duì)的,學(xué)校讓我作為少先隊(duì)隊(duì)員代表發(fā)言。當(dāng)時(shí),我站在操場(chǎng)中間,高聲宣讀“少先隊(duì)員誓詞”,高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時(shí)候,我是多么自豪!就是從那刻起,我時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀的少先隊(duì)員要求自己,現(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為合格的畢業(yè)生了,我要衷心的感恩我的母校!

          我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺(tái),這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。

          記得三年級(jí)的時(shí)候,語文云老師看見我們課余時(shí)間總是打打鬧鬧,于是就建議同學(xué)們練習(xí)打乒乓球。云老師不光是說,還親自帶著同學(xué)們打球。嘿,云老師的球技可真棒!在她的帶動(dòng)下,我這個(gè)不喜歡鍛煉的學(xué)生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時(shí)間,在我們班刮起了“乒乓熱”,大家蠢蠢欲試,都都想和云老師一比高低,私下甚至提出了“打敗云老師”的口號(hào)。終于有一天,我認(rèn)為自己的球技大漲,決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場(chǎng)比賽吸引了全班所有同學(xué),開始比分云老師領(lǐng)先,男同學(xué)暗暗替我捏了一把汗,大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣,慢慢把比分扳平,幾個(gè)猛抽竟然領(lǐng)先了,女生們一下子炸開了鍋,開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏,好不熱鬧!最終,我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師,那熱鬧而激烈的場(chǎng)面我至今難忘。

          沿著操場(chǎng)往前看,就是我們學(xué)習(xí)的教室了。曾幾何時(shí),我們?cè)诮淌液驼Z文錢老師一起讀書,一起討論。我清晰的記得語文課上,和同學(xué)們一起表演的課本劇、和同學(xué)們一起開展的辯論賽;我還記得數(shù)學(xué)課上,為了一個(gè)奧數(shù)題目,我們和“數(shù)學(xué)家”(同學(xué)們給老師的昵稱)劉老師爭(zhēng)得面紅耳赤,在一次次的質(zhì)疑中,我們的疑惑慢慢解開,我的思路慢慢清晰,最后解開了數(shù)學(xué)難題大家激動(dòng)地相互擁抱。

          怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下我門成長(zhǎng)的足跡與歡笑……

          怎能忘記,我敬愛的老師,那一詞一句,都是您給為我們遠(yuǎn)行準(zhǔn)備的智慧行囊……

          怎能忘記,我親愛的同學(xué),那每次的吵吵鬧鬧,讓我明白了一個(gè)道理:有伙伴的路上,生活是多么的豐富多彩……

          怎能忘記……

        六年級(jí)敘事作文 篇2

          今年,是我在母校生活的最后一年;貞浺郧暗男@生活,我總是感到無比的甜蜜。

          記得有一年“六·一”兒童節(jié),我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動(dòng)。

          活動(dòng)一開始,大家就興奮地?cái)D到前頭,想早一點(diǎn)兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛,眼前一片黑,我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”,我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈,然后停下來,開始“貼五官”。這是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著!翱煅娇煅!”臺(tái)下的同學(xué)們焦急的等著,開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死,便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后,我也不僅為自己的“杰作”大笑:鼻子黏在頭上,兩個(gè)眼睛黏在耳朵上,嘴巴還算好,沒搞錯(cuò)位置——可是卻成歪嘴。

          活動(dòng)還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來,個(gè)個(gè)臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”,有的把鼻子粘出“邊界”,還有的成功地粘對(duì)位置。開心的“六·一”節(jié),開心的校園生活,至今還令我們回味。

        六年級(jí)敘事作文 篇3

          親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí),一定會(huì)驚訝地說:“23比24大,怎么可能,23明明比24小!”呵呵!別著急,聽我慢慢道來。

          事情是這樣的,今天,我和表姐、表弟一起去蛋糕店準(zhǔn)備買一個(gè)蛋糕。表姐看到了一個(gè)藍(lán)莓果醬的蛋糕,激動(dòng)地說道:“去年4月23號(hào)我生日的時(shí)候媽媽也給我買了個(gè)這樣的蛋糕,那時(shí)爺爺、奶奶、叔叔都來給我過生日,那天我們玩的可開心了……對(duì)了,聰聰(表弟小名0,你的生日是4月24日,就和我差了一天呢!”“那如果我和你是同一年生的,我就大你一天了。”表弟說。表弟的話剛說完,我和表姐就哈哈大笑起來。表弟疑惑的撓了撓頭。我對(duì)表弟說:“這種情況下哪個(gè)數(shù)字小,哪個(gè)人的年齡就大!北淼苓是不懂,問:“不是數(shù)字大的年齡就大嗎?為什么會(huì)這樣呢?”我又跟他說:“我們知道過完了初一過初二,過完了初二過初三……先過完二十三再過二十四,所以姐姐如果和你同一年出生,會(huì)比你早出生一天。”這時(shí)弟弟才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “嗯,比較物體的個(gè)數(shù),我們認(rèn)為24大于23,而比較年齡大小,就是比較出生的順序,這種情況下就不能用24大于23,要用23大于24!苯憬阋舱f道。

          聽完我的故事,你知道為什么23大于24了吧!

        六年級(jí)敘事作文 篇4

          人物介紹

          愛里希---------神探小子,十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。

          艾美絲---------愛里希的妹妹,9歲。愛里希的助手。

          希佩得---------富家女。

          末里-----------被害者。希佩得的管家。

          希末-----------郵遞員。案件發(fā)現(xiàn)人。

          里克-----------警長(zhǎng)。

          笑笑-----------女警員,里克的助手。

          一天,希末要把一份郵件給希佩得小姐,無意中發(fā)現(xiàn)她家的門開著。希末很奇怪,大膽地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)家中一片狼藉。希末一邊走一邊問:“有人嗎?”無人回應(yīng)。

          希末想希佩得小姐出門會(huì)將管家留在家里,莫大的房子怎么沒人呢?他不知不覺地走進(jìn)了希佩得小姐的房間,卻發(fā)現(xiàn)走廊有很多紅色的腳印,而走廊的窗戶也是開著的。在希末去開門時(shí),他被嚇了一跳:簡(jiǎn)直是太可怕了!管家末里被釘在了小姐床旁的墻上!地上血流成河,墻上滿是血跡。希末定了定神,又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀!希末趕緊撥打了報(bào)警電話。

          轉(zhuǎn)瞬,有“神探小子”之稱的愛里希和妹妹愛美斯、里克警長(zhǎng)和其助手笑笑及警員們來到了現(xiàn)場(chǎng)。愛里希向希末詳細(xì)了解了案發(fā)情況:我走到二樓,看到了地板上有紅色的腳印,窗戶也是開著的,愛里希聽完希末的匯報(bào),對(duì)里克說:“警長(zhǎng),我和愛美絲到樓上看看。”說完,愛里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來,對(duì)愛里希說:“果然是這事!彼麄?cè)谧呃瓤吹搅舜蟠笮⌒〉哪_印,從窗戶往下看,有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領(lǐng)到希佩得小姐的臥室,說:“這就是管家被殺死的房間!保验T推開后果然有一人被釘在墻上,旁邊有被打翻的檸檬汁。

          這是希末對(duì)愛里希說他還有事,就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對(duì)愛里希問道“哥,為什么握著一張紙呢?”愛里希把紙巾從末里的手里拽了出來,他也在思考著這張紙的用途,沒準(zhǔn)這就是這件事情的突破口。他仔細(xì)的看著這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來。憑著警探的直覺,還未等愛里希說話,愛美絲就搶過了紙巾,仔細(xì)地聞著:“哥,這紙巾上有檸檬味。”愛里希聞著紙巾,又看了看地上的檸檬汁,茅塞頓開。他沉著地對(duì)愛美絲說:“你去弄一個(gè)打火機(jī)來,告訴警長(zhǎng)我找到線索了。對(duì)了,再讓笑笑姐姐也上來!

          過了一會(huì),愛里希對(duì)眾人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右,汽車的尾號(hào)是41。果然,人們?cè)谶@幢別墅旁邊發(fā)現(xiàn)了尾號(hào)是“41”的這輛黑色轎車。據(jù)調(diào)查這是一個(gè)門牌號(hào)的301的一個(gè)叫梅森的人開的。

          警長(zhǎng)帶著警員將301緊緊包圍住,破門而入,抓住了梅森。

          據(jù)梅森交代,自己將家里的錢全都輸光了,聽朋友說希佩得家很有錢,就殺人劫財(cái)。但他一直覺得做事很隱秘,不會(huì)有任何破綻會(huì)懷疑到自己頭上,所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會(huì)進(jìn)展的這樣快。,他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢!

          愛里希告訴他說:“很簡(jiǎn)單!蔽襾磉原事情的經(jīng)過。

          正當(dāng)末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時(shí)候,他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去,只看到車的尾號(hào)“41”。而希佩得的車尾數(shù)是“81”。竊賊蒙著面上了樓,不想和管家撞了個(gè)正著,他們廝打起來。梅森惱羞成怒,抽出隨身攜帶的尖刀,把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去,所以樓下的草和花被壓斷了一片,但是在驚慌之余你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印,而且一深一淺,說明你是瘸子。但是末里醒來后打翻了用來裝檸檬汁的杯子,用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號(hào)。

          愛里希斜了一眼梅森,他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續(xù)說道,把末里釘在墻上一米七的位置,剛好說明此人是一個(gè)個(gè)頭大約在一米八七的大個(gè)子。之后愛里希拿出了打火機(jī)將紙巾輕輕一燎,之上出現(xiàn)了明顯的印記:41。愛里希老練的笑了笑:那是因?yàn)闄幟手娜键c(diǎn)比紙巾低,用火輕烤,寫過字的地方就會(huì)變成灰。

          從此神探小子的稱號(hào)越來越響亮了。

        六年級(jí)敘事作文 篇5

          在我人生的歷程里,總會(huì)充滿困難與艱難險(xiǎn)阻,隨著年齡的增長(zhǎng),我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中,學(xué)習(xí)中的煩惱高居榜首。

          “壓力”是第一煩惱。

          每次一考完試,爸媽就整天念叨:“你啊,每次考試都粗心大意,打馬虎眼也不能這樣打啊,照你打的速度,都可以打一個(gè)蜂窩出來了……”在學(xué)校,老師跟我們說:“學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),要戒驕戒躁,但我們同學(xué)們都開始……”連休息時(shí),自己都要提醒自己:“一定要努力,不能讓爸媽的心血白費(fèi)……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來越堆積在心底。有時(shí),我真想立馬長(zhǎng)大,這樣我就不用再學(xué)習(xí)了。我真想問一句:六年級(jí)為什么不能過得輕松一些?

          “競(jìng)爭(zhēng)”是第二煩惱。

          在五年級(jí)時(shí)與我要好的朋友都漸漸和我疏遠(yuǎn)了。有時(shí)她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”,成績(jī)拔尖的前幾名,她們都想提高成績(jī),想在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。而六年級(jí)后,我的.成績(jī)又好了一些,她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了,又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是,我和她們?cè)谝黄饡r(shí),我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的,六年級(jí)是要競(jìng)爭(zhēng),但這種“競(jìng)爭(zhēng)”,真的是我想要的嗎?

          六年級(jí)了,我明白了什么才是競(jìng)爭(zhēng)。六年級(jí)了,我也在不知不覺中長(zhǎng)大,從年少無知的夢(mèng)幻里醒來。我遇到了壓力,也有了自己的煩惱。而在漫長(zhǎng)的人生中,還會(huì)有跟多的挫折與困難。而六年級(jí),只是一個(gè)開端。我在以后的歷程中,也要鼓起勇氣堅(jiān)定前行!

        六年級(jí)敘事作文 篇6

          生活中的第一次像一串珍珠項(xiàng)鏈時(shí)刻圍在我身邊,我覺得最潔白的一顆中的事就是第一次包餃子了!

          那天,阿姨家來客人,我和弟弟想了很多好玩的游戲來歡迎他,其中一個(gè)很好玩,叫真假餃子,就是一盤里放的是肉,另一盤放的是牛奶糖,讓客人猜哪盤是肉。我和弟弟一個(gè)包肉餃,一個(gè)包牛奶糖餃,忙得不亦樂乎!我先把餃子皮放在手上,輕輕地往里面放肉,然后用食指沾上水,涂抹在邊緣,可我一捏,便“肉末四濺”了!我不甘心,再拿一張皮,放上肉,一捏,還是如此!怎么辦?客人快來了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),大救星媽媽來了,她說:“捏的時(shí)候不可以那么用力,還不能捏中間,要在邊緣上輕捏!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,重新把一張皮放在手上,加點(diǎn)肉末,輕輕地在邊緣沾點(diǎn)水,再慢慢地捏上,可剛捏上,便散了架:餃子“頭破肉流”,還弄得黏糊糊的。是哪里出了差錯(cuò)呢?我百思不得其解,我心想:會(huì)不會(huì)餃子太薄了?或者是肉太多了?第二次我試著少放點(diǎn)兒肉,當(dāng)我把它捏好時(shí),卻成了“四不像”:餃子不像餃子,包子不像包子,更不像面包、湯圓。不過,我總算做到了不散架,不漏肉,這真是值得鼓勵(lì)呀!后來我越包越順手,餃子包得真是龍飛鳳舞呀!

          后來,這位客人還是沒猜出來,結(jié)果吃了個(gè)牛奶糖餃,把牙咯掉了,不過他還是表揚(yáng)我們有創(chuàng)意,我們聽了喜滋滋的!

          這次包餃子讓我嘗到了喜悅和稱贊,我真希望再包一個(gè)牛奶糖餃子呀!

        六年級(jí)敘事作文 篇7

          艷陽招搖,白云和藍(lán)天模糊成一片。一段隨風(fēng)飄來的歌曲:“飛!飛!飛上天吧!”

          一個(gè)陽光刺眼的午后。風(fēng)徐徐的吹來,在草地上的我,一時(shí)興起,買了個(gè)風(fēng)箏,與風(fēng)一起奔馳。我不停地跑著,隨著風(fēng)的強(qiáng)弱,時(shí)而跳躍,時(shí)而放輕身子,希望能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。然而不管我是如何的激動(dòng),它就是無動(dòng)于衷,讓我有些落寞。

          休息一陣子后,風(fēng)大了起來,我決定再試一次。逆著風(fēng),我一邊跑,一邊放線,希望那細(xì)細(xì)的一線,能把我的豪情傳遞給風(fēng)箏,讓它像只鳥般,翱翔于天際。我的汗水,因?yàn)榧で槎粩嗟芈湎拢瑥陌l(fā)間流到臉頰,從臉頰流到下巴,再從下巴落到泥土里,滋養(yǎng)著大地。風(fēng)箏也因?yàn)槲业呐,無所畏懼,無論天空里是否有其他的阻礙,它只是越飛越高,直到我全身無力,躺在地上,享受這成功的喜悅。

          腦海里,風(fēng)箏還在盤旋,時(shí)而高,時(shí)而低,沒有目的,沒有方向,對(duì)我來說,卻是誘人的絕對(duì),引我進(jìn)入天空的世界。眼前開始模糊,慢慢地,漸漸地……

          等我醒來,映入眼簾,手里握著風(fēng)箏,起身離去,伴著的,是我嘴角的一抹微笑。

          老師評(píng)語:

          作者這篇短文,就如同紙鳶一般,乘著一股適宜的氣流自然浮沉,毫無著力的痕跡。又如同水,從源頭順勢(shì)流至小河塘。輕盈宜人的一篇小品。

        六年級(jí)敘事作文 篇8

          在一個(gè)晴空萬里的早晨,小鳥早已在枝頭唧唧喳喳地叫著,太陽似乎沒有睡好,正懶洋洋的“掛”在天上,白云開始了自己的旅游天涯,在天上閑逛。

          今天,我們溫州市少年游泳學(xué)舉行了一年一度的綜合實(shí)踐活動(dòng)。不知是興奮還是哪種原因造成的,我起來的比以往的都要早,刷好牙洗好臉后,我急匆匆的整理好自己的包裹,一副整裝待發(fā)的樣子。六點(diǎn)、六點(diǎn)半,我越來越著急。終于七點(diǎn)鐘到了,我迫不及待的沖出家門,連早餐都顧不上吃就已經(jīng)跑到學(xué)校了。

          在八點(diǎn)鐘的時(shí)候,全校在大操場(chǎng)上集合,不知是誰惹到了老天爺,天空下起了傾盆大雨,可是這也打不倒我們激動(dòng)興奮的心情,我們二話不說,立馬就出發(fā)了。

          后來,大巴車載著我們的歌聲,前往十八中。過了半個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了目的地,溫州市鹿城區(qū)職業(yè)學(xué)!酥!進(jìn)了學(xué)校大門,我們打著雨傘興奮地沖入教學(xué)樓。突然,不知從哪冒出了一個(gè)人,并說他就是我們的導(dǎo)游。于是,我們跟隨著導(dǎo)游,來到了五樓活動(dòng)室,坐下來的第一件事就是—吃!大家拿出自己的零食,吃的吃,喝的喝。忽然,來了一名女老師,他打開自己的ppt,說這就給我們講解鞋的由來。大家都把自己的零食收起來,仔細(xì)傾聽老師的講解,大家似乎對(duì)這一切都很感興趣。同學(xué)們踴躍發(fā)言,有的還在拿著自己的照相機(jī)拍照,第一位老師講完了,不久,第二位男老師又來了,他打開自己的課件,給同學(xué)們細(xì)心講解,其中講到了鞋的大底、中底和小底這些知識(shí),大家都在記著筆記。男老師講完了以后,導(dǎo)游帶著我們?nèi)⒂^了他們的機(jī)房以及他們的加工場(chǎng)。以及去親身體驗(yàn)鞋的保養(yǎng)等等。終于到了中午,雨還在不停的下著,但是絲毫沒打斷我們的興致,于是我們又回到了活動(dòng)室,,吃起了自己的食品,吃好后,我們看了一會(huì)電影。過了一會(huì),老師說我們?cè)撚H身體驗(yàn)環(huán)節(jié)了,老師給我們每人發(fā)了一條繩子,一根針,一個(gè)老鼠模型和一大堆棉花,在我們自己親手把老鼠給縫好。不過半個(gè)小時(shí),一個(gè)同學(xué)縫好了,又有一個(gè)同學(xué)縫好了,而我卻遲遲沒縫好,也許是我自己無法掌握好,通過一次又一次的努力,我終于開竅了,經(jīng)過了我無數(shù)次的努力,我也終于成功了……

          我們排好隊(duì),高高興興的往大巴車的方向前進(jìn)。我也通過了這次的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)想通了一件事,學(xué)習(xí)再好,不會(huì)干活,或不會(huì)自理的人,是永遠(yuǎn)不可能成為祖國的棟梁之才的,所以我們必須要自覺勞動(dòng),做個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,勤奮勞動(dòng)的好孩子!

        六年級(jí)敘事作文 篇9

          今天是10月份13日,是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。今天,陽光明媚,似乎是專門為這個(gè)節(jié)日而準(zhǔn)備的。

          紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)記,它代表著每一位光榮的少先隊(duì)員。今天,我們身為一名名老隊(duì)員,即將為一年級(jí)新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,使他們也成為一名真正的少先隊(duì)員。

          我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,只見一年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在等待我們的到來了。因?yàn)橐荒昙?jí)的人數(shù)太多,所以我們每位老隊(duì)員都要為兩名新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

          “請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!”在主持老師的一聲令下,我們都紛紛來到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣,當(dāng)我給他戴上紅領(lǐng)巾時(shí),他還在嬉皮笑臉。當(dāng)給他佩戴完時(shí),他竟然一點(diǎn)也不怕生地來摸摸我的紅領(lǐng)巾,似乎是在和我比比誰的更好看呢!另一個(gè)小女生則是很乖巧,水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,頭上還戴著一個(gè)皇冠?雌饋碚嫦褚粋(gè)小娃娃。當(dāng)我給她戴完時(shí),她還羞羞地對(duì)我說:“謝謝大姐姐!”我突然有點(diǎn)不知所措,只好也說了一句:“沒關(guān)系,以后好好學(xué)習(xí)!

          看著他們的笑臉,我不由自主地回想到了我以前上一年級(jí)的場(chǎng)面,我清晰地記得上學(xué)的第一天我還哭過。如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名陽光女孩了。日月如梭、光陰似箭,六年是多么短暫。

          接下來是授隊(duì)旗,只見幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)每人拿了一面隊(duì)旗,面向一年級(jí)代表隊(duì)員行了一個(gè)禮,然后鄭重地把隊(duì)旗交給了一年級(jí)隊(duì)員。授完隊(duì)旗當(dāng)然是要唱隊(duì)歌了,音樂聲響起,我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個(gè)人的心田,讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

          最后是宣誓,一年級(jí)和我們六年級(jí)一起宣誓,希望能讓祖國更美好。

          今天是我永生難忘的日子!

        六年級(jí)敘事作文 篇10

          昨天,我去了外婆家,嘗試了新鮮的第一次,心里美滋滋的。

          剛下車,我便如同往常一樣放下帶來的禮物,興沖沖地坐在了餐桌前:“今天吃什么?”“現(xiàn)在才幾點(diǎn)鐘,連火都沒生起來。你就像著吃!”媽媽見我這個(gè)樣子,馬上不高興了。“你我們現(xiàn)在能干嘛!”“去把火生起來唄!卑职职l(fā)話了!吧?好嘞!”我沖進(jìn)廚房坐下,準(zhǔn)備開燒。

          我不管三七二十一,直接抓起毛竹條,試圖用打火機(jī)點(diǎn)燃。一直燒到打火機(jī)蓋發(fā)燙,都沒成功!班拧欢ㄊ菚r(shí)間不夠長(zhǎng)!”我試了一次又一次,最終都失敗了!翱磥淼脫Q一個(gè)方法了!蔽医g盡腦汁的思考。有了!有了!用香來燙!我沖進(jìn)房間,找出一支香,將它點(diǎn)燃,然后慢慢貼近毛竹。過了一會(huì)兒,我突然聽見“滋——”,一定是燙出了一個(gè)洞!我高興極了,后來,連香都燒盡了,竹子連一個(gè)洞都沒有燙出來。

          我又靜下來,仔細(xì)想了想,“哎!我野炊的時(shí)候不是用過一個(gè)辦法——“火上澆油”。當(dāng)我正要拿油的時(shí)候,爸爸怒喝一聲:“你沒看見旁邊那堆干草!”還沒等爸爸的話說完,我就開始行動(dòng)了。果然,竹子燒了起來。

          火越燒越大,我真是倍兒有成就感!

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