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        初一的我作文

        時間:2021-11-22 16:30:41 初一 我要投稿

        初一的我作文匯總九篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初一的我作文9篇,歡迎大家分享。

        初一的我作文匯總九篇

        初一的我作文 篇1

          雙休,多舒服的兩天,兩天時間,我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時間我還可以出外旅游,看著精彩的世界?上н@兩天永遠都不屬于我自己,無窮無盡的作業(yè)和補習班占據(jù)了我大量的時間。

          假如雙休日真正屬于我,我還真的要好好想想要做點什么有意義的事情呢!周六,我會睡到自然醒,沒有家人的打擾,也不用趕著去補習班。我看著外面刺眼的陽光,在床上伸一個大大的懶腰,再慢悠悠離開舒服的小窩。刷牙洗臉過后,我打開電視,看一會兒卡通片,我已經(jīng)很久沒看過了。正當我興奮地看著,午飯時間就到了。午飯過后是看書時間,我在暑假上拿出一本從前還沒看完的書,看得津津有味。時間也隨著書頁悄悄溜走,一天過去。周日我要做什么呢?對了,我可以約小伙伴去打羽毛球,運動運動,舒緩一下筋骨。拿著球拍,在球場上揮灑著汗水的少年,是我們。中午我們還可以一起去吃午飯,談?wù)撝鴮W校發(fā)生的事情,生活的煩惱和學習的苦悶。當然我們是有備而來的,拿出書本,我們又可以一起做作業(yè)復(fù)習功課,準備迎接星期一。

          怎么樣?這就是我周末兩天的安排?墒乾F(xiàn)實的情況讓我苦惱,不知道什么時候,我才能向這樣自己安排周末的時間,而不是被無止境的課程騷擾。

        初一的我作文 篇2

          金色的小花,雪白的蒲公英,一片郁郁蔥蔥的樹林與落日的余暉緊緊相連。忘記一天的煩惱和憂愁,丟掉疲倦的身體,漫步在我的“秘密花園”中。

          那是一片只有七八十平方米的草地,它就在我的小學——農(nóng)大附小后面的農(nóng)大家屬區(qū)一塊并不顯眼的地方,平時鮮有人來。不必說一條彎彎曲曲的石子路延伸到小樹林中,靜謐深邃的樹叢閃耀著誘人的光輝,清涼的微風吹來樹葉“沙沙作響”;也不必說蟋蟀們在這里彈琴,鳥雀們在這里低唱,陽光透過樹葉間的縫隙暖融融的照射下來;單是潔白的蒲公英就有無限趣味。

          每到蒲公英盛開時,那每一片雪白的“花瓣”都牽動我心,輕輕伏下身去,不愿驚動她的美,更不愿將她連根拔起。緩緩吹一口氣,蒲公英的種子隨風飄揚。她自由,可以飛向理想的地方;她爛漫,可以四處旅行四海為家;她幸福,沒有一切煩惱在心頭纏繞。我也多想像她一樣自由的飛翔!不知這么重復(fù)了多少遍,也不厭其煩默默為每一粒種子祈禱,愿她來年開出更美的花。每到那時,我仿佛也變成了一粒蒲公英的種子,拋開煩惱丟掉憂愁,向夢啟航!

          每當憶起這些,我的嘴角總會不由自主的上揚,如今的我已經(jīng)長大,卻始終忘不了它們曾帶給我的快樂。愿一切安好,我親愛的朋友們。

        初一的我作文 篇3

          “加油!加油!”在20xx年的雅典奧運會上,一名年輕的小伙子在跨欄比賽中,不僅為中國歷史上的田徑比賽記了一大功,還改變了其他國家對中國田徑的看法,成了人么心中的驕傲。他,就是“跨欄飛人”——劉翔。

          自從劉翔那一跨之后,他的名字立刻傳遍全世界,各家廣告企業(yè)趁這位世界冠軍紅紅火火時,立刻蜂擁上。各臺新聞記者也不甘示弱,強者采訪這位“飛人”。

          “劉翔加油!我們永遠支持你!”20xx年在中國首都舉辦的第29屆運動會,田徑場上的氣氛異常激烈,大家這么早來的目的就是為了能親眼見到劉翔,看到他像雄鷹一樣展翅飛翔。但不幸的是,時間在一分一秒的過去了,觀眾席上的觀眾們還在期盼著劉翔的到來,我和爸爸媽媽坐在電視機前,緊緊地盯著畫面,希望能看到劉翔。就在大家緊張萬分的時刻,一個熟悉的身影又一次出現(xiàn)在運動場上,“劉翔,劉翔!”觀眾們都激動得叫了起來,我也為劉翔捏了一把汗。劉翔走到起跑線上,試著跑了起來,人么按捺不住激動的心情,都站起來為他歡呼,我高興地在床上直跳?蓜⑾鑴偪鐜讉欄,又停了下來,人們知道,劉翔不會參加這場有史以來第一次在中國舉辦的奧運會了。因為劉翔現(xiàn)在身負病傷,還要做重大的手術(shù),傷勢很嚴重,劉翔是忍著劇痛,想在北京奧運會上為中國爭光。但病魔沒有放過他,劉翔不得不退出這場比賽。

          雖然奧運會已落幕,我依然在關(guān)注著劉翔。一天,我從報紙上看到了一篇有關(guān)劉翔的報道,內(nèi)容如下: “20xx年9月20日,劉翔在上海家中,和父親討論自己的未來。父親想聽聽兒子對于治療的意見,但沉默良久,等來的卻是一句意料之外的話:‘ 爸,我不想練了,退役算了’!笨吹竭@兒,我驚呆了,但我不相信劉翔會真的退役,我又接著往下看:“不過,很快劉翔又開始分析保守治療和手術(shù)治療的利弊!蔽以谛睦餅閯⑾璋蛋档靡。“接著,從來不愿愛到的劉翔給師傅張海平打電話,要徹底治好這個傷。”看完后,我為劉翔的選擇不禁喝彩,他太有勇氣了。

          20xx年9月20日,劉翔在20xx年上海國際田徑黃金大獎賽男子110米欄比賽中,劉翔跑出和冠軍特拉梅爾同樣的13秒15,獲得亞軍,又在全運會上奪得了冠軍,劉翔果然么辜負大家對他的期望,他勇敢的面對現(xiàn)實,“小飛人”又回來了!

          以后,每當我遇到困難時,一定要勇敢面對,把挫折給打倒。

          劉翔,您是我最敬佩的一個人!

        初一的我作文 篇4

          十年之后,爸爸媽媽都希望我出國深造,可我……

          說實話,我的理想很簡單,當櫥窗設(shè)計師。

          那天,爸爸媽媽帶著我逛街,看著街邊一個個各式各樣的櫥窗:有的華而不俗,有的雖樸素但有著精美的裝飾品,有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之,各色各樣的玻璃讓我應(yīng)接不暇。

          別出心裁的設(shè)計一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗,上午工作一會兒,下午工作一會兒,晚上工作一會兒。上午、下午、晚上,都工作一會兒,工作完再喝喝咖啡。我想:這是世界上最美好的一件事。

          我從來都沒有向任何人說過這件事。

          一方面,現(xiàn)實與理想的差距太大了。我的想象能力和創(chuàng)新能力可以說是“糟糕透了”,以我現(xiàn)在的能力,還要信誓旦旦地說要當一名櫥窗設(shè)計師,不讓人笑得肚子痛才怪呢!

          另一方面,爸爸媽媽對我的“望子成龍”的心愿,如果告訴他們我要當櫥窗設(shè)計師這種普通的職業(yè),他們肯定會罵我“沒出息”,說了還不如不說呢!

          如果我按照爸爸媽媽的規(guī)化一路走下云,我會有著什么樣的職業(yè)呢?是好還是壞?

          到底該選擇哪條路呢?好迷茫!

        初一的我作文 篇5

          回想起以前,一走進校園映入眼簾的是:校道旁邊有棵樹,泛黃的樹葉落得滿地都是,不遠的地方有一個垃圾池,一陣風吹來就能聞到這垃圾池的臭味。那一剎那,我感覺這個學校并不是我想象中的校園,不能給予我們一個良好的學習環(huán)境!

          時間如流水般逝去,如今,我已在這里學習和生活了兩年多,在這段時間里,校園不斷在改變,逐漸發(fā)展成為我想象中的校園。

          從住宿的方面,狹窄的宿舍變得寬敞了,并且每個宿舍都有衛(wèi)生間,讓我們免受了擁擠之苦。校園環(huán)境衛(wèi)生有了很大的進步,在我們?nèi)w師生的共同努力下,校園環(huán)境得到了很好的改善,校園中不再有到處亂飛的垃圾。學校還建了新食堂,讓我們可以坐在干凈明亮的餐廳吃飯,解決了我們的吃飯苦惱。

          學校實行了封閉式管理,讓我們有更多的時間去學習,每天下午六點半老師就會到班上去輔導(dǎo)我們學習,有不懂的問題就可以及時向老師請教,這樣讓我們在這種環(huán)境下養(yǎng)成自主學習的好習慣。在這次期中考試中,我也取得的了不錯的成績。

          最大的進步是文明禮貌方面,從前校園中常常聽到粗話、臟話,同學之間不能友好相處,還有排隊插隊等,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)督教育,我們慢慢養(yǎng)成了文明用語等好習慣,提高了我們的文明素質(zhì),這還得到上面領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。同時,我們也學會了做人的道理:一個人想要得到別人的尊重,就要從自身做起,做文明人!

          我時刻用一句名言來激勵自己:惜時篤學,修成盡責。

          校園的這些變化,是我校全體師生的共同努力的結(jié)果,學校的發(fā)展,讓我們每個人自己都有不同的進步。

        初一的我作文 篇6

          曾經(jīng)有一個人,他身長八尺,濃眉大眼,闊面重額,威風凜凜,白馬白衣白槍,馳騁沙場三十余年。他曾拜神人童淵為師。他是誰?告訴你他就是我敬佩的人——趙云。

          趙云字子龍,常山真定人,時人稱“常山趙子龍”。有一次,袁紹和公孫瓚打仗,那時趙云是公孫瓚帳下一員小將,公孫瓚處于劣勢。這時,趙云身披白袍沖進袁紹軍中,袁紹軍中大亂,公孫瓚乘機率領(lǐng)白馬義從擊潰袁紹。告訴你這就是我敬佩的人——常山趙子龍。

          過了幾個月,劉備加入了公孫瓚,與趙云相處,打動了他。于是,劉備走后,趙云千里追尋跟從了劉備。他忠心耿耿,平時護在劉備身邊,寸步不離。戰(zhàn)場上,他胯下騎著照夜玉獅子手里舞著閃亮銀槍,打好了每一場仗。告訴你這就是我敬佩的人——槍神趙云。

          又過了幾年,劉備被曹操追殺,要從江陵逃到江夏,大軍來襲,劉備只能棄下妻兒逃命。趙云知道了,策馬奔馳在戰(zhàn)場上,尋找劉備的妻兒,好一陣才找到。劉備妻子知道自己逃不掉了,就把兒子托付給趙云后投井自殺了。趙云把劉備的兒子用布料細細地綁在自己身上,直棄曹營。他殺進了曹營,獨自斬殺曹兵無數(shù),曹將五六十,殺了個七進七出,殺得白馬染成血馬,白袍染成了血袍,白槍染成了血槍,人染成了血人,之后憤憤離去。告訴你這就是我敬佩的人——武神趙子龍。

          不久后劉備入蜀,諸葛亮為相。諸葛亮為收復(fù)北方進行了多次北伐,趙云也參加,他立下功績無數(shù),被任為征南將軍、鎮(zhèn)東將軍、鎮(zhèn)軍將軍,被封為永昌亭侯,死后被追謚為順平侯。告訴你這就是我佩的人五虎上將——趙云。

          他是一個神話,他是一個傳說,他是一個傳奇。告訴你這就是我敬佩的人——趙云。

        初一的我作文 篇7

          本人姓葉,名貴森,號(指外號)兔子牙。今年是三歲了,上初一了。 本人很酷,鵝蛋臉,大眼睛,小鼻子,小嘴巴,長長的睫毛,雙眼皮,十分英俊,可以說是全年級頭號大帥哥。 本人愛讀書,讀起來廢寢忘食:吃飯也讀書,睡前也讀書,做夢也讀書。不要以為是我寫錯了,有一次,我真的在夢里讀三國演義呢!還邊讀邊說夢話,嚇了我的老媽一跳呢!

          本人也愛下象棋,棋藝可以說是“打遍全級無敵手”,厲害不?和我比一場吧!不過,我高超的棋藝,可是我練了七八年才練出來的。我從五歲起,就在姥爺?shù)难障聦W下棋,七歲下過爸爸,十一歲在姥爺讓我一車、一馬的情況下可以和他下稱平手。所以,本人的棋藝是很厲害的!

          本人的球技賽過貝利。有一次,我和同學踢足球,球被我搶到了,我趕緊射門。“球進啦!”本人高聲呼喊。同伴們擁上來,我已做好了擁抱的準備。誰知,他們上來就是一頓亂打——群毆我!原來,我把球踢進了自家的球門。不過,只要我努努力,一定可以幫中國隊踢贏世界杯的。

          本人也有缺點,無非就是做題粗心點、體育差點(跑倒一)、平時賤皮點~

          這就是我,一個完美無缺的我?旄医慌笥寻,否則你會后悔一輩子!

        初一的我作文 篇8

          石龍村是我的家鄉(xiāng),也是祖國的一顆璀璨明珠。

          在石龍村這塊美麗的`土地上,到處被綠色擁抱,放眼望去,像陷入綠洲之中。那一棵棵高大的樹木,在炎炎夏日中,高大的樹木展現(xiàn)出它茂盛的樹葉,為人們打上一把綠蔭之傘,這樣在暴熱的陽光照射下,也感覺不到有多熱。那一片片山坡上,盛開著黃的、紅的、粉的,各種鮮艷的野花,為這綠洲妝扮一層,這樣家鄉(xiāng)顯得更美了。

          小草發(fā)出清香的味道,和著泥土土的清香,微風拂過,小草、泥土和野花的香味令人陶醉萬分,仿佛在漫漫長畫中游賞,這仿佛被大自然的雙手擁抱,美極了!

          石龍村不止山上美,連水里也是那樣神奇!清澈見底的河水中,小蝦米,小魚在水中游來游去,漂亮的鵝卵石下,螃蟹亂竄,貝殼精致。這河也神奇,河水淺淺,卻很干凈,可供小孩們在水中嬉戲玩鬧。夏日里,有很多大人們帶著自己的小孩在這里游泳,只要不到河中間去,是沒有危險的。這里讓你呆上一會兒,你是舍不得離開的。

          石龍村的夜色也很妙,靜得只聽見蟋蟀的叫聲和細小的螢火蟲飛翔撲翅的聲音。這時工作了一天的農(nóng)民,在家香甜的睡覺,來解除白天的疲勞。有月光、星星的夜,更讓人動心,皎潔的月光照在這綠洲之上,展現(xiàn)出迷人的夜色,這時各家各戶在院子里放上一張桌子,一張椅子,放上家鄉(xiāng)的特色小吃:花生糕、花生餅、炒花生、煮花生,團坐在一起,在這月光皎潔的夜空下,談?wù)勑,也可以解除白天的疲乏?/p>

          除此之外,石龍村還有很多小朋友玩耍的樂園,這里的山美,水美,人更美!

          。∥覑畚颐利惖募亦l(xiāng)!

        初一的我作文 篇9

          新學期以來,我認識了各科的老師,并且已經(jīng)適應(yīng)了初中課程,我們的英語老師張老師是最年輕的一位,我初次見到這位年輕、美麗的英語老師,懷著好奇的心情走進了英語課堂。她是怎樣的一位老師呢?

          到現(xiàn)在,我們都認為她是一位和藹可親、愛生敬業(yè)的老師。就在今天,一件事情突然傳進了我們每個人的耳朵里,張老師要去其它地方教學了,我們心中十分的不舍,不想讓張老師離開。下午我來到學校,看見有一群人圍著講臺,我上前去看,還是那個熟悉的背影——張老師,她穿著紅色的大衣,正笑瞇瞇地向同學們講述什么事情,看來她是跟我們告別的。作為她的學生我感到很幸運,聽說她要離開我們了,心中滿是不自在的感受。

          張老師在給我們上課的時候也是有著獨特的風格,那就是讓學生點題老師講,從來不會盲目地亂講,也就是針對性的教,我們能夠針對自己不會的學習,使我們錯過的題型以后不會再錯。張老師為了課堂效果,讓我們都能專注聽課,使用上了擴聲器,一道題經(jīng)常都會講上好幾遍,甚至有的同學做筆記沒有跟上,她也不會吵,便會和藹可親的教導(dǎo)他,并把自己的書放到那位同學的桌子上,讓她跟上筆記。許多同學都為她這樣的敬業(yè)精神和教學方法所感動,有的同學還因為上了張老師的英語課,便對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          老師是知識的傳播者,張老師對學生的關(guān)愛更令我們感動,雖然以后她不給我們教課了,但是她給我留下的美好印象卻深深的印在了腦海里,我將永遠記住初中第一位英語老師——張老師!

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