優(yōu)秀高三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀高三作文，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀高三作文1
夏，悄悄的來了。
辭去了春的的芬芳，幽幽的日子里，沒了太多的嘈雜。愛靜的我，此刻卻顯得急躁了許多，是否認(rèn)越是長大越退步了呢？想了很多，有時會明白，可有時卻依舊那么糊涂。
詩那么美，美得讓人陶醉，愛詩的人總是向往詩般的世界，童話王國，可是卻那一找尋。寫詩，寫的是美中透露的辛酸，現(xiàn)實的難堪。如果你是現(xiàn)實主義者，那么請放棄用詩吧，那樣只會徒增憂傷，許多傷感已成了往事，許多快樂已經(jīng)隨風(fēng)而去了，追，卻追不到。
繁華幾個春秋，現(xiàn)在卻那么破舊不堪了，再美的花也會謝掉。請記住往昔，可不要陷在回憶之中，那種之能在回憶中找到安慰的，是中無奈的痛苦，與其如此還不如，在生活中穿行，體味更多的滋味。
嘗過了辛酸，會有甜蜜的。甜蜜蜜，那是一種生活態(tài)度，從各種苦痛中走出來，你才能真正明白什么是生活。
有時會發(fā)現(xiàn)，很多偶然是那么寶貴，親人，朋友，來來回回，。當(dāng)你一個人翻開舊日歷時，有那么多留戀，那么多不舍。想去靠近，只是你已經(jīng)無法回到過去了。倒帶是不可能了。就想現(xiàn)在能好好聚聚，現(xiàn)在的我喜歡上了聚會，可不是商場或社會上的那種。
人喜歡感傷，喜歡緬懷，而我就是其中一個，今夏，思緒萬千，亂糟糟的。
問天涯何處歸宿，只把寄思送東風(fēng)。
不知道遠(yuǎn)處認(rèn)識或不認(rèn)識你聽得見嗎？
優(yōu)秀高三作文2
記得小的時候，每當(dāng)遇到一些不開心的事，或者一些煩心的事，總想到一個陌生的地方，然后誰也不認(rèn)識的從新開始。長大以后，也明白了這件事是不可能發(fā)生的，至少，對自己而言，到一個完全陌生的地方從新開始，這件事成功的可能性不大。
已經(jīng)很久沒有這種想法了，因為感覺長大以后的世界還是該現(xiàn)實些，想一些自己覺得可能實現(xiàn)的事。
可是，最近一段時間，卻又突然有一種想要逃離這個熟悉的地方的想法。有時候真的會感覺自己活的太累了�？磩e人的生活，豐富多彩，旅游，購物，逛街，節(jié)日的狂歡，平淡中也有浪漫。而自己，真的是感覺一年三百六十五天都過得一樣。
突然間真的很想離開這個熟悉的地方，然后到一個完全陌生的地方，關(guān)了手機(jī)，跟外界斷了聯(lián)系，然后讓自己從新開始一段全新的生活，工作，生活，甚至感情。
我知道，自己的這種想法屬于逃避現(xiàn)實，我也知道，遇到問題，逃避真的解決不了問題，可是，還是忍住不想要逃離。忍不住想要離開這一切煩躁的人和事。
有人說，逃避現(xiàn)實是弱者的表現(xiàn)�？墒�，說實話，我一直都不想當(dāng)什么強者，懦弱也好，失敗者也罷，我只是想要心里稍微好過一點，而不是一直一直的煩躁。
閑來無事的時候，總喜歡看各種的心靈雞湯文，然后看著它們告訴我幸福的模樣，或者不幸的生活該是什么樣子的�？墒�，看多了就覺得幸福的樣子都是一樣的，而不幸福的卻各自有各自的不幸福。所以，不想套用太多的公式，把自己想象成一個小可憐。我只是想要逃離這個地方一會兒，然后做個生活的逃跑著。
優(yōu)秀高三作文3
今天晚上，爸爸媽媽去看同事，把我一個人留在家里。我雖然有些害怕，但是還是答應(yīng)了。
我寫完作業(yè)，看了一會兒電視，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8：30了。“哦，困死了，睡覺吧�！蔽倚÷曕止�。于是，我以最快速度刷完牙，穿上睡衣睡褲，鉆到了被窩里。
剛剛關(guān)上臺燈，我就后悔了。因為這夜里漆黑一片，什么也看不到，于是我的恐懼油然而生。心里不自覺地想起鬼魂啊、鬧鬼的故事來。這時，我聽到我的身邊好像有“滴滴達(dá)達(dá)”的聲音，我嚇得在被窩里瑟瑟發(fā)抖。然后，我在墻角看到一個幽藍(lán)色的小點在一閃一閃的。好像一只眼睛在看著我。而且好像一步步地向我走來……
“�。 蔽以僖彩懿涣肆�，大叫起來，企圖驅(qū)走我的恐懼。這時，傳來了鑰匙開門的聲音！爸爸媽媽回來了。我顧不上穿鞋，三步并作兩步跑到客廳。藏到爸爸的大衣里，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爸爸，臥……臥室里有鬼！”爸爸笑了：“傻孩子，什么鬼呀！走，我們看看去！”
到了臥室，爸爸把燈打開，我不害怕了。又
聽見那個滴滴達(dá)達(dá)的聲音，我跑過去一看，原來是鐘表發(fā)出的聲音。我又去找那個小藍(lán)點，唉，原來是媽媽的手機(jī)在充電。一閉燈，就顯現(xiàn)出幽藍(lán)色的光芒。唉，真是虛驚一場。
唉，我可真是的。以后膽子可不要這么小了。
優(yōu)秀高三作文4
題記:青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。
青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恒的,青春也是遺憾的.
青春是一扇無形的門,當(dāng)你跨入青春的門檻時,總有幾分對往日的懷念;青春是一座神圣的宮殿,當(dāng)你走進(jìn)青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬.
青春總是充滿生機(jī)與活力,我們用真誠廣結(jié)好友,品味友誼;青春總是充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,實現(xiàn)夢想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰(zhàn)機(jī)遇,收獲成功.正值青春的我們有的是萬千的思緒,有的無限的感慨.
再回首,曾經(jīng)的我們歡樂過,也煩惱過;曾經(jīng)的我們甜蜜過,也傷心過;再回首,曾經(jīng)的我們成功過,也失敗過;曾經(jīng)的我們拼搏過,也放棄過.我們有時開心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下.
李太白嘆人生易老,發(fā)出"黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回"這樣的感慨;而曹孟德卻認(rèn)為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無情,發(fā)出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞".
一年之計在于春,一日之計在于晨.年輕的我們像早晨初升的太陽,散發(fā)出無限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時光,不能在青春留下憂傷.
青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺.讓我們散發(fā)青春獨特的激情與活力，向著人生的目標(biāo)奮勇直前吧！
優(yōu)秀高三作文5
速溶咖啡，是與大部分高三同學(xué)們?nèi)杖障喟榈拈|中蜜友。原因只有一條，便是它讓我們信賴的提神功效。
時光匆匆，曾讓我恐懼卻又滿心期待的高三就這樣來到了。有人會說，高三是個煉獄。但在我看來，用調(diào)劑好的速溶咖啡來形容它似乎更確切些——微苦，有些甜。
高三，是苦的罷！
每天清晨，都要經(jīng)歷鬧鐘的輪番“轟炸”，經(jīng)歷內(nèi)心反反復(fù)復(fù)的掙扎，然后在一片黑暗中坐起，摸索著穿好衣服，飛快地洗漱。踏出宿舍門，驚訝地發(fā)現(xiàn)對面樓上還是一片漆黑。大家都還在睡夢中，高三的我們已經(jīng)披星戴月地踏上了征程�？�。
高三，苦中，還有些甜。
三年的時光，足以將同學(xué)之間的戰(zhàn)友情誼打磨得堅不可摧。我們彼此相伴，共同努力；我們一起聽課復(fù)習(xí)，相互督促完成學(xué)習(xí)計劃；我們相伴在操場跑步，在寢室聊天放松心情；我們打鬧玩笑，互相“吐槽”，教室里常會傳出爽朗的笑聲。嗯，蠻甜。
帶我們六大科的一律是男老師。除了“父親”二字，我想不出更恰當(dāng)?shù)脑~匯去形容他們。他們認(rèn)真嚴(yán)肅，卻又詼諧幽默。為了給我們“減負(fù)”，老師們已很少批評我們，而是盡可能地鼓勵我們，開導(dǎo)我們，還會在課堂上時不時地抖幾個包袱活躍一下氣氛，惹得哄堂大笑。嗯，蠻甜。
高三，是疼痛但也絕對快樂的一年。
高三，我們拼搏，我們流汗，流淚，都只是為了不給自己留下遺憾，為了365天磨煉后的亮劍出鋒，俯瞰群雄，為了能在那一刻，賦予自己驕傲和榮耀。
仰頭，又一杯咖啡下了肚，而我，又要踏上征程，繼續(xù)前行。
咖啡般的高三，有些苦，有些甜
優(yōu)秀高三作文6
我的風(fēng)景，留在了那里，留在了過去。
是否，我曾經(jīng)以為那里的天是誰打翻了藍(lán)色染料；是否，我曾坐在田埂上，與麥浪一起歌唱；是否，我搖曳著一葉小舟，蕩漾在澄澈如鏡的心河……
那一片風(fēng)景，何時消失，是誰，不小心偷走了我的風(fēng)景。
兩只羊角辮牽著我，去了那段美好的時光。我懵懂地知道那是爸爸的`故鄉(xiāng)。那里有爺爺奶奶，有瓜果蔬菜、蟹鱔魚蝦，還有一群天真無邪的伙伴�；蛟S是我很少下鄉(xiāng)，那里的生活總是讓我新奇快樂。
我愛跟著奶奶去田野里，奶奶干活，我便闊步走或坐在田埂上，放聲歌唱。摘野花、扔石子，有時也會放那我永遠(yuǎn)也控制不了的風(fēng)箏。
若是村上的廟里開展難得一次的活動，奶奶會拽著我的小手前去湊熱鬧。沿路都是擺著的香爐與燭臺，即便被煙熏得咳嗽也樂此不疲。
白天吃飯，經(jīng)常有端著飯碗的村民到奶奶家夾菜聊天，我便坐在旁邊奇怪地觀看。
到了夜晚，我最為激動。奶奶會帶我到“潛伏”到蟹塘上，觀察螃蟹上岸。它們橫七豎八，張牙舞爪，絡(luò)繹不絕地上岸，嘴里還不停地嘟噥冒泡。我卻屏住呼吸，不敢出聲，這風(fēng)景在我看來真是奇特。
我愛拿著涂料，在奶奶家的房壁上畫下我的風(fēng)景。
離開那后，我坐上了一輛神秘車，再次回來，卻不知所措。
誰偷走了我的風(fēng)景？
藍(lán)色的染料被潑上了黑墨，麥浪不再與我歌唱，還有那承載小舟的河水讓我嫌棄。
村民們不再舉辦活動，小伙伴們不知去向，奶奶家對面的空地被人立了兩塊石頭不讓大家停車……只有奶奶家的大門依舊敞著，時不時有鄰居來曬衣曬稻。我當(dāng)初描繪的那幅藍(lán)圖，早已不見蹤影，甚至連痕跡都沒留下。
我延著當(dāng)初的那條小路，默念：是誰偷走了我的風(fēng)景，抑或是我弄丟了它……
優(yōu)秀高三作文7
收到老妹的短信說：姐，要中考了，緊張呢！
忽然意識到老妹也初中畢業(yè)了，我回復(fù)說：不要緊，你老姐我也是這樣過來的，瞧我去年這個時候在高考戰(zhàn)場上都沒有休克而死，你中考就更沒問題了。
原來，我高中畢業(yè)也已經(jīng)一年了。忽然有點懷念，有點感傷。
總覺得高三是讓人沉淪的時光，很想培養(yǎng)一份釋然，又覺得自然好。這是一段緊張而慌亂的時期，仿佛亂馬奔騰過的戰(zhàn)場，留下一地的殘垣斷壁，我們只是在諸多的紀(jì)念碑中繼續(xù)著我們的戰(zhàn)斗生涯。
孫燕姿在《逃亡》中唱：我看著山下千萬的窗，誰不曾感到失望，就算會彷徨也還要去闖，才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢的答案，一直在自己手上，只有自己能讓自己發(fā)光。
我想這就是我們要說教給自己的東西，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是需要深刻內(nèi)涵的，我們要懂得的內(nèi)涵是怎樣在沉淪中追逐希望。
戰(zhàn)斗是會留下痕跡的，也許是一輩子無法磨滅的傷痕，我們無需再爭論這一年的經(jīng)歷給我們留下了什么，至少沒有遺憾，錯過全世界，不能對不起自己。
總覺得高三一年，滄海桑田，我們都老去了很多，因為高三是一個恐怖的時代。但是衰老是必然，年輕總不會長久，沒有什么能夠永遠(yuǎn)，而高三是必然，沒有人能逃過，那是生命的一個重要坎坷，延伸到遠(yuǎn)方的一條路。
有一句話說：既然你選擇了地平線，那留給別人的就只能是背影。
這就是我們的宿命，宿命的選擇，無奈的高三。
優(yōu)秀高三作文8
“行到水窮處，坐看云起時”
——題記
”生命誠可貴，愛情價更高。若為自由顧，兩者皆可拋。”不知道從什么時候開始，人們就開始著對自由的憧憬。老莊迷夢于自由自在的蝴蝶，討錢亦留戀于采菊東籬的悠閑恬淡。心之所向，唯獨自由。
青春期的我們讓身邊的人頭疼。總想著跨越年齡的鴻溝無拘無束的過自己夢想般的生活。哪怕這個世界有多殘酷。我們年輕，拿著青春做籌碼去追尋飛蛾撲火的最后一絲光和熱，哪怕遍體鱗傷，滿目瘡痍，甚至煙滅灰飛也抵擋不了我們追求光和熱、向往自由的熱切與躁動的心。
抬起頭看到同一片星空，甚至同一顆星辰。彼此相距的也許是海角與天涯的距離。在那一天看到的星星會不會更美?山那邊到底是什么?我渴望的是日后每個黃昏的我能悠閑的坐于陽臺，看太陽灑下最后一抹光輝，看天邊第一顆星辰開始閃爍。我會品一口香茗，細(xì)細(xì)體味這生活的平淡與自由。
但，這世界上又哪有白來的午餐。要得到回報就得付出。
我知道追求自由的這條路上有遍地荊棘，也有無盡空虛，畢竟向往的東西總不是那么唾手可得。在這段旅程中，我將荊棘當(dāng)做橫越鴻溝的橋梁，把空虛當(dāng)做沿途傷口上的良藥，奔向遼闊的天際。讓夢去放逐，讓心去流浪。
當(dāng)我像一匹駿馬奔跑于遼闊的草原，當(dāng)我像一只雄鷹展翅在無盡的蒼穹，當(dāng)我像一尾魚兒遨游在幽深的大海。我會感受到心之所向的自由，并開始不在沿線古人“行到水窮處，坐看云起時”。
優(yōu)秀高三作文9
又是一個明媚的九月，我們從教學(xué)南樓搬進(jìn)了北樓，高三生活就這樣開始了
曾幾何時，教室里貼滿了催人奮進(jìn)的標(biāo)語，每個人臉上都寫滿了嚴(yán)肅。生命中本應(yīng)燦爛的季節(jié)，也被劃分成幾大戰(zhàn)役。不久，周一的班會也被課堂所占用。同學(xué)們手中的筆很少停下，吃飯和睡覺只是“例行公事”。耳邊不再聽到動人的流行歌曲，身邊也很少有人談?wù)撾x奇的電視情節(jié)。令狐沖們已告別了我們的記憶，碧血劍也已飛離了我們的雙手。
剩下的只是兩個人一組、三個人一群，面紅耳赤地爭論。我們起早貪黑地學(xué)習(xí)，我們堅韌頑強的打拼，日子天天如此。雖然我們已經(jīng)覺得很累，但老師們大都有奉陪到底的精神。
剎時間，教室里多了幾分凝重，仿佛很難容得下更多的快樂。
雖然我們的課余生活已經(jīng)被繁重的學(xué)習(xí)剝蝕得沒有了多少色彩，但慶幸的是，周五的體育課上，我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場上你爭我搶，你來我往，我們站在周圍為他們加油鼓掌。他們看上去是那么的英俊瀟灑，身姿矯�。∠抡n了，他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔，對這水龍頭大口大口地灌水。那舉動，又是何等的豪邁，何等的瀟灑！
這就是我們的高三生活！這也是我們?nèi)松凶钪匾�、最關(guān)鍵的歲月！歡樂兮幾何？痛苦兮幾何？然而誰又不是在這歡樂與痛苦中度過！
十六歲是花季，十七歲是雨季，而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對知識的考驗，更是對我們心里承受能力的檢閱。
畢業(yè)證上那圓圓的鋼印，是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊粋�句讀，是我們高中生活的一個句號，但不知道我們能否畫得圓滿，但愿我們不會犯阿Q的錯誤。
一切才剛剛開始，一切也都不可知，但我們會長大的！
優(yōu)秀高三作文10
有人說，高三是陰間，也有人說，高三是火爐，不論高三是和風(fēng)仍是暴雨，已然咱們進(jìn)入了高三，就要英勇面臨高三，知道高三畢業(yè)班的特色，馬克思說過：“人得學(xué)會走路，還得學(xué)會摔跤，并且只需通過摔跤，他才干學(xué)會走路。”因此，咱們要勇于面臨缺陷，正視成果，剖析缺乏，把從失利中總結(jié)經(jīng)歷、經(jīng)歷為主要目的，咱們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。咱們深知，只需打好堅實的根底，就有能夠蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是確保，踏入高三這個門檻，咱們腦海中要構(gòu)成更強的紀(jì)律性和時刻觀。學(xué)習(xí)門類多，作業(yè)多，因此時刻需求咱們?nèi)D，去掌握。
單靠抓時刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需求教師的教導(dǎo)，咱們會緊跟教師的腳步，完結(jié)教師安置的全部使命，合作教師，在課上活潑答復(fù)，構(gòu)成師生互動的氣氛，讓整個班級活潑起來，同學(xué)們還要為自個定計劃和方針，還要尋覓對手，使班級的學(xué)習(xí)空氣愈加稠密。
高三，熱情中總會帶點壓力，但為學(xué)習(xí)，咱們會盡最大的力氣把壓力化為動力，頂住壓力，扛起擔(dān)負(fù)，才是咱們向前翱翔的同黨。
步入高三，咱們?yōu)榱诉M(jìn)步學(xué)習(xí)成果，決計做到：面臨波折和失利，及時調(diào)整好自個的心態(tài)，還要營建杰出的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊教師的腳步，永不言悔，永不言退，永不言敗，興起心中的那面帆，一往無前!
優(yōu)秀高三作文11
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師，是辛勤的園丁培育我們茁壯成長。你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
在我的記憶中老師有時并不可愛甚至感覺有點討厭。可這并不影響你在我心目中的形象。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了但是我還是不能忘懷親愛的老師。如果沒有你三年的諄諄教誨我怎能考上理想中的高中。如果沒有你的嚴(yán)格要求我怎能很好的掌握自己。老師，謝謝你！
記得，以前。你在講臺上揮汗如雨的為我們一遍遍的講解題目而我們卻在底下東摸摸，西瞧瞧�，F(xiàn)在想來覺得有點好玩卻又覺得愧疚，老師請你原諒我們的貪玩和懶惰。我們總是說，老師哪里哪里不好，卻沒有想過作為學(xué)生我們自己做好了嗎？
一開始，老師你有這一頭長長的青絲，烏亮烏亮，特別漂亮、而現(xiàn)在在這頭青絲中長出了一根根如白雪般的雪絲。
在畢業(yè)時，我清楚地看見你那雙大大的眼睛中摻雜著一絲絲的血絲，我想你應(yīng)該是一晚沒睡吧并且你還偷偷的哭泣。你明明舍不得我們，卻在我們面前叫我們快“滾”，你們“滾”了，我就輕松了，也不會這么氣了。你嘴里叫我們快“滾”我卻清楚地看見你那顫抖的肩膀和那含著淚水的眼睛明白的告訴我們你舍不得我們。
老師，再見！我們在成長而你卻在變老。我希望你下一屆學(xué)生不會再像我們一樣調(diào)皮。老師，真誠地祝愿你幸福、快樂！
優(yōu)秀高三作文12
對與好，似乎天生就是相伴而生的，好便一定對，對就一定好。但在現(xiàn)實中，真就一貫如此么？
對不一定好，在《宋史》上曾經(jīng)記載過這樣一個例子，開封府曾辦理過一個案子：甲與乙是朋友，甲拿了乙的東西，兩個人在大鬧間，乙不慎打到了甲的要害，甲不治而亡。按照當(dāng)時大宋的刑法，應(yīng)判處乙死刑。開封府按照法律辦事，此為對，但無論按照當(dāng)時人或是現(xiàn)在人的眼光來看，乙都罪不至死。所以導(dǎo)致當(dāng)時不僅乙不服，百姓也有諸多為乙伸冤的。此即為判的不好。由此可見，對不一定好。
同樣，好不一定對，“滴滴打車”的出現(xiàn)無疑極大地便利了我們的生活。在最初也贏得了陣陣喝彩，此即為好。但在后來的發(fā)展中，層出不窮的媒體報導(dǎo)使得“滴滴公司”的安全隱患和個人運營違法的問題暴露無遺。違法的行為當(dāng)然是不對的。因此，好也不一定對。
但很對例子也證明了，好的事即便在當(dāng)時不對，但在事后，也會得到人們的認(rèn)可。
在“721”大雨當(dāng)天，無數(shù)志愿者冒著雨前往首都機(jī)場，想盡自己的一份力幫助困在機(jī)場的旅客。但在經(jīng)過收費站的過程中，卻爆發(fā)了沖突，走高速要交高速費是法律規(guī)定毫無疑問嗎，但好心好意做志愿者卻依然被收高速費無疑令人心寒，司機(jī)們想要免費通過高速，即為好與不對之間的沖突。
但在隨后，有關(guān)部門卻進(jìn)行了反思，對相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了修改，允許依照特殊情況對高速路實行免費政策，由此可見，好的事即便當(dāng)時不被認(rèn)可，但終歸會得到人們的承認(rèn)，但違反法律的好事即便出于好心也是不對的。
好與對，從不相伴而行，我們應(yīng)在對的基礎(chǔ)上，努力追逐好。同時，常規(guī)不代表隊，我們也應(yīng)當(dāng)用于打破常規(guī)，在看似“不對”中追求好。
優(yōu)秀高三作文13
每個看到這篇文章的人你們好。
我是一名中國人，但更是一名大自然守護(hù)者，我曾經(jīng)也和你們一樣，去超市買那些污染大自然的東西來使用，買那些食品來吃，而家里面的垃圾，也隨意的丟在河邊，我不知道這有什么危害，我只知道，有那么多人都隨意亂丟垃圾，我也丟。
其實，我們這么做，是在讓我們原本美麗的家園變的烏煙瘴氣，我曾經(jīng)把家中后院的幾棵樹賣掉，很多人也和我一樣，賣掉樹，賺錢，可是，他們卻不知道，一棵樹帶給我們的總價值已經(jīng)超過了不知多少倍，夏天時，我們可以在樹下乘涼，頭痛時，我們可以在樹下呼吸新鮮空氣，讓頭痛緩解，每天晚上，在樹下可以讓我們的頭腦變的異常清醒，而這些，只是大自然的一部分。
大自然給我們帶來太多了，可是我們卻在不停的破壞著，可以試想一下，地球如果沒有樹，只有人類，難道人類還有可能活嗎，我的回答是‘不會’。一棵樹，它不需要你給予的太多，它只需要一點水，一點陽光，它就可以永遠(yuǎn)為你提供氧氣，現(xiàn)在，我們地球上的樹正在不斷減少，而我不想看到人類最終滅亡的那一天。
現(xiàn)在，不僅大自然在衰弱著，連地球母親也在衰弱著，我們?nèi)祟惪撤ド�，挖能源，但是我們�?yīng)該想著下一代，我們不能讓下一代埋怨我們，讓他們也有能源用，大自然里有很多的能源，但是我們還沒有發(fā)現(xiàn)，即使是這樣，我們也要低碳生活，不能讓下一代，下一代的下一代，埋怨我們。
我希望大家看到這篇文章時可以和我一樣懸崖勒馬，和我一起保護(hù)大自然，即使，你們不能做到，但我還是希望大家的行為能夠減少，我不希望再次聽到地球母親的哭泣，而兇手還是我們?nèi)祟悺?/p>
優(yōu)秀高三作文14
我使勁咬咬嘴唇，痛！
我才意識到，這是真的。我已經(jīng)讀初二了，這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會吵著要吃糖果，是啊，我已經(jīng)長大了！
我就要讀初二了！
初一學(xué)習(xí)生活中的我就像一只小鷹，剛一開始我渴望藍(lán)天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習(xí)，渴望著有一天我能夠飛上藍(lán)天！
結(jié)果，我終于成功了，我飛起來了！
在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超過他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來，我不僅放棄了飛向藍(lán)天的夢想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過后，老天破天荒的出現(xiàn)一場暴風(fēng)雨。于是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點�。�
突然，一股激流沖過來，剛好沖在我身上，這股激流沖得好��！
它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。
在我的前方 ，是一個轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在我即將讀初二，這也就相當(dāng)于我人生的第二個轉(zhuǎn)折點�！皺C(jī)不可失，時不再來”，有些機(jī)會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機(jī)會，在初二再度騰飛！
初二即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機(jī)會就看我是否努力。我一定要抓住這個機(jī)會，在初二散發(fā)出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天！
優(yōu)秀高三作文15
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆，我真的想離開，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那里獨守，地上，一個長長的孤影在考試失敗中沉淪著......
望著那張已看過無數(shù)次的數(shù)學(xué)試卷，想到那因“失誤”而敗北的數(shù)學(xué)，心中總會隱隱作痛......
曾在及時，我發(fā)誓：一定要考第一！正當(dāng)我幻想登上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取那份屬于我的榮譽的時候，那個夢，那個幻想已久的夢想如泡影般破碎。那帶著玻璃棱角的“夢”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時，還夾雜著無盡的譏諷。但是，但是，我曾經(jīng)努力過啊！為什么別人高興的帶著獎品回家，而我，將要忍受那個如泡影的夢支離破碎的痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收獲”嗎？全都是騙人的！.......
“什么東西，原來是只蜘蛛！”我?guī)c嘲諷的味道說道。只見它在一個樹杈上織網(wǎng)，第一次快要織好時，忽然一陣風(fēng)襲來，網(wǎng)破啦，它也掉下來了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續(xù)織網(wǎng)，但是命運好像跟它過不去似地，從樹上掉下了一根樹枝，落在網(wǎng)上，剛織好的網(wǎng)又破了。我以為它要放棄，誰知，它又爬上了樹，繼續(xù)織網(wǎng)，一次，一次，又一次.......
看著鍥而不餒的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高......"是啊，要不停地飛翔，才會成功��！
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！
--后記
【優(yōu)秀高三作文】相關(guān)文章：