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        初二時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-10-13 09:07:23 初二 我要投稿

        【推薦】初二時(shí)光作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初二時(shí)光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】初二時(shí)光作文3篇

        初二時(shí)光作文 篇1

          有些人總是說(shuō)不清哪里好,但總是誰(shuí)也代替不了,在那些時(shí)光,那些事里……

          ——題記

          是夜,這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云,還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間,我來(lái)到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時(shí)光里,我們有苦,有笑,有悲,有喜,最令我不能割舍的是老師對(duì)我們的愛(ài)。

          金色的秋天,正是豐收之際,一場(chǎng)“甲流”卻成了不速之客,迅速席卷了這座城市,而我們學(xué)校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時(shí)間里,老師們可累壞了。生活老師為我們?cè)跇堑览镅洗,這味道很刺鼻,但是卻充滿了綿綿的愛(ài)。在我們?nèi)ド险n的時(shí)候,生活老師要照顧因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們:督促她們吃藥,量體溫,多喝水。或許這樣的小細(xì)節(jié)在別人看起來(lái)不算什么,但卻深深地感動(dòng)了我。同樣忙碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們,他們?yōu)槲覀儼玖私獪,那姜湯辣辣的,卻也暖暖的,這熾熱的暖,直達(dá)我們的內(nèi)心深處。

          因?yàn)榱鞲械木壒,我們班的大多?shù)同學(xué)都被隔離了,落下了不少課,而我們又是實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),所以感到亞歷山大。然而,我們所受的這些壓力比起老師來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是微不足道。老師們要趕進(jìn)度,保證在一定的時(shí)間內(nèi)完成授課,留下充裕的時(shí)間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個(gè)夜晚,當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡,而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光;不知有多少個(gè)白日,當(dāng)我們?cè)陂_心玩耍時(shí),老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切,只為我們能夠取得更好的成績(jī),能有一個(gè)更美好而光明的未來(lái)。

          如果說(shuō)我們是風(fēng)鈴,那么老師就是一陣清風(fēng),吹開了我們的心扉;如果說(shuō)我們是小草,那么老師就是雨露,滋潤(rùn)了我們的心田;如果說(shuō)我們是小鳥,那么老師就是那遼闊的天空,任我們自由翱翔……老師對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。就讓我們永遠(yuǎn)銘記那些時(shí)光,那些事,把感恩深埋心底,用自己的努力取得更好的成績(jī),不負(fù)老師那些時(shí)光對(duì)我們的愛(ài)。

        初二時(shí)光作文 篇2

          隨著車子向前行進(jìn),路邊的風(fēng)景一逝而過(guò),伴著路的延長(zhǎng),仿佛那五千年歷史長(zhǎng)河中的舞榭歌臺(tái),總被風(fēng)吹、雨打去,最后的最后,一切皆化為一個(gè)點(diǎn)。遲疑的心就如同這灰色天空中的云一樣,不愿隨波逐流初中,就在原地駐足,臟布也似地鋪在天上,偶爾有些許碎屑落下,卻是冰冷。疲憊的風(fēng)吹著疲憊的人靠在深色椅背上,任周身人來(lái)人往,思緒如一葉滿載愁情的扁舟被浪推向彼岸。

          [回音]:貢茶院 我們?cè)谠绯康竭_(dá)。前一刻還瀟瀟的雨在天地間靜默地停止了。潮濕的霧氣還彌散在初晴的天上。清晰的風(fēng)裹挾著塔剎院落間古樸的氣息掠過(guò)發(fā)跡;伴攜著水陸草木間雅致的韻味劃過(guò)耳畔。 跟著同伴沿著古老的階梯慢慢向上走。此時(shí)我看到來(lái)自樓上的光亮,頭頂是湛藍(lán)的天,身旁是濟(jì)濟(jì)人流。我看到她的背影,她回頭望一眼,有很多人在樓下,而我們?cè)跇巧。我不斷地拍攝——為景物,為他人,而面對(duì)合影的邀請(qǐng),卻是笑而不答。

          數(shù)不清的人輪流站到這巨大的陸羽雕像前合影,而我卻趁無(wú)人的時(shí)候,留下他以及他身后的全景。周圍人聲喧嘩,我看見(jiàn)他的面容,因熱鬧而點(diǎn)燃的心之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,天地萬(wàn)物似在瞬間向后退去。長(zhǎng)空之下,惟剩陸羽和我,獨(dú)處水竹院落間,論天下大事品江南香茗。

          待到隨眾下樓,目光又停留在梯間壁上的書法,伸出手指,卻沒(méi)有撫上,隔著空氣移動(dòng),那一筆一畫如行云流水,又仿佛是被潮汐漫過(guò)的沙灘,反復(fù)著時(shí)間在數(shù)百年前戛然而止的回音。

          [物證]:金釘子

          在小餐之后起行,不再?gòu)?qiáng)烈地暈車,我知道,快要到了。這是出游的第三站,亦是最后一站。

          隊(duì)伍行得快速,我很快被落在最后,我在山水間走馬觀花地停停歇歇。天地在我眼中一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,如被秋雨不著痕跡地擦拭過(guò)的時(shí)光,在歷史中輾轉(zhuǎn),輕而易舉地飛逝,從此不再回來(lái)。

          山野深處有各種的博物館,天文,地理,歷史,標(biāo)本。而我最中意的,是那個(gè)陳放了樹木化石的。尤其記得那個(gè)喚做“痕”的神木化石。后人說(shuō)它“是天火?是夏天的閃電?決斷的痕跡,竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在長(zhǎng)空劃過(guò),無(wú)意間瞥一眼天地,卻不曉得這一眼會(huì)讓人難忘。這是后人予它下的定義——在已經(jīng)存在的基礎(chǔ)上。

          看到從第一層到第二十九層的巖石。毫無(wú)征兆地憶起地獄的十八層。煉獄越深,罪孽越重。而那二十九層的巖石,每一層都是一段時(shí)光的物證,都是一個(gè)時(shí)代的物證。代代承傳,地殼變動(dòng)在它們身上留下斷層的烙印。如今我站在這兒,站在這些物證面前,心靈觸摸到千萬(wàn)年前蒼茫的世界。它們都是世界存在的物證。

          可以,從你身上感到歷史豐富的芳香。細(xì)讀你,如飽覽史書,它們的文明上千年都不會(huì)遺失;想念你,如回首往事,雖可望而不可即卻長(zhǎng)存于心。

          你是被上帝眷顧,還是被時(shí)光遺忘,幾經(jīng)周折,幾度滄桑,萬(wàn)物在變,世界在變,天地都在變,而唯一不變的,是你清澈明亮的雙眸,是你亙古不變的微笑……

          “派一種意念去與大地往來(lái),譴一種恬靜去與流云交融,帶一種靜默去與明月對(duì)話,攜一種溫馨去與自然共覓神性”,我輕聲吟誦書中的句子,轉(zhuǎn)臉望向窗外,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān),千種思緒又浮向長(zhǎng)興……

        初二時(shí)光作文 篇3

          炎熱尚未散去,還在空氣中肆虐,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹蔭,斑斑駁駁地灑下,在那草叢中留下影子。

          “總是說(shuō)好的,卻又遲到,每次都是這樣!蔽易诓賵(chǎng)的草地上抱怨著。今天是家長(zhǎng)開放日,班上的同學(xué)父母都來(lái)了,可唯獨(dú)我的位子上空著,“不是說(shuō)好的么,下午來(lái)的么?為什么到了三點(diǎn)還不來(lái),家長(zhǎng)會(huì)都要結(jié)束了!”心里想著,眼淚也跟著來(lái)了,雙手環(huán)在一起,腳彎曲著,我搭在上面,將頭埋了下去。眼淚很快濕了褲子,突然聞到身邊有一股熟悉的煙草味,我擦了擦眼淚,微微抬起頭,看見(jiàn)身著一條黑色牛仔褲,黑色夾克衫,褲腳永遠(yuǎn)都有一層洗不掉的'污漬,便知是他。我別過(guò)了頭,不想和他打招呼,直到放學(xué),向老師請(qǐng)了假回家。

          他永遠(yuǎn)走得很狂,而我總愛(ài)慢慢地走在后頭跟著。低著頭,心里有點(diǎn)生氣,沒(méi)有和他講話,忽然,撞到了什么,身邊飄來(lái)那熟悉的煙草味,也就便知是他!疤勖?干嘛走路不看路一直低著頭呢?”他摸著我的額頭。聽(tīng)到這句話,鼻子酸酸地,但卻逞強(qiáng),偷偷抹掉了眼淚,“你在這里等著,我去把車開過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著,便走去開車了。我站在原處,抬起頭,靜靜地注視著他,不再挺直的脊背,永遠(yuǎn)身著一身黑色的衣服,還略帶一點(diǎn)肥胖,是那樣的渺小,不知怎么,心痛了一下。

          他把車開到離我不遠(yuǎn)處,我走了過(guò)去,他走下車過(guò)來(lái),替我拿著行李。他的步伐是那么蹣跚,他的腿在每邁出一步時(shí)都要曲一下膝,沉重的步子似乎要把油路踏出一個(gè)坑來(lái)。行李上的帶子也許太細(xì)了,手上也許拿著不舒服吧,他不停地?fù)Q手,這段路程似乎走的很長(zhǎng),用了很長(zhǎng)的時(shí)間才走完它?粗职帜芹橎堑牟椒ズ退怯悬c(diǎn)駝的背時(shí),我忽然感覺(jué)到他的蒼老,看著他沉重的背影,我的眼淚很快的流下來(lái)了。到了車上,我很快拭干了淚,怕他看見(jiàn)便把頭轉(zhuǎn)向窗外。

          看著外面的風(fēng)景,我想起了小時(shí)候,爸爸的背似乎永遠(yuǎn)是我最溫暖的依靠,走路走累的時(shí)候,可以停下來(lái),張開雙手“爸爸,抱。”這時(shí),他總是停下來(lái),半蹲示意我爬上去,是那么寬厚那么溫暖,而現(xiàn)在……

          到家了,我拿起行李,看著爸爸關(guān)好車門,默默跟在他的后面,突然意識(shí)到他的腳有一點(diǎn)跛,且褲腳下有“污漬”——后來(lái)才知道,原來(lái)那是爸爸為了趕到學(xué)校,在工地上被東西刮了,又開了兩個(gè)小時(shí)的車。

          直到如今,我依然難以忘懷,在夕陽(yáng)的照射下,父親的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),他走了幾步,回頭看見(jiàn)離我很遠(yuǎn),便催促著我走快一點(diǎn),我快速地跑上前,特別想拉著爸爸的手走完這段路程。

          時(shí)光像流水流逝得那么快,不曾為任何人停留過(guò),在他那有點(diǎn)駝的背上留下時(shí)光的痕跡,使他的背總是背負(fù)著什么,而且背影總讓人很傷感。所以,時(shí)光啊,請(qǐng)你別傷害他——穿著黑色牛仔褲和黑色夾克衫的他。

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