【精品】四年級(jí)學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在我的同學(xué)當(dāng)中，如果論脾氣的話(huà)，我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)�，他從�?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差，就罰我們下午寫(xiě)一篇讀后感，寫(xiě)不完不準(zhǔn)走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時(shí)候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫(xiě)作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好，而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫(xiě)作文。我越想越生氣，便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)。可當(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿(mǎn)了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我問(wèn)了他一句話(huà)：“你不覺(jué)得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫(xiě)完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”
聽(tīng)到了這句話(huà)，我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)忍耐，絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的妹妹，已經(jīng)七個(gè)月了。她有一雙大大的、清澈的單眼皮大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小小的、扁扁的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫，嘴巴笑成了半月牙形，仔細(xì)一看，好像還有兩個(gè)酒窩呢！“咯咯咯咯咯……”真好聽(tīng)！哭的時(shí)候，她淺淺的眉毛皺成了“川”字，嘴巴發(fā)出“哇哇哇哇哇”的哭聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)抱著她走走，有時(shí)候是邁一下小碎步，有時(shí)候是跳幾下，妹妹立刻就不哭了，有時(shí)還破涕為笑，我心里真高興！
妹妹總是對(duì)別人玩的東西很好奇，總想著去玩一玩、摸一摸，有一次媽媽伸出舌頭來(lái)逗她玩，她張開(kāi)口伸過(guò)去差點(diǎn)就把媽媽的舌頭給咬掉了。如果遇到一個(gè)很喜歡的東西，她總是有三個(gè)步驟：1、先看見(jiàn)玩具，眼前一亮。2、發(fā)出一串清脆地笑聲。3、最后不顧一切地跑去拿。有時(shí)中間會(huì)有一座“小山”隔著，她就會(huì)把手搭到“山”上去，小腳拼命地蹬啊蹬，要是“山”高的話(huà)，她還會(huì)扶著站起來(lái)，就這樣子爬著、蹭著，直到她爬完為止。她玩玩具的時(shí)候，如果高興了就會(huì)拍幾下桌子，還有可能唱一首“歌”來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，真可愛(ài)！
我愛(ài)我的妹妹，我要好好保護(hù)她，照顧她，陪伴她一起長(zhǎng)大。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
小樹(shù)感謝溫暖的陽(yáng)光；小魚(yú)感謝寬闊的海洋；小花感謝肥沃的土地；小鳥(niǎo)感謝自由的天空……生活中，我要感謝的人也有很多——媽媽、老師、同學(xué)、朋友……可有時(shí)，些陌生人的行為也同樣能給我們別樣的感動(dòng)和溫暖。
那是發(fā)生在今年寒假的件事。那天，我和媽媽趁著天氣不錯(cuò)，就去給杭州的姑婆拜年。我們拎著大大小小的`包，終于擠上了公交車(chē)。車(chē)?yán)锏娜苏娑嘌�！大家前胸貼后背地站著，刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)車(chē)窗，不會(huì)兒我就滿(mǎn)頭大汗了。我看到媽媽更是辛苦，左手個(gè)包，右手個(gè)包，隨著車(chē)廂的晃動(dòng)，艱難地站著。我愁眉苦臉地看著媽媽?zhuān)瑳](méi)有點(diǎn)辦法。
這時(shí)，個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起：“小朋友，到這里來(lái)坐吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)個(gè)陽(yáng)光帥氣的大哥哥正朝我招手，我連忙拉著媽媽鉆了過(guò)去。媽媽抱著我坐下后，連聲道謝。我仰著頭看看這位素不相識(shí)的大哥哥，沖他笑了笑。他也向我笑了笑。突然大哥哥對(duì)我說(shuō)：“呀！你的手出血了�！蔽业皖^看，果然手上不知在哪里被劃破了大塊皮，媽媽見(jiàn)了，就手忙腳亂地找餐巾紙。大哥哥也忙從隨身的包里拿出塊創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我包好。
看著臉上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大哥哥，我的心里特別溫暖，心想：這個(gè)城市的人對(duì)別人真友好，我真喜歡這個(gè)大哥哥，我以后也要像這個(gè)大哥哥樣，真誠(chéng)地去幫助別人，帶給別人溫暖。
感謝有你！聲問(wèn)候、個(gè)微笑、個(gè)小小的幫助……都會(huì)讓我們感動(dòng)，給我們溫暖。生活中有各種各樣的愛(ài)，對(duì)于這些真摯的愛(ài)，我們要懂得感恩，懂得回報(bào)，生活才會(huì)陽(yáng)光燦爛，充滿(mǎn)美好。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天在報(bào)紙上看到一條新聞：湖南大米里鎘超標(biāo)。從文章中我了解到是因?yàn)橥恋睾退丛獾轿廴�，所以大米中也有了鎘，而鎘會(huì)對(duì)人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息！
晚飯時(shí)，我看著碗里的米飯問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗业拿桌镉袥](méi)有鎘？”媽媽笑著解釋?zhuān)骸安⒉皇撬械拇竺桌锒加墟k的，這是老家的大米。”我點(diǎn)點(diǎn)頭又看看桌上的排骨：“豬肉能吃嗎？”爸爸解釋?zhuān)骸吧虾＝娴乃镭i只是偶然的事件，并不是說(shuō)豬肉都不能吃了�！�
我嘟啷著說(shuō)：“一會(huì)說(shuō)豬肉不能吃、一會(huì)兒說(shuō)牛奶不能喝，現(xiàn)在又說(shuō)米飯不能吃，怎么回事��？”看著我垂頭喪氣的樣子，媽媽摸摸我的頭：“以前人們沒(méi)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題，所以造成了很多不好的后果，現(xiàn)在有了報(bào)道了，大家認(rèn)識(shí)到這種情況就會(huì)注意了，以后這樣的情況肯定會(huì)得到控制，就像以前人們會(huì)亂丟垃圾，現(xiàn)在我們都會(huì)將垃圾分類(lèi)丟棄了，我們生活的環(huán)境肯定會(huì)越來(lái)越干凈的，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我相信媽媽說(shuō)的話(huà)：只要我們每個(gè)人都做出自己的努力，周?chē)沫h(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好,我們的家園會(huì)變得美好，中國(guó)也會(huì)越來(lái)越美麗！
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