實(shí)用的秋天三年級(jí)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的秋天三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天三年級(jí)作文 篇1
今天是星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我到果園里找春天。
路上我看見大地穿上了金黃色的衣服，兩旁的楊樹的葉子變黃了，伙風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖搖晃晃，好像年邁的老爺爺站不穩(wěn)了。
我們來(lái)到果園一看，啊，景色真美呀1紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)的小燈籠，高高的掛在樹梢。紅彤彤的蘋果像小朋友們紅紅的小臉蛋，黃橙橙的梨像金色的燈籠掛在樹梢，秋風(fēng)吹過(guò)，這些水果發(fā)出淡淡的清香，媽媽一聲令下，我們開始摘果子，我向蘋果樹跑去，可是我太低了，怎么也摘不著，我開始抱著蘋果樹搖，蘋果是掉下來(lái)了，可是都摔壞了，還有一個(gè)砸到了媽媽的頭上，爸爸說(shuō)：“這樣不行，我來(lái)摘，杜欣語(yǔ)你來(lái)裝到筐子里�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，不一會(huì)兒，就摘了滿滿一筐。一直摘到下午，我們滿頭。大汗，都不覺(jué)得累。
天色已晚，媽媽說(shuō)：“該回家了�！庇谑俏覀円酪啦簧岬碾x開了果園。
這次郊游我不但欣賞了秋天迷人的風(fēng)景，還感受到秋天帶給我的快樂(lè)。
秋天三年級(jí)作文 篇2
秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊，我知道五彩繽紛的秋天到了，便跑到了樓下的幾棵楓樹下觀賞秋色。
那幾棵楓樹紅艷艷的，當(dāng)我一見到這幾棵紅艷艷的楓樹便想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的兩句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花我靜靜地看著楓樹，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，有幾片楓葉從楓樹上飄落下來(lái)，有的慢慢飄落下來(lái)，多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的樹精靈�。贿�有的以飛快的速度飄落下來(lái)，是不是十分像一個(gè)急切想見“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說(shuō)花兒是最美的，但我也可以說(shuō)楓樹是最美的，有人說(shuō)梧桐最美，有人說(shuō)竹子最美，但我覺(jué)得楓樹和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂渖系臈魅~到了秋天會(huì)從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃，再一點(diǎn)點(diǎn)變橙，最后到了深秋就變成了艷紅多美啊，不過(guò)也有的楓葉會(huì)在變紅的中途枯萎，所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。
當(dāng)我要回家時(shí)，又見到了高大的廣玉蘭樹。廣玉蘭的葉子有的像小勺子，有的像小盤子，還有的像“羽毛筆”。我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤子”和一支“羽毛筆”，開開心心地回家去了。
當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛(ài)的秋葉收藏起來(lái)，想用“羽毛筆”把今天的故事寫下來(lái)，想把這美麗的秋天用畫筆畫下來(lái)，再放進(jìn)“回憶”里，再把美麗的樹葉也畫下來(lái)，畫在“記憶”里……
秋天三年級(jí)作文 篇3
在一年的四季當(dāng)中，我愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我愛(ài)那熱情似火的夏天，我愛(ài)那銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)這璀璨疊金的秋天。
秋天，是天高云淡的季節(jié)，湛藍(lán)的`天空飄著白白的云，就像棉花糖掉進(jìn)了深深的大海，一會(huì)兒白云又變成巨大的白鯨，一會(huì)兒又變成美麗的珊瑚，一會(huì)兒又變成了海面上航行的小船，有趣極了！再仔細(xì)一看，成群結(jié)隊(duì)的大雁正歡快地往南方飛去。
秋天，是五彩繽紛的季節(jié)，楓葉變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火焰。銀杏樹的葉子變得金黃金黃的，像黃蝶一樣在空中翩翩起舞，不一會(huì)的功夫就給鵝卵石的小路鋪上了一層金色的地毯。
秋天，是五谷豐登的季節(jié)。麥子笑彎了腰，高粱舉起了火把，水稻掀起了金色的波浪，它們好像都在熱烈地感謝農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩。田野里到處是一片豐收喜慶的景象！
啊，秋天！多么美麗的秋天！我心里的秋天是歡快無(wú)比的，我愛(ài)這景色宜人、絢麗多彩的秋天！你心里的秋天也是這樣的嗎？
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