- 六年級軍訓(xùn)作文 推薦度:
- 軍訓(xùn)六年級作文 推薦度:
- 六年級軍訓(xùn)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)六年級軍訓(xùn)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級軍訓(xùn)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級軍訓(xùn)作文 篇1
星期三的一天,我們東方小學(xué)四五六年級區(qū)龍崗區(qū)國防教育基地軍訓(xùn),周教官之前教了我們很多游戲,當(dāng)?shù)搅讼挛纾兊梅浅?yán)肅了。
講了不到一半時,他告訴我們?nèi)湓挘海?)、接下來發(fā)生的事不是開玩笑的。(2)、接下來發(fā)生的事不是鬧著玩的。(3)、接下來發(fā)生的.事不是小孩子玩過家家。然后他讓另一位教官叫口令,當(dāng)時我就做錯了,但是沒有誠實的承認(rèn),可是許教官已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。他就報告說:“報告,四一中隊教官糾正17名,領(lǐng)袖糾正兩名。”領(lǐng)袖是吳可欣和陳釗耿,周教官便說:“全體領(lǐng)袖向右轉(zhuǎn)面向跑道為班上錯誤的同學(xué)罰跑兩圈!碑(dāng)場就有好多人哭了,第二次同樣領(lǐng)袖因為我們而罰跑四圈,周教官說:“領(lǐng)袖為你們跑了六圈了,難道你們還認(rèn)為自己沒有錯嗎?你們要知道你們錯了,領(lǐng)袖卻要跑!碑(dāng)場又有很多人哭了起來,第三次還是這樣子,領(lǐng)袖還是照樣跑,可是居然所有人全都哭了,都跑去擁抱領(lǐng)袖,這惑然感動的面目讓我難以忘記。
我非常非常喜歡周教官,因為他教了我許多東西,我最喜歡周教官教官教我們的起床歌。“早晨起來,精神好好;捶捶手臂,捶捶胳膊;抹抹桌子擦擦玻璃;揉揉肩膀,揉揉肩膀;游泳,游泳;上山,上山;采花,采花;抓只蒼蠅,放在手里,拍死它,唬!
從這一次的軍訓(xùn)中,我明白了要感恩別人對你的幫助和關(guān)心還有對你的信任。這就是我軍訓(xùn)后的感受,我要感恩別人對我的關(guān)心、呵護(hù)和幫助!
六年級軍訓(xùn)作文 篇2
烈日炎炎,驕陽似火,揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1,2,1”的口號前進(jìn)。教官鼓勵我們再堅持一下,意志告訴我們要堅強(qiáng),要努力,不服輸?shù)木窀嬖V我們不能輕言放棄,否則就對不起自己。四肢酸痛,頭昏腦漲,我們要挺下往;唇干舌燥,氣喘吁吁,我們也要熬下往。理智告訴我們:“撐下往的是英雄,躺下往的是狗熊!彼裕覀兘K極還是堅持下來了。
也許困難真的`像彈簧吧,那些看似麻煩的動作,做久之后也如此輕松。最后,竟能“一笑了之”。
教官們個個身手非凡,摔跤,擒拿,表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結(jié)束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”,“冷風(fēng)飄飄落葉,部隊是一朵綠花……”“鋼要煉,鐵要打,寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動聽,但也卻實有幾分剛強(qiáng)與魄力。別以為練習(xí)場上就枯燥無味,沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的流行音樂就占領(lǐng)盡對上風(fēng)了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣,為自己喝彩。于是乎,我們的練習(xí)場有時也類似于“無與倫比”演唱會了。
軍訓(xùn),說白了,就是為了讓我們吃點苦。究竟,“吃得苦中苦,方為人上人!甭。只是,蜜罐中長大的我們,能夠挺下往,圓滿成功嗎?軍訓(xùn),真的是辛勞的,可練習(xí)場卻也常是笑聲,掌聲,喝彩聲同在。練習(xí)場上的我們是艱辛的,是勞累的,可我們會“苦中作樂”。而那時我們是痛并歡快著。汗水灑落操場,我們笑看軍訓(xùn)。
時光流逝,十天很快結(jié)束了。不知為何,我們竟有種依依不舍的懷念之情;叵脒@十天,我們真的學(xué)到了不少。我們懂得了團(tuán)結(jié)有愛,我們更明白了要在風(fēng)雨中微笑……
六年級軍訓(xùn)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,五年的學(xué)習(xí)時光如流水般過去,我們已經(jīng)開始了六年級的學(xué)習(xí)之旅。六年級一開學(xué)學(xué)校就組織了一次軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)讓我久久不能忘記。
記得在軍訓(xùn)開始前,由于我對軍訓(xùn)不太了解,只是聽哥哥姐姐們說軍訓(xùn)有多么的苦,多么的累,這讓我心中十分忐忑,就連做夢都是在踢正步。
到了軍訓(xùn)的第一天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到了操場上,我們小聲地嘀咕:“教官會不會很嚴(yán)厲?”“老師看起來好嚴(yán)肅呀!”我們簡單進(jìn)行了整頓之后,就被教官分別帶開了。首先,教官進(jìn)行了自我介紹,他姓陳,面相很和善,并沒有傳言中說的那么夸張。然后,教官給我們講解了本次軍訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容及注意事項。之后,就正式開啟長達(dá)一周的軍訓(xùn)生涯。
我們每天練習(xí)的'時間是四個小時。在軍訓(xùn)的時候,教官對我們非常嚴(yán)厲。如果有同學(xué)做小動作或者小聲說話,教官會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,甚至?xí)涣P坐深蹲。這樣下來,我們班的“皮猴子”收斂了很多,都變成了“紙老虎”。盡管天氣炎熱,同學(xué)們一個個汗流浹背,但是沒有一個人叫苦叫累,我們都在咬著牙堅持,并且同學(xué)們之間會互相鼓勵,給對方打氣。訓(xùn)練的過程中,我們都非常認(rèn)真,每個動作都盡量做到完美。終于到了軍訓(xùn)會操的時間了,我們一個個精神抖擻,英姿颯爽,以最佳姿態(tài)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。由于表現(xiàn)十分優(yōu)秀,因此受到了教官的表揚(yáng)。
軍訓(xùn)雖然很苦,但是我們從中學(xué)到了課本上沒有的東西,那就是吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這次軍訓(xùn)留給我的美好回憶,將被永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處。
六年級軍訓(xùn)作文 篇4
“立正!”“一二!”在軍官的一聲口令中,我們開始了兩天的軍訓(xùn)生活。
訓(xùn)練開始了,我們先學(xué)習(xí)了“交通手勢操”:指揮車輛行人停止、行駛的手勢。
教官和我們玩了一個游戲:馬路演習(xí)。教官先派了八個同學(xué)當(dāng)紅綠燈,一個同學(xué)當(dāng)警察,八個同學(xué)當(dāng)汽車,二十四個同學(xué)當(dāng)車子里的乘客,剩下的同學(xué)都當(dāng)行人。
游戲開始了,小警察先指揮我們這邊停下來,旁邊的同學(xué)先開,紅燈過了,我們的“車子”像離了弦的箭似的沖了出去。哎呀!不好,綠燈一下子變成了紅燈,我們的`“車子”不小心和對面的“車子”相撞了。只聽見“咚”的一聲,“全體人員”倒地了,全都“飛”了出去。接下來輪到我們當(dāng)行人了,走啊走,一個小朋友不小心闖了紅燈,被一輛剛沖過來的“車子”撞到在地,慘禍釀成了。
接下來,我們準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)“簡易的緊急救護(hù)包扎”。
老師先教了我們打方結(jié),然后教我們手背受傷了的包扎方法。
然后我們?nèi)W(xué)習(xí)了樓寓逃生的方法:從下水管道上滑下來(其實演練的時候是從下往上爬的)。
我們有學(xué)習(xí)了火場逃生的方法:用濕毛巾捂住嘴鼻,彎下腰來走。
接著,模擬的火場,我們要演習(xí)“逃生”。
“火災(zāi)”開始了,我們都拿著濕毛巾,彎著腰,逃了下去。
雖然這次軍訓(xùn)很辛苦,但是我們大家都很高興。因為軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛和互幫互助的精神,讓我們學(xué)會了遵守交通規(guī)則是愛惜自己的生命,學(xué)會了火災(zāi)中如何逃生及緊急救護(hù)知識,會使自己在以后的生活當(dāng)中遇到危險也會處驚不亂地照顧自己及其身邊的人。
六年級軍訓(xùn)作文 篇5
就在這個星期的星期四和星期五,我們在萬寶生態(tài)大莊園度過了兩天一夜的生活。本來我還以為去那只是玩,可是萬萬沒有想到,我們?nèi)ツ窃瓉硎歉丬娪?xùn)的!我們班五十九人在大巴車上有說有笑,想著:呵呵!太棒了,周四和周五不用上課,到那大莊園去瘋瘋癲癲地玩?zhèn)痛快!太爽了!還有些人興奮得在車上玩起了游戲!
在軍訓(xùn)生活的兩天里,我們所有人最想做的事就是躺在床上睡大覺,因為我們在那里干的最多的事就是站!站!站!軍訓(xùn)紀(jì)律非常嚴(yán)明。在我們吃飯的時候,教練對我們也是毫不松懈,如果你吃飯說話的話,第一次是警告,第二次是讓你站起來,第三次是讓你們?nèi)嗾酒饋,第四次就讓全年級不吃了,全體下樓受罰。
在那里,最令我印象深刻的活動就是“獵時計劃”。內(nèi)容就是:教練讓我們在三個小時內(nèi)找到任務(wù)卡并且完成任務(wù)卡內(nèi)容。規(guī)則就是:第一,學(xué)員在離教練至少五米的地方尋找任務(wù)卡,否則任務(wù)卡無效。第二,如果我方隊員搶對方隊員的'任務(wù)卡的話,那張搶來的任務(wù)卡無效。第三,如果一方隊伍有三張假任務(wù)卡,可以想方設(shè)法換取對方隊伍的有效任務(wù)卡。我們出發(fā)啦!首先,我們分為兩個隊伍去尋找任務(wù)卡“白鯊隊”負(fù)責(zé)找馬路左邊的任務(wù)卡,“白虎隊”負(fù)責(zé)找馬路右邊的任務(wù)卡。我們經(jīng)過了半個小時尋找,最后找到了四張有效的任務(wù)卡。雖然這次活動我們班找到的任務(wù)卡是最少的,但大家還是在這次活動中感到其樂融融。我們都想著爭取完美的完成任務(wù)卡上的內(nèi)容彌補(bǔ)任務(wù)卡的數(shù)量上的遺憾,F(xiàn)在,我們只差完成任務(wù)了。任務(wù)分別是:相反做、桌面彈球、穿越彩虹和我們是最棒的團(tuán)隊。做相反考驗的是反應(yīng)速度,桌面彈球是最難的一個,考驗的是兩個人的默契。穿越彩虹和我們是最棒的團(tuán)隊需要把握好速度,最終在我們班所有人的集體努力和配合下我們圓滿的完成了所有的任務(wù),真的是太開心了。
這次的軍訓(xùn)生活有困苦,有快樂。從中,讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和珍惜時間的道理。最后,我呼吁大家:讓我們一起珍惜時間,做勤奮少年!
【六年級軍訓(xùn)作文】相關(guān)文章:
六年級軍訓(xùn)的作文03-15
軍訓(xùn)六年級作文09-15
小學(xué)六年級作文:軍訓(xùn)06-19
軍訓(xùn)六年級話題作文08-06
六年級軍訓(xùn)優(yōu)秀作文05-13
六年級軍訓(xùn)作文模板05-15
軍訓(xùn)作文:軍訓(xùn)06-14
軍訓(xùn)作文:軍訓(xùn)10-24
軍訓(xùn)作文:軍訓(xùn)09-19
軍訓(xùn)作文:軍訓(xùn)09-13