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        期中考試作文400字

        時(shí)間:2024-09-27 15:37:57 中考 我要投稿
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        【必備】期中考試作文400字匯總7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的期中考試作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】期中考試作文400字匯總7篇

        期中考試作文400字 篇1

          期中考試終于過(guò)去了,這是我在這個(gè)時(shí)候唯一的想法,而考試之后的第二天我們宿舍也恢復(fù)正常的生活方式了!

          我們終于可以不再為考試而擔(dān)心自己掛科,這幾天也不知道怎么復(fù)習(xí),就是在這里看書(shū),可是又不知道看什么東西,看著看著就開(kāi)始玩手機(jī)了,時(shí)間也這么過(guò)去了。我們都知道自己學(xué)習(xí)的不精通,可是就因?yàn)檫@樣才不得不擔(dān)心,期中考試已經(jīng)是這樣了,期末考試會(huì)是一個(gè)什么情況,大家也可想而知!

          不過(guò)這都是昨天下午之前的想法,考試之后就感覺(jué)一下子輕松了,今天宿舍的人就開(kāi)始各奔東西了,都開(kāi)始忙碌自己的.事情了!

          我們總是覺(jué)得高中以前有期中考試很正常,可是沒(méi)有想到的是現(xiàn)在的大學(xué)也開(kāi)始了考試,這是我們受不了的一個(gè)方面,也不知道學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部是怎么想的,是不是因?yàn)榭匆?jiàn)其他名牌大學(xué)開(kāi)始了,也就不知怎么回事一起跑了。

          我覺(jué)得主要有一個(gè)期末考試就可以了,期中考試就是在這里浪費(fèi)時(shí)間,大家復(fù)習(xí)好幾天,成績(jī)好的沒(méi)有幾個(gè),而且還不得不花費(fèi)幾天時(shí)間,結(jié)果成績(jī)?cè)诳傇u(píng)之中沒(méi)有多大的比例,也許掛科與否就是看期末考試成績(jī)!

        期中考試作文400字 篇2

          做好了充分的準(zhǔn)備,布置了具體的時(shí)間,我們盼啊盼,終于盼來(lái)了期中考試。

          考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn),在做題后認(rèn)真檢查,重新演算,才使得沒(méi)有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。

          考試后,我是心神不寧,作夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)的是分?jǐn)?shù),上課心里想的是分?jǐn)?shù),張嘴說(shuō)話說(shuō)的是分?jǐn)?shù),睜開(kāi)眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡(jiǎn)直就是杞人憂天。我經(jīng)常對(duì)我自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,考不好,同學(xué)、老師不會(huì)怪我,只不過(guò)是一場(chǎng)考試嘛。”可過(guò)不了幾秒,又開(kāi)始想分?jǐn)?shù)了。

          終于在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說(shuō)道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來(lái)贊許的目光。我接過(guò)卷子,頓時(shí)心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭(zhēng)奇斗艷,通過(guò)老師畫(huà)的那一個(gè)個(gè)“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的.卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。

          在中午吃過(guò)飯后,我知道了我的語(yǔ)文成績(jī)95.5分,也是全班第一的時(shí)候,想起了陳老師對(duì)我的要求“必須考到94分”的時(shí)候,我想他一定是對(duì)我充滿希望的。老師,我達(dá)到了您對(duì)我的要求!

        期中考試作文400字 篇3

          我上六年級(jí),但是每天都有同樣的話音回蕩在我的耳邊,那就是媽媽的一句話“要想過(guò)的好,首先把書(shū)念好!

          我的媽媽是位小學(xué)教師,總希望我好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),名列前茅。但每次總是考的不盡人意。五年級(jí)升學(xué)考試,沒(méi)考好。試卷發(fā)下來(lái)了,不敢給媽媽看。但畢竟“紙里保不住火,”早晚都得知道我的`成績(jī)。于是我做好充分的心理準(zhǔn)備,拿給媽媽看,她沒(méi)有發(fā)怒,但她的表情充滿了傷心,失望,憂愁.........語(yǔ)重心長(zhǎng)地我說(shuō)“現(xiàn)在這時(shí)代要想過(guò)的好,玩的好,穿的好。首先就得學(xué)習(xí)好,你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的錢(qián)賺。而我們這些老師費(fèi)一天口舌才有幾十塊錢(qián)領(lǐng),如果.......”媽媽這一席話讓我若有所悟,或多或少的激發(fā)了我的一點(diǎn)斗志,不說(shuō)要名列前茅,最起碼要超過(guò)你想超過(guò)的人,而又總超不過(guò)的那些人做“目標(biāo)”。

          五年級(jí)期中考試、成績(jī)排在班上前十名,我也超過(guò)了我心中的目標(biāo)。我并不認(rèn)為這是終點(diǎn)。我還要在期末考試超過(guò)我心中的新“目標(biāo)。”

          媽媽的這句話“要想過(guò)的好,首先把書(shū)念好!弊屛抑潦茧y忘,用這句話來(lái)時(shí)常告誡自己努力,奮斗!

        期中考試作文400字 篇4

          這次期中考試的試卷很難,整張?jiān)嚲砣娑际腔A(chǔ)知識(shí),還有一面是課外閱讀,這張?jiān)嚲砜梢钥闯鑫覀兓A(chǔ)知識(shí)扎不扎實(shí),也可以看出我們有沒(méi)有復(fù)習(xí)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒(méi)有真正的讀懂,所以老師才說(shuō)他是一張好的試卷。所以我認(rèn)為這次我沒(méi)考好,第一,在前一天晚上我沒(méi)有認(rèn)真的去復(fù)習(xí),還有基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。

          就比如說(shuō)我第一題讀一讀寫(xiě)一寫(xiě),我就要扣3,4分左右,還有幾個(gè)拼音都讀不清楚,或者是字不會(huì),在這兒就可以看來(lái)我拼音沒(méi)學(xué)好。 作文也是我的`一大缺點(diǎn),這次的作文是合作干一件事情,比如合作搬一張桌子,合作表演,合作做飯等等。這次作文雖然很簡(jiǎn)單,但是我還是扣了七分,因?yàn)槲覜](méi)有點(diǎn)明重點(diǎn),大多數(shù)都在寫(xiě)別的,重點(diǎn)占了1/3而已,所以我下次一定要點(diǎn)明重點(diǎn),不寫(xiě)流水賬。還有一個(gè)扣分多的地方就是在讀讀記記,本來(lái)已經(jīng)背誦過(guò)的內(nèi)容,不小心忘了,怎么也想不起來(lái),都是因?yàn)樽蛱鞗](méi)有復(fù)習(xí),就算讀一遍,也會(huì)記住一點(diǎn)點(diǎn),還有就是,以前都在小和尚念經(jīng),有口無(wú)心,一直讀,都沒(méi)有怎么看過(guò)一些重點(diǎn)的字不會(huì)寫(xiě)的字,所以每當(dāng)要填空的時(shí)候。會(huì)是會(huì)背的,但是就是不會(huì)寫(xiě)那些字。這次總分一共有120分,但是我大約只能考90分左右,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)分扣的太多,還有作文。

          我要立個(gè)目標(biāo),就是把基礎(chǔ)知識(shí)打穩(wěn),這樣就可以挽回一大半的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲易畲蟮娜秉c(diǎn)就是基礎(chǔ)不行。

        期中考試作文400字 篇5

          叮,叮,叮,隨著一陣清脆的上課鈴聲,我走進(jìn)了考試的殿堂,今天,又是一學(xué)期一度的期中考試。

          老師先是叮囑我們一定要認(rèn)真,不能粗心,隨后滿懷期盼的把試卷發(fā)給我們,拿到了試卷我心想:“這次一定要把數(shù)學(xué)考100分,一定要把爸爸,媽媽失意的表情換成欣慰的笑容!”我知道光說(shuō)是不行的,一定要認(rèn)真,仔細(xì)!因?yàn)橹灰易屑?xì),應(yīng)該沒(méi)有題能難道我的。

          我懷著平靜的心情,認(rèn)真仔細(xì)的`做了一題又一題!斑?這道題該怎么做?老師講過(guò)的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一邊想,一邊抓耳撓腮,我覺(jué)得老師應(yīng)該講過(guò)這道題啊?我卻怎么也想不起來(lái)了。我一時(shí)不知所措。

          在急切的思想中,我的腦海里慢慢萌生了一個(gè)可怕的念頭:那就是“抄書(shū)”,“不行!不行!”我搖著腦袋小聲說(shuō)。“可不抄怎么辦?丟棄?丟掉這3分?把近在咫尺的第一讓給別人嗎?”我不停的想著,一時(shí)陷入窘境。此時(shí)此刻我的心里像兩個(gè)小孩在吵架,一個(gè)說(shuō):“抄吧!不然第一就不會(huì)屬于你了!”另一個(gè)說(shuō):“不能作弊,這樣不誠(chéng)實(shí)!”我的心里七上八下的不知何去何從,但在最終我選擇了抄書(shū)。

          我把手慢慢伸進(jìn)桌子,摸到了一本數(shù)學(xué)書(shū)我的心里很緊張,很心虛,就在這時(shí)我的耳邊一句話縈繞著我:“誠(chéng)實(shí)是金!誠(chéng)實(shí)是金!”“對(duì)!誠(chéng)實(shí)是金!不能抄!”我一邊向一邊把書(shū)塞進(jìn)桌子。

          雖然這次我數(shù)學(xué)沒(méi)考100分,但我沒(méi)作弊,我擁有了誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是金!

        期中考試作文400字 篇6

          “人非生而知之者,孰能無(wú)惑。”每每這句話縈繞耳畔之際,心中只有一陣陣不負(fù)責(zé)任的竊喜。那是我用爛了的借口!現(xiàn)在我為之愧疚不已!

          這件事就發(fā)生在20xx年的今天!岸b忊彛蜮徚恕边@節(jié)是胡老師的語(yǔ)文課,據(jù)說(shuō)內(nèi)容是發(fā)模擬考的試卷,我的內(nèi)心忐忑不已,只是心心盼望一個(gè)好成績(jī),可就在這時(shí),公平的上天給了我一個(gè)晴天霹靂,往常學(xué)霸、成績(jī)優(yōu)異的我,這次竟然敗給了我一直討厭的死對(duì)頭,而且成績(jī)差異極大,我考的分?jǐn)?shù)竟是87.5分,我目瞪口呆的望著我的試卷,就是白在了我的不負(fù)責(zé)任,沒(méi)有毅力、粗心大軍!現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了!

          我就是總改不了粗心這個(gè)壞毛病,每次下定決心,可就是沒(méi)有恒心和毅力,俗話說(shuō)的好:水滴石穿,非一日之功?晌疫@半日之功還沒(méi)到呢,就宣告失敗了,總是給自己找借口,說(shuō)什么,下一次不會(huì)的,這又沒(méi)有什么關(guān)系......可日復(fù)一日,這就成為了一個(gè)很不好的習(xí)慣,說(shuō)小了,是影響考試,說(shuō)大了,則是影響終生呀!以前也是受過(guò)教學(xué),可又找借口,說(shuō)是小小的.挫折,只會(huì)更好,可這沒(méi)什么不對(duì),問(wèn)題又出在我的身上了,有不知悔改,只能釀成今天的過(guò)錯(cuò)。

          借作文庫(kù)這個(gè)強(qiáng)有力的網(wǎng)站,我要為自己負(fù)責(zé),也要告誡大家,成功的絆腳石,什么都不會(huì)是,只會(huì)是自己,好自為之!。

        期中考試作文400字 篇7

          當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說(shuō)什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了,以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。 分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧!

          1. 英語(yǔ)聽(tīng)力:明明告訴自己要專(zhuān)心,可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當(dāng)中來(lái),有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候,還在回想上一題是否正確,這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。

          2. 單項(xiàng)選擇題:這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。

          3. 完形填空:需要耐心,而我缺乏的`就是耐心,專(zhuān)心理解吧。

          4. 閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語(yǔ)老師教我的,謝謝他,這個(gè)方法挺好的。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時(shí),不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。

          呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。

          班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了,所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧,希望老師原諒。

          再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀(jì)律好,會(huì)更有效率。

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