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        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-06 11:29:22 二年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于保護(hù)青蛙二年級(jí)作文六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于保護(hù)青蛙二年級(jí)作文六篇

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1

          我看見(jiàn)有很多人都把青蛙捉過(guò)來(lái)給人家吃,在餐廳里的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿”,這讓好多青蛙死于非命,對(duì)此我十分痛心。

          青蛙然而動(dòng)物世界里最出色的“小小捕蟲(chóng)專家”,農(nóng)民伯伯也親切的稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙眼睛十分銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕蒼蠅,蚊子,飛蛾等害蟲(chóng)。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)少說(shuō)也有五六十只,多則兩百只。照這樣推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲(chóng)。如果你捕殺一只青蛙,就等于殺死一個(gè)“莊稼小衛(wèi)士”,也等讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭,從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會(huì)使青蛙的數(shù)量減少,甚至?xí)斐山^種了,那么誰(shuí)來(lái)保護(hù)莊稼,保護(hù)良田呢?青蛙不但被稱為“莊稼衛(wèi)士”,還被稱為“莊稼的守護(hù)神”。

          青蛙不但然而益蟲(chóng),就連它們的幼蟲(chóng)蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng),一只蝌蚪每一天能夠吃掉100多只蚊子呢!如果一畝田里有400只青蛙,農(nóng)民就能夠不用噴撒農(nóng)藥了,我們也就能吃到無(wú)公害的'綠色蔬菜了。這樣,不僅僅莊稼獲得豐收,生活用水不受污染,大家也不用擔(dān)心健康會(huì)受到影響了,這對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)然而多么大的貢獻(xiàn)!

          世界不能沒(méi)有動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物就然而等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约。讓我們攜起手來(lái),保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥穴D―被譽(yù)為“小小捕蟲(chóng)專家”的青蛙吧!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2

          大家都知道青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們可以幫人類捉害蟲(chóng)。可是有一天我看見(jiàn)在菜市口的旁邊有一個(gè)人在賣青蛙,青蛙呱呱地叫著,仿佛在說(shuō):“救救我吧!”“救救我吧!”看到這個(gè)現(xiàn)象我感到很心痛。

          青蛙是出色的“莊稼衛(wèi)士”。青蛙主要吃蚊子,飛蛾,蒼蠅以及稻飛虱和蝗蟲(chóng)之類的多種害蟲(chóng),青蛙一天能吃840只害蟲(chóng),一年能吃幾千只害蟲(chóng),青蛙的幼蟲(chóng)——蝌蚪在水里一天能吃幾百只孑孓,就等于為人類消滅幾百只蚊子一樣,孑孓是蚊子的幼蟲(chóng),它們長(zhǎng)大就變成了蚊子,看,青蛙把它們消滅在萌芽階段,這是多么大的功勞啊!

          所以我們要保護(hù)青蛙,不要再去捕殺青蛙了,因?yàn)榍嗤苁俏覀內(nèi)祟惖暮门笥选?/p>

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3

          青蛙然而國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物,但然而有很多青蛙被人們的一只只手捉去,又被一只只手買走,還沒(méi)看一眼農(nóng)田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問(wèn)這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對(duì)你們有多大好處嗎?

          青蛙然而水陸兩棲動(dòng)物,也然而鼎有名的“莊稼的保護(hù)神”,青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個(gè)趾,后腳五個(gè)趾,還有蹼。

          青蛙也然而個(gè)偽裝高手。它除了肚皮然而白色的以外,頭部、背部都然而黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。

          青蛙也然而個(gè)歌唱家。然而在大雨過(guò)后,就會(huì)有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個(gè)沒(méi)完,那聲音幾里外都能聽(tīng)到,仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。

          青蛙還然而個(gè)捉蟲(chóng)能手。有人做了統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天能吃70多只害蟲(chóng),就連青蛙的子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。

          青蛙然而用舌頭捕食的,舌頭上必須有奧秘。原先,一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,巴仰著臉,一只蚊子飛過(guò)來(lái),青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待著下一個(gè)蟲(chóng)的到來(lái)。

          捕殺青蛙會(huì)破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致害蟲(chóng)泛濫。人們?yōu)楸WC農(nóng)作物的產(chǎn)量,勢(shì)必超多使用各種農(nóng)藥,青蛙吃了些僥幸未死的害蟲(chóng)后,農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來(lái),人吃了過(guò)量的蛙肉,會(huì)引起食物中毒。

          讓我們來(lái)保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”青蛙吧!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4

          放學(xué)啦!小明背著書(shū)包一邊哼著歌兒一邊走在回家的路上。

          走著走著,他突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)“呱——呱”的叫聲,走近一看,原來(lái)是有人在賣青蛙!一只只青蛙可憐極了,有的在拼命掙扎,想跳出來(lái),有的瞪大了雙眼,好似在說(shuō):“救命啊,救命!”

          小明心想:老師告訴過(guò)我們青蛙是益蟲(chóng),不是應(yīng)該保護(hù)它的嗎?于是,小明趕緊上前阻止道:“叔叔,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,我們不能傷害它們!笔迨宓闪诵∶饕谎,不予理睬!笆迨,一只青蛙一年能吃成千上萬(wàn)只害蟲(chóng),保護(hù)青蛙,人人有責(zé),快放了它們!”“哪來(lái)的小P孩,大人的事少管,有本事你全買下來(lái)!”“行,叔叔,你等我一下,我回家去拿錢!

          話音剛落,小明就像箭一般沖回了家,拿出存錢罐,把自己攢了很長(zhǎng)時(shí)間的零花錢全倒了出來(lái),然后健步如飛地跑回去買下了所有的青蛙。

          小明馬上跑到附近的小河邊,把青蛙一只一只放生了,看著它們活蹦亂跳的樣子,他覺(jué)得此時(shí)的天空格外藍(lán),花兒分外艷。不遠(yuǎn)處的那個(gè)叔叔看到了,慚愧地低下了頭。

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5

          一天,小明來(lái)到家門口的小河邊玩。他在河邊捉到了一只青蛙,小明高興地把青蛙裝到瓶子里帶回了家;丶液笮∶髀(tīng)廣播的時(shí)候,廣播里說(shuō)要愛(ài)護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)。然后小明看到書(shū)上說(shuō)青 蛙專吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,于是小明就把青蛙放回了河里。

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6

          夏天到了,小剛和小紅來(lái)到綠油油的田野游玩。小剛看到了一只可愛(ài)的青蛙,想:我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后,可是,機(jī)靈的小青蛙感覺(jué)到了,它連忙往前跳,小剛就在后面追著。不 一會(huì)兒的功夫,就逮住了小青蛙。這時(shí),小紅走過(guò)來(lái)說(shuō):“小剛,青蛙是我們的好朋友,它能捉田里的害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。”小剛聽(tīng)了小紅的話,不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田里。青蛙轉(zhuǎn)過(guò)頭 對(duì)著小剛笑了笑,“呱呱”地跳走了。

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