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        初三來(lái)了作文

        時(shí)間:2021-11-08 10:01:23 初三 我要投稿

        精選初三來(lái)了作文集錦九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初三來(lái)了作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選初三來(lái)了作文集錦九篇

        初三來(lái)了作文 篇1

          還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)光老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的少年,那么,初三的我們就應(yīng)該是一個(gè)整裝待發(fā)的壯士,時(shí)刻準(zhǔn)備著在中考這片戰(zhàn)場(chǎng)奮勇廝殺。

          在初三還未到來(lái)的暑假,同學(xué)們就像龜兔賽跑一樣開始爭(zhēng)先恐后地往前沖了,而我也未掉隊(duì)。但當(dāng)我坐在和他們一起學(xué)習(xí)的教室里,我就明白了差距,我寫的速度沒有他們快,準(zhǔn)確率也不夠高,遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心,加上這次期末考試那不理想的成績(jī)。不得不促使我坐下來(lái),想想其中的原因。

          我想了很久,發(fā)現(xiàn)了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案,希望自己可以改變自己的狀態(tài),用一個(gè)新的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),用一個(gè)新的成績(jī)證明自己!

          不僅僅是我變了,大家都變了。老師在講臺(tái)上講課,全班同學(xué)低頭奮筆疾書;老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫板書,同學(xué)們?nèi)褙炞⒍⒅诎;下課后沒有喧鬧的教室,只聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲;沒有了男生追逐打鬧的身影,只看到同學(xué)們?cè)谧紊系呐Α?/p>

          初三,我來(lái)了!作為初三人,誰(shuí)會(huì)再畏懼重重困難,我們唯有勇往直前。我相信,在這個(gè)初三,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。

        初三來(lái)了作文 篇2

          不久前,我一次次地想著初三的樣子會(huì)如何,一遍遍地聽著親戚朋友勉勵(lì)的話,聽到同學(xué)們一聲聲“我初三了!”的感慨。整理書包的時(shí)候,指縫間抽出被壓皺的初三單詞卷,伸手將它撫平,和以前一樣。我的心中好像漣漪微動(dòng),一塊石頭投入平靜的水面,我猛地意識(shí)到:“哦,初三了!”

          初三,搬了新宿舍。晚上看到床上的細(xì)布,像是倒掛的蓬軟青草。布很素凈,仿佛將湛藍(lán)的天空刻在上面,是家中沒有的花色,大抵是前面的學(xué)姐留下的吧。宿舍里逐漸熱鬧起來(lái),同學(xué)們也三三兩兩地來(lái)了,又是一批新的舍友,我突然意識(shí)到這是第三次搬宿舍了?照{(diào)的風(fēng)涼絲絲的,在肌膚上留下沁涼的感觸,“呼呼”像是急促的喘息聲,空調(diào)似是宿舍的第三個(gè)同學(xué)。我又想到,前兩個(gè)學(xué)期,我是如此不耐地用手扇風(fēng),那空調(diào)如木訥的啞巴,從不張嘴。在那刻,“哦,初三了!”的感觸如潮汐般涌上心頭。

          初三了,換了新教室。一邊抱怨教室難尋,一邊嫌棄樓層太高。過道中的鐵閘門未開啟,只得罵罵咧咧地繞路而走。路過先前的教室,桌上還堆積著一摞雜志,似是靜候他人翻閱?蛑械南鄡(cè)還沒換掉,里面還有我咧著嘴傻笑的樣子?刹恢罏槭裁矗陀X得這像是一幅壁畫上又鑲上了一幅小畫。繞了幾處到教室,我的眼光對(duì)應(yīng)到捕捉的人,搜尋著記憶處前后桌是誰(shuí),很不確定地坐下。在那刻,我又惘惘然意識(shí)到一個(gè)嶄新的教室,是第三個(gè)教室了!芭叮跞!”的感觸如潮汐般在我的心口浪尖打轉(zhuǎn)。

          初三了,窗外的櫻樹依舊嫩綠。樹葉郁郁蔥蔥,枝丫探出它們活潑小腦袋,一叢一叢的.,像是油光的頭發(fā)。樹,似一位位巨人,每天都精心打理著自己,然后抬著眼眸望著來(lái)來(lái)往往的師生。我看到每片葉子是絢麗成花的精靈,在梢枝上打俏起舞。他們努力地往上躥,憋足勁與遠(yuǎn)處的山比身高。“吱嘎知了……”小小的蟬鳴聲也響起了,小飛蟲們也在每個(gè)夏天做好加油助威的準(zhǔn)備,即便只是枯燥地重復(fù),也會(huì)一直嚷著。幾棵樹,幾只蟲,在不經(jīng)意間陪伴我兩年,也漸漸成為一景。我想是花開,在春,學(xué)校的櫻花總綻開笑顏,在花枝間一顫一顫,坦坦率率地面對(duì)風(fēng)浪,不躲不垂。我突然意識(shí)到,已看過兩年的櫻花,現(xiàn)在正在看綠葉!芭叮页跞!”的感觸便如潮汐般在我的心里漲著。

          那么多的事情向我證明我初三了,可我仍裝出一副恍然大悟的樣子。風(fēng)影掠過,綠葉搖綴,我才明白,我掉入了無(wú)底的深洞,我在一次次逃避初三,又在一次次不情不愿去接受事實(shí)。就如校園中的滿地落葉,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)霜,不想要一點(diǎn)艱苦,選擇剛開學(xué)就將自己散落在地上。

          我終于明白,“哦,我初三了!”是對(duì)自己的敷衍。我總是一次次地回想初一初二,那時(shí)我在無(wú)畏與期待中踏入了初中,而現(xiàn)在我終于明白,也終于決定要這樣子踏入初三。寫作文時(shí),自然會(huì)不自主地故作高深,又在顏老師一次次的強(qiáng)調(diào)中去修改。上數(shù)學(xué)課時(shí),看江老師拿著木尺指指畫畫,心中想笑又忍住將注意力放到題目中;卮鹩⒄Z(yǔ)老師的問題時(shí),仍會(huì)擔(dān)心單詞讀錯(cuò)而變得小心翼翼……初三開始了,我已準(zhǔn)備好!我將努力,像之前充滿動(dòng)力與期待,要更認(rèn)真,更勇敢。

          來(lái)年校園的花開我依舊會(huì)看,看它如何治愈我所有的疲勞和懶惰,我更想,將自己開成花,早先一步在心中盛開。在那時(shí),芬芳驚人……

          “哦,我初三了!”這下一個(gè)個(gè)“!”聽著一遍遍熟悉的自我感慨,我更該對(duì)自己說(shuō):“初三,我來(lái)了!”

        初三來(lái)了作文 篇3

          迎著晨曦,伴著朝陽(yáng),九年級(jí),我來(lái)了!

          ————題記

          褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門。

          九年級(jí),不僅意味著你又長(zhǎng)大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時(shí)間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級(jí)的挑戰(zhàn)。

          古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!本拍昙(jí)的生活壓力雖大,但我們應(yīng)該坦然面對(duì),用以學(xué)習(xí)為樂的心態(tài)去面對(duì),這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)初三生活不僅美好,自己的知識(shí)也更加牢固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對(duì),九年級(jí)會(huì)有一個(gè)不一樣的我。

          九年級(jí)如一個(gè)逆水的行舟,我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟,再次用動(dòng)力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說(shuō)的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過氣。所以要全神貫注、聚精會(huì)神地聽好每一節(jié)課,壓力過大時(shí),可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬(wàn)不可松懈自我。

          紅色跑道上一個(gè)個(gè)穿梭的背影,都在為中考體育成績(jī)而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是現(xiàn)在的生活。初三,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅(jiān)信,沒有過不去的火焰,沒有蕩不平的荊棘路。

          九年級(jí),我來(lái)了。來(lái)到一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在這里所有的對(duì)手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻也定要廝殺四方,取得。煙霧彌漫,越勇,在每一個(gè)微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)你不會(huì)雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實(shí)。只能用龐大的知識(shí)武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅(jiān)持,你就必定能成功。

          九年級(jí),它使你走向一個(gè)充滿期待的未來(lái),變得更強(qiáng)大。九年級(jí),我來(lái)了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的困難,但我不會(huì)聽從命運(yùn)的安排,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來(lái)。

          初三,是一場(chǎng)熱血的戰(zhàn)場(chǎng),我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進(jìn)步,就會(huì)獲得成功。

          九年級(jí),我來(lái)了。我會(huì)努力地耕種,拼命地廝殺,堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來(lái)。

        初三來(lái)了作文 篇4

          真的,沒想過這么快兩年就過去了。想起兩年前剛踏進(jìn)一(6)班的時(shí)候,心里挺害怕的。但眼睛里卻充滿了期待,期待新的生活,新的環(huán)境,面對(duì)陌生的老師和同學(xué),暢想著我們美好的未來(lái)。

          兩年來(lái)我哭過笑過,也被人誤解過,但現(xiàn)在一切都過去了。擦干眼淚的我,還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,不會(huì)屈服于黑暗的我。我感謝那些欺負(fù)、嘲笑、看不起我的人,是他們使我堅(jiān)強(qiáng),是他們讓我明白,只有努力才能成功,才不會(huì)使支持我的人失望。

          父母面對(duì)即將升初三的我,看法,態(tài)度都不同了。他們?nèi)杖找挂共煌5貒Z叨我看書,說(shuō)要贏在起跑線上。連玩的時(shí)間都要壓縮,變成做題的時(shí)間。一切都隨著時(shí)間急促的腳步,開始加快。我被莫名的壓力害得開始竄不過氣來(lái)。初三是可怕的一年,也是美好的一年。

          初三是我留在這個(gè)學(xué)校最后的一年,我希望能留下美好的記憶。讓我記住在這個(gè)學(xué)校有那么一班好同學(xué),曾經(jīng)和我一起生活過,一起奮斗過。

          我還挺舍不得陪我兩年的各位老師,特別是班主任和語(yǔ)文老師,她們對(duì)人最親切,對(duì)我也很好。當(dāng)我考差的時(shí)候,從不罵我,而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,找出錯(cuò)的地方,讓我很感動(dòng)。我希望在初三也能碰到那么好的老師。

          不管怎么說(shuō),我還是會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑,我也會(huì)走出去的。我相信我能做到。

          初三,我來(lái)了!

        初三來(lái)了作文 篇5

          今天,我們又一度迎來(lái)了期末測(cè)試,但是這一次與以前又有所不同,老師說(shuō)了,這次期末測(cè)試,完全以中考模式進(jìn)行,盡管剛開始我們不相信,但到開始考試了,我們才恍然大悟,老師說(shuō)的原來(lái)是真的啊,絕不是在嚇唬我們呀!

          考試開始了,只見一名中學(xué)老師先走進(jìn)教室,緊跟著的是本校的一名五年級(jí)老師,這場(chǎng)名副其實(shí)的“中考”即將拉開帷幕。老師首先將考卷發(fā)了下來(lái),我們寫完名字后,開始考試了,我還是第一次見識(shí)到這么嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律呢!老師那張臉好像告訴我們:想作弊?沒門!我也顧不了那么多了,奮筆疾書,一切總是那么順利,沒有一塊絆腳石。可看看其他同學(xué):有的是一絲不茍地做著考卷;有的人臉上是不動(dòng)聲色,嚴(yán)肅認(rèn)真;還有人則是愁眉苦臉,一籌莫展,百思不得其解得樣子。考試還算順利,用了75分鐘左右,就完成了考卷,認(rèn)真檢查后,考試結(jié)束了,我胸有成竹地上交了考卷。

          這次中考模式的期末考試讓我成熟了不少,見識(shí)了新的場(chǎng)面,也得到了新的啟發(fā)!謝謝你,“中考”!

          ……

        初三來(lái)了作文 篇6

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。

          站在這個(gè)校園里,我還能想起第一次來(lái)到這里,手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報(bào)到用的東西。那是炎熱的上午,可是好像上天在和我開玩笑,那天上午我們因?yàn)樯賻б粯訓(xùn)|西而沒能報(bào)到成功,于是那天下午我們?cè)俅喂忸櫮莻(gè)校園。真是個(gè)不好的開始。

          到班級(jí)報(bào)到的那天是個(gè)雨天,我站在教學(xué)樓前仔細(xì)尋找著我的名字,衣服淋濕了。心想,點(diǎn)真背,我是不是和這所學(xué)校有什么過節(jié)?

          我這個(gè)人特別害怕寒暑假過完返校報(bào)到的那天,及時(shí)作業(yè)寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個(gè)時(shí)候我就特別安靜的坐在位置上,大氣都不敢喘,旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)異樣的眼光。因?yàn)槟菚r(shí)的我不是平常的我。

          現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這所學(xué)校度過了兩個(gè)春夏秋冬,這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學(xué)校沒太大的過節(jié)。現(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張,馬上就會(huì)有越來(lái)越多的問題會(huì)接二連三的出現(xiàn),我們馬上就是這所學(xué)校里的老師口中的“九年級(jí)的大哥哥大姐姐”。

          我們都特別清楚九年級(jí)的學(xué)業(yè)會(huì)非常繁重,會(huì)在忙碌中度過。而且這一年過去還會(huì)迎來(lái)另一個(gè)新的名字——高中生,學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大,遇到的人會(huì)越來(lái)越多。但這些卻阻擋不了我們成長(zhǎng)的道路。

          我們喜歡無(wú)憂無(wú)慮,但隨著成長(zhǎng)束縛也會(huì)越來(lái)越多;我們喜歡在學(xué)習(xí)中找樂趣,但學(xué)習(xí)的過程總是孤獨(dú)的;我們喜歡在哭泣的時(shí)候有人安慰,但身邊的朋友總會(huì)離去;我們喜歡永遠(yuǎn)停留在某一刻,但時(shí)光總是匆匆而過;我們喜歡……升入九年級(jí)的我們不能再那么游手好閑,要忙碌起來(lái),要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學(xué)習(xí),要一起加油,為了自己的明天!

          初三,我來(lái)了!

        初三來(lái)了作文 篇7

          生命的輪回在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng),人生的軌跡也已然固定。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不過什么,熟悉的桌凳,熟悉的人兒,熟悉的教室,熟悉的天兒。似乎變化也沒多少,無(wú)非就是頂著一個(gè)高貴的名銜,多了一個(gè)一年級(jí)的仰慕,外加在昂首闊步的時(shí)候多了個(gè)挺挺胸……但,這樣就可以讓我們同初二一樣當(dāng)個(gè)混世魔王了嗎?不,家長(zhǎng)的盯囑,老師的寄托,課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來(lái)越少,桌上的印跡越來(lái)越深。好像懂了些,卻又云霧動(dòng)。但終于知道關(guān)上門讀一夜小說(shuō)的日子一去不復(fù)返,也再也不會(huì)有坐下來(lái)海闊天空亂扯的閑談了。

          開學(xué)一個(gè)月,唯有兩個(gè)字在心頭縈繞:“讀書,讀書!”仿佛擠進(jìn)高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空,但終究沒有獨(dú)闖天下的勇氣。聽說(shuō)過跨世紀(jì)的說(shuō)法——“跨世界要有速度,跨世紀(jì)要有后勁,跨世紀(jì)要有克服困難的勇氣,跨世紀(jì)要有一往無(wú)前的氣概——跨世紀(jì)就該這么夸法!”初三雖然不是一個(gè)世紀(jì),但他卻是一個(gè)關(guān)口。過去還不簡(jiǎn)單,看,就有九個(gè)月了,但這只是活過去,并不是個(gè)跨!就有九個(gè)月——只有九個(gè)月!時(shí)間少,并不等于同簡(jiǎn)單,而是更難了。但我們心中的目標(biāo)從未迷茫,也依舊不用去說(shuō)“好累”,孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。

          去吧!來(lái)吧!初三!在四四方方的教室,我們將會(huì)創(chuàng)造苦盡甘來(lái)!心夢(mèng)還在,又怎會(huì)怕了:健康成長(zhǎng),中華的棟梁;不必眷戀,我們?cè)诔砷L(zhǎng);不用感慨,生活無(wú)限美好!會(huì)珍惜生活給予的一切,不辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和一路的滋潤(rùn)!

        初三來(lái)了作文 篇8

          春天靜悄悄的來(lái)了,和煦的陽(yáng)關(guān)將大地照暖。河水解凍了,鴨子最先知道這個(gè)喜訊,快樂得在水中游來(lái)游去,為漂亮的春天山水畫添上了一筆。

          春天來(lái)了,我家的水仙花張開了笑臉,迎接春姐姐的到來(lái),瞧,雪白的水仙花多么恬雅,飄著淡淡的芳香;庭院里的小草從土中鉆出了小腦袋,貪婪的吮吸著春天的細(xì)雨;小樹鉆出了小苗兒,它仰望著身旁那高大、粗壯的樹,心想:“不久我也會(huì)和你一樣”;公園里的花兒有的淡雅,有的豪放,有的嬌嫩,還有的熱烈,它們爭(zhēng)鮮斗艷,百花齊放為春天添加了無(wú)比的樂趣!

          春天來(lái)了,動(dòng)物們蘇醒了,鳥兒們?cè)谔炜诊w翔,正舉行一場(chǎng)飛行比賽,鳥兒們忽飛忽落,時(shí)而俯沖而下,時(shí)而展翅高飛,大雁們飛回南方,每飛過一個(gè)地方,就會(huì)給那里的人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ);青蛙正樂的歡,農(nóng)民伯伯正樂的歡,由于青蛙能放開的吃害蟲了,農(nóng)民們能不用擔(dān)心稻谷被害蟲吃了,這定是一個(gè)豐收的年;勤勞的小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們東瞧瞧、西躥躥,看看春天有何新氣象!春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,人們可高興了,由于春天里,春暖花開,春意盎然,人們還聞到了花香、草香,聽到了鳥叫、蛙叫,譜出春天之歌。一年之計(jì)在于春,人們應(yīng)該為新一年有新打算,我的新打算是能成為一個(gè)好學(xué)生。春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),不知你有何想法和新打算?春天是一幅山水畫,使人們深深陶醉在春天里!

        初三來(lái)了作文 篇9

          時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)等人,轉(zhuǎn)眼間我便步入初三了,也即將面對(duì)人生中最重要的考試——中考。

          以前,總是聽別人說(shuō)初三與高三的生活,有的甚至將他們比作了“地獄”。當(dāng)時(shí),我以為那段時(shí)間還早,可是,它現(xiàn)在就真的來(lái)了,沒有打過任何招呼,消無(wú)聲息的來(lái)到了我們身邊,此刻,我才感受到周圍的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越重了。我也慢慢明白了,不能像以前一樣了,我要放下游戲,畢竟游戲不可以給我?guī)?lái)未來(lái),只有學(xué)習(xí)才可以。只有那樣,我才能夠快樂。現(xiàn)在不努力,以后也就沒機(jī)會(huì)了。有人說(shuō)過:“考試是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”,對(duì)啊,既然是戰(zhàn)爭(zhēng),那么只要你稍不留神就會(huì)被擊打,所以,鼓足精力吧,打好這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

          走進(jìn)初三,我們便要鼓足勇氣,勇敢的走下去。初三就如同人生中的一段艱難險(xiǎn)形的道路,稍不留神,便會(huì)掉下去。只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才會(huì)走完這段路。

          雖然,中考距離我們還有大半年的時(shí)光,但它仍然會(huì)很快到來(lái),初三考試,每個(gè)人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的高中 。這時(shí),初三學(xué)子之間會(huì)有差勁 ,這個(gè)差勁是由平時(shí)的積累而成的。

          初三可能就如同一座大山,擋在我們前進(jìn)的道路上,那么,我們便要有愚公精神,無(wú)論多大,我們終將會(huì)把他鏟平。

          初三你好,我來(lái)了。也許此時(shí)我若再不努力學(xué)習(xí),便與好高中無(wú)緣了,若贏了,利于終身,若輸了,遺憾終身。但是沒有不勞而獲的勝利。中考,沒有運(yùn)氣可言,你付出多少努力,它便會(huì)給你多少分?jǐn)?shù)。初三光陰雖短,但是,如果我們合理利用,便會(huì)取得不凡的成績(jī)。我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多的時(shí)間想其他了,現(xiàn)在,我們唯一可以想的便是學(xué)習(xí),我想要沉迷于學(xué)習(xí),無(wú)法自拔。我不知道前途有多少困難,但是,我不會(huì)怕,不虛不怕,膽子放大。中考,我堅(jiān)信自己一定可以取的不錯(cuò)的成績(jī)。加油……

          初三,我來(lái)了。就算你真的是地獄,我也會(huì)走下去,走向另一個(gè)征程,去找尋自己的目標(biāo)。

          不忘初心,方得始終。愿我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

          祝萬(wàn)千初三學(xué)子可以取得好成績(jī),靠入理想高中。

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