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        六年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2021-11-29 12:00:33 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)敘事作文合集七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】六年級(jí)敘事作文合集七篇

        六年級(jí)敘事作文 篇1

          金秋十月,歷時(shí)兩年多的地鐵一號(hào)線,終于如期開通了。從此,沈陽成為東北地區(qū)第一個(gè)擁有地鐵的城市,作為沈陽的公民,我們?nèi)壹?dòng)萬分,興奮不已,真想親身體會(huì)方便、快捷的地鐵。

          于是,在地鐵開通后的第一個(gè)休息日,爸爸媽媽就帶我去坐地鐵。我們?nèi)襾淼搅朔比A、人頭攢動(dòng)的中街選好了心儀的商品,便計(jì)劃返程。我一眼便看見一個(gè)醒目的標(biāo)志,只見地面上一間水晶宮般的建筑,那就是地鐵入口,我乘滾梯緩緩下落,順著指示牌來到了自助購票機(jī)前,只見寬敞的大廳里擺放著幾臺(tái)自助購票機(jī),人們有秩序的購票,我環(huán)視了一下四周,人真多啊!有白發(fā)蒼蒼的倆夫妻,互相攙扶,他們?nèi)说酵砟赀能享受到地鐵的方便和快捷,臉上無不洋溢喜悅和滿足;有小孩子為有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)地鐵而歡呼雀躍;還有打扮入時(shí)朝氣蓬勃的年輕人,個(gè)個(gè)都在邊走邊談,終于輪到我購票了,只要你在要到達(dá)的地方一按,拋入硬幣,就有一張屬于你自己的地鐵車票了,我緊緊地捏住這張卡片,設(shè)計(jì)精美!正面---北陵,后面是路線圖,讓你一目了然。購?fù)炅似,來到了亮著紅燈的閘門前,把票放進(jìn)去,讀卡器會(huì)發(fā)出悅耳的聲音“嘀----”我馬上走過去,閘門就關(guān)上了。剛下到負(fù)二層,一陣陣涼意襲來,這是地下啊,想到工程人員要?dú)v盡千辛萬苦,修建偉大的工程,造福沈陽人民。我由衷的佩服他們。過了兩三分鐘,一輛飛速的火車停在我們面前,這就是我盼望已久想見的地鐵,心里無比激動(dòng)!我趕緊站在門口,隨著人流擠進(jìn)了地鐵,車廂里的電視上宣傳著我國的文化。

          心里感覺真美。阎鵁o比的喜悅我到家了,好懷念地鐵的方便快捷。

        六年級(jí)敘事作文 篇2

          作為“動(dòng)漫之都”的蕪湖,有個(gè)一年一度的“動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)交易會(huì)”,如今第四屆終于來了!這個(gè)動(dòng)漫的盛宴已然是我們青少年的節(jié)日啦。這個(gè)“節(jié)日”我可是每年都會(huì)參加的呢,這次我就更不會(huì)錯(cuò)過了,小記者買票有優(yōu)惠哦!

          來一走進(jìn)國際會(huì)展中心,共享大廳里布置了許多動(dòng)漫人物的畫像。許多穿著動(dòng)漫人物的服飾的哥哥、姐姐們從我們的身邊走過,“現(xiàn)在cosplay做得真是越來越逼真了,”我偶遇一個(gè)自己喜愛的動(dòng)漫人物,趕緊拉住,擺好pose與他合了個(gè)影。幾個(gè)熱鬧的展位前,環(huán)顧四周,滿目都是喜歡的動(dòng)漫卡通:一會(huì)兒與“三只松鼠”合影,一會(huì)兒抱著“熊大熊二”來個(gè)親密接觸。之后還有精彩的cosplay表演呢!一樓快要結(jié)束了,媽媽突然發(fā)問道:“你發(fā)現(xiàn)一樓有什么特點(diǎn)嗎?”我歪著腦袋想了想,不知從何說起!八鼈兌际且允徍就梁椭袊约旱膭(dòng)漫為主!焙孟袷桥,我恍然大悟。

          來到二樓展廳,一眼就看到一條動(dòng)漫玩具街。一條街上萌萌的動(dòng)漫玩偶與各式各樣的動(dòng)漫的防塵塞、耳機(jī)等等,商品琳瑯滿目,讓人看不過來。我看看這個(gè),摸摸那個(gè),總要買一些實(shí)用又好看的紀(jì)念品。忽然,我被一款防塵塞吸引住了,一個(gè)鈴鐺下各種動(dòng)漫人物在玻璃球里更加惹眼,我立馬投入淘貨的隊(duì)伍中,選了“知音未來”,好喜歡哦!不一會(huì)兒,只見我心滿意足地走出來,手中的手機(jī)上多了一個(gè)精巧的卡通防塵塞。這時(shí),我聽到了一陣“咔咔”聲,我扭頭一看,原來是電子競技呀!見一個(gè)巨大的屏幕上,不斷出現(xiàn)人物格斗的畫面,解說員正激情四射的講解;參賽者們正神情專注的比賽中?!旁邊還有最先進(jìn)的科技——3d打印機(jī),打印出的動(dòng)漫人形象逼真,贏得了許多人的眼球。哇!那邊新華書店也設(shè)了個(gè)大大的展位,架子上都是漫畫書,花花綠綠的繪本放在一起,何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景。

          動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了,希望在以后的展會(huì)上可以看到更多我們自己的動(dòng)漫形象。我與動(dòng)漫有個(gè)約定,下次我還會(huì)再來的!

        六年級(jí)敘事作文 篇3

          那一天,就差那一厘米。如果超過了那一厘米,我那時(shí)候就會(huì)被車撞到,就會(huì)躺在醫(yī)院里。不過還好,那輛車停在了離我大概一厘米的地方,驚險(xiǎn)!

          那一天,我背著書包過馬路,本來是不會(huì)有這樣的事情發(fā)生的,因?yàn)槲抑牢摇坝肋h(yuǎn)”不會(huì)被車撞倒?墒牵且焕迕鬃屛矣幸环N恐懼。要不是車主剎了車,停在了離我大概一厘米的地方,恐怕我那一天就上不了學(xué)了。那一天的情況是這樣的:

          在上學(xué)的路上我看到了小嘉,我高興的向小嘉揮揮手,說:“小嘉!”說完,我就高興地、急匆匆地過著馬路。忽然一輛車行駛過來,就在這時(shí),我的腳不知道為什么就突然動(dòng)不了了,我就這樣站在了馬路中間。“怎么會(huì)這樣,為什么腳會(huì)突然動(dòng)不了了?”我想把腳邁出一步,可就是邁不出去。眼看車就要開來,我閉上眼睛,等待著命運(yùn)給我的決定:是會(huì)撞上還是不會(huì)撞上。車停在了離我大概一厘米遠(yuǎn)的地方,還好還好,沒有撞上。我看了看那一厘米的距離,那一厘米已經(jīng)把我嚇得魂飛魄散了。“咦?奇怪?怎么腳又可以動(dòng)了?”我疑惑不解地走著,“怎么會(huì)這樣?難道這是命運(yùn)對(duì)我的安排嗎?”

          “你剛才好危險(xiǎn)!”小嘉也被嚇到了。我拍拍胸脯,說:“還好車主剎了車,不然我就慘了!”“對(duì)了,你怎么不走啊?”小嘉皺了皺眉頭,覺得奇怪。我也覺得奇怪,說:“我也不知道,反正我的腳就是動(dòng)不了了,想邁出一步都不行了,太奇怪了!”

          為什么那時(shí)候,我的腳為什么會(huì)被定?怎么會(huì)這樣?可就差那一厘米,一厘米。∪绻^了那一厘米,說不定我就會(huì)被車撞上,就會(huì)受傷,就會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院……

          看來過馬路時(shí)要注意看車。

        六年級(jí)敘事作文 篇4

          放暑假前,謝老師說要對(duì)路橋區(qū)的同學(xué)進(jìn)行一次家訪,我對(duì)此十分期待。

          今天,太陽火辣辣地炙烤著大地,樹葉兒都被曬得蜷縮起身子,花兒也無精打采地耷拉著腦袋。下午,老師來到我家家訪,后面還跟著幾位家長。這時(shí)媽媽在上班,老師來到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天,我在一旁玩電腦游戲。媽媽熱情地對(duì)老師說:“這么熱的天氣,你們來家訪對(duì)學(xué)生真是負(fù)責(zé)啊,你們辛苦了。這幾位是?”然后老師一一介紹了身后的家長。接著,陳老師走到我身旁說:“鄭嘯天,你在玩什么?”我回答到:“是電腦游戲!薄澳悄阌杏啎r(shí)間去玩嗎?時(shí)間太長是會(huì)影響眼睛的。”我笑著說道:“知道了,謝謝老師。”

          “老師,你能和我講講天天的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?以后我們家長可以取長補(bǔ)短!眿寢屜蚶蠋熣f道!班崌[天的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)學(xué)校生活十分樂觀,對(duì)集體工作積極參與,人也挺聰明的。就是在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),動(dòng)力不足。如果在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)堅(jiān)持一點(diǎn)就能成為優(yōu)秀學(xué)生了。鄭嘯天以后要改掉缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)好嗎?”我答道:“謝謝老師,我會(huì)改正的!焙髞,陳老師告訴我我的語文考了90分,數(shù)學(xué)98分,成績總體不錯(cuò),以后要再接再厲,爭取取得更好的成績。最后,老師們離開了媽媽的辦公室,去別的同學(xué)家家訪了。

          通過這次家訪,我知道了自己的缺點(diǎn),我在心里暗暗對(duì)自己說下學(xué)期我一定要取長補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。

        六年級(jí)敘事作文 篇5

          一個(gè)新的學(xué)期的.到來,我一下子從五年級(jí)跳到了六年級(jí)。

          剛走近六年級(jí)教室的時(shí)候,我一下子懵了,我不會(huì)走錯(cuò)了吧!后來才回過神來:我已近六年級(jí)了呀!才沒有走錯(cuò)呢!學(xué)期剛剛開始,我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,后來我的感覺越來越好,膽子也就越來越大了,上課積極發(fā)言,下課和同學(xué)打打鬧鬧,真愜意啊!我真希望每天來上學(xué)!每天都能和同學(xué)一起玩。可你別光想快樂的地方,我也有煩惱哦!來聽聽吧!

          上六年級(jí)了,壓力也越來越重了,連以往不太管我的老媽都發(fā)話了:“我的女兒啊,你這學(xué)期可要給我好好學(xué)!馬上考初中了,就看你最后一步了!最好是讓那些初中學(xué)校來搶著你,你可別讓我們花幾十萬別人都不要啊!”接著老媽和我說:“女兒,要么你去考天馬?要么海亮?還是浣紗?”我說:“哎喲!先別考慮呀!現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的!”一到老媽提這樣的問題的時(shí)候,我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好學(xué)嘛!)

          有時(shí)快樂,也有時(shí)煩惱,管他呢!我是六年級(jí)學(xué)生!加油加油!考上重點(diǎn)中學(xué)!加油加油!奮發(fā)圖強(qiáng)!加油加油!加油!大家也來給我加油哦!人也需要鼓勵(lì)滴油!呵呵!加油!

        六年級(jí)敘事作文 篇6

          “阿珊!阿珊!快走啊!”鄰居張阿姨跑過來,催促道。 “好好好,我這就走!眿寢尫畔峦肟,匆匆忙忙地抹了一把嘴,就三兩步地走了,消失在濃濃的月色中。 我看著那半碗沒吃完的飯,無可奈何地笑了:媽媽們對(duì)生活還真有追求啊!原來最近村里廣場舞流行,村里每個(gè)角落都有人組織跳廣場舞。幾天前,鄰居張阿姨也組織了一個(gè)小舞團(tuán)”。她們每天晚上吃過飯就呼群喚伴地過去跳舞,地點(diǎn)就在張阿姨家的院子里。 媽媽知道后,每天晚上都會(huì)跑去跳舞,一跳就是兩個(gè)小時(shí)。

          記得那一次,媽媽正在吃飯,聽見張姨邀請就顧不得晚飯了。看到她正要往外走,我趕緊叫道:“媽媽,我也想去看,可以嗎?”媽媽邊走邊急匆匆地撂下一句話:“可以可以。” 唉,為了生活,媽媽陪著爸爸,一年到頭只顧早出晚歸地掙錢,也該有點(diǎn)自己的追求吧!我興奮地跟著媽媽身后,去看看媽媽到底跳得怎么樣。 院子里的人可真多呀!有胖胖的大嬸,有個(gè)子中等的阿姨,甚至還有精神矍鑠的老奶奶呢! “我種下一顆種子,終于長出了果實(shí),今天是個(gè)偉大日子,摘下星星送給你……”音樂轟然而起,她們隨著音樂,立刻舞動(dòng)起來。 只見媽媽咧開嘴笑著,雙手上下?lián)]動(dòng)著,一會(huì)兒向前走,一會(huì)兒向后退,時(shí)而拍手,時(shí)而又躍起,燈光下,她的臉上泛著紅光;那位胖大嬸也樂呵呵地笑著,臉上的肉都擠到了一起,身上的肥肉抖動(dòng)著,可她卻什么也不在乎,完全沉浸在這熱鬧的氛圍中了;一位年過花甲的老人笑著,慢悠悠地舉起手,又慢悠悠的轉(zhuǎn)圈圈,雖然動(dòng)作不規(guī)范,看著有點(diǎn)滑稽,但她還是很認(rèn)真地跳著。 每一個(gè)人都笑著,跳著。他們跳出了火一樣的熱情,更跳出了對(duì)生活的美好的追求與向往。

          誰說農(nóng)村人沒有追求呢?誰說農(nóng)村婦女就不會(huì)跳廣場舞呢?我靜靜地看著她們跳,不知不覺自己也陶醉了。這些跳動(dòng)著的身影,不正象征著農(nóng)村在發(fā)生巨大的變化嗎?

        六年級(jí)敘事作文 篇7

          一天晚上,我做完作業(yè),想和爸爸下象棋,爸爸答應(yīng)了。

          擺好棋盤,我們開始下了。我是紅旗,紅棋先走,我就先把炮移到中間,來了個(gè)“當(dāng)頭炮”,爸爸也來了個(gè)“當(dāng)頭炮”。緊接著,我又“上馬”,爸爸也“上馬”。我出車,爸爸又上馬。我又把車移到了兵旁邊,爸爸出車,我把兵吃了。“哈哈,我吃了你一個(gè)兵!”我高興地叫道。沒成想,爸爸用車吃了我一個(gè)炮。我趕緊把炮移到了車能看住的地方,爸爸又把車往回退了一步,我趁他不注意吃了他的一個(gè)馬,爸爸又吃了我一個(gè)兵。

          目前我們平分秋色,一個(gè)炮和一個(gè)馬價(jià)值相同。五個(gè)兵等于兩個(gè)馬,爸爸吃了一個(gè)炮和一個(gè)兵,我吃了一個(gè)馬和一個(gè)兵。突然,我趁他不注意,吃了他的將!肮,‘將軍’!”我勝利了。

          下象棋真好玩!

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