【精選】我的理想六年級作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我的理想六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)醫(yī)生，給病人治病，讓人們健康快樂；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，賽場拼搏，為國爭光；當(dāng)科學(xué)家，把智慧和才能貢獻(xiàn)給人民……理想的種子也在我的心里萌芽了。
曾讀過這樣一段文字——
“您用科學(xué)啟迪我們的心智，摒棄愚昧，引領(lǐng)文明；您用意志砥礪我們的品格，孜孜以求，奮勇攀登。您用平凡而偉大的一生，守候著真理的太陽，心系民族，心系祖國，播種知識，收獲希望�！薄笆悄鷦�(chuàng)造了世界的精彩與輝煌！”這是獻(xiàn)給老師的贊歌。是啊，老師，這個(gè)字眼是多么的神圣；老師，這個(gè)稱呼是多么榮耀。老師從事的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。因此，如果我能成為一名光榮的老師，那該多好�。。ㄒ梦淖�，表達(dá)了“我”對老師的敬仰之情，表露了自己的理想——是做一名人民教師。）
可是這個(gè)理想要怎樣來實(shí)現(xiàn)呢？（用問句過渡下文。）
當(dāng)我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時(shí)，我明白了，要當(dāng)老師就要寫得一手好字。于是，只要一有空，我就會提筆認(rèn)真地練起字來。爸爸媽媽問我是不是想當(dāng)書法家，我輕輕一笑，他們哪里知道我心中的秘密呢？
當(dāng)我看到老師講課的生動(dòng)，出題的準(zhǔn)確時(shí)，我知道了，要當(dāng)老師就必須有扎實(shí)的知識水平。于是，我總是抓緊時(shí)間，溫習(xí)功課，探索新知。爸爸媽媽問我是不是想爭第一，我微微一笑，他們哪會知道我的美好心愿呢？（兩段文字，具體敘述了自己為實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力。字里行間洋溢著“我”對理想的熱愛、對生活的熱愛。）
我時(shí)常會做一個(gè)甜美的夢，夢見我真的走上了講臺（夢中實(shí)現(xiàn)了自己的理想，結(jié)尾簡潔富有意義。）
我的理想六年級作文 篇2
從出生到現(xiàn)在我有很多理想，這些理想激勵(lì)著我。它們是什么呢？就讓我來講講吧。
在我上幼兒園時(shí)，我不太愛說話。有一次上課，老師突然問我們：“你么的理想是什么？”全班鴉雀無聲，一個(gè)同學(xué)說：“什么是理想？”老師回答：“就是長大要干什么�！比鄟y成一遭，有說大老板、歌星、運(yùn)動(dòng)員……老師說：“我給你們發(fā)一張紙，你們把理想寫在上面好不好�！边^了五分鐘我們都交了，我寫的是：校長。交上去之后老師問我：“張開新你為什么要當(dāng)校長呢？”我回答：“因?yàn)樾ｉL可以不用講課也不用上課，不用因?yàn)樽鳂I(yè)要布置什么而發(fā)愁，更不用寫作業(yè)，老師和學(xué)生都得頂聽他的……反正我要當(dāng)校長�！薄昂�，有志氣。”老師說。
后來，我上了一年級，那時(shí)我才知道校長的重任，要管理學(xué)生和老師，又要迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，還得組織活動(dòng)，每個(gè)星期一的下午還要開會……我當(dāng)時(shí)太幼稚了，我想得太簡單了，自己不可能擔(dān)當(dāng)?shù)闷�，我把校長的理想放在一邊。
上二年級的時(shí)候，我很想當(dāng)班長。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級的學(xué)生了，班長這個(gè)理想雖然還沒實(shí)現(xiàn)，但我早已放棄，那新的理想又是什么呢？綜合來說我的籃球還是比較好，所以我要當(dāng)一名CBA的一名球員，我要抓住這個(gè)理想不放，我是不會放棄的。
我的理想六年級作文 篇3
俗話說：“人無志而不立�！蔽覀兠總�(gè)人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力，而我為之努力的目標(biāo)是當(dāng)一名書法家。
三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽詢字體的骨氣勁峭，法度嚴(yán)整，顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個(gè)念頭：我要當(dāng)書法家。
因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)，所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之后就去忙了。我想到平時(shí)給別人寫對聯(lián)的伯伯輕松的樣子，以為很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫了一番。媽媽進(jìn)來看見我的“杰作”，生氣地訓(xùn)斥道：“字帖是花了錢的，你要我給你買，可你自己看看畫的是什么！”聽完之后我把筆一丟，說：“哼！我不學(xué)了！”媽媽語重心長的說：“做人做事都需要踏踏實(shí)實(shí)，沒有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎(jiǎng)呢！”媽媽的話讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來。
現(xiàn)在我依舊還在練毛筆字，依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話：只要你堅(jiān)持不懈的去努力，總有一天，你一定會成功的。
我的理想六年級作文 篇4
看著全球暖化的問題，我想起了我的理想；看著全球沙漠化的問題，我想起了我的理想；看著我的理想是想解決人類面臨或?qū)淼膯栴}，成為一名科學(xué)家。
全球暖化，使兩極的冰川開始大量融化，大量水分流失，使世界各地發(fā)生水災(zāi)，一年熱過一年全球沙漠化，風(fēng)沙開始入侵我們可愛的地球，沙子的覆蓋面積日益增大，生活面積日益減小樹木被砍伐。生態(tài)資源干枯。環(huán)境污染許多問題正在逼迫我們?nèi)祟�，科學(xué)家們絞盡腦汁尋求辦法，看著科學(xué)家們的偉大成果和環(huán)境的逐漸改善，我的心開始羨慕，要像科學(xué)家們那樣為地球作出貢獻(xiàn)，在諾貝爾獎(jiǎng)上那燦爛的輝煌，我是多么想擁有。在我們身邊就有這樣的例子：霍金，一位患有絕癥的人，后來經(jīng)過自強(qiáng)不息，搖身成為一名為人類作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，在世界史上留下輝煌的一頁；看，殘疾人也可以成為科學(xué)家，我們?yōu)槭裁床豢梢�？只要肯努力，肯嘗試，肯研究，沒什么事是不可能的，一個(gè)人有恒心就可以成功。
別人農(nóng)村的小孩也能考上好的學(xué)校，為什么我們什么都比他們好卻不能考上好的學(xué)校呢？
我的理想六年級作文 篇5
人生的道路布滿了荊棘，人的一生充滿了理想……
有人想做“園丁”，去澆灌那些“祖國的花朵”；有人想當(dāng)“白衣天使”，用自已的精湛醫(yī)術(shù)去解救那些被病魔困擾的人們；有人想當(dāng)科學(xué)家，為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星，不求大紅大紫，只希望有人能聽到我的歌聲。
其實(shí)我小時(shí)候，看見漂亮的衣服，就想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師；看見優(yōu)秀的作文，就有當(dāng)作家的沖動(dòng)……我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，這個(gè)問題也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂！雖然我沒有動(dòng)聽的歌喉，但我有讓聽眾快樂的愿望。
相信每一個(gè)喜愛音樂的人都會認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以安慰聽者。其實(shí)，表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選擇演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個(gè)“垃圾回收站”，身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們。這樣，對人對己都很好，所以音樂很適合我。
我張開小手遮住藍(lán)天，然后漸漸收攏，抓住陽光、抓住理想，這種感覺十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地說：
“理想，我要為你而去努力、去奮斗，我要追尋你，與你同行！”
指導(dǎo)教師：白文珍
我的理想六年級作文 篇6
每個(gè)人都擁有夢想，因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實(shí)現(xiàn)理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢想。因?yàn)橛辛藟粝耄晕覀儾拍懿粩嗲斑M(jìn)。
我們在為夢想而奮斗時(shí)，會迷茫，會失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢想并一直努力的`人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然，總會有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
我的理想六年級作文 篇7
“你的理想是什么？”有一天表妹忽然問了我這么一個(gè)問題。我當(dāng)時(shí)有些不知所措，弱弱地支吾著答道：“還······待定�！北砻寐犃宋夷呛翢o底氣的回答，高昂起頭：“我長大要當(dāng)科學(xué)家，研究細(xì)胞學(xué)�！�
從那時(shí)起，我便有些愧意：作為一個(gè)12歲的少年，到現(xiàn)在竟然對自己的未來還處在云里霧里。不過當(dāng)?shù)搅四莻�(gè)下午，我終于明白了我的理想，揭開了那團(tuán)云霧，看清了自己的未來。
當(dāng)我第一次步入梅朗伢兒文學(xué)社的教室，當(dāng)我坐上了椅子時(shí)，當(dāng)我面對黑板執(zhí)起筆時(shí)，我終于恍然大悟：我要當(dāng)一位作家！因?yàn)楫?dāng)我步入教室時(shí)心中澎湃著對文學(xué)的好奇；因?yàn)楫?dāng)我坐上椅子時(shí)嘴巴貪婪地吸著鉛字的墨香；因?yàn)楫?dāng)我面對黑板執(zhí)起筆時(shí)感受到了一股熱氣從我的筆頭一直傳輸?shù)轿业膬?nèi)心，一泓清泉從我的腦際嘩嘩涌到我的筆頭。那天回教室的路上，我的身體仿佛一直漂浮在文學(xué)天空的云端，嘴巴似乎不受控制的口若懸河、侃侃而談。那天晚上，我徹夜難眠，興奮的不得了，于是便在房間里走來走去，一邊構(gòu)思著故事的情節(jié)，一邊重復(fù)著故事中人物的對話，構(gòu)思好了之后，一提筆，便下筆如涌泉，滔滔不絕，時(shí)間如白駒過隙般稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，稿紙上已經(jīng)有了密密麻麻的幾千字了。
我放下筆，長長的舒了一口氣。又開懷一笑，因?yàn)槲医裉煲呀?jīng)明白了自己的理想�，F(xiàn)在又有一個(gè)聲音在腦海中響起來：“那我以后該怎么辦呢？”我閉著眼思索著：第一步：先閱讀一些更多的文學(xué)名著。第二步：認(rèn)真完成老師布置的寫作作業(yè)，爭取提高自己的寫作水平。第三步：開始寫作實(shí)戰(zhàn)！
現(xiàn)在如果有人再問我：“你的理想是什么？”我便會自豪地說：“我想當(dāng)作家！”如果你某天聽到了一名優(yōu)秀的女作家，請不要太驚訝，那可能是你的小學(xué)同學(xué)——傅思瑞。
我的理想六年級作文 篇8
每個(gè)人一生都有一個(gè)么理想，當(dāng)一名交警，維持秩序；當(dāng)一名戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國；當(dāng)一名老師，傳授知識；當(dāng)一名宇航員，去探索太空。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，救助病人。
醫(yī)生是多么崇高的一個(gè)職位，治病救人是每一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)。他們不敢有一絲疏忽怠慢，他們知道一點(diǎn)小小的疏忽怠慢就可能讓病人失去生命。每當(dāng)一個(gè)醫(yī)生救活一個(gè)病人，我卻又對他們的敬佩，所以我長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人。
如果我長大了一定研制出治狂犬病的藥。
我長大了要多學(xué)一些關(guān)于醫(yī)生的內(nèi)容，幫助每一個(gè)患病的人恢復(fù)健康不讓他們的家人傷心。
在以后的路上，我遇到了困難我就會想想我的理想，堅(jiān)決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄我們的理想。
我們的理想并不是說說而已，我們要有實(shí)際行動(dòng)來完成我們的理想。讓我們一起去完成我的理想。
六年級:楊晨昱
我的理想六年級作文 篇9
“什么理想不理想的，小孩子的興趣容易轉(zhuǎn)移，一切理想其實(shí)就是夢想。等你的夢想不再變來變?nèi)ズ�，那就是理想了�！边@是我在一本書上看到的一段話。
我也如書上所寫的那樣——當(dāng)我?guī)屠蠋熍淖鳂I(yè)時(shí)，我就憧憬著將來能當(dāng)一個(gè)老師；當(dāng)我看到電視上放映的種種視頻，我就會想象著將來當(dāng)一名演員；當(dāng)我看到一些房屋的設(shè)計(jì)圖時(shí)，我又會幻想著成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師……沒錯(cuò)，這些就是我的夢想。
任何一個(gè)夢想，都有可能開花結(jié)果——成為一種理想。
我在夢想的海洋中遨游，總會找到一顆屬于我的珍珠。
老師，一個(gè)多么神圣的名字，它是一位園丁，悉心照顧著花園里的花朵；它是蠟燭，用畢生的心血換來一片光明……
老師教育著、培養(yǎng)著祖國的花朵，我希望成為老師中的一員，做一個(gè)對祖國、對社會有所貢獻(xiàn)的人。
為了這一理想，我應(yīng)該用行動(dòng)來證明我自己，為當(dāng)一個(gè)合格的老師努力奮斗。首先，要保證自己的知識量，就需要掌握課堂內(nèi)的知識，并有豐富的課外知識；其次，鍛煉出一種領(lǐng)導(dǎo)能力，還要有責(zé)任心；最后擁有一手漂亮的漢字。
成為一名優(yōu)秀的老師，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推動(dòng)我前進(jìn)的帆；如果我身處黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……
我的理想六年級作文 篇10
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，每個(gè)人都有自己的五彩繽紛的理想。我的理想是長大后做一名醫(yī)生。
醫(yī)生是個(gè)不平凡的職業(yè)。20xx年5月12日汶川發(fā)生了八級大地震。上千名醫(yī)生冒著生命危險(xiǎn)趕到災(zāi)區(qū)救死扶傷。我十分敬佩他們，因此，我想做一名白衣天使，用我精湛的藝術(shù)和溫暖的愛心，為患者解除病痛，讓他們健康快樂地生活。
我深深地知道，一個(gè)人有了理想，要從小培訓(xùn)天賦，()不怕困難，不斷地努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)醫(yī)生的媽媽知道了我的理想，對我說：“做一名出色的醫(yī)生并不容易，要有很高的學(xué)歷、精湛的醫(yī)術(shù)，還要有高尚的醫(yī)德，全心全意地幫助患者。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要堅(jiān)持不懈，不斷地探索醫(yī)學(xué)知識，不怕困難，做一名出色的醫(yī)生。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我買了《李時(shí)珍》者本書，學(xué)習(xí)了李時(shí)珍探究和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的方法。我還買了李時(shí)珍寫的《本草綱目》，仔細(xì)閱讀，努力吸取里面的所有知識。此外，每天晚上，媽媽都要給我講解書中我不懂得地方，還要給我講一些其他的知識。
今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，克服困難，還是先我的理想，為祖國做一份貢獻(xiàn)。
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