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        二年級(jí)期末作文

        時(shí)間:2021-11-20 16:40:44 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)期末作文合集4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)期末作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)期末作文合集4篇

        二年級(jí)期末作文 篇1

          期末復(fù)習(xí)日志六

          新的一周開(kāi)始了。

          三天,只剩下最后三天的時(shí)間了。三天之后,孩子們將走進(jìn)考場(chǎng),結(jié)局已經(jīng)不再重要,最有價(jià)值的是過(guò)程。

          剛剛用校信通給家長(zhǎng)發(fā)了短信,把未來(lái)三天復(fù)習(xí)的要點(diǎn)告知他們,讓他們也心中有數(shù),還特別囑咐家長(zhǎng)們即便孩子復(fù)習(xí)的不夠扎實(shí),也不要再批評(píng)指責(zé),與其那樣不如多給孩子些鼓勵(lì)。于是接下來(lái)給13個(gè)復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子的家長(zhǎng)也發(fā)了短信,希望他們能多給孩子打打氣。

          今天原本只有一節(jié)課,因?yàn)楦笨瓶荚嚾冀Y(jié)束了,上午開(kāi)完會(huì)我占了一節(jié)英語(yǔ)課用來(lái)復(fù)習(xí)。重點(diǎn)鞏固了訂正錯(cuò)別字、修辭知識(shí)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句等內(nèi)容,除了修辭相對(duì)抽象,孩子們理解起來(lái)有難度外,其他類型沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,進(jìn)行得還算順利。下午又去上了一節(jié),講了幾道雙休日布置的往年試題,感覺(jué)個(gè)別題型還是有一定難度的,比如“照樣子寫詞語(yǔ)”中出現(xiàn)了“積少成多”“里應(yīng)外合”兩個(gè)例詞,孩子如果不仔細(xì)觀察加橫線詞的位置,很可能寫出“遠(yuǎn)近聞名、黑白相間”之類的答案來(lái)。這讓我不得不佩服題目設(shè)計(jì)者的.“聰明過(guò)人”。更有甚者,在“糾正錯(cuò)別字”一題中,竟有一個(gè)小題是完全正確沒(méi)有錯(cuò)誤的,孩子們自己都說(shuō)這道題是“陷阱”。我無(wú)意對(duì)考題品頭論足,不過(guò)如此鉆牛角尖兒的做法,本人實(shí)在欣賞不了。

          我發(fā)覺(jué),越是臨近考試,自己的心情反倒越放松;蛟S是從小父親教導(dǎo)我的那條“考試寶典”——戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,至今依然深深影響著我吧。至少我的心情是在不斷放松,估計(jì)到考試那天會(huì)徹底放松下來(lái)。作為考生,這種狀態(tài)當(dāng)然非常之好,但作為老師該不該如此我吃不準(zhǔn),但似乎也是可以的,考前是應(yīng)該讓孩子們舒緩壓力,平靜地迎接考試。

          浮躁依然存在,這似乎是不可避免的。上課的時(shí)候,教室里亂說(shuō)亂動(dòng)的情況有所抬頭,心不在焉的孩子無(wú)處不在。面對(duì)他們我充滿矛盾,一方面他們?cè)趶?fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)的如此懈怠,令我極為“怒其不爭(zhēng)”,另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰(shuí)不煩?換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎?我開(kāi)始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不僅僅是復(fù)習(xí)期間,平時(shí)可能更多。

          我不想懺悔什么。但我絕對(duì)需要反省。

        二年級(jí)期末作文 篇2

          一天,青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上烏云密布,馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們只能冒雨走著。

          小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)小花貓的家時(shí),小花貓正好看見(jiàn)它們冒雨走過(guò),連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘?墒牵@把雨傘該給誰(shuí)呢?小花貓心里想:青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨,因?yàn)樗鼈兩钤谒。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。想到這兒,小花貓趕緊把雨傘給了大公雞,大公雞感激地對(duì)小花貓說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)熱心腸的人!”

          就這樣,小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山羊的家。

        二年級(jí)期末作文 篇3

          一天熊媽媽買回來(lái)了八個(gè)果子,他讓小熊淋淋吃。淋淋說(shuō):“我不能夠自己吃,我的好朋友今天要來(lái),我要和他分享!

          咚咚咚,門響了,淋淋打開(kāi)門,請(qǐng)冰冰進(jìn)來(lái)。淋淋熱情的說(shuō):“冰冰你好,今天我要請(qǐng)你吃果子!彼麄儊(lái)到客廳,熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。

          淋淋說(shuō):“我吃5個(gè)你吃3個(gè)把。”“不公平,我的這份太少了。”冰冰說(shuō),我吃6個(gè)你吃2個(gè)!安恍校恍,2兩個(gè)果子太少了,我要吃7個(gè)你吃1個(gè)!绷芰苷f(shuō)。冰冰生氣的嚷了起來(lái):“太不公平了,1個(gè)怎么吃的飽啊?”就這樣兩個(gè)小伙伴吵了起來(lái)……

          這時(shí)熊媽媽來(lái)了,淋淋告訴媽媽剛才發(fā)生的事情,媽媽聽(tīng)后說(shuō):“你們兩個(gè)要平均分,每人吃4個(gè)果子,這樣不就公平了嗎!”聽(tīng)了熊媽媽的話,他們都同意了。

          最后,他們快樂(lè)的吃起了美味的果子,心里美滋滋的。

        二年級(jí)期末作文 篇4

          人生有很多第一次,第一次拿快遞、第一次買東西……其中第一次做早飯,讓我受益匪淺。

          我第一做早飯做的是土豆餅,需要準(zhǔn)備豆瓣醬、面粉、土豆、雞蛋、油、木鏟、刷子、刮板等等,開(kāi)始做土豆餅了,首先,要用刨子把土豆的皮去掉,再把土豆切成土豆絲,放入碗中。接下來(lái)再取一個(gè)碗,放入面粉,用清水和成面糊。然后把面糊倒一小部分放入到加熱好的電餅鐺中,用刮板刮成圓形,再把土豆絲均勻的放在面糊上面,等餅差不多好了,再餅上打一個(gè)雞蛋,撒上蔥花,就大功告成了。特別是需要注意的是,需要兩面都要煎透餅才好吃。

          金黃的餅再涂上一層豆瓣醬,就可以開(kāi)吃了,還沒(méi)吃,香味就撲鼻而來(lái),迫不及待的吃了一個(gè),外面脆脆的,中間軟軟的,口感非常好,回味無(wú)窮呀!我狼吞虎咽的就吃完了。

          我和媽媽做的餅不相上下,都非常好吃,這次做早飯讓我明白了,做任何事情都要提前做好準(zhǔn)備,才能做到有條不紊,手忙腳亂是做不好事情的。

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