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【推薦】期中考試作文400字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的期中考試作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文400字 篇1
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何遥嫉锰盍耍?/p>
這次考得差的原因是:1。錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2。太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái),又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦,最后一段寫(xiě)得太少了,所以被扣了1分。4。平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的`賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯(cuò)了,一共被扣了4分。5。沒(méi)有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫(xiě)了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫(xiě)了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!
期中考試作文400字 篇2
英語(yǔ)課上略有些緊張我,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著鄭老師念名字時(shí)情緒。只是念到我名字時(shí),聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中不安并沒(méi)有減少,因?yàn)闆](méi)看到分?jǐn)?shù)時(shí),一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子中上方,兩個(gè)突兀數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)分?jǐn)?shù)。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白。回想起自己這些天來(lái)努力,如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長(zhǎng)交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來(lái)。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì),也沒(méi)有了那一次無(wú)助?赡,人被打倒過(guò)一次,就不會(huì)那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對(duì)我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周?chē)寺詭Р恍忌袂椋牡拙筒唤煌础?/p>
自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話(huà)說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分?jǐn)?shù)也不會(huì)如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會(huì)丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是,如果人生可以重來(lái),是不是就沒(méi)有那么多假設(shè)?
只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時(shí)機(jī)。
期中考試作文400字 篇3
我的課余生活豐富多彩,我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)跳舞、愛(ài)唱歌、愛(ài)看電影、愛(ài)玩耍,我最喜歡的就是讀書(shū)和玩耍,現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧!
我非常熱愛(ài)讀書(shū)。每天一放學(xué),我就拿起我心愛(ài)的書(shū)寶寶,把它抱在懷里,開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái):“書(shū),是人們的心靈之樹(shù),它在我們的心里生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書(shū),是我們的朋友,它陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。書(shū),是人類(lèi)永恒的朋友。”我覺(jué)得讀書(shū)的好處很多,可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。我打算準(zhǔn)備一個(gè)星期讀一本書(shū),而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來(lái),我一定說(shuō)到做到。
我也很喜歡玩耍。有一次,我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)小朋友拿著長(zhǎng)勺舀水果,我們努力送到自己的手里,但是這樣做很困難,這樣的人就是生活在地獄里的人。相反,互相送水果的人是天堂里的'人。玩了這個(gè)游戲后,讓我明白了一個(gè)道理:以后我們要樂(lè)于幫助別人,幫助別人就是幫助自己。這就是我的課余生活,里面充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我成長(zhǎng)的足跡。小朋友,你們的課余生活是什么呢?快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
期中考試作文400字 篇4
眨眼之間。中考即將來(lái)臨。面對(duì)著有可能影響我一生的一次考試。我的心平靜不下來(lái)。中考。在我的家。父母的期盼。同村人的攀比。可說(shuō)的好聽(tīng)的。是一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)。就是讓自己不被他人笑話(huà)。在家。無(wú)時(shí)無(wú)刻不被催促著學(xué)習(xí)。在學(xué)校還好一點(diǎn)。因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí)。因?yàn)槟菤夥。?huì)讓我更好的去尋求學(xué)習(xí)上的答案。不論因?yàn)槭裁丛。我都想中考能夠好一點(diǎn)。
學(xué)習(xí),為了讓我腦子里有更多的東西。讓我對(duì)這個(gè)世界有更多的了解。學(xué)習(xí)之后。讓我對(duì)這個(gè)世界有更多的看法。讓我更知道。我存在的意義。
學(xué)習(xí),僅僅只是每天上課接受老師傳遞的信息。就已經(jīng)如此疲憊。可想而知。父母每天工作那么久是多么的辛苦。
學(xué)習(xí),給了我一條新的`道路,父母學(xué)歷不高。現(xiàn)在在我眼前的是一條一生只有一次的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)只有我們這個(gè)年齡段的孩子才有。如果以后知道想要了。再學(xué)習(xí)。那將付出的不只是學(xué)費(fèi)那么簡(jiǎn)單。
我想讀書(shū)。我想一直讀下去。我想為父母分擔(dān)一份責(zé)任。我想為我的家庭做出一份貢獻(xiàn)。我要好好讀書(shū)。每個(gè)人都在奮斗。而我。能奮斗的。就是好好讀書(shū)。做好自己能做的事。就是對(duì)父母最大的理解及幫助!
期中考試作文400字 篇5
期中考試終于結(jié)束了,一場(chǎng)語(yǔ)文月接著一場(chǎng)數(shù)學(xué)的考。還記得考語(yǔ)文的當(dāng)天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,這樣的好天氣多么希望也會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)好分?jǐn)?shù)。老師開(kāi)始分發(fā)試卷了,我懷里就像揣了個(gè)小兔子,心兒怦怦跳。因?yàn)槲仪皟纱握Z(yǔ)文都沒(méi)考好,拿到試卷后我按照任老師的要求一題一題地做著想著時(shí)間不長(zhǎng)我就答完了這張?jiān)嚲怼?/p>
考試過(guò)后,我迫不及待地拿出語(yǔ)文書(shū)對(duì)照起答案來(lái)。哈!我竟然全對(duì),即使這樣我還是擔(dān)心閱讀,心里總是七上八下的。好不容易挨到下午,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,只聽(tīng)任老師說(shuō):徐龍昕100分,張?zhí)旌?8分唯獨(dú)沒(méi)有報(bào)到我的名字,我的心提到了嗓子眼。難道我考砸了?我心想那不可能?老師報(bào)的答案我全對(duì)呀,就這樣一直等到放學(xué)也沒(méi)等來(lái)我的分?jǐn)?shù)?吹角皝(lái)接我的媽媽?zhuān)壹鼻械貑?wèn):媽媽?zhuān)阌袥](méi)有收到語(yǔ)文的'信息呀?沒(méi)有呀,哪有那么快。媽媽一邊幫我穿衣服一邊笑著說(shuō)。突然!一個(gè)聲音從我們背后傳來(lái):嗯,考得不錯(cuò),100分,值得表?yè)P(yáng)!我們回轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是任老師。直到這時(shí),我這顆懸了一整天的心終于放了下來(lái),心想:這回我總算揚(yáng)眉吐氣了一回。
數(shù)學(xué)試卷要比我在家復(fù)習(xí)得簡(jiǎn)單得多,所以我輕而易舉地得了滿(mǎn)分。我也終于體會(huì)到了什么叫一份耕耘一份收獲了?荚囍,我喜歡談?wù)勛约旱母惺,這次的考試的成績(jī)是我比較滿(mǎn)意的一次,但是我不會(huì)驕傲,還是會(huì)繼續(xù)努力的!
期中考試作文400字 篇6
請(qǐng)以“我不能拒絕”為題,寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。
點(diǎn)評(píng):這道題屬于“關(guān)注自我”。 什么美好的我不能拒絕呢?比如感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)、自信、安靜、專(zhuān)注、理想、夢(mèng)想、追求、出發(fā)、微笑、挫折、困難、失敗、尊重、善待、同情、包容、謙讓、熱愛(ài)、善良、愛(ài)心,比如身邊某個(gè)人的秉性吸引著你,讓你感動(dòng),無(wú)法拒絕;比如許多人做善事、做好人的正能量,讓你深受感染,也跟著去做;比如大自然中美好的景物深深的吸引著你,讓你不顧一切走進(jìn)大自然去欣賞它;比如某種書(shū)、某種運(yùn)動(dòng)、某種興趣等等,因?yàn)楦鞣N誘惑讓你不能拒絕;這都可以作為記敘文中的經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)。
注意,選好其中的一個(gè)點(diǎn),在自己參與的過(guò)程中,或是對(duì)人、或是對(duì)物、或是對(duì)事的.秉性進(jìn)行觀(guān)察,進(jìn)而對(duì)“不能拒絕”的東西進(jìn)行感悟和思考,反思自身品質(zhì)中的不足之處,提升對(duì)自身成長(zhǎng)和人生的理解能力。文章后面的有沒(méi)有感悟和思考,是文章能不能上檔次的關(guān)鍵,且不可掉以輕心。
從另一個(gè)方面說(shuō),我不能拒絕不好的東西,可能是出于無(wú)奈,但我可以逃避,消極應(yīng)對(duì)。比如身處某種不良風(fēng)氣的環(huán)境中,面對(duì)某種明顯不對(duì)的命令或長(zhǎng)輩的要求。從這個(gè)角度寫(xiě)也并非不可以。
期中考試作文400字 篇7
橫坐標(biāo)為五,縱坐標(biāo)十四。在五歲的那一年,我開(kāi)始嘗試跨越十四級(jí)臺(tái)階的高度
我從小就缺鋅,連跑個(gè)步都會(huì)不顧摔倒,走樓梯幾乎不可能。某天,我被父親要求獨(dú)自走回家。在所有的哭鬧都失效,最終選擇了妥協(xié)。
我當(dāng)然不怕獨(dú)自走回家,只是怕上樓的十四級(jí)臺(tái)階。小小的我站在高高的樓梯,四周空無(wú)一人。我試著踩上一個(gè)臺(tái)階,并又另一個(gè)腳蹬,在瞬間的搖晃后,我順利著陸。我嘿嘿地偷笑。這些臺(tái)階是我曾經(jīng)的夢(mèng)魔。不過(guò),我此刻卻篤信可以征服它。此時(shí)坐標(biāo)從零轉(zhuǎn)為一。
我?guī)е鴿M(mǎn)腔地喜悅,踏上了第二級(jí)臺(tái)階?勺竽_一軟,還是摔倒了。狠狠的'盯著樓梯的最高點(diǎn)。眼淚強(qiáng)忍著,沒(méi)有人能創(chuàng)造奇跡,真非自己。
“真正的悲劇是一個(gè)人在一生中從來(lái)不敢展翅一搏!蹦且豢涛覊荷衔业淖宰鹦,發(fā)誓一定要自己走上去。手扶著墻漸漸站穩(wěn)了,腳還在隱隱作痛。強(qiáng)忍抬起腳,一步接著一步。眼睛永遠(yuǎn)盯著下一級(jí)臺(tái)階。我嘗試接近最高的坐標(biāo)點(diǎn),恐懼的心理漸漸淺化。所有的害怕都變得煙水朦朧。我那熱切求勝心告訴我,一定行。
一次又一次機(jī)械化的重復(fù)。十四級(jí)臺(tái)階這幾乎成了我人生的標(biāo)桿。十三,十四。我成功了。站在最高點(diǎn)俯視腳下,帶著勝利者的高傲姿態(tài),爬永遠(yuǎn)不會(huì)知道走的感受,那是一種無(wú)比的滿(mǎn)足感與成功感。
那一天的坐標(biāo)達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度,橫坐標(biāo)五,縱坐標(biāo)十四。當(dāng)成長(zhǎng)中伴隨,挫折與成功。成長(zhǎng)的軌跡開(kāi)始向前滑行。你是否聽(tīng)到火車(chē)笛的鳴聲?“成長(zhǎng)”號(hào)已經(jīng)起航。
期中考試作文400字 篇8
一年一度的期中考試終于結(jié)束了!
可是我的噩夢(mèng)又要來(lái)了!
這次我考試考得不好媽媽把我批評(píng)的快要死了?墒俏冶仨毜萌讨,因?yàn)槲冶粙寢尠ご蛞彩菓?yīng)該的,誰(shuí)叫我考試考得這么差。這只能怨自己,所以我以后要好好學(xué)習(xí),不能再考試考得這么差了。
今天我在回家的路上想,我考的怎么差,媽媽不得鬧翻天了,我一想就渾身發(fā)抖,那也沒(méi)辦發(fā)已經(jīng)考成這樣了,總不能不回家吧!
我已進(jìn)家門(mén)就渾身出冷汗,心想“怎么辦,怎么辦”媽媽看見(jiàn)我這么緊張想肯定沒(méi)考好,媽媽說(shuō)考的怎么樣,拿出卷子來(lái),這時(shí)候我就想啞巴一樣不敢吭聲,媽媽拿出卷子一看,媽媽一下子火就上來(lái)了,想吃了辣椒,媽媽說(shuō)“你就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”我告訴你們吧!
我的語(yǔ)文105分滿(mǎn)分、作文98分、英語(yǔ)87分是我們學(xué)校好分?jǐn)?shù)、數(shù)學(xué)69分。
唉!
倒霉,在學(xué)校我看見(jiàn)卷子上都是計(jì)算錯(cuò)誤,填空題30分一分也沒(méi)少,都是這個(gè)粗心搞得禍,還有附加題。附加題是針對(duì)圖形,我對(duì)圖形題的了解很好,但是不知道為什么這道題我就做不出來(lái),我想了好長(zhǎng)時(shí)間,叮、叮、叮、叮,下課了該交卷子了這個(gè)題我沒(méi)有做出來(lái),唉!
5分沒(méi)了這是一次可怕的成績(jī)。
我先告訴大家千萬(wàn)不要學(xué)我的.粗心哦!
俗話(huà)說(shuō)的好“考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根!彼晕蚁露Q心我要“好好學(xué)習(xí),天天向上!”
期中考試作文400字 篇9
話(huà)說(shuō)期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學(xué)生欣喜若狂,我呢,不知道處于哪個(gè)等級(jí)的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心里啊風(fēng)平浪靜的。說(shuō)白了吧,一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。
面無(wú)表情的看著時(shí)間的飛逝,老師的粉筆訴說(shuō)著考試要點(diǎn)。我把它們都抄下來(lái)完事兒。我就奇了那個(gè)怪了:明明知道自己除了主科啥都沒(méi)背過(guò),卻一點(diǎn)也不著急?荚嚽耙惶,我抱著教科書(shū)一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠(yuǎn)古時(shí)代,人們都跑到北極去沖浪……糾結(jié)死了。
第二天的'考試副科我臨陣發(fā)揮,貌似肚子里還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書(shū)做苦寫(xiě)狀,一天就這么慢慢悠悠的過(guò)去了。我一身的如釋重負(fù)啊,天格外滴藍(lán),草格外滴綠……咱心情就那個(gè)好啊。
好景不長(zhǎng),等到快出成績(jī)的時(shí)候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴(yán)厲的嘴。同學(xué)嘲笑的眼神,5555……
我心里的小宇宙啊,撲騰撲騰的……
就這樣熬過(guò)了兩天……
發(fā)成績(jī)單啦!我迫不及待的接過(guò)來(lái),哇,6666666……第六!
雖然不是很理想,但是還是不錯(cuò)的!呼——虛驚一場(chǎng)啊。
各位好同學(xué),不要學(xué)我,平常好好學(xué)習(xí)。考試才不緊張哦。
期中考試作文400字 篇10
今天我們的期中考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個(gè)人分?jǐn)?shù)都不是很好,我有些害怕,心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了,王藝璐語(yǔ)文87。5分。我懵了,我的頭上像澆了一盆冷水。
我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題,等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真,做題也不是太細(xì)心,結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢?平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開(kāi)電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。
放學(xué)后,爸爸照例騎車(chē)來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會(huì)批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車(chē)上。
回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了,爸爸仍沒(méi)問(wèn)我的分?jǐn)?shù),我已迫不急待他批評(píng)我一頓好了,可他就是不問(wèn),我只好坦白了。爸,我語(yǔ)文考了87。5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過(guò)來(lái),輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎?”我說(shuō):“我讀題不認(rèn)真,做題不細(xì)心,也沒(méi)有認(rèn)真檢查!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓(xùn),爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。
爸爸,謝謝您對(duì)女兒的`理解,我一定會(huì)聽(tīng)從您的教誨,努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸,謝謝您對(duì)女兒的信任,我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
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