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流逝初二作文（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的流逝初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流逝初二作文 1
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香；齒月年輪，只剩下蒼白的臉，無(wú)奈的守候；回憶流沙，誰(shuí)都看不到他的身影，誰(shuí)都聽(tīng)不到他的腳步，一切都在流逝中進(jìn)行，在流逝中爆發(fā)。
林家院中的枯藤，被他折磨得已不成模樣，濯清水易顯蒼老，連鳥(niǎo)兒都在刻意躲著它，只怕那不經(jīng)意間也碰上悲傷的流逝。我離開(kāi)小院，踏著歌聲，在淹沒(méi)塵埃的道路上臨虹款步，來(lái)到小溪邊，溪水潺潺而流，沒(méi)有了昔日的歡樂(lè)，似乎沉默，恬靜了許多，涼風(fēng)吹得溪水蕩起波浪，時(shí)間也許就是在這悄然中流逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思思切切，水中我的樣子漸漸模糊，直至消失……看不見(jiàn)……
回憶里模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，那時(shí)的愛(ài)如幻想國(guó)度，可是每陣風(fēng)吹著吹著就停息，每朵云飄著飄著就散去，陽(yáng)光時(shí)而強(qiáng)烈地照耀大地，時(shí)而又優(yōu)雅地漫步草坪。他走得是如此輕盈，如此放松，如此形影不離，只覺(jué)得我呼吸著一種不名的'味道，怕歲月就這樣流逝，不帶有留戀與夢(mèng)想，我仿佛已失去自我，在某個(gè)寂寞無(wú)人的地方，舞動(dòng)雙手，高聲雀躍，火紅的舞衣旋轉(zhuǎn)，等待，等待與時(shí)間相會(huì)的瞬間美好。
還是那顆老樹(shù)，歲月已寫(xiě)滿(mǎn)了它整個(gè)身軀。灑的陽(yáng)光，淋的雨滴，夢(mèng)隨千轉(zhuǎn)，卻被歲月所遺忘，丟失，我的心在剎那間空白，古老的神話，古老的愛(ài)恨情仇，正演變成永恒的美麗神話，我想找回流逝的歲月，癡癡的追隨，時(shí)光的沙漏被我踩碎，訴說(shuō)著遺忘。誰(shuí)知？時(shí)光還依舊走著自己的舞步，我只能在悲傷的盡頭任無(wú)情的歲月鑲在臉上，流逝在心中。
流逝的歲月，流逝的神話，這些許是地是神的旨意，溫柔的宇宙，我這顆小星球又能怎樣？只有在流逝中等待新的奇跡。
流逝初二作文 2
眨眼之間，一年過(guò)去了，我的初一也過(guò)去了，媽媽常說(shuō)：“上了初中，時(shí)間久快了，不要浪費(fèi)沒(méi)一秒�！逼鸪酰抑皇钱�(dāng)做參考，并未重視，知道上了初二，我知道我錯(cuò)了，課程加深了，我們每次掛在嘴上的話都是：“要是……就好了�！笨墒沁@現(xiàn)實(shí)嗎？
記得我剛上初中時(shí)，總是被高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)（姐）欺負(fù)，當(dāng)時(shí)我很氣憤，有時(shí)還會(huì)頂撞幾句，并暗暗對(duì)自己說(shuō)，自己上了初二，絕不會(huì)這樣，可是現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，面對(duì)自己的學(xué)弟（妹），我們竟然充斥著盛氣凌人的氣勢(shì)，連自己都不會(huì)相信，看著他們做出了一成績(jī)，我們都會(huì)說(shuō)：“如果當(dāng)初我們仔細(xì)一點(diǎn)，一定比他們強(qiáng)，比他們優(yōu)秀，可是這已經(jīng)成了天大的笑話了，是我們不服氣嗎？還是自己的自尊惹的禍，我想都不是，我們自是想用一個(gè)評(píng)價(jià)別人與自己的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己的過(guò)去，以及回憶我們所失去的'“童真”，那種天不怕，地不怕的心態(tài)，但或許也不是這樣……我真的不知道，上了初二，我們除了增長(zhǎng)了知識(shí)，見(jiàn)識(shí)，還有什么，但這些東西使我們得到了越來(lái)越多的害怕，因?yàn)槲覀冇窒蛏鐣?huì)邁進(jìn)了一步，這本應(yīng)該是件高興的事，但我怎么也高興不起來(lái)，越靠近社會(huì)，你就會(huì)覺(jué)得他越陌生，就像是最尊敬的親人，因?yàn)槟臣露至蚜艘粯�，離他越來(lái)越遠(yuǎn)了。
也許這種害怕和改變時(shí)人生中必須接受的，沒(méi)有人能逃過(guò)，不過(guò)我總有一個(gè)問(wèn)題，“在生命的長(zhǎng)河中，我們僅僅流逝了歲月嗎？誰(shuí)能告訴我這個(gè)問(wèn)題的答案，但是這個(gè)問(wèn)題好像有無(wú)數(shù)種，我僅僅只是需要其中一種啊。
流逝初二作文 3
打開(kāi)粉色的記憶匣子，心中的五味瓶一齊破碎--酸甜苦辣咸頓時(shí)涌上心頭。只可惜，曾經(jīng)的再也回不來(lái)，追憶間，聲聲嘆。--題記
花開(kāi)花落，年復(fù)一年，童年早，接踵而來(lái)的是那艱苦的學(xué)生時(shí)代。
曾經(jīng)，愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)傻笑�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了。它們卻揮手著向我說(shuō)“后會(huì)無(wú)期”，剩我苦笑著釋?xiě)涯欠萃础?/p>
曾經(jīng)，我喜歡依偎在媽媽的懷里聽(tīng)故事。曾經(jīng)，我為三毛的流浪而痛哭流涕：曾經(jīng)，把泡沫裝在瓶子中，默思：公主，告訴我，是那個(gè)壞巫婆把你變成的泡沫呢。
那曾經(jīng)的一切的一切，那樣的天真爛漫，無(wú)邪。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，愛(ài)上了書(shū)�？释跁�(shū)的世界漫游。一有時(shí)間就跑去書(shū)店竊讀冰心奶奶的詩(shī)歌、朱自清的散文及瓊瑤筆下那驚天地、泣鬼神的小說(shuō)。
而那現(xiàn)實(shí)就是那樣，那樣的殘酷。成績(jī)的.韁繩將我縛于課桌上；成績(jī)的冰墻將我與課外書(shū)隔于兩世；成績(jī)的利箭刺殺了我的夢(mèng)。
于是，我只得在漫無(wú)邊際的物理公式、數(shù)學(xué)習(xí)題、英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文古詩(shī)詞中四處磕碰，全為博得父母一笑。
花神怨，吾憔悴。
記得，那次暑假和伙伴一次去玩，因?yàn)楸容^爽，忘乎自我，也忘了時(shí)間�；丶視r(shí)，已是也是夜色迷蒙。踏進(jìn)家門(mén)后，享受到了那意料之中的雷鳴。幸運(yùn)的是，我沒(méi)有蘇格拉底所遭遇的暴雨，取而代之的是一摞試卷發(fā)著令人厭惡的笑。
每天就似機(jī)器人般過(guò)著機(jī)械地生活，毫無(wú)趣味。
抬頭，看到那光禿禿的的樹(shù)枝攜著枯黃的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，原來(lái)已經(jīng)秋天了的啊~
今昔嘆，聲聲慢。
流逝初二作文 4
雪花紛飛，寒風(fēng)凜冽，轉(zhuǎn)眼間又到了令人期盼的冬天，街上的行人零零落落少得可憐，一片雪花落在了手上，融化。接著，開(kāi)始了時(shí)光齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。
十年前，同是一個(gè)寒冷的冬天，母親帶著女兒在刮著呼呼響寒冷的風(fēng)的大街上推雪人，推著，母親把脖頸上的圍巾解了下來(lái)給女兒戴上，女兒只顧“咯咯”的笑，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一旁的母親冷的直打哆嗦。
五年前，女兒在學(xué)校被人欺負(fù)了，回到家后號(hào)啕大哭。母親放下手中的`工作，忙去哄女兒，女兒終于停止了哭泣，對(duì)母親說(shuō)沒(méi)事。憂(yōu)郁的回了房間，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身后的母親臉上多了一分憂(yōu)愁。
兩年前，女兒初入初中，十分不適應(yīng)初中生活，每晚的作業(yè)都要做到半夜，母親每天看著女兒這個(gè)樣子很是心疼。所以就每晚給女兒熱了牛奶，當(dāng)女兒品嘗著香甜濃醇的牛奶時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在門(mén)后站著的母親眼角多了一絲皺紋。
十個(gè)月前，父親氣喘吁吁的大聲呵斥著女兒，母親在一旁勸阻，女兒賭氣離家出走，母親急得滿(mǎn)大街找。當(dāng)女兒回到家擁到父母的懷里說(shuō)對(duì)不起時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)抱著自己的母親眼角多了一滴晶瑩閃爍的淚珠。
十天前，當(dāng)女兒滿(mǎn)心歡喜回到家中和母親訴說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的一切時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)母親鬢角多了一絲白發(fā)。
十分鐘前，當(dāng)母親工作回到家中看到女兒在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí)，她的臉上露出了從所未有的欣慰的笑容。
命運(yùn)羅盤(pán)是的指針不知會(huì)指向何方，時(shí)間的齒輪還在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，那銘記于心的愛(ài)，便是我的最大動(dòng)力。愿時(shí)光走的再慢些，不要花白了她的頭發(fā)……
流逝初二作文 5
每個(gè)人都有父親，但是每個(gè)父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。
以前我不覺(jué)得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽?zhuān)艿芤黄鹑ソ加�，我本不想去，可知道那有滑滑梯時(shí)，我的心動(dòng)搖了。
我們坐上車(chē)，由于起的太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡著了，只有父親一個(gè)人在專(zhuān)注的'開(kāi)車(chē)，當(dāng)我睜開(kāi)了眼睛，以及下了高速，我又仔細(xì)看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過(guò)的痕跡。
下了車(chē)，我們先去賓館開(kāi)了房間，把我們的東西放在屋里去吃點(diǎn)兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經(jīng)開(kāi)始激動(dòng)了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。
第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買(mǎi)好了票，準(zhǔn)備。進(jìn)去時(shí)看到有好多人害怕的走過(guò)去，莫名有種緊張感。
父親也許看到我不敢過(guò)去，就跑到我面前對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)一點(diǎn)兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的手指著弟弟摸了摸我的頭說(shuō)：“你看弟弟，多開(kāi)心，你也試試�！�
我牽著父親的手，走到了玻璃橋的地方，我放輕松走了上去，父親說(shuō)：“你可以試著把我的手松開(kāi)，沒(méi)關(guān)系�！�
我過(guò)去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護(hù)準(zhǔn)坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因?yàn)槲覀兦懊嬗泻芏嗳�，�?dǎo)致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一只不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來(lái)，父親看到把那個(gè)不明生物給捏死了，從那時(shí)我便感覺(jué)父親是最偉大的。
父親的皺紋漸漸的變多了看著他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現(xiàn)在只能用學(xué)習(xí)來(lái)回贈(zèng)父親。
時(shí)間過(guò)的很快過(guò)，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以后父親你可以不用再那么累，只是多陪陪我就心滿(mǎn)意足了，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)好好孝敬您的。
流逝初二作文 6
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴，痛徹心扉……
伴隨著時(shí)間流逝，春風(fēng)吹又生的野草，開(kāi)啟了新一年的輪回，兒女們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)見(jiàn)證了父母斑駁的青絲。滄海桑田，時(shí)間以她自己的姿態(tài)存在于我們的周?chē)�，無(wú)聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急于追趕的腳步踏過(guò)時(shí)間的洪流，卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風(fēng)景……
時(shí)間使種子扔掉了堅(jiān)硬的外衣，長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)；使毛蟲(chóng)褪去了丑陋的表皮，換上了耀眼的彩翅；使黑石磨去了多余的棱角，露出了璀璨的鉆石。而人，也在時(shí)間地流逝中成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年，從如日中天的壯年到“夕陽(yáng)無(wú)限好”的晚年。伴隨著流淌的光陰，人生上演了一場(chǎng)真實(shí)的電影，美麗卻殘酷。我們無(wú)力阻擋時(shí)間從指縫中溜走，哪怕只停留一瞬！那就莫哀嘆已逝去的光陰，珍惜現(xiàn)在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。
時(shí)間讓人忘卻，也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
蘇東坡在流逝的時(shí)間面前拋卻了仕途的不順，忘卻了那官場(chǎng)的'爾虞我詐。仰天高呼：“大江東去”。讓那所有的不快伴著這一聲怒吼，沉入了滾滾流逝的時(shí)光之流，一樽還酹江月。
易安居士在流逝的時(shí)間面前她選擇了與時(shí)間爭(zhēng)渡，用自己的文字牢牢地銘記，她一生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——她的家鄉(xiāng)、愛(ài)人，她的那如夢(mèng)似幻少女的心緒，她的那初為人婦的喜悅與痛失丈夫的撕心裂肺。都一一在她筆下呈現(xiàn)。她用詩(shī)與強(qiáng)大的時(shí)光對(duì)抗，在時(shí)間地流逝中，她成了“亂世中的女神”。
時(shí)間的玄妙，在于它無(wú)涯無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡。時(shí)間的不可捉摸，在于它無(wú)影無(wú)形、無(wú)聲無(wú)息。伏爾泰曾說(shuō)：“時(shí)間是個(gè)謎，最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最能分割又最為寬廣，最不受重視卻又最寶貴……”那么，伴著這謎一樣的飛逝的時(shí)間，沿途的風(fēng)景將在我們面前一一閃現(xiàn)。讓我們跟隨著流淌的時(shí)光，忘記該忘記的，銘記該銘記的，讓我們?nèi)绯?yáng)般蓬勃的生命，在光陰之河上迎風(fēng)破浪，快樂(lè)起航！
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴充滿(mǎn)希望。
流逝初二作文 7
大雁飛了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，還有在漫天飄絮的時(shí)候。
時(shí)間總是過(guò)得那么匆匆，它悄悄地帶走了我曾經(jīng)擁有過(guò)的美好時(shí)光，磨逝了太多的回憶，嘆白駒過(guò)隙，歲月不待人。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著，我雖然知道，但是卻無(wú)可奈何，想去挽留，只是時(shí)間這個(gè)奇妙的東西可以感受，但不能觸摸，它飛逝的更快了。
時(shí)間喜歡戲耍人，是調(diào)皮的，卻又是無(wú)情的，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻染了白首。快樂(lè)的日子總是過(guò)得那么，仿佛一眨眼就過(guò)去了，快得有些讓人喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)時(shí)光每時(shí)每刻都在流逝著，喝水的時(shí)候，日子從水中過(guò)去，做題時(shí)，時(shí)光從筆尖流逝，寫(xiě)作時(shí)，時(shí)光從運(yùn)轉(zhuǎn)的腦海里閃過(guò)。梳妝的時(shí)候，日子從我的發(fā)梢間略過(guò)，當(dāng)我朗讀時(shí)，日子又從我嘴邊溜走了。
向人微笑的時(shí)候，日子從我的小酒窩邊過(guò)去�？奁臅r(shí)候，日子從盈盈淚水中淌過(guò)去。
時(shí)光如流水般，轉(zhuǎn)瞬即逝，似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，成為了六年級(jí)的大學(xué)生，大姐姐，只剩兩個(gè)月零十幾天，就要面對(duì)小學(xué)的畢業(yè)會(huì)考，每過(guò)去一天，我們離小學(xué)畢業(yè)的日子也就縮短了一天，時(shí)間越發(fā)的'匆忙，越發(fā)的緊張，越發(fā)的不等人，在做題時(shí)思考時(shí)發(fā)言時(shí)講平時(shí)略過(guò)，連我自己也常本來(lái)不及察覺(jué)。
我即將告別那段美好的金色童年，去迎接新的時(shí)光，更是新的挑戰(zhàn)。那些曾經(jīng)擁有過(guò)的日子，那些一起成長(zhǎng)的伙伴，那些美好的回憶，都將成為過(guò)去，時(shí)光帶走了所有事，所有人，將所有的伙伴送到了不同的人生軌道上
現(xiàn)在，只剩下六十多天的畢業(yè)會(huì)考復(fù)習(xí)時(shí)間，我在深夜發(fā)誓，一定要努力學(xué)習(xí)，把時(shí)間都規(guī)劃好。
不浪費(fèi)一分一秒，不要讓時(shí)間掌握我，而要去做時(shí)間的主人，揪住時(shí)間的尾巴，才不會(huì)落下遺憾，時(shí)間，請(qǐng)?jiān)谖业恼菩闹徐陟谏x。
流逝初二作文 8
時(shí)間不曾停止，也不會(huì)停止，雖然有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間流逝緩慢，有時(shí)又覺(jué)得時(shí)間匆匆一晃而過(guò)，但無(wú)論如何，時(shí)間都無(wú)法被挽留，無(wú)法重來(lái)。
小心翼翼地翻開(kāi)那破舊的相冊(cè)，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無(wú)助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的內(nèi)心世界再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見(jiàn)，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂(yōu)傷、無(wú)奈。
是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)成天無(wú)所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)？“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的`腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來(lái)的路還長(zhǎng)，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當(dāng)你還在為“未來(lái)的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò)當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。
時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿(mǎn)意的答復(fù)呢？盡管我們無(wú)法取得滿(mǎn)分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿(mǎn)分呢？“長(zhǎng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
流逝初二作文 9
春天過(guò)了，有再來(lái)的候；東西壞了，有修好的時(shí)候；樹(shù)葉凋零了，有再長(zhǎng)的時(shí)候。但是，我們的日子走了，卻沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，它們?nèi)ツ睦锪�？為什么時(shí)間總是如此匆匆呢？
對(duì)于人們而言，時(shí)間總令人摸不透，猜不著，人們生活中，除匆匆外，還剩些什么？時(shí)間像一滴水，用自己的速度流入大河里，有時(shí)湍急，像脫韁的野馬，勢(shì)不可當(dāng)；有時(shí)緩慢，如耄耋老人，步履蹣跚。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著。早上起來(lái)讀書(shū)時(shí)，日子從書(shū)本中過(guò)去；上學(xué)聽(tīng)課時(shí)，日子從老師的講解過(guò)去；回家時(shí)，便從我的腳步中過(guò)去。我覺(jué)察它去地匆匆了，伸出手挽留，時(shí)間這個(gè)頑皮的孩子卻從我手指縫隙間飛去了。晚上，我熄滅了燈，今天的時(shí)間便悄悄地走了，但是，新的日子又在匆匆中來(lái)了。
過(guò)去的時(shí)間像沙子，漏在了我的指間，如流水，潺潺地也流走了。在匆匆來(lái)，匆匆去的時(shí)間里，我能做的就是用力地抓住時(shí)間罷了。光陰似箭，日月如梭。在每一天里，日出日落，四季變更，雖美，卻快得如火箭，一眨眼就飛走了。自己像是是在茫茫然觀看一部精彩大電影。
時(shí)光這個(gè)頑皮的孩子，我要向他發(fā)起挑戰(zhàn)！今天，老師們布置了堆積如山的作業(yè)，我打算消滅掉他們，并且用最短的.時(shí)間。于是，一回家，我立馬開(kāi)始瘋狂寫(xiě)，一目十行。并且認(rèn)真寫(xiě)，我握起了筆，筆尖觸在的紙上沙沙響，筆身一直不停地動(dòng)，像開(kāi)著快馬達(dá)似的。時(shí)間也不甘示弱，在鐘表上不停地走，也不肯停下休息一下。我的手心出了汗，卻只用紙巾擦擦又開(kāi)始與時(shí)間挑戰(zhàn)！最后，才黃昏時(shí)刻，我的作業(yè)已經(jīng)消滅了�？粗�(yáng)灑下的余暉曬著我，我開(kāi)心極了！時(shí)間卻還不肯停下來(lái)，一直馬不停蹄地橫掃鐘表。匆匆的，匆匆的，把黃昏帶走，然后趁夜深人靜時(shí)，匆忙地走了。
"律回歲晚冰霜少，春到人間草木知"。別再讓時(shí)間匆匆來(lái)去了，少年，把握住時(shí)機(jī)，在一去不復(fù)返的日子里做點(diǎn)不后悔的事情吧！
流逝初二作文 10
時(shí)光飛逝，十年光陰如一日，我竟已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)。穆然回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)，我早已在時(shí)光下變了許許多多。
我曾經(jīng)幼稚過(guò)。幼時(shí)——已記不清幾歲，我曾玩過(guò)同齡孩子才懂的游戲。我為《烏鴉喝水》這則童話推理出了新的情節(jié)：烏鴉會(huì)喝水了，活了下來(lái)，又養(yǎng)了一只小烏鴉�？墒切貘f不會(huì)喝水，所以讓我來(lái)教它喝水。不說(shuō)是“幻想出了新情節(jié)”是因?yàn)槲乙恢币恢卑选盀貘f喝水”當(dāng)作真實(shí)故事，一切都是真的，推理也就是成立的，所以也就應(yīng)該讓我來(lái)幫助小烏鴉學(xué)會(huì)喝水。怎么教？也就是把老烏鴉做過(guò)的給小烏鴉做一遍。于是，夏日似火的驕陽(yáng)下，一個(gè)小孩屁顛屁顛地到處找小石子丟進(jìn)裝著半杯水的瓶子里。這是最美的童話，但時(shí)光流逝后，發(fā)現(xiàn)自己已不再有一顆圣潔的童心。
我曾經(jīng)落后過(guò)。小學(xué)剛上，自己成績(jī)差得一塌糊涂。六十幾，七十幾……那時(shí)便是天天挨打挨罵，家里猛抽，學(xué)校批評(píng)，淚痕永遠(yuǎn)留在臉上。于是，也就被逼著一步步向前趕，差距雖大，淚水雖澀，身體雖倦，但更知道不聽(tīng)話后火辣辣的印記鉆心的疼痛，也就如此邁著堅(jiān)定的步伐滿(mǎn)滿(mǎn)爬了上來(lái)，終于一躍成為了優(yōu)等生�？偹阒�，努力奮斗加時(shí)間便等于成功。
我的夢(mèng)想曾經(jīng)純真過(guò)。我看過(guò)《百科全書(shū)》，對(duì)“ＵＦＯ”，“外星人”等等頗有興趣。便堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想：做一個(gè)科學(xué)家和宇航員，一定要和外星人交朋友，仔細(xì)研究外星人發(fā)給我們的信號(hào)。也曾經(jīng)上網(wǎng)搜索資料，什么哪哪出現(xiàn)了碟型不明飛行物，哪哪不明原因死亡了什么人，百慕大失蹤的飛機(jī)輪船可能是外星人干的.……看著自己都云里霧里的專(zhuān)家論證，我頗有成就感。但學(xué)業(yè)匆忙中，自己遺失了夢(mèng)想，對(duì)于“外星人”也同意了老媽的觀點(diǎn)：胡說(shuō)八道，不切實(shí)際！
我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)棒棒糖，曾經(jīng)是媽媽的跟屁蟲(chóng)，曾經(jīng)討厭過(guò)媽媽燙發(fā)、染發(fā)，曾經(jīng)不敢見(jiàn)生人……
一切都在滄桑變換中變化。時(shí)光都流逝帶來(lái)的是成長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)著，得到了，也失去了……
流逝初二作文 11
“時(shí)光一去不復(fù)返”不錯(cuò)的，時(shí)光這個(gè)詞不陌生，它珍貴還是金錢(qián)珍貴，一般的人都會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是時(shí)光咯！”呵呵，都是這樣說(shuō)的，可是在現(xiàn)實(shí)中，我們又是怎么樣的表現(xiàn)呢？
金錢(qián)？我不敢說(shuō)，它沒(méi)有用，因?yàn)槿松钚枰疱X(qián)，沒(méi)有了金錢(qián)就沒(méi)有了來(lái)源，人就生活不下去了！
時(shí)光？我也不敢說(shuō)，它沒(méi)有用，因?yàn)闀r(shí)光，可以帶給我們新的未來(lái)。
那到底是時(shí)光重要還是金錢(qián)重要呢？我不敢肯定是時(shí)光，因?yàn)闆](méi)有了金錢(qián)，我們會(huì)死！而時(shí)光帶給我們的感覺(jué)是好多好多，比金錢(qián)多！那我們就開(kāi)始不珍惜時(shí)光了，時(shí)光反正過(guò)了今天又是明天，過(guò)了明天還有后天，過(guò)了后天還是大后天……
但是，我用誠(chéng)懇的心情請(qǐng)你們?cè)傧胂�，仔�?xì)的想想，時(shí)光真的還有很多嗎，我這個(gè)年齡來(lái)算吧，就算我能活到80歲，80減14等于66。66年��！看樣子很多，但是，真的是一晃兒而過(guò)，且不說(shuō)我80歲時(shí)，就說(shuō)50歲吧，那時(shí)候，是中老年了，可以享享福，但是有我這個(gè)時(shí)候快樂(lè)么？絕對(duì)沒(méi)有！
現(xiàn)在的我，很快樂(lè)，你們很羨慕我？我告訴你們，你們也一樣！別看，我們有許多煩惱，什么考試不及格啊，被老師和家長(zhǎng)罵啊，到了晚年，我們想考試，想被罵，可是能回去嗎？
時(shí)光就想春天，春天是春暖花開(kāi)的季節(jié)吧，當(dāng)春天我們很開(kāi)心，逐漸走到了夏天，夏天又到秋天，秋天又到冬天，冬天那是寒冷的季節(jié)，也是我們衰老的時(shí)候，如果還想回到春天，就還得再來(lái)一世，再喝一次孟婆湯，重新再來(lái)一次，這樣循環(huán)循環(huán)，我們不會(huì)覺(jué)得累么？我想起了朱自清先生的.《匆匆》“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”這一段說(shuō)的好！我們不能赤裸裸的回去！
當(dāng)時(shí)光漸漸流逝，我們將衰老，離開(kāi)童年，離開(kāi)青春
同學(xué)們，我們趁著現(xiàn)在年輕，現(xiàn)在的光陰一定要努力��！不要等晚年才后悔莫及！
流逝初二作文 12
我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著時(shí)間的流逝，漸漸長(zhǎng)大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長(zhǎng)大，他們隨著時(shí)間的流逝而變老。
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì)考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無(wú)關(guān)�，F(xiàn)在，不會(huì)像以前那樣了，在做沒(méi)一件事之前都會(huì)先想到后果。小時(shí)候，我很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以得到壓歲錢(qián)，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮�，F(xiàn)在，我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來(lái)團(tuán)圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然�，F(xiàn)在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛(ài)的伙伴，一份濃厚的師生情。無(wú)助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛(ài)，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵(lì)，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去，原來(lái)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的，他們并沒(méi)有忘！我們最不希望的時(shí)間流失。但是，又有誰(shuí)能阻止事情的`發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此。因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開(kāi)并不是最后的結(jié)局。我們還經(jīng)常打電話，寄信。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得寄信更有意義些。她曾在信上寫(xiě)到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話給我留下了很深的印象，我們都沒(méi)有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。
因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂(lè)，因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng)，因?yàn)槲业碾x開(kāi)少了一份歡笑，因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)。雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
流逝初二作文 13
歲月悄悄地走，而你默默地陪�！}記
腳步蹣跚。你扶我走過(guò)；童年無(wú)知，你讓我懂事；朦朧歲月，你使我不迷茫。
時(shí)光悄然·余暉
小腳丫輕輕地踩在地上，搖搖晃晃地伸出腳，走進(jìn)書(shū)的世界。書(shū)中的世界很精彩，讓我沉醉其中。第一次碰到書(shū)還不知它是什么？只是覺(jué)得新奇，就一直拿在手中把玩。漆黑的夜里，伴著媽媽甜美、寧?kù)o的聲音，我已不再害怕。聽(tīng)著書(shū)中的內(nèi)容，我安然入睡。再大一點(diǎn)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)著講故事給媽媽聽(tīng)，什么家喻戶(hù)曉的《小紅帽與大灰狼》我已熟記于心，書(shū)陪伴著我，讓我的.幼年充滿(mǎn)光彩。
歲月已逝·更變
握在手中的筆不知換了多少支。寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本不知更了多少本。剛開(kāi)始用筆時(shí)，學(xué)了很久的握筆姿勢(shì)。軟軟的小手輕輕地捻，這是我與它第一次相識(shí)。最初，我們拿著鉛筆，后來(lái)變成鋼筆，最后變成中性筆，它的變化亦然顯示著我的成長(zhǎng)，從無(wú)知?dú)q月走向青春年華，從小女孩走向小女生，從小矮子變成了大高個(gè)。我手中的筆一直沒(méi)有缺席。我不知道自己換了多少支筆，但是每支都有它自己的價(jià)值。印在作業(yè)、試卷上的印記永遠(yuǎn)不會(huì)消失。筆陪伴著我，讓我的童年充滿(mǎn)墨香。
細(xì)水長(zhǎng)流·清泉
輕輕地翻開(kāi)書(shū)面，汲取書(shū)中的知識(shí)，我開(kāi)始領(lǐng)略我國(guó)的成長(zhǎng)。從遠(yuǎn)古時(shí)期到唐朝，從唐朝到清朝，從清朝到如今。這上下五千年的歷史，中國(guó)不知經(jīng)歷了多少坎坷，流下了無(wú)數(shù)人的血淚。從原來(lái)的“一頭�！弊兂伞耙恢浑u”不知里面含著多少人的心酸。國(guó)家的成長(zhǎng)照印著一代代人的犧牲，一百年前，當(dāng)中國(guó)被外國(guó)侵犯，面臨滅亡時(shí)，中國(guó)人骨子里面的血性，不允許我們被擊倒、打敗。甲片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命，我們不知受了多少屈辱。從抗日到內(nèi)戰(zhàn)，這些年不知有多少人顛沛流離，幸好，我們挺了過(guò)來(lái)。手機(jī)支付，共享單車(chē)，一帶一路，我們?cè)谙蛑玫奈磥?lái)邁進(jìn)。國(guó)陪伴著我，讓我的每一天都幸�？鞓�(lè)。
書(shū)香洋溢，墨香芬芳，你像一只小船帶我漂洋過(guò)海，時(shí)光飛逝，不問(wèn)歸期。默默磨伴，心中感激。
流逝初二作文 14
今天中午，我不由自主地和朱樂(lè)雯說(shuō)起，我昨天翻出來(lái)幾本本子，是我三年級(jí)之前畫(huà)給她和朱芝蘭的。朱樂(lè)雯說(shuō)，我也是，我媽媽幫我整理出來(lái)一大堆東西，還有你那時(shí)候讓我們選的那個(gè)卡片�？ㄆ�？我不記得，聽(tīng)她說(shuō)了好久，我才知道，是二年級(jí)時(shí)我畫(huà)出來(lái)讓她們選的。
下午體育課，朱樂(lè)雯又突然跟我說(shuō)起：“二年級(jí)時(shí)，我們好多人跟王宏哲打了賭，他說(shuō)2021世界末日的話就沒(méi)人給他10億，如果沒(méi)有就給我們沒(méi)人5億�！彼髞�(lái)說(shuō)，我也打過(guò)賭，可是我，卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。朱樂(lè)雯又找了應(yīng)航濤驗(yàn)證，果真有這件事。朱樂(lè)雯說(shuō)，她是在媽媽整理出來(lái)的一堆東西里，找到一張借條，就是關(guān)于這件事的。
轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已流逝，回想起以前的往事，我真的，有點(diǎn)感覺(jué)模模糊糊的。小時(shí)候，不懂事，開(kāi)了這么大的一個(gè)玩笑，我們現(xiàn)在也笑王宏哲傻，如果他贏了，我們都不在這世上了，要錢(qián)，有什么用？
翻看起以前逼著姐姐寫(xiě)得信，又看了我寫(xiě)給姐姐的信，發(fā)現(xiàn)信上有許多拼音，唉，我們長(zhǎng)大了，知道了許許多多的字。
在回憶起幼兒園時(shí)，和陳如嫻、洪望遙，這兩個(gè)現(xiàn)在已陌生的好朋友一起玩游戲鬧別扭時(shí)，覺(jué)得時(shí)間好快。就這樣，1年——2年——3年——小學(xué)的第四年都快要結(jié)束了，我們即將要分開(kāi)，我是否也會(huì)像忘記幼兒園的`同學(xué)一樣，忘記你們，我現(xiàn)在的好朋友，朱雨欣今天說(shuō)，要是我們永遠(yuǎn)在一起就好了。的確。還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榻憬愕陌嘀魅我笏齻冏鲆粋�(gè)名字牌，我也做了一個(gè)帶到學(xué)校，王老師看見(jiàn)了，夸我聰明，也要求大家都這么做，我是多么開(kāi)心。當(dāng)然，想起開(kāi)學(xué)時(shí)，看見(jiàn)陌生的胡老師在教室里，那種感覺(jué)也不會(huì)忘。當(dāng)胡老師把稿費(fèi)遞給我的那一刻，我感覺(jué)，這個(gè)老師一定對(duì)我們不錯(cuò)。
時(shí)間流逝的真快，我們一定要珍惜現(xiàn)在在一起的每分每秒！
流逝初二作文 15
“昨日之日，不可留”，流水年華，時(shí)間是風(fēng)中古老的風(fēng)車(chē)，不可停轉(zhuǎn)。悵惘，芳香的花兒依然凋落。眷戀，蔥郁的綠葉仍是會(huì)枯黃。我們只能笑看人生，讓歲月流逝。
請(qǐng)不要為花兒哭泣，花雖落，芬芳依舊繞人間。請(qǐng)不要為葉兒哭泣，葉雖黃，塵埃落定，落葉歸根。那沙漏中細(xì)碎的沙從指間遛走，我們惟一應(yīng)做的是今日之日不再煩憂(yōu)。昨日已去，今日猶在。
請(qǐng)讓逝去的就逝去吧，歲月雖逝，但美麗留在心中。還記得那些精致的畫(huà)面嗎？
天真爛漫時(shí)，坐在那古老青藤編織的美麗秋千上，悠蕩著，風(fēng)溫柔的親吻你那紅紅的.臉頰，你安睡的樣子，仿佛在等待天使為你戴上七彩的花環(huán)。
豆蔻年華時(shí)，穿著粉紅的衣裳，在花叢中翩翩起舞，你調(diào)皮的同蝴蝶捉迷藏，花瓣散發(fā)迷人的香，那醉人的笑，那清翠的聲音，飄入風(fēng)中。
似火青春時(shí)，櫻花漫天飛舞，那柳絮仿若你飄逸的發(fā)，那火熱的激情，讓你在風(fēng)中高歌，那飛揚(yáng)的青春仍在今朝。
一切的一切歷歷在目，雖是天涯也是咫尺。歲月雖逝，卻留給我們比歲月還美的東西，那鮮明的記憶使我們無(wú)悔，怡然自得的生活。
我們不該哀嘆往夕，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們要有岳飛的氣慨“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切�！辈荒苡小吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的遺憾，人生在世只有百年，我們應(yīng)有“對(duì)灑當(dāng)歌，人生幾何”的灑脫。
時(shí)間是一尾自由靈動(dòng)的魚(yú)，才一探頭，卻又不見(jiàn)。別念念不忘，挽留只是徒勞的，我們應(yīng)該明白昨日的風(fēng)吹不到今日的樹(shù)，春風(fēng)吹不散秋潮。
我們應(yīng)瀟灑人生，笑對(duì)春風(fēng)，笑對(duì)秋雨，笑對(duì)夏季的繁華，笑對(duì)冬日的寂寞。
一切塵埃落定，握住的只是一縷清風(fēng)，何必徒生傷悲。人生短暫，昨日的事就留在過(guò)往，今日又是一個(gè)起點(diǎn)。
瀟灑走一回，策馬奔騰走盡人生繁華。人生百態(tài)，何必執(zhí)迷，讓那“抽刀斷水水更流，興杯消愁愁更愁”的煩憂(yōu)皆成過(guò)往，那荒蕪那繁華都揮手一別，一生瀟灑。
歲月雖已去，山水仍相依。
流逝初二作文 16
時(shí)光的匆匆卻終究改變不了什么？唯一的卻只有時(shí)間的變化。我們的成長(zhǎng)，成熟。不過(guò)我們選擇這樣的結(jié)局也挺好的。至少我們又從中學(xué)到了許多。至少?zèng)]有虛度光陰！那些流逝的時(shí)光卻早已不在！那些人來(lái)人往的繁瑣雜事都已經(jīng)隨風(fēng)逐流。珍惜現(xiàn)在的一切，那都將會(huì)是真。過(guò)往已不再，做好現(xiàn)在才是最好！只期待我們從來(lái)不辜負(fù)這美好時(shí)光！至少那曾經(jīng)的時(shí)光里，我們?cè)冻�，曾努力�?/p>
回憶
也許，這所有的記憶都將會(huì)在這腦海中出現(xiàn)。那些美好的故事又終究會(huì)是過(guò)往。這些事與愿違，那些人走茶涼。都將充滿(mǎn)一切！回憶又總是這樣的令人心痛！令人所想。但是這一切又終究改變不了什么？卻只能夠要求自己珍惜現(xiàn)在！我們又何嘗不是在這回憶中度過(guò)！今天則回憶昨天，明天則回憶昨天。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的變化著，真的是令我們有了更美好的過(guò)往！同樣，這些過(guò)往回像美麗的泡沫一般，隨風(fēng)而散！時(shí)光不復(fù)存在，那就做好現(xiàn)在，擁有現(xiàn)在才會(huì)是最好！大膽抓住機(jī)會(huì)，明天都將會(huì)最好！
珍惜
相信機(jī)會(huì)這個(gè)詞是很常見(jiàn)的`。但是在這實(shí)際中卻沒(méi)有太多的機(jī)遇！因?yàn)橐坏┻@樣的機(jī)會(huì)沒(méi)有了，那便會(huì)永遠(yuǎn)的消失。那便會(huì)是不復(fù)存在。珍惜的現(xiàn)在卻一定要做到完美。真的展示最真實(shí)的自己，才是最重要的！珍惜前所未有的，我們才能夠擁有更多的一切，這樣的選擇才是最好的。那些流逝的時(shí)光，只希望這唯一的機(jī)會(huì)要存在！不然就要回恨這人生，遺憾這所有的一切！時(shí)光匆匆，一去不返，同時(shí)時(shí)光也像是海綿里的水，只要愿擠，相信終會(huì)是有的！珍惜所珍惜，擁有所擁有！展現(xiàn)未來(lái)，做好自己。相信這明天都將會(huì)更加的美好！
那些流逝的時(shí)光至今還在腦海中長(zhǎng)存。因?yàn)槟切┒己苤档梦覀兝斡浽谛�！但是我們又同樣終究要面對(duì)這生活。不能總是遺忘在記憶。不能總是在記憶的長(zhǎng)河中長(zhǎng)存！懂得珍惜現(xiàn)在，懂得擁有現(xiàn)在才是最好！做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)，明天都將會(huì)更好！
那些流逝的時(shí)光，只希望把過(guò)往變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，回到原有的初心才是好！
流逝初二作文 17
水，靈動(dòng)，恬淡；自古以來(lái)，水就為智者所道，所言，所感。
尤記得那站在易水之端的猛士，看者滔滔蕩蕩，無(wú)休無(wú)止的流水，他想起肩上的重任，歷史的使命，他不禁慨嘆：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！睘榱巳嗣�，為了國(guó)家，也為了自己的忠誠(chéng)與承諾，他不得不踏上刺秦的不歸路。盡管他知道秦的狡猾與殘酷，盡管他知道他的所作所為也許只是徒勞無(wú)功，盡管他十分留戀這個(gè)世界，然而他心中的承諾更使他奮然向前，義無(wú)返顧。那一腔熱血衷腸，那一份英勇無(wú)畏，都融合在這永無(wú)休止的流水中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
當(dāng)虞姬把生命之花化作矛件4的湛藍(lán)，當(dāng)呼呼的凄風(fēng)中四面楚歌，你憤然，你悲痛，你無(wú)奈：“虞兮虞兮奈若何！”虎落平陽(yáng)被犬欺，你心中有太多的慨嘆。你想起了往日，想起了以前的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪邁，想起往日的瀟灑與輝煌，更想起虞姬脈脈含情的眼神……然而你想得更多的是無(wú)顏面對(duì)江東父老。面對(duì)這一江充滿(mǎn)愁緒的水，你想到了自盡，讓水來(lái)抹去這一段屈辱的歷史，讓水來(lái)洗滌這一份刻骨銘心的.傷痛。于是乎，一代梟雄就在這浩浩江水中消失了，只留下身后的一片嘆息……
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！便枇_江邊走來(lái)一位披發(fā)獨(dú)行的老者，當(dāng)楚王擯棄你的“秦，虎狼之國(guó)”而聽(tīng)信子蘭“奈何絕秦歡”時(shí)，你真切的心碎了，然而你又是堅(jiān)定的“吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮�！惫葱亩方牵脸粮「〉墓賵�(chǎng)，以及君主或或獻(xiàn)媚的笑終究不是你的歸宿，然而你又放不下心中的那一份忠誠(chéng)，無(wú)奈無(wú)人知曉你心中的愁苦，更無(wú)人理解你的豪情壯志，你不在抱有任何的希望，只縱身于那滔滔東去的江水，讓水來(lái)?yè)嵛磕闶軅男撵`。
那晝夜流逝不止的江水，成了古人受苦郁悶的載體與寄托，那水中又長(zhǎng)眠著多少不屈的英魂，那水又訴說(shuō)著多少感人涕下的故事。
孔子嘆日：“逝者如斯夫�！比欢且粋�(gè)個(gè)不屈的英魂將永遠(yuǎn)在水中跳躍。
流逝初二作文 18
如果說(shuō)春天，是有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。那么冬天，就是一個(gè)有冷靜思索的季節(jié)。思索春華秋實(shí)，時(shí)光流逝，浪漫情懷，價(jià)值人生。我時(shí)常告誡自己，別讓手中的沙在指間流逝，不要讓河的對(duì)岸沒(méi)有了等待。光陰荏苒，日月如梭。時(shí)間，我們輸不起。
歲月是一份考卷，檢驗(yàn)著塵世的誓言;距離是一把尺子，測(cè)量著緣分的深淺;問(wèn)候是一支彩筆，描繪著情意的冷暖。
當(dāng)歲月悄悄流逝，誰(shuí)又能將歲月流轉(zhuǎn)，或者，那些歲月里，一一上演著屬于你我的悠悠往事，彌漫著屬于你我如童話故事里的悠悠歲月�；馃岬�，熾熱的，奔騰的，揮灑的激情，于這個(gè)寒冷的季節(jié)里，輕輕撥弄著你我的心弦，彈著一曲今生不老的悠悠歲月……
慘淡的人生，浮華的`生活，正慢慢地吞噬著我們純真的心靈�；蛟S，只有在茫茫人海中，我們才能毫無(wú)保留地?fù)]落我們真誠(chéng)的心，摘下那幅無(wú)比丑陋的假面具。我多期望就像這冬的季節(jié)，夜晚不再漫長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升越來(lái)越旺。
莎士比亞也有句話：“人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了”。其實(shí)，人的一生，只需要一課。及時(shí)采擷你的花蕾，舊時(shí)光一去不回，這天尚在微笑的花朵，明天變得風(fēng)中枯萎。
誰(shuí)來(lái)打扮歲月?回放在人們記憶中的容貌，桃萼搖紅、池荷吐綠、紅葉點(diǎn)苔、霜凌梅蕊。所有季節(jié)，總會(huì)要來(lái)的，將它們的原色涂抹于山水之間，迫不及待地各呈異彩，一切都是完美的。只有季風(fēng)，難免帶著世態(tài)的炎涼，或喜或悲感染著人的心態(tài)，人生有如四季，但沒(méi)有期望的輪回，沒(méi)有重來(lái)的選取，這世上誰(shuí)也無(wú)法主宰。
歲月無(wú)情，稍縱即逝;冷酷無(wú)情，需要暖意是我對(duì)在嚴(yán)冬里無(wú)奈與彷徨。我期望春天早點(diǎn)來(lái)臨，我在復(fù)蘇的年代里等待你那顆飄落在柵欄下面泥土里的蔦蘿種子，開(kāi)啟的春日，開(kāi)啟的嫩芽和藤蔓，開(kāi)啟的快樂(lè)星竹花，點(diǎn)綴在我寂寞無(wú)垠空間和那期盼的眼神里�？晌�，又不想失去嚴(yán)冬，想滯留在嚴(yán)寒里，不讓時(shí)光飛度。因?yàn)樵谶@個(gè)嚴(yán)冬里還有我未寫(xiě)完的篇章，一旦時(shí)光從我手間流逝，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為自己買(mǎi)單。
流逝初二作文 19
日月如梭，輕松的穿越你我，又是一個(gè)寒冷的冬天。這是我從廣州回來(lái)的第十天。此時(shí)的我有些迷惘有些無(wú)奈，為了明天，不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局。我一定要贏，就像兒時(shí)的自己敢口吐狂言“做大老板”一樣。
兒時(shí)的老板夢(mèng)隨著日漸長(zhǎng)大的自己，慢慢的變得模糊，朦朧。畢竟那只是一個(gè)夢(mèng)，年少的我終于懂得夢(mèng)難圓。夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一種虛幻，一種精神上的慰籍，只能由自己慢慢地編織，正如曾經(jīng)的.自己只相信世上唯我第一。
第一次真正的面對(duì)世界，面對(duì)自己，才發(fā)現(xiàn)自己只是一只“井底之蛙”，小得讓世人不屑一顧。于是，流淚了，笑自己的癡，笑自己的傻，笑自己的年少輕狂。
時(shí)鐘一刻不停地走著，為生命中的每一天記時(shí)。一年又一年，一天又一天，時(shí)刻的步伐越走越快，父母的步履卻日漸緩慢，而現(xiàn)在的自己于日月同行卻不斷的感嘆，是否為易逝的年華，是否為腳下匆匆的步履？
此時(shí)迷惘，此時(shí)彷徨，只為了要脫離童年大笑大叫的生活，面對(duì)人生，去勇敢地步入命運(yùn)的坦途。
好久沒(méi)有天晴了。就像夏季盼望下雨一樣，此時(shí)的自己，好希望好希望天空能夠陽(yáng)光四照曬干這已被歲月淋濕的心。兒時(shí)的笑，兒時(shí)的鬧，兒時(shí)在家人旁的撒嬌，在自己心中留下永恒的底片，雖說(shuō)它沒(méi)有顏色，
但那畢竟是永恒的童心。
有時(shí)真想“昏睡百年”，無(wú)奈夢(mèng)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，只是淚空彈。內(nèi)心一片湛藍(lán)，藍(lán)得透明，像風(fēng)又像湖水�？迺r(shí)無(wú)淚，哭時(shí)無(wú)聲，真希望大自然能夠把我掩沒(méi)，就像一滴水注入大海，十八年才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，長(zhǎng)大的我為什么不能為家人分憂(yōu)解愁？自己什么也不明了…
好似一團(tuán)亂麻，扯不開(kāi)，拉不斷，理不清，終究還是亂。
找一方空地鋪滿(mǎn)歡笑，把心語(yǔ)傾訴給星星，讓它為我分憂(yōu)解愁。于風(fēng)為伴，笑里花落知多少。只需要一點(diǎn)愛(ài)讓未泯的童心復(fù)燃。于是，找到一個(gè)理想的空間，折一萬(wàn)只紙鶴送上藍(lán)天，給銀河兩岸的牛郎織女搭建一座心靈的橋。
愿夢(mèng)里的雨絲，一頭牽著我一頭系著家。
流逝初二作文 20
日子一天天的過(guò)去，時(shí)間也一點(diǎn)一滴的流逝著，一個(gè)人的一生如同一座巨大的糧倉(cāng)，時(shí)間就象里面糧食一樣，每天被一點(diǎn)一點(diǎn)的掏去，一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，直至被完全地掏空、逝盡，從而一個(gè)人走完了自己的一生。我已經(jīng)過(guò)完了五千多個(gè)日子，而我在這五千多個(gè)日子里卻碌碌無(wú)為，在班里的成績(jī)只能算得上中等，其實(shí)只要我用點(diǎn)功，下點(diǎn)勁，是完全可以趕上去的，而我卻十分的貪玩，把大量的時(shí)間浪費(fèi)在了玩上，而時(shí)間卻不等人，在我玩的時(shí)候，它們便從我的歡笑聲中流逝，當(dāng)我在發(fā)呆的時(shí)候，它們便從我那發(fā)呆的眼神中悄悄地流逝。就連我眨眼的那一瞬間，它們也抓緊時(shí)間流逝，哪怕只是一點(diǎn)一滴。時(shí)間的'任就是流逝，而我們的任務(wù)就是抓住它們，把它們應(yīng)用在自己應(yīng)當(dāng)做的事上去。有的人很會(huì)捕捉和利用時(shí)間，從而走了一生光輝的路程，而有的人既不會(huì)捕捉時(shí)間也不會(huì)利用時(shí)間，從而一生都碌碌無(wú)為，毫無(wú)光彩之處，時(shí)間在不停的流逝著，請(qǐng)你不要埋怨命運(yùn)對(duì)你多么的不公或你多么的走霉運(yùn)，請(qǐng)你好好利用你在“時(shí)間銀行”里存著的時(shí)，努力的拼搏吧！在人生的道路上開(kāi)啟你光輝的一頁(yè)吧！每天時(shí)間老人都會(huì)在每個(gè)人的“時(shí)間銀行”時(shí)存入86400秒，自它們被存入的那一刻起，它們就一秒一秒的不停的流逝著。
朋友們請(qǐng)不要小看那一點(diǎn)時(shí)間，哪怕只是那短短的一秒鐘，它足以使一個(gè)人從危險(xiǎn)中死里逃生！讓一個(gè)人從窮光蛋變成一個(gè)百萬(wàn)富翁！它還可以讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和金牌失之交臂！時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝著，如果每個(gè)人都白白流逝一秒鐘，那么全世界人民會(huì)白白流逝多不和秒��！整整60多億秒��！如果你不珍惜，時(shí)間就會(huì)象風(fēng)一樣從你身邊溜過(guò)，給日子留下一片蒼白，給人生增添了一份空白！時(shí)間在流逝，請(qǐng)大家珍惜那正在流逝的每一分、每一秒吧！
流逝初二作文 21
又是一年雁南飛。
猶記得此時(shí)的當(dāng)年，我們手拉著手，談天說(shuō)地，單純無(wú)憂(yōu)慮地狂笑，就像一本書(shū)中說(shuō)：記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫，不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少。只是我們都未曾睡著，夢(mèng)卻隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
“人生若只如初見(jiàn)�！被貞洰�(dāng)年我們初次相識(shí)，彼都特單純，特?zé)o邪，就像一群沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。偌大的操場(chǎng)，溢滿(mǎn)我們的笑聲，映瞞我們的身影，不修邊幅，真心而樂(lè)。每天搞搞惡作劇，做些幼稚的小動(dòng)作，把老師當(dāng)做威嚴(yán)，唯師是從�？匆�(jiàn)老師，就像是老鼠遇見(jiàn)貓。從來(lái)不擔(dān)心考試成績(jī)，還會(huì)偶爾鬧鬧小脾氣。
“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！币晦D(zhuǎn)眼，我們步入青春期，無(wú)知，叛逆，任性，彷徨。開(kāi)始拋開(kāi)做不完的作業(yè)，從老鼠進(jìn)化為老虎，將老師的話當(dāng)成空氣，空曠的操場(chǎng)變得凄冷，開(kāi)始注意自己的形象，惡作劇銷(xiāo)聲匿跡。唯一不變的是，我們依舊手拉著手，不過(guò)沒(méi)有笑聲，只留下空寂的腳步聲。我們并肩而行，各思其事，頻繁出入網(wǎng)吧，翻墻頭把衣服掛破，老師的諄諄教導(dǎo)根本就是自作多情，我們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。課堂上我們迷茫的神情，考場(chǎng)上我們埋頭大睡，一無(wú)所謂。
“等閑變卻故人心�！比苏f(shuō)人是善變的動(dòng)物，那時(shí)的.我們搖搖頭，不以為然�，F(xiàn)在的我們?cè)叫性竭h(yuǎn)，才突然發(fā)覺(jué)，人不可能一輩子不變。再也沒(méi)有了牽手，再也聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，翻墻頭的動(dòng)作也亦停留過(guò)去。你開(kāi)始注意著裝，開(kāi)始學(xué)會(huì)裝扮，瞞著保守的父母，穿上奇裝異服，和色彩人物交際頻繁，友誼之情也漸行漸遠(yuǎn)。忘記了我們之間你曾說(shuō)過(guò)的誓言，也忘記了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的在青春期叛逆之后要默默地一起努力，為了漸漸年華逝去的父母，也為了我們的美好未來(lái)。原來(lái)，誓言終究是一時(shí)的失言。
時(shí)光匆匆，勾了無(wú)痕，永遠(yuǎn)也不會(huì)為誰(shuí)停留。在不經(jīng)意間，多少美好都已不再，多少話題都已成為歷史，而自以為年輕的我們，仍然在一如既往的揮霍。
夢(mèng)里花落知多少。
人生要是只如初見(jiàn)，那該有多好。
流逝初二作文 22
時(shí)間是一條河，不要坐在它的岸邊，看它流逝。
——題記生活中，我們?cè)诎@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中。時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗而恬靜。打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一
張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。 藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。
兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色。 回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的`夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶。童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏�！�
童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
流逝初二作文 23
不知不覺(jué)，窗外的梧桐樹(shù)是黃的，綠的，綠的，黃的。我不再是那個(gè)小女孩，而是一個(gè)年輕而富有的年輕人。
我們正處于青春期。自我的小秘密不再是最初與同齡人分享的外表。有了自我人格，就不再是原來(lái)順從父母的樣子了。帶著自我思考，它不再是最初與他人呼應(yīng)的孩子氣的樣子。
我仍然記得，在過(guò)去，男孩和女孩玩捉迷藏游戲，一起跳房子，一起跳橡皮筋。在今天的體育課上，女孩們聚在一起，男孩們聚在一起，互相躲開(kāi)。過(guò)去的快樂(lè)現(xiàn)在在哪里？我還記得，在過(guò)去，集體舞要求男孩和女孩手牽手。我們笨拙地研究了老師的`外表，認(rèn)真地跳舞，但現(xiàn)在男孩和女孩都很害羞。我還記得在過(guò)去的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后地舉手，因?yàn)楹ε吕蠋煵荒芊Q(chēng)呼自己。但是現(xiàn)在，數(shù)學(xué)和化學(xué)是男孩的世界。她們對(duì)數(shù)字的敏感讓我們這些女孩深為欽佩。然而，我們女生上課時(shí)很困，遇到數(shù)字時(shí)會(huì)頭疼，所以我們常常不明白。但是中文課是我們女生的世界。我們?cè)跐h語(yǔ)中漫游，被語(yǔ)言的魅力深深吸引。在青春期，我們改變了。正是因?yàn)檫@種變化，我們才反映出青年時(shí)代的過(guò)去。
青春悄然逝去。她需要我們珍惜。珍惜青春就是珍惜時(shí)間和生命。青春需要我們?nèi)グ盐�。把握青春就是把握生命�?/p>
青春，同時(shí)，她又矮又美。他走了。既然我們不能留住青春，就讓我們抓住它，努力工作吧！
我曾經(jīng)孩子氣地思考：年輕時(shí)玩得開(kāi)心，做更多有意義的事情，值得記住的事情，因?yàn)楫?dāng)我老了，我坐在藤椅上，周?chē)际呛⒆�。他們�?tīng)我的。我年輕時(shí)滿(mǎn)臉汗水的臉上流露出嫉妒，這也是我的愿望之一。是的，讓未來(lái)的一些人說(shuō)，我們今天必須努力工作。
青年需要努力。打開(kāi)青春的天窗，凍結(jié)前方的風(fēng)景，用執(zhí)著的信念、青春的活力、青春的力量敲響夢(mèng)想的殿堂，打開(kāi)青春的天窗，對(duì)未來(lái)作出承諾，用真誠(chéng)的心感激地微笑，用心珍惜生命的陽(yáng)光。
聽(tīng)著，青春正在流逝。她悄悄地告訴我要努力工作。
流逝初二作文 24
當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)時(shí)，在我眼前劃過(guò)的一幕幕觸動(dòng)了情感的絲線，頓時(shí)交織著的復(fù)雜心情我難以控制。
人離，人合，免不了聚散；花開(kāi)，花落，擋不住芬芳；雨來(lái)，雨去，沖不走那被雕刻的故事。
時(shí)間是流淌的，而且越流越快。
以前總是過(guò)完日子回過(guò)頭一下子感到光陰似箭，現(xiàn)在是一邊過(guò)日子一邊就聽(tīng)到了時(shí)間流逝的聲音。
時(shí)間真正流過(guò)的速度，不僅比人親眼看到的要快，而且比人心靈感受到的也要迅速。
雖然不免對(duì)逝去感到憂(yōu)傷卻慶幸擁有了故事；那些記憶像凝結(jié)的琥珀風(fēng)干的'蠟油，都是一個(gè)個(gè)故事，記錄了流過(guò)的年歲。
日子總要過(guò)的，不管喜歡也好，厭惡也好，日子都要過(guò)的，它也不會(huì)因?yàn)槿说牧魬俣Ｏ履_步，它是流淌的，我行我素地流淌著。
我們過(guò)日子就像看風(fēng)景，要緊的不是一路風(fēng)景是好是壞，而是陪我們走過(guò)這一段或那一段的，人。淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫(xiě)到別來(lái)，此情深處，紅筏為無(wú)色。
時(shí)光沖淡了一切，宛若流星劃過(guò)天空留下的印痕也隨著時(shí)間消逝。
暮暮朝朝，流光在無(wú)形中逝去。沒(méi)有聲音，沒(méi)有味道。直到荷塘風(fēng)起，殘香已銷(xiāo)，花退殘紅，翠葉零凋，才驀然發(fā)現(xiàn)：花，竟然也凋的這般早。
過(guò)去的花開(kāi)花謝，當(dāng)無(wú)人在意時(shí)，只流下片片追悔曾經(jīng)的雨飛雪飛，在無(wú)人留心時(shí)，僅剩有絲絲憔悴。流逝的花流逝的水流逝的年年歲歲，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的再難追回。流光便是如此，在空間外的時(shí)間里，默默地見(jiàn)證著千年百代、萬(wàn)載光陰。
流光流逝著一切，青春、回憶、情感、生命、歷史……都一一消逝了。但是，曾幾何時(shí)，有人已用流光在你心里刻下了什么。而你，也在不知不覺(jué)中把什么刻在別人心上。
這個(gè)季節(jié)里的事情歷盡曲折，站在轉(zhuǎn)角的街口處等待某個(gè)人，還是看著銀杏樹(shù)葉緩緩飄落，心中能感受到的時(shí)間流逝，從不會(huì)帶走任何聲音，音樂(lè)同樣如此，沒(méi)有心的人讀了它或聽(tīng)了它，都是一種浪費(fèi)。
流逝初二作文 25
坐在窗邊的我，經(jīng)常聽(tīng)著MP3坐在那里獨(dú)自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，望著小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢？六月的雨，總是給人帶來(lái)許多的傷感，就在這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，過(guò)了13年了……
我從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈地感到時(shí)間原來(lái)是轉(zhuǎn)瞬即逝，每一天都活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中的我，第一次去想時(shí)間流逝這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。時(shí)光，真的就如許多人所說(shuō)的轉(zhuǎn)眼就過(guò)嗎？從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我們，真的沒(méi)有深層的去想過(guò)。過(guò)了這么多年，才開(kāi)始感悟時(shí)間的流逝。
每時(shí)每刻，時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無(wú)論是過(guò)去的事還是現(xiàn)在發(fā)生的事，時(shí)間帶走的除了我的光陰還有什么呢？可是，留下我成長(zhǎng)的`足跡，開(kāi)心的，悲傷的，總是捧在手里、放在心上，深刻在腦海里，時(shí)間的流逝，反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。
也許，每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè)，都有每個(gè)人的傷痛。每個(gè)人走在同一條路上，卻有著各自不同的終點(diǎn)站。坐在初一（1）班教室里的我們，初一（1）班就好似一個(gè)交點(diǎn)，我們則是在空間里40條形態(tài)各異的線，500年修來(lái)的緣分讓我們相聚相交。在這里，我們匆匆地被編上1——40號(hào)，匆匆地相識(shí)，匆匆地彼此微笑；然后匆匆地道別，匆匆地分開(kāi)各奔東西，向未知的未來(lái)延伸。
不停地走下去，走到人生的盡頭，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的是那么快。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但并非每個(gè)人都懂得時(shí)間。有的人，荒廢自己的時(shí)間；有的人，珍惜自己的時(shí)間�；膹U時(shí)間的人，不懂得時(shí)間的流逝；相反，珍惜時(shí)間的人，每一天對(duì)他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過(guò)得很充實(shí)。
靜臥美好雨季，六月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，時(shí)間卻過(guò)得異�？�，時(shí)間中充滿(mǎn)了離別的氣息。六月，很快就會(huì)過(guò)去，六月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著，落在我的指尖上，滑落到那不可預(yù)知的未來(lái)。六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亙古不變的落寞……
流逝初二作文 26
我很喜歡伏爾泰說(shuō)過(guò)的一句話：“最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無(wú)窮盡，最短的也莫過(guò)于時(shí)間，因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來(lái)不及完成�！边@句話寫(xiě)出了時(shí)間易逝，人在時(shí)間面前卻又無(wú)能為力的感慨。
時(shí)鐘敲了一下又一下，時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)悄無(wú)聲息地溜走。我們雖然無(wú)法讓時(shí)間停留，但我們卻可以珍惜時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間。時(shí)間一旦錯(cuò)過(guò)，就不會(huì)再回來(lái)了，想要留住也是不可能的了。曾經(jīng)在我的意識(shí)里，以為時(shí)間總會(huì)是一望無(wú)際的；曾經(jīng)我也以為時(shí)間是取之不盡、用之不竭的，但那也只是曾經(jīng)。
翻開(kāi)史書(shū)，珍惜時(shí)間的成功人士可謂是數(shù)不勝數(shù)。我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、文學(xué)家司馬光小時(shí)候?qū)W習(xí)非�？炭�。為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常�；ㄙM(fèi)比別人多幾倍的時(shí)間背誦文章。他還非常善于利用一切空閑時(shí)間默誦、思考文章的內(nèi)容，甚至連騎馬走路或睡不著覺(jué)的時(shí)間都不放過(guò)。司馬光一生都堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫(xiě)作。憑著這種堅(jiān)韌不拔、永不懈怠的精神，他和他的'助手花費(fèi)了十九年的時(shí)間，編寫(xiě)成了中國(guó)第一部編年體通史《資治通鑒》。司馬光用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：只有珍惜時(shí)間才能成就人生，只有珍惜時(shí)間才能在有限的生命里達(dá)成更多的人生目標(biāo)。
時(shí)間是個(gè)讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，爭(zhēng)不過(guò)朝夕。我念著往昔溜走的時(shí)光，感慨它再也不會(huì)回來(lái)。我在心里悄悄地算著：已有4000多個(gè)日子流逝在我的眼前，而我卻又無(wú)能為力。在光陰似箭的日子里，只有珍惜眼前的時(shí)光，才不會(huì)留有遺憾。我們是時(shí)候做些事了，是時(shí)候應(yīng)該放棄消極的習(xí)慣重新出發(fā)了。
李清照在《清平樂(lè)·年年雪里》說(shuō)過(guò)：今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔！我試圖撥慢時(shí)間的鐘，延長(zhǎng)時(shí)間劃過(guò)的時(shí)空，可這仍然是徒勞，正所謂“3000繁華東流水，一夢(mèng)長(zhǎng)安終成灰”，“屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不道流年暗中偷換”。
所以，少年們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所有的時(shí)光！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
流逝初二作文 27
時(shí)間它一直在流逝。不會(huì)因?yàn)槟臣露Ｖ瓜聛?lái)，不會(huì)因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了什么而倒流讓你從新來(lái)過(guò)，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人、某件事、某一樣?xùn)|西而放下追逐的步伐。等到時(shí)間在你的指尖悄悄流逝走的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)覺(jué)，才開(kāi)始感嘆，才開(kāi)始想：時(shí)間都去哪了。
就像《時(shí)間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽?zhuān)瑫r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子，子女的感嘆與后悔，在疑惑時(shí)間都去哪了，轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)了。父母用著雙手拉著我們學(xué)會(huì)走路，拉著我們看清世界，這雙手拉扯我們長(zhǎng)大。這雙手是有魔力的手，時(shí)間在他們的指尖流失，慢慢的注入我們的體內(nèi)，我們也在不斷的成長(zhǎng)，而父母因?yàn)闀r(shí)間的缺失而慢慢衰老，剩下的時(shí)間在慢慢衰減。時(shí)間在父母的時(shí)間流逝。
中學(xué)生的我們，每天與書(shū)為伴侶，讓筆做朋友。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，在這寫(xiě)寫(xiě)翻翻中流逝，這些時(shí)間也轉(zhuǎn)化成了其他東西，例如：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)，智慧……時(shí)間在我們的指尖流逝并創(chuàng)造了一生的`財(cái)富在我們的腦袋里。
放暑假的我們也在感受這時(shí)間從指尖劃過(guò)，流失的感覺(jué)。尤其是快學(xué)的這幾天覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常快，再看看身后成堆的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，哎~我的暑假都干什么了，七月的時(shí)候我都在干啥？這時(shí)的時(shí)間，是從我們打游戲、玩手機(jī)、看電視……等等流失。感嘆道：時(shí)間在玩游戲的指尖快遞的流逝。
時(shí)間就像毫無(wú)情面的人，只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會(huì)追上他的步伐，和他起頭并進(jìn)，不喜歡的人，只能慢慢熬時(shí)間，不追不趕，這些人只會(huì)感嘆時(shí)間都去哪了，他其實(shí)悄悄的從指尖劃過(guò)，而已。
流逝初二作文 28
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)秋天，攀枝花還是一個(gè)老樣，城市依舊混濁，樹(shù)葉也沒(méi)有發(fā)黃，還是帶著夏天所帶來(lái)的綠色，唯一改變的就是那些在幻想里延續(xù)的故事在一眨眼間，不見(jiàn)了，帶來(lái)了這個(gè)秋天的傷感。
時(shí)間推動(dòng)著旋轉(zhuǎn)的年輪，刻畫(huà)著面容的溝壑，浸淡著頭發(fā)的黑色。偶然間，回頭，頭發(fā)已漸花白，胡子也在一瞬間布滿(mǎn)下巴。
以前自己以為為了愛(ài)去追逐，就會(huì)得到你和我那美麗的愛(ài)，而今卻只剩下一片激情燃燒過(guò)后的灰燼。時(shí)間也在這些日子里逃亡，留下的卻是那模糊的記憶在腦中經(jīng)偶然的停頓后，升空，消散。
我總是多愁善感，我也不懂得你的心。你離開(kāi)，我無(wú)聲看著，我也不知道怎樣去留住自己愛(ài)的人，我也不知道怎樣挽回那些被現(xiàn)實(shí)抹殺的一干二凈的夢(mèng)。也許離開(kāi)才能讓你我回到現(xiàn)實(shí)的生活，也許也只有離開(kāi)才能解救我們那本不屬于我們的愛(ài)情。我總是太天真，把未來(lái)想的太美好，以為在一起能什么都說(shuō)，即便沒(méi)說(shuō)的.，望著對(duì)方也是一種幸福，但我現(xiàn)在想來(lái)這只是我走遠(yuǎn)了。熄滅的愛(ài)火，我茫然失措。
歲月沖擊那些不再擁有的誓言，搖搖欲墜。
自己一人走在空曠的大街，風(fēng)沒(méi)吹，雨也沒(méi)下，只有行人的腳步聲環(huán)繞著腦袋，影子伴隨著身軀，走過(guò)來(lái)，走過(guò)去。緣驟然聚起一堆愛(ài)的火花，緣驟然又帶著悲傷熄滅，熄滅了自己曾經(jīng)那朵瘋狂的愛(ài)火，熄滅了曾經(jīng)自己對(duì)她的那些美麗誓言，留下一點(diǎn)一點(diǎn)被撲滅的余煙和沒(méi)有燃盡的柴火。
生活也跟著從光明的那天陡然下落到黑黑的世界里。
自己也總是在構(gòu)想以后的日子，只是不斷浮現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)的無(wú)賴(lài)和幻想那頭的美麗，秒針跳動(dòng)著勾勒出黑色的夜，月在此停留，思緒停頓，不得動(dòng)顫，唯有心還在不停的顫抖。
疼痛過(guò)后是一種心的麻木，然而麻木過(guò)后又回到了疼痛。
往事如過(guò)往云煙，飄散在微風(fēng)中，傷感被慢慢風(fēng)化。
偶然間，我才明白：其實(shí)一切傷痛與美麗都不是那么重要，重要的是那些日子的一切會(huì)在我們的生活里依舊保留，不會(huì)改變，也永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
流逝初二作文 29
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我想起現(xiàn)代作家朱自清的作品《匆匆》時(shí)，心中便不斷地回想起自己浪費(fèi)時(shí)間的事跡之中去，然而，也不知不覺(jué)地嘗到了時(shí)間流逝的滋味。
昨天就是昨天，今天就是今天。我想來(lái)想去都不明白，為什么昨天能前進(jìn)到今天，但今天可不能回到昨天，我想是有人把今天通向昨天的門(mén)鎖了吧－－那個(gè)人是誰(shuí)，他又為什么要這么做�？墒撬趺床话呀裉焱ㄏ蛎魈斓拈T(mén)鎖掉，那我們就可以停留在今天，不會(huì)再?lài)L到時(shí)間流逝的滋味，不知不覺(jué)陷入了妄想之中。
每天都是重復(fù)地做著同樣的事情，每天我都浪費(fèi)著自己的時(shí)間。當(dāng)我晚上躺在床上睡覺(jué)的時(shí)候，等待著這天結(jié)束的那一刻，腦海中便想起今天的過(guò)錯(cuò)：為什么不多讀一本書(shū)，為什么不認(rèn)真上課，為什么不做好一些……這自責(zé)的問(wèn)題不斷地?cái)_亂我的思緒，好像在懲罰我一樣。于是這時(shí)候的我頭部有了一絲一毫的疼痛，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
每當(dāng)我的思緒栽落童年的回憶中，便想起以前所想的：時(shí)間應(yīng)該是“來(lái)之不盡，用之不絕”的。當(dāng)我想完這句話的時(shí)候，思想便掉落在現(xiàn)實(shí)的生活之中，于是就會(huì)對(duì)以過(guò)的時(shí)間進(jìn)行“分析”，一邊探討著自己的得失，但結(jié)果一出來(lái)，自己又嘗到了時(shí)間流逝的`滋味－－發(fā)覺(jué)自己白白浪費(fèi)了這四五千多個(gè)日子。接著，我想就是：時(shí)間應(yīng)該是“來(lái)之不盡，用之不絕”，這句話使我將這四五千多個(gè)日子趕走了。我們的日子為什么一去不復(fù)返啊!
春天，夏天，秋天，冬天，又春天……日子不斷地走了，我也茫茫然地跟著長(zhǎng)大，可我還是那樣的思想幼稚，頭腦簡(jiǎn)單。難道我赤裸裸來(lái)到這世界轉(zhuǎn)眼間又要赤裸裸的死去了？不是的，其實(shí)，我們每個(gè)人都是有價(jià)值的，只要我們努力學(xué)習(xí)，為世界多做貢獻(xiàn)，我們就不是白來(lái)這世界。我相信，當(dāng)這一刻讓我嘗完時(shí)間流逝的滋味以后，我會(huì)讓明天發(fā)亮發(fā)光。
流逝初二作文 30
懵懂已經(jīng)成為了過(guò)去，如小溪般的流水，不會(huì)回頭。
曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，每一天我們都在幻想著未來(lái)的美好，望著藍(lán)藍(lán)的天空幻想著我們世界是多么美好，但是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想都是有差距的，殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抨擊著我們脆弱的心靈。曾經(jīng)初中的我，幻想著高中美好的學(xué)習(xí)生活，幻想著遇新同學(xué)新朋友的相遇，幻想著。無(wú)數(shù)個(gè)幻想著。然而，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力無(wú)數(shù)的奮斗，終于，踏入了高中，踏入了編制夢(mèng)想的地方。
想起剛?cè)雽W(xué)的第一天，心情是多么的激動(dòng)，遇新認(rèn)識(shí)的朋友互相打招呼，大家的眼睛都散發(fā)出青春的光彩，懷著同樣的夢(mèng)想，沒(méi)好的夢(mèng)想在同一地方過(guò)著三年的學(xué)習(xí)生活，正如陀思妥耶夫斯基：沒(méi)有理想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。每天游走在校園的無(wú)數(shù)角落之中，看著高二高三的學(xué)長(zhǎng)們忙碌的身影，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們真的好幸福：既不象高二的學(xué)長(zhǎng)整天面無(wú)表情的坐在教室，也不像高三的學(xué)長(zhǎng)們兩眼死氣沉沉的望著黑板手中的'筆機(jī)械的揮動(dòng)著。望著我們他們臉上盡顯酸甜苦辣，我們卻是無(wú)法體驗(yàn)，于是盡情的玩。
直到我們高三的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們也和曾經(jīng)的學(xué)長(zhǎng)一樣，兩眼暗淡無(wú)光。死氣沉沉。我才明白為什么他們望著年少的我們?yōu)槭裁茨樕蠒?huì)流露出那樣的表情，原來(lái)都是為了自己的夢(mèng)想，進(jìn)如高三的我們，早以忘卻了曾經(jīng)要編制的夢(mèng)想轉(zhuǎn)而成為了圍繞宿舍與教室旋轉(zhuǎn)的木馬，沒(méi)有任何動(dòng)作，整天千遍一律的重復(fù)著昨天做的事情，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，藍(lán)藍(lán)的天不見(jiàn)了，看見(jiàn)的只有ABCD，數(shù)學(xué)公式。夢(mèng)想沒(méi)有了，有的是如何應(yīng)付高考，如何應(yīng)付會(huì)考，每天那曾經(jīng)散發(fā)著青春的眼睛在下課鈴響后準(zhǔn)時(shí)的合了起來(lái)，沒(méi)有了東張西望的生氣了，如挨了霜的狗尾巴草：蔫了。
時(shí)間如流失的水，流走了就不會(huì)回來(lái)，夢(mèng)想亦是如此。但是時(shí)間會(huì)流下痕跡，夢(mèng)想?yún)s小云一樣，會(huì)被吹得七凌八落終究回流逝……
流逝初二作文 31
昨天我還是一個(gè)扎著羊角辮，啃著棒棒糖的小小孩。今天，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)小學(xué)生了。我感到，一種東西在流逝。
記得一歲半的時(shí)候，我看見(jiàn)哥哥姐姐背著書(shū)包，上學(xué)去。我羨慕得很，巴不得一下子就長(zhǎng)大，也可以上學(xué)。我用稚嫩的童聲對(duì)外婆說(shuō)：“我也要上學(xué)�！庇谑�，我背上小書(shū)包，挽著他們的手，走進(jìn)了我人生中第一所學(xué)校。說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)是一座破爛不堪的小廟。我吃力地爬上長(zhǎng)凳子，伏在桌子上，咿呀地說(shuō)著“鳥(niǎo)語(yǔ)”。過(guò)了一個(gè)星期，考慮到我太小，老師不再讓我繼續(xù)上了。
到了四歲，真正可以上幼兒園的時(shí)候的時(shí)候，我歡天喜地走進(jìn)幼兒園，卻發(fā)現(xiàn)小朋友都在哭，我回過(guò)頭，一臉迷惘地望著外婆，手足無(wú)措，我不知道現(xiàn)在該干什么，不知道他們?yōu)槭裁纯�，也不知道他們手上為什么都有一個(gè)大娃娃，而我沒(méi)有。思考間，一個(gè)漂亮老師走了過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)小熊貓，我想說(shuō)：這個(gè)太小了，我要像他們一樣的。不過(guò)最終，我還是忍住了。我對(duì)一個(gè)哭得起勁的小女孩說(shuō)：“我們換一個(gè)吧！”她抽泣著回答道：“好......好，好�！蔽覞M(mǎn)心歡喜地接過(guò)大娃娃，抱在懷里，沒(méi)想到的是，大娃娃身上滿(mǎn)是眼淚鼻涕，惡心死我了。我馬上再去換回來(lái)，誰(shuí)知，小熊貓身上也搽上了鼻涕。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，幼兒園要畢業(yè)了，我呆呆地坐著，心中涌起無(wú)限的傷感，但傷心很快就被初入小學(xué)的喜悅給沖淡了。我開(kāi)始在想象中一遍又一遍，一次又一次地描繪我心目中的'小學(xué)生活。我覺(jué)得，校園生活應(yīng)該是很美好的。小學(xué)與幼兒園有著天壤之別，但又是另一種滋味。想起幼兒園的幼稚生活，我常常想著想著，就“撲哧”一聲笑了出來(lái)。這就是我一顆顆閃爍著童真的珍珠��！
一年又一年，珍珠在一顆顆地流逝，時(shí)光在一滴滴地遠(yuǎn)去�；貞�，永遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)更美好。
流逝初二作文 32
春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。
花的清香，草的頑強(qiáng)，樹(shù)的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。
天的湛藍(lán)，云的悠閑，星星的閃爍，月亮的皎潔，是大自然給予的美好。
悄悄地，一個(gè)人靜靜地漫步在這冰雪還未消逝的季節(jié)，春姑娘邁著輕盈的步伐，用溫柔充滿(mǎn)生機(jī)的話語(yǔ)，使冬姑娘悄悄離去，仿佛看見(jiàn)了春姑娘提著百花藍(lán)，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，掠過(guò)我的臉頰，似乎感受到了春的腳步，他將手輕輕一揮，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春姑娘是一位神奇的魔術(shù)師，他揮動(dòng)著手中的魔棒，把遠(yuǎn)處的群山變得蒼綠了，小草也悄悄探出了小腦袋，尋找春的腳步，一切都像剛睡醒的樣子，睜開(kāi)了朦朧的睡眼，山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，眼前的一切讓我想起了老舍的文章;“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，”頓時(shí)眼前出現(xiàn)了一副美好的'畫(huà)面，百花齊放，野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒(méi)有名字的，灑在草叢中像眼睛，像星星，還眨呀眨的，花下成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，點(diǎn)綴著這單調(diào)的草叢。
夏季的繁忙，緊張，隨時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。寒冷的冬季，河水一改往日的活潑，恬靜的睡著了，他為大地銀裝素裹，他化身為雪花，灑在房屋上，地上，雜草上，孩子們穿著笨重的棉衣，在外面塑雪羅漢，由于每次都不成功，不知道誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了，塑了一個(gè)很大的雪羅漢，孩子們伸著凍得像紫芽姜般的小手，在雪地中高興地拍手致意。
現(xiàn)在，正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好，美好在我們身邊，甚至近的觸手可及，當(dāng)花兒口渴時(shí)，得到的一滴水，便是美好的，當(dāng)莊稼地干涸時(shí)，一股清泉便是美好的……
流逝初二作文 33
前幾天因?yàn)橐獡Q算立方米和升，在電腦上下載了一個(gè)換算軟件。在里面我看見(jiàn)有關(guān)于時(shí)間的換算。我算了一下，我覺(jué)得我還能健康的活50年。結(jié)果出來(lái)了，我出了一身冷汗，因?yàn)?0年=2607周=18250天……
我們的時(shí)間還有多少，看著無(wú)情的數(shù)字50年、60年，夠長(zhǎng)了吧?可是當(dāng)我看見(jiàn)我還剩1萬(wàn)多天的時(shí)間的時(shí)候，我毛骨悚然。我們還有多少時(shí)間浪費(fèi)，怎么才不算浪費(fèi)。我突然想起了以前看到的一則小故事。
愛(ài)迪生在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。 “浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了�！� 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！币惶欤瑦�(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的.容量�！� 助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
看完這則小故事能想到什么?效率!就是這兩個(gè)我們經(jīng)常提到的字眼。
在我們剩下的1萬(wàn)多天的時(shí)間里，時(shí)間、效率這兩個(gè)詞都應(yīng)該在我們的心里加上雙重感嘆號(hào)。提醒著我們，我們沒(méi)有可以浪費(fèi)的時(shí)間。
流逝初二作文 34
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“俗話說(shuō)得好，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，時(shí)間就如同飛箭，轉(zhuǎn)眼間，一年又一年；時(shí)間有時(shí)候看起來(lái)又顯得很慢，我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以，時(shí)間是快還是慢？還是要看我們?cè)趺慈?duì)待它！
想要珍惜時(shí)間，就要合理的安排生活作息，每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書(shū)，做做該干的事。想想那些偉大的名人，哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的？也許你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：說(shuō)的是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光，請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到以前的少年時(shí)期，可他依然像以前一樣，不懂得珍惜時(shí)間，依然一事無(wú)成。我覺(jué)得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，你給他再多的機(jī)會(huì)都沒(méi)有用；而懂得珍惜時(shí)間的人，他會(huì)到處找時(shí)間或擠時(shí)間來(lái)用。不說(shuō)遠(yuǎn)的.，我的身邊就有一位。
我們班的班長(zhǎng)茆凌霄，她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢？每天中午，當(dāng)我們?cè)诳磿?shū)休息的時(shí)候她在認(rèn)真做題；每天課間，當(dāng)我們?cè)谟螒蜷e玩的時(shí)候她在奮筆勤書(shū)……記的有一次，我們班舉行中隊(duì)會(huì)，一切準(zhǔn)備就緒，可是老師卻遲遲沒(méi)來(lái)，同學(xué)們開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧�！罢{(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來(lái)，圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了，一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲�？墒擒饬柘鰠s拿起了作文本寫(xiě)起來(lái)，是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下，她竟然也文思如泉，寫(xiě)得端端正正……第二天早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈欠連天，我更是睡意朦朧，因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘，更不要說(shuō)其他的作業(yè)，那個(gè)累呀！而茆凌霄可不一樣，她依然精神抖擻，一只“瞌睡蟲(chóng)”都沒(méi)來(lái)和她報(bào)到，上課回答問(wèn)題思路非常清晰，可不像我們萎靡不正的，再問(wèn)問(wèn)她，晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后，看課外書(shū)了，真羨慕死我們了！
時(shí)間對(duì)我們?nèi)魏稳硕际枪降�，一�?4小時(shí)，誰(shuí)也多不了一分，誰(shuí)也少不了一秒，就看我們?cè)趺慈グ盐账�！�?lái)吧，向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，一起來(lái)做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧！
流逝初二作文 35
小時(shí)候畫(huà)在手背上的鐘表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。
——題記
時(shí)間就像一只小船,越漂越遠(yuǎn)，從不停留，從不回頭。而生活就像一枝五顏六色的筆把色彩斑斕的童年一點(diǎn)一滴都記錄了下來(lái)。
小時(shí)候最喜歡田野。喜歡赤腳在田野間奔跑。踩著綠綠柔柔的草兒，迎著輕輕的柔風(fēng)，雙手張開(kāi)，自由的朝著前方跑去。從田野的一邊林蔭道跑到另一頭。赤著腳與土壤草地親密接觸。邊踩著野花邊笑，看著這朵花摘了這朵，往前走又看到另一朵美麗的，便丟了那朵，采了這朵。采了一手的花，于是便奔跑著帶回了家，一連好幾趟，大汗淋漓卻笑容滿(mǎn)臉。
喜歡逮蝴蝶，脫下自己的小外套，看著一朵蝴蝶正趴在一朵花上休息，我便手里拿著外套，躡手躡腳地朝蝴蝶走去，靠近時(shí)，迅速把外套朝前一蓋，花和蝴蝶全被我壓里頭了。玩膩了蝴蝶又去抓螞蚱……
好不容易玩累了，就躺在草地上，望著藍(lán)悠悠的天空，哼著童謠。不知不覺(jué)已經(jīng)到了黃昏，這時(shí)才心滿(mǎn)意足的回家了，媽媽正在門(mén)口焦急的等著我，斥責(zé)我這個(gè)調(diào)皮蛋又上那去瘋了。
會(huì)在手上亂畫(huà)，在自己的手背上畫(huà)上一個(gè)大大的鐘表，鐘表上的時(shí)間永遠(yuǎn)停留在8點(diǎn)鐘，自己瘋還不夠，拉上自己的'小伙伴把她的手上畫(huà)上一個(gè)大大表，然后自豪的說(shuō)：“看，咱倆也有手表啦！”
時(shí)光變了，童年遠(yuǎn)了，唯有潛藏內(nèi)心深處的那些流年趣事卻時(shí)常在叩響記憶的心門(mén)。
小時(shí)候畫(huà)在手背上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。
乘著記憶里的小船再去童年里看看那個(gè)頑皮卻又不失可愛(ài)的自己吧！再去看看自己小時(shí)干的那些“糗事”吧！回味過(guò)后自己也會(huì)忍不住大笑，同時(shí)也會(huì)嘆息：“唉，童年走了，回不來(lái)了�！贝蜷_(kāi)那個(gè)珍藏著我寶貴的“童年”的盒子拿出里面早已干枯無(wú)比的葉子，那是我童年的印記﹔拿出我小時(shí)的照片看看幼時(shí)的自己，那是童年的腳印。這時(shí)才恍然大悟，童年的自己才是最快樂(lè)的。
童年是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)帶淚的微笑……
流逝初二作文 36
每當(dāng)這首歌的音樂(lè)響起：But it is too late to turn back now，我的心總頗不寧?kù)o，會(huì)不經(jīng)意的想到那些已經(jīng)在我心頭已經(jīng)慢慢淡出的人或事。尤其是她。
年華總是在人們的重重包圍之下卻又能瀟灑的離去，頭也不會(huì)轉(zhuǎn)下，人們默默的跟著它走，便陷入了它所留下的一個(gè)個(gè)溫柔陷阱中。人生要是在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到正確的人那也是不被允許的，時(shí)間會(huì)讓你一步步的沉淪最后消磨你的意志，讓你只是一具由時(shí)間單線操控著的木偶，東西南北任人擺布。于是我在這個(gè)情感如潮的路口遇見(jiàn)了她，沒(méi)有轉(zhuǎn)角般的爛漫，沒(méi)有驀然回首的驚喜，多的只是在這個(gè)年代的我們各自擁有的感受。豐富的只是在這個(gè)如夏季般熱烈的青春，斑斕的色彩彌漫著對(duì)未來(lái)編織著童話的夢(mèng)想。我們的距離不斷的近了。
在壓力的渲染下，促使我們本就不成熟的心房不斷的縮小。我們竭力呼吸，希望能吸入和我們年齡相符的'空氣�？墒菫槭裁纯諝庵兄怀涑庵凶鲎飷焊械臍怏w。那次我們慢慢的遠(yuǎn)了。其實(shí)，我們也都知道這本就應(yīng)該是定好的結(jié)局。只是因?yàn)槲覀兊目嗫嘀尾诺浆F(xiàn)在。我們當(dāng)初約定好的那條路被我們踐踏得多了好幾條分支。我不知該如何抉擇？
曾經(jīng)的美好童話已經(jīng)跟隨蒲公英去尋找真正屬于自己的王國(guó)，或許她真的能實(shí)現(xiàn)。但是我卻看不見(jiàn)了，我現(xiàn)在所能做的只是在時(shí)間的沖刷下維護(hù)那抹昔日的回憶。去找一個(gè)真正的人生，在正確的時(shí)間遇見(jiàn)正確的人，做正確的事。這不是我不留戀過(guò)往，只是想在我的人生之路走完之前去拼搏本就該存在的輝煌，我們往昔追尋的理想。
逝者如斯夫，不舍晝夜。單純的時(shí)間勾勒不出理想的軌跡，只有我們對(duì)理想執(zhí)著，不放棄時(shí)，它才會(huì)描繪出未來(lái)的藍(lán)圖，泯滅掉過(guò)去的幼稚。時(shí)間在流逝，它帶走了我們的年華，帶走了我們的幼稚，帶走了我們的童話。留下的是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，對(duì)人生深層次的思考，對(duì)理想的追求。
或許真的只是因?yàn)闀r(shí)間流逝的太快，我們已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)頭了，所做的一切只能用過(guò)去式來(lái)修飾。但是我們那顆不寧?kù)o的心應(yīng)該在跳動(dòng)時(shí)多問(wèn)問(wèn)自己為什么而去跳動(dòng)，為什么不在合適的時(shí)間做正確的事。
流逝初二作文 37
歲月是火車(chē)，行駛飛快;歲月是一場(chǎng)夢(mèng)，總有結(jié)束的一刻。但我認(rèn)為，歲月是煙花，雖然短暫，但卻是永不磨滅的美麗。
歲月果然流逝飛快!轉(zhuǎn)眼兒，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。
如果別人說(shuō)歲月是一條小溪，慢慢流淌。那我愿說(shuō)歲月是一場(chǎng)電影，慢鏡頭播放。如果每個(gè)人有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，那我一定好好珍惜�？墒�，電影的鏡頭不回會(huì)放，就像人生沒(méi)有彩排一樣。
小學(xué)六年的時(shí)光是一種煙花似的美麗，轉(zhuǎn)瞬即逝。不好好欣賞就失去了唯一的機(jī)會(huì)。
我那六年的`小學(xué)時(shí)光是完美無(wú)瑕的，但歲月的沖刷把我潔白的小學(xué)時(shí)光“刷”出了一道不能重來(lái)的痕跡。沒(méi)辦法，我不能使疤痕黯淡，但可以主宰我的歲月，更可以回憶我的歲月。
當(dāng)與伙伴在同一間教室學(xué)習(xí)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前時(shí)，開(kāi)心、快樂(lè)涌上心頭。一想到因?yàn)闀r(shí)間的緣故要分開(kāi)，開(kāi)心里瞬間包含了一種說(shuō)不出的苦澀。像巧克力里的苦澀一樣，但卻比巧克力更苦澀，難道這就是不舍的滋味嗎?真不好受!
以前，伙伴們捉弄我、笑話我，肚子里火氣沖天，似乎在下一秒就要爆發(fā)�，F(xiàn)在呢?一想起那些往事，就情不自禁地傻笑幾聲，或許，那時(shí)的我真的很傻吧!為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就生氣……
歲月真的跑得飛快。清楚地記得，兩三個(gè)月前的那一天。清楚地記得，那是烈熱下、稀稀疏疏的人群。也清楚地記得，他們?cè)谔暨x女足隊(duì)員。更加清楚地記得，選拔出的18人，她們流下的汗水，為勝利墊高了一大層臺(tái)階!現(xiàn)在她們?nèi)〉昧斯谲�，再回頭眺望，長(zhǎng)時(shí)間的努力換來(lái)了如今的驕傲，多么激動(dòng)、多么開(kāi)心啊!我多了一種寒意般的感受：也許以后再也沒(méi)有我們六年級(jí)的足球比賽了……頓時(shí)感覺(jué)歲月真的跑太快了，我們更不上它的節(jié)奏……
不管是小學(xué)平淡的生活，還是女足們所流下的汗水，它們都已經(jīng)走過(guò)，不會(huì)再重來(lái)了……如果你與我同年，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;如果你比我年長(zhǎng)，請(qǐng)珍惜你將來(lái)的生活;如果你比我幼小，請(qǐng)珍惜你的小學(xué)時(shí)光。
一朵蒼涼，一段時(shí)光，一場(chǎng)相遇，還有——?dú)q月，它們宛如煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)得匆匆，走，也是匆的。在歲月的信箋上，小學(xué)時(shí)光好似一支畫(huà)筆，點(diǎn)綴了煙花般的花樣年華!
流逝初二作文 38
隨著時(shí)間的流逝，童年的那金色的夢(mèng)幻世界也漸漸消失了。今天，閉上自己的眼睛回憶那圣潔、天真的童年生活，我仿佛又回到了那溢彩流金的時(shí)光里去了。
月夜，小河里的笑聲。
當(dāng)夜晚被風(fēng)那溫柔的嗖嗖聲哄入睡以后，我便和小伙伴出發(fā)了，請(qǐng)不要問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁�。先�?tīng)一聽(tīng)這個(gè)夜晚的絮語(yǔ)吧！油蛉們?cè)跍\唱，蟋蟀們?cè)诘鸵�，偶爾在�?shù)上傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)兒的夢(mèng)鳴，還有小溪流動(dòng)的“叮咚，叮咚”聲，組成了一曲夜的交響曲。踩著這曲子的節(jié)拍，我們悄悄的摸到了小河邊。小河微波蕩漾，被月兒的清輝籠罩著，猶如披上了一件神秘的面紗，垂柳倒影在水中，綿綿不斷。��！多美的夜景呀！我和小伙伴們被迷人的景色陶醉了。
看著這迷人的夜景，使我和小伙伴們?nèi)胨诤舆吚锪�。在那蟬鳴的聲音中，我仿佛在那草原上騎著駿馬在奔跑，在那天空中的云朵里躥跳，像那水中的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去。我真希望在那睡夢(mèng)中不要醒來(lái)。
半夜了，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲零星的雞叫，把我和小伙伴們?cè)趬?mèng)中驚醒，于是，一個(gè)接一個(gè)地急忙從地上爬起來(lái)，月兒已經(jīng)偏西了，星星還在探頭探腦地窺視這個(gè)大地，河水里的香味和岸邊野花的香味參合這小河也朦朧了起來(lái)。
于是，小伙伴們看著這樣的情景，都提起了手電筒，各往各的家里去了。
那沉重的`腳步聲和手電筒的光看在我眼里越來(lái)越遠(yuǎn)，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
第二天早晨，我和小伙伴們都背著書(shū)包，紅著眼圈走在上學(xué)的路上。
走了不到十分鐘，就都坐下來(lái)議論紛紛地說(shuō)起了昨夜的事情。有的說(shuō)：“昨天晚上，我們?nèi)チ撕舆�，在那里快�?lè)地玩耍�！庇械恼f(shuō)：“不對(duì)，我們?nèi)チ撕舆�，在那里快�?lè)地睡覺(jué)”。還有的說(shuō)：“你們說(shuō)的都不全面，聽(tīng)我給你們講；我們?cè)诤舆吙粗敲匀说囊咕安潘侥呛舆叺摹�。有的竟在那里慢慢地閃了眼睛。又開(kāi)始走了，就這樣，迷迷糊糊地過(guò)了一天。
十一歲的年齡是夢(mèng)的季節(jié)，童年的夢(mèng)固然美好，但已經(jīng)踏入青春之園的我，應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的地里，播種下希望的種子，辛勤地耕耘，要讓百千個(gè)好夢(mèng)成為真正的現(xiàn)實(shí)。
流逝初二作文 39
童年，對(duì)一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童似乎遙遙無(wú)期，但是對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生可就另當(dāng)別論了，就像一朵已經(jīng)蔫了的花朵，已流逝。時(shí)間似乎給我們插上了一對(duì)看不見(jiàn)的翅膀，帶我們飛一般的越過(guò)了童年，但是時(shí)光卻不能倒退，只能將今天把握，昨天已經(jīng)消逝，就成為了懷舊的顏色，成為記憶收藏夾中一道絢麗的彩虹。
隨著春天的離去，夏天的徘徊，時(shí)間伴隨我們走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，就像一�；覊m落在了塵埃之中，你永遠(yuǎn)也不可能重新過(guò)一遍昨天，昨天的`花開(kāi)了，而今天花卻凋謝了；你可以看到其它開(kāi)了的花，而永遠(yuǎn)不能看到昨天開(kāi)放的花朵。時(shí)光帶我們告別了童年，少兒時(shí)不由得疑惑：到底是時(shí)間丟棄了我們，還是我們弄丟了時(shí)間，我們還可以找回昨天遺棄的時(shí)間嗎？似乎永遠(yuǎn)也不可能，童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天。童年成為了一滴露珠，消失在年華的陰影之中，童年漸漸成為了泡沫，啪的一聲碎了，成為了懷舊的顏色，時(shí)間就是這么神秘，似乎披上了一層紗，永遠(yuǎn)不可琢磨；成長(zhǎng)與童年的代價(jià)，不僅僅是時(shí)間的推移，無(wú)數(shù)個(gè)星辰與太陽(yáng)流逝在了記憶的長(zhǎng)河之中，也是我們年華的老去，不可能在問(wèn)那些幼稚可笑的問(wèn)題。
以前每當(dāng)我沉浸在有趣的事物當(dāng)中，總會(huì)天真的捉住一絲一縷的空氣，認(rèn)為空氣代表著時(shí)間，把空氣抓住就可以操控時(shí)間，但是時(shí)間就是不會(huì)倒退，漸漸的我明白了這個(gè)道理，不會(huì)再問(wèn)母親“布娃娃是不是有生命的？時(shí)間流逝了，只用把時(shí)間的時(shí)鐘撥回去”，可是這么天真單純的心理，也許只有兒童才會(huì)有吧？是啊，兒童有一顆似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的心，幼稚天真單純的心，永遠(yuǎn)也體會(huì)不了父母為什么要賺錢(qián)、買(mǎi)房子，孩子就是孩子，而我們卻永遠(yuǎn)不能變回孩子。
一個(gè)人出生就要面臨著死亡，時(shí)間不會(huì)停止，只會(huì)更快的消逝，但是我真的很懷念小時(shí)候那個(gè)幼稚的我，單純的我，天真的我，在十二歲之后，時(shí)間將會(huì)把你從一個(gè)天真的孩子變成一個(gè)成熟的人，但是，你永遠(yuǎn)不能回去，不能回到那時(shí)童年時(shí)的自己了。
童年只有一次，無(wú)論你長(zhǎng)大與否，請(qǐng)保持一顆單純的童心。
流逝初二作文 40
在和煦的陽(yáng)光下，靠在窗前，輕輕打開(kāi)手中的相冊(cè)，翻看著每一張照片：我和家人的，我跟朋友的，當(dāng)然還有我的。
看著一張張照片，才發(fā)覺(jué)，時(shí)間在悄悄流逝……
時(shí)間在流逝，流走了生命，留下了親情。這是一張我小時(shí)候與祖母的照片，祖母面帶微笑，抱著我坐在沙發(fā)上。那時(shí)因爸媽要工作，從小我就跟祖母生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候還小，不知道什么是愛(ài)，什么是生與死。長(zhǎng)大些，因?yàn)橐蠈W(xué)，就不得不離開(kāi)了祖母來(lái)到了城里。之后也很少回去，即使回去也呆不了多久就又要走了。那時(shí)聽(tīng)其他親人們說(shuō)，我是祖母最?lèi)?ài)的孫子，在我心里，祖母也是我最?lèi)?ài)的親人。平淡的日子不知過(guò)了多久，就在那一天，祖母離開(kāi)了大家，也離開(kāi)了我。在我抱著祖母的照片慟哭的一刻，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間是如此無(wú)情，但也是時(shí)間，見(jiàn)證了不變的親情，不變的愛(ài)！
時(shí)間在流逝，流走了青春，留下了友情。這張照片上的四個(gè)女孩，就是傳說(shuō)中的“四伙伴”。這張照片是在中考完畢業(yè)時(shí)照的，那時(shí)她們知道我要走了，便把這張照片作為我們完美的回憶。時(shí)間在流逝，改變的是距離，不變的`是曾經(jīng)的那些人，那些事，那些共同度過(guò)的美好回憶。每個(gè)月回到這熟悉的地方，總會(huì)看到她們熟悉的臉龐，聽(tīng)到溫馨的問(wèn)候，還有臨走時(shí)溫暖的擁抱，此刻，時(shí)間流走了，友情被留下了。
時(shí)間在流逝，留走了幼稚，留下了成熟。從我4歲，6歲，10歲，15歲一直到現(xiàn)在，都有照片見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。從幼稚的孩童到成熟的青少年，從羞澀的小女孩到現(xiàn)在落落大方的少女。一切都在發(fā)生改變，一切都在改變中日益成長(zhǎng)，一切都在成長(zhǎng)中日漸趨向完美。一切的一切，都伴隨著時(shí)間的流逝。在時(shí)間的流逝中，我破繭成蝶，展翅翱翔。
面對(duì)時(shí)間的流逝，有人說(shuō)，時(shí)間是無(wú)情的，歲月會(huì)給你的額頭刻下深深的皺紋，一直把你送進(jìn)墳?zāi)�。我要說(shuō)，時(shí)間是人間情感的發(fā)酵劑，它會(huì)讓親情，友情隨時(shí)間的流逝而越發(fā)醇香，時(shí)間是人生成長(zhǎng)的階梯，時(shí)間的流逝，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我愿隨時(shí)間的流逝不斷攀登生命的高點(diǎn)！
時(shí)間在流逝，留下的不僅是回憶，還有人生道路上的酸甜苦辣。再次輕輕合上相冊(cè)，將它放到書(shū)柜里，保存起來(lái)。
流逝初二作文 41
童年，對(duì)一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童似乎遙遙無(wú)期，但是對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生可就另當(dāng)別論了，就像一朵已經(jīng)蔫了的花朵，時(shí)間似乎給我們插上了一對(duì)看不見(jiàn)的翅膀，帶我們飛一般的越過(guò)了童年，但是時(shí)光卻不能倒退，只能將今天把握，昨天已經(jīng)消逝，就成為了懷舊的顏色，成為記憶收藏夾中一道絢麗的彩虹。
隨著春天的離去，夏天的徘徊，時(shí)間伴隨我們走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，就像一�；覊m落在了塵埃之中，你永遠(yuǎn)也不可能重新過(guò)一遍昨天，昨天的花開(kāi)了，而今天花卻凋謝了；
你可以看到其它開(kāi)了的花，而永遠(yuǎn)不能看到昨天開(kāi)放的花朵。時(shí)光帶我們告別了童年，少兒時(shí)不由得疑惑：到底是時(shí)間丟棄了我們，還是我們弄丟了時(shí)間，我們還可以找回昨天遺棄的時(shí)間嗎？似乎永遠(yuǎn)也不可能，童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天。童年成為了一滴露珠，消失在年華的陰影之中，童年漸漸成為了泡沫，啪的一聲碎了，成為了懷舊的顏色，時(shí)間就是這么神秘，似乎披上了一層紗，永遠(yuǎn)不可琢磨；
成長(zhǎng)與童年的代價(jià)，不僅僅是時(shí)間的推移，無(wú)數(shù)個(gè)星辰與太陽(yáng)流逝在了記憶的長(zhǎng)河之中，也是我們年華的老去，不可能在問(wèn)那些幼稚可笑的問(wèn)題，以前每當(dāng)我沉浸在有趣的事物當(dāng)中，總會(huì)天真的捉住一絲一縷的空氣，認(rèn)為空氣代表著時(shí)間，把空氣抓住就可以操控時(shí)間，但是時(shí)間就是不會(huì)倒退，漸漸的我明白了這個(gè)道理，不會(huì)再問(wèn)母親布娃娃是不是有生命的？時(shí)間流逝了，只用把時(shí)間的時(shí)鐘撥回去，可是這么天真單純的.心理，也許只有兒童才會(huì)有吧？
是啊，兒童有一顆似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的心，幼稚天真單純的心，永遠(yuǎn)也體會(huì)不了父母為什么要賺錢(qián)、買(mǎi)房子，孩子就是孩子，而我們卻永遠(yuǎn)不能變回孩子。
一個(gè)人出生就要面臨著死亡，時(shí)間不會(huì)停止，只會(huì)更快的消逝，但是我真的很懷念小時(shí)候那個(gè)幼稚的我，單純的我，天真的我，在十二歲之后，時(shí)間將會(huì)把你從一個(gè)天真的孩子變成一個(gè)成熟的人，但是，你永遠(yuǎn)不能回去，不能回到那時(shí)童年時(shí)的自己了。
童年只有一次，無(wú)論你長(zhǎng)大與否，請(qǐng)保持一顆單純的童心。
流逝初二作文 42
生命像時(shí)間的長(zhǎng)河，表面看起來(lái)凝滯不前，實(shí)質(zhì)上卻日夜奔騰到萬(wàn)里之外，我們所有的往事，就像細(xì)沙一樣，逐漸沉淀在向前的路上......
逝去的是回不來(lái)的，回憶也一樣，總不能讓所有人，事，物再來(lái)一次。人生就是這樣，流逝的青春很難，也不可能回來(lái)。于是，就有了朱自清“在默默里沉思，八千多日子已經(jīng)從我眼前晃過(guò)”，才感慨岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
我不禁隨感時(shí)光走得太快。今天的時(shí)鐘滴答滴答的走過(guò)；明天的時(shí)鐘緊接著，不留一點(diǎn)兒總結(jié)的時(shí)間，走得總是那樣的匆匆。不慌不忙在緊要關(guān)頭成了我的致命傷，一天就在這“不慌不忙”中過(guò)去了。于是——玩鬧的時(shí)候，日子從眼前晃過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；發(fā)呆的時(shí)候，日子從臉上拂過(guò)去。我仍未察覺(jué)，似乎當(dāng)它不存在。
天黑時(shí)，我躺在床上睡覺(jué)，它伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。我醒來(lái)時(shí)，又和另一個(gè)太陽(yáng)見(jiàn)面了。昨天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)變成昨天。我嘆息著，昨天的瑣事還未完成。
“光陰似箭，日月如梭”。這是時(shí)間的真實(shí)寫(xiě)照。匆匆過(guò)后，還剩些什么呢？過(guò)去的日子，已如輕煙，飄散得無(wú)影無(wú)蹤；正如水露，被初陽(yáng)蒸融了。
人生，無(wú)非是昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，值得人懷念，但那已是歷史；今天正在演繹，值得我們把握，但也要學(xué)會(huì)不留遺憾；明天還未到來(lái)，值得人去遐想，但那只是未知，無(wú)法預(yù)測(cè)。
回首往事，我們或許曾經(jīng)責(zé)怪過(guò)自己太不用心，可現(xiàn)在改變以前，已為時(shí)已晚。展望未來(lái)，明天會(huì)絢麗多彩嗎？明天會(huì)五彩繽紛嗎？努力，一切又從頭。
“時(shí)光飛逝如電，看不清的.未來(lái)，忘不掉的從前，數(shù)不盡的改變，努力開(kāi)始轉(zhuǎn)變�！边@句話一直陪伴著我，走過(guò)年年歲歲，走過(guò)那段徘徊在云端的日子，讓我明白時(shí)間的可貴。
時(shí)間老人，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的腳步太慢而停下來(lái)等待，你必須加快腳步拉住時(shí)間老人的衣角，讓你不會(huì)掉隊(duì)，哪怕一點(diǎn)也好，不要等到時(shí)間老人消失的無(wú)影無(wú)蹤，才后悔：?jiǎn)柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流。
流逝初二作文 43
孩子那天在川上:“死者就像這樣的丈夫，誰(shuí)也不會(huì)日夜放棄！”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵和無(wú)奈。
時(shí)間是無(wú)形的、無(wú)聲的、無(wú)色的。然而，時(shí)間無(wú)處不在。靜靜地思考著困難的問(wèn)題，筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕破的日歷，老人的白發(fā)等等都顯示出時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝。望向窗外，果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高了�？粗愤叺幕兊妹利�。聽(tīng)著小雨的聲音。隨著時(shí)間的推移，稻子從綠色變成了金色，蠶從蠶卵變成了蝴蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝，我也在成長(zhǎng)。童年的快樂(lè)隨著時(shí)間的流逝，就像流水一樣，永遠(yuǎn)消失了。隨風(fēng)飄揚(yáng)的是美麗的損失。17年后，我從不成熟成長(zhǎng)為成熟。我對(duì)生活了如指掌，并學(xué)會(huì)了辨別真假、善惡、美丑。
“夕陽(yáng)無(wú)限，河流無(wú)盡。這一天更忙�！标悗煹肋@么說(shuō)。在與時(shí)間的賽跑中，我們將展開(kāi)斗爭(zhēng)的翅膀，翱翔時(shí)間空的長(zhǎng)度，去捕捉閃耀的星星。努力解釋時(shí)間的意義，努力理解時(shí)間的真正意義。
當(dāng)我們走過(guò)多事的歲月，停下來(lái)回首時(shí)，歲月的霜和鹵給我們留下了多少悲傷而深刻的齒印。生命隨著寒冷和炎熱的季節(jié)交替，漸漸地，蒼白的青春在時(shí)間的`長(zhǎng)河中消逝。
生長(zhǎng)在沙漠中的蒲公英植物在旱季仍能穩(wěn)定生長(zhǎng)。它不會(huì)放棄或擔(dān)心。然而，一旦遇到陣雨，它會(huì)儲(chǔ)存盡可能多的水，不會(huì)太擔(dān)心，因?yàn)樗魂P(guān)心現(xiàn)在。面對(duì)時(shí)間的匆匆，我們?cè)撛趺崔k？我們能做什么？在冥想中，時(shí)間又悄悄地過(guò)去了。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)該牢牢抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今天酒是醉的，今天酒是醉的”，而是有著和陶謙一樣平靜的心，可以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，可以到達(dá)英國(guó)多姿多彩的桃花源；珍惜現(xiàn)在，并不意味著忘記過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)，自信地面對(duì)生活。
時(shí)間就像一串念珠，日復(fù)一日，日復(fù)一日，月復(fù)一月。我們不需要關(guān)心念珠可以串多長(zhǎng)時(shí)間，我們只需要記住念珠的起起落落。
時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制它，但我們不能浪費(fèi)它，充實(shí)我們生活的每一天，好好利用它。只有這樣，我們的生活才能更有效率，更令人興奮和生動(dòng)。
流逝初二作文 44
時(shí)光，打我面前無(wú)聲走過(guò)，定心思索，沒(méi)有什么可以長(zhǎng)久挽留住一切美好或坎坷，眼前一切都如過(guò)往云煙，都會(huì)稍縱即逝，煙消云散，或許一張泛黃的照片，或許一段陳舊的VCR，或許一件有意義的禮物，或許一段奢侈的回憶……
論語(yǔ)·子罕中寫(xiě)道：“逝者如斯夫，不舍晝夜；“莊子·知北游也寫(xiě)道：”人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！巴砬迕荚鴩�(guó)藩說(shuō)過(guò)：”天可補(bǔ)，�？商�，南山可移，日月既往，不可復(fù)追；“高爾基說(shuō)過(guò)：‘世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
是啊，就在你忽而一轉(zhuǎn)的瞬間里，時(shí)光便也又隆重的翻過(guò)了一頁(yè)，人生如書(shū)，用一輩子書(shū)寫(xiě)的，不知道有多少平平仄仄的故事，每一頁(yè)也許平平淡淡，也許奢奢侈侈，也許五味雜陳，但是都寫(xiě)滿(mǎn)了經(jīng)歷，每一個(gè)都關(guān)于你，這，便也就是你的'人生。也許你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真，故，唯有珍惜。
記憶，是人生故事的回放，也許隨著光陰的腳步，一些經(jīng)歷些許模糊，些許清晰，但它，著實(shí)是一個(gè)記錄，又或是一個(gè)目擊者，見(jiàn)證了你人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許有些消靡殆盡了，但有些記憶也如紋身一樣，深深嵌在血液里，任由時(shí)光洗滌、任由狂風(fēng)腐蝕，也模糊不了它凝結(jié)的痕跡，也淡化不了它故事的結(jié)晶。
如果說(shuō)一頁(yè)書(shū)簽?zāi)軌蛄糇〈丝痰墓适�，但是情境還會(huì)有后續(xù)，它不會(huì)因?yàn)槟愕钠v或煩躁，就彌留于此，繼續(xù)吧，前進(jìn)吧，去描繪一幅久違的畫(huà)面，去續(xù)寫(xiě)一個(gè)真實(shí)的故事，去打造一種清晰的情愫，日后，當(dāng)你閉上雙眼冥想的時(shí)候，當(dāng)你面朝大海的時(shí)候，當(dāng)你靜靜思索的時(shí)候，一種經(jīng)歷，一個(gè)故事，一種感受，一絲牽掛，便會(huì)情不自禁流過(guò)每一個(gè)細(xì)胞，我想，這一刻，我感受到了生活的故事，我聞到了青春的味道，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)光的流逝，這，便不失為一種時(shí)光的享受吧。
韶華易逝，光陰過(guò)隙，也許很多年的一個(gè)午后，你會(huì)拿起時(shí)間的筆，記錄著時(shí)光中的故事，記錄著生活中的點(diǎn)滴，你慢慢的編輯，正在編一部個(gè)人的傳記，里面的故事，會(huì)悠長(zhǎng)，會(huì)美好，會(huì)激憤，會(huì)雜然，會(huì)枯燥，會(huì)落寞，會(huì)狂熱，會(huì)偏執(zhí)，但這，都是獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，而后，你隨手翻閱的，都是會(huì)牽動(dòng)你呼吸的記憶，這，便就是人生。