【精華】四年級(jí)期末作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)期末作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)期末作文 篇1
早上,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校的門口,我看到這樣一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……
一年級(jí)
第一次期末考試,是在自己班上考的。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳,這讓我心里充滿了自信。不一會(huì)兒,來(lái)了一位陌生老師,老師手里拿著厚厚的試卷袋,大聲地對(duì)我們說(shuō):“今天是第一次期末考試,中間考完數(shù)學(xué)后,可以休息10分鐘,接著考語(yǔ)文,聽(tīng)明白了嗎?請(qǐng)準(zhǔn)備好文具!”……拿到卷子后,我仔細(xì)認(rèn)真看每一題,終于,我做完了。于是,我又認(rèn)真地檢查起來(lái)。
到了散學(xué)儀式的那一天,我非常激動(dòng),因?yàn)轳R上可以知道我的成績(jī)是多少了。過(guò)了一會(huì)兒,老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)看了看,“哇!我雙百分呀!太棒了!”我大聲歡呼,這一年我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假!
二年級(jí)
一年過(guò)去了,我進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)橐荒昙?jí)的期末考試,我考得非常好,所以二年級(jí)時(shí),我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí),我卻在玩兒,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)不理想——都是99分!99分在同學(xué)們看來(lái),是很高的,可是因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)到位,而丟掉一分,給了我一個(gè)啟示,不能大意!
四年級(jí)
四年級(jí)了,學(xué)的東西越來(lái)越多,也越來(lái)越難?墒,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘。這一次考試,雖然沒(méi)有拿到100分,但我已經(jīng)盡力了,對(duì)于考試,我認(rèn)為,不要求分?jǐn)?shù)有多么的高,只要盡力就好;如果考好了,也不要太驕傲。你應(yīng)該想:我考好是應(yīng)該的,不要驕傲!
只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí),就一定會(huì)進(jìn)步,F(xiàn)在,在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
四年級(jí)期末作文 篇2
“快來(lái)看呀!期末考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了!”我們班的數(shù)學(xué)課代表喊到。他的聲音是那樣的洪亮,那樣的高昂,像炸雷一樣,像巨浪拍打著巖石,又像山崩地裂一般。
同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都圍攏過(guò)去看試卷,紛紛嚷道:
“太棒了!我考試了一百分!”
“我終于超過(guò)班長(zhǎng)了!”
“我媽媽又該獎(jiǎng)勵(lì)我了!”
“我又可以玩游戲了!”
“我考了九十八分!”
……
我圍過(guò)去,得意洋洋,想我自已肯定是百分。我走了過(guò)去,一看試卷上的分?jǐn)?shù),傻眼了,好象血也不流動(dòng)了,連原來(lái)成績(jī)遠(yuǎn)不如的我同學(xué)也比我考得高好幾分。我羞得面紅耳赤,我最拿的數(shù)學(xué)也考得這么差,我眉頭緊皺像一把打不開(kāi)的鎖,眉毛耷拉著,眼睛暗淡無(wú)光。
回到座位上,我看著手中的試卷,眼睛里閃爍著淚花,淚汪汪的,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,鼻子抽抽答答的,心想:“我該怎么回去向我媽媽交代呀!一定會(huì)被媽媽打的!完蛋了!”
“丁鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái),我坐在那里,眼里閃爍著淚花,顯得兩眼無(wú)神,抿著嘴,用手撐著頭,直跺腳。
回到家門口,我隔著門縫偷偷地看著我媽媽,小心翼翼地?cái)Q開(kāi)門,輕手輕腳地走了進(jìn)去,我心里忐忑不安,像十五個(gè)水桶打水一樣七上八下,媽媽似乎看出了我的心思,摸了摸我的頭,抱著我溫和地看著我,嘴巴張開(kāi),露出了她那潔白的牙齒說(shuō):“是不是沒(méi)有考好?”聽(tīng)到這里,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽拿過(guò)我的試卷,看了看,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“這次你沒(méi)有考好,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要把原因找到,以后努力學(xué)習(xí),下一次一定能把成績(jī)提上去!彼穆曇羰悄敲慈岷,像百靈鳥(niǎo)在歌唱,像燕子在呢喃細(xì)語(yǔ),像泉水叮咚,像小溪嘩啦,又像海浪輕撫沙灘。
我如釋重負(fù)地走進(jìn)房間,心里暗下決心,一定要找也原因,刻苦學(xué)習(xí),下次考個(gè)好成績(jī)。
四年級(jí)期末作文 篇3
我家里有幾條非;顫姟⑵恋男〗痿~。
小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴,一身雪白的衣裳,看起來(lái)非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光,就如傍晚天空里那無(wú)數(shù)顆耀眼的星星,發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏,深深地吸引了我的注意力。
接著,望洋興嘆讓我們一起打開(kāi)小金魚的未解之迷吧!
我從小就懷著一個(gè)非常大的疑問(wèn):小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來(lái)干什么的呢?哦!原來(lái)那些在海底最深處生活的魚,它們?yōu)榱苏樟梁5,所以才長(zhǎng)成這樣的了!還有一些魚,身上的鱗片不發(fā)光,那是因?yàn)樗鼈儾挥谜樟了,只要保護(hù)自己的身體不被細(xì)菌感染而長(zhǎng)了磷片。
我家的小金魚時(shí)而活躍,時(shí)而沉靜下來(lái),就像在睡覺(jué)一樣。我家的小金魚寶寶,一會(huì)兒使勁往上沖,一會(huì)兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的,有趣極了!
有一次,我把那幾條小金魚撈上來(lái)放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚食,然后接了一點(diǎn)兒水,把魚放在我手中,讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來(lái)的鱗片,那是什么東西呢?哦!原來(lái)是它們的鼻孔,那幾片鱗片上呼下呼的,不知道是在干什么呢!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽大聲喊:“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會(huì)兒小金魚后,便把它們回了魚池桶里,下去吃中飯去了。
四年級(jí)期末作文 篇4
要說(shuō)這學(xué)期難忘的事可真多,第一個(gè)浮現(xiàn)在腦海中的,就是那次野炊活動(dòng)了。
國(guó)慶小長(zhǎng)假第一天,大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)排隊(duì)和堵車,帶我們來(lái)到了一個(gè)山清水秀而且空曠的農(nóng)家樂(lè)玩。
到了目的地,我們直奔“戰(zhàn)場(chǎng)”。只見(jiàn)那里濃煙滾滾,已經(jīng)有很多人在熱火朝天地干著。我們找了一個(gè)靠近邊緣的地盤,每個(gè)人都認(rèn)領(lǐng)了自己的任務(wù)。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、還有的在……我終于當(dāng)了一回“火頭將軍”。我來(lái)到屬于我的地盤,一個(gè)勁的往灶里加柴,想把火燒旺一點(diǎn),體現(xiàn)一下本“將軍”的氣勢(shì)。可結(jié)果好幾次差點(diǎn)把火給蓋滅了。幸好大人們及時(shí)趕來(lái)把這即將奄奄一息的火苗和救了起來(lái)。
吸取了上次教訓(xùn),我知道不能只顧著一個(gè)勁的加柴,還要注意留點(diǎn)空間。因?yàn)槿绻諝獠涣魍,火就燒不起?lái)。這次我非常小心地往里面加柴。不一會(huì)兒火就被我燒得很大了;鸸庥痴罩δ槪瑹釟獠粫r(shí)迎面撲來(lái),伴著秋風(fēng)拂在我全身,暖洋洋的。正當(dāng)我得意洋洋享受這勝利的喜悅時(shí),大人們又一驚一乍地叫到:“菜糊了!菜糊了!”我默默地給她們一個(gè)白眼想:“這幫人連菜都會(huì)燒糊,一點(diǎn)也不上心!边@時(shí)又傳來(lái)聲
音:“火太大了!火太大了!”“啊”!我大吃一驚,原來(lái)是我的燒火技術(shù)提升太快。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個(gè)大木塊取了出來(lái),才控制了局面。
終于豐盛的午餐上桌了,我們圍坐在樹(shù)蔭下,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng),盡情享用著自己的勞動(dòng)成果別提有多愜意了!
四年級(jí)期末作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末考試即將來(lái)臨!期末考試對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是我們娛樂(lè)的盡頭,也是末日的開(kāi)始,因?yàn)榭嫉煤,家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng);考得不好呢?家長(zhǎng)將給我們一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三方面的功課做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí)!
每天晚上定時(shí)定量的復(fù)習(xí)一個(gè)單元,語(yǔ)文要抓住每一課的重點(diǎn)句子要多讀幾遍,要背誦這個(gè)句子并理解這句話的意思,體會(huì)作者的寫作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,還要說(shuō)一說(shuō)這個(gè)運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,還要知道這篇文章講的是一件什么事,發(fā)生在那個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神,記一記詞語(yǔ)或者成語(yǔ)。數(shù)學(xué)要背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。英語(yǔ)重點(diǎn)是背這個(gè)單元的單詞、粗體句子,掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。牢記英語(yǔ)試卷答題規(guī)則。
希望我按照這些要求完成之后,能在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī),為三年級(jí)上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
四年級(jí)期末作文 篇6
還有一個(gè)月就要期末考試了,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是糾錯(cuò),把以往的錯(cuò)誤消滅就是進(jìn)步。由于下學(xué)期沒(méi)有參加考試,把高一上期的考后反思再溫習(xí)一遍。
高一第一次月考
十月八日、九日進(jìn)行了高中后的第一次月考,總分566.5,得分率566.5/700=81分。班級(jí)排名24名,估計(jì)年級(jí)300名。這是我上學(xué)以來(lái)考試的最差成績(jī)。
化學(xué)成績(jī)不錯(cuò),聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)介紹高中化學(xué)很難,從一開(kāi)始學(xué)化學(xué)我在思想上就很重視,在化學(xué)學(xué)習(xí)上花的功夫就多一些。
政治和語(yǔ)文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目,當(dāng)時(shí)我們的兩位任課老師水平都很高,因此我在這兩科上具備一定的實(shí)力,就像其他同學(xué)在數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)上的能力一樣。40分的作文得了26分,和老師交流,問(wèn)題是寫議論文時(shí),舉的例子不錯(cuò),但是舉完例子后的論證不夠,下次注意。
地理和數(shù)學(xué)雖然名次不高,但是分?jǐn)?shù)還可以。數(shù)學(xué)雖不再是我的特長(zhǎng),但畢竟還是有一定功力的,何況還在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
英語(yǔ)、歷史、生物太差。歷史、生物的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠,好解決。但英語(yǔ)的問(wèn)題還是老問(wèn)題,水平不夠,遇到簡(jiǎn)單題目還可以,試題難度大的時(shí)候就顯出差距了。感覺(jué)英語(yǔ)考試時(shí)精力不集中,9月底分班考試時(shí)狀態(tài)就好一些。這兩次英語(yǔ)考試決定分在A班還是B班。今天買了兩本高二和高考的'“五三”英語(yǔ)完型專項(xiàng)練習(xí)冊(cè)。
初中時(shí),由于理科較好且相對(duì)簡(jiǎn)單,每日在文科上狂奔,成績(jī)相對(duì)均衡。上高中后,每日在數(shù)學(xué)上狂奔,結(jié)果文科成績(jī)慘不忍睹,總成績(jī)就顯出來(lái)差距了。通過(guò)考試來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)高中生活,特別是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)生活。
高中進(jìn)班成績(jī)第4名,第一次月考24名,上實(shí)驗(yàn)班應(yīng)該不是主因,因?yàn)檫@是在實(shí)驗(yàn)班的排名,大家都一樣,都是哪些原因造成了這種結(jié)果呢?
1、暑假?zèng)]有上預(yù)科班應(yīng)該有一定的影響。這一點(diǎn)沒(méi)有什么好后悔的,以后也不會(huì)上。一是在實(shí)驗(yàn)班沒(méi)有時(shí)間上課外班,二是利用假期多閱讀或者針對(duì)一些相對(duì)較弱的知識(shí)點(diǎn)做一些強(qiáng)化。
2、各科目時(shí)間分配不均衡。
由于初中時(shí)數(shù)學(xué)放的太多,以至于中招考試的最后一問(wèn)都沒(méi)有把握,而在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)課的速度又特別快,疲于應(yīng)付作業(yè),在其它學(xué)科上花的時(shí)間就不夠。以往考試之前,每一門科目都會(huì)有充裕的時(shí)間復(fù)習(xí),考試成績(jī)才會(huì)相對(duì)的穩(wěn)定,而這次卻沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備。
3、和外地同學(xué)相比,在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間相對(duì)少一些。
周末,外地同學(xué)不回家,在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果比在家里好的多。
周末在家的學(xué)習(xí)時(shí)間估計(jì)有兩三個(gè)小時(shí),其它時(shí)間主要是彈琴唱歌、聽(tīng)歌、看雜志、在網(wǎng)上看電影、上QQ了解小學(xué)、初中、高中同學(xué)的近況。
考慮上網(wǎng)的時(shí)間可以減少,用來(lái)把數(shù)學(xué)以外的科目梳理一下,適當(dāng)?shù)淖鲆恍┪迦骄毩?xí),通過(guò)練習(xí)鞏固每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,找出問(wèn)題下周有計(jì)劃的聽(tīng)課,擠時(shí)間問(wèn)老師問(wèn)題,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。
參加社團(tuán)活動(dòng),班級(jí)工作也占去了一定的時(shí)間。一個(gè)月來(lái)放假在家時(shí)還幫爸爸動(dòng)手改電路,寫書法參與班級(jí)建設(shè)。這個(gè)時(shí)間花的還是值得的,等走向社會(huì)再去訓(xùn)練類似的技能恐怕就晚了。
要想在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中進(jìn)步,不付出艱苦的努力是不行的,適當(dāng)?shù)娜∩嵋彩菓?yīng)該的,但是完全把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,效果也不會(huì)好,關(guān)鍵要摸索在這種學(xué)習(xí)環(huán)境下,面對(duì)高考指揮棒的情況下適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
4、住校生活也需要適應(yīng),感覺(jué)有些散漫。
雖然早晨5點(diǎn)起床,但是坐下來(lái)學(xué)習(xí)已經(jīng)5點(diǎn)半,本周最快5點(diǎn)13分已經(jīng)坐下來(lái)背英語(yǔ)。中午12點(diǎn)20分可以回宿舍寫作業(yè)。
背誦單詞和新三課文時(shí),不夠投入,本周背誦效果就明顯改善。
24名說(shuō)明我有一定的實(shí)力,但是也使我認(rèn)識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方,還有很大的上升空間。
今天下午媽媽和爸爸去學(xué)校接我的時(shí)候和班主任在樓梯上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流,簡(jiǎn)短就說(shuō)明我不是個(gè)問(wèn)題比較多的孩子。老師說(shuō):月考成績(jī)對(duì)他來(lái)說(shuō)不理想,主要原因是以前沒(méi)有住過(guò)校,還不太適應(yīng)住校生活。剛上高中參加的活動(dòng)比較多,有時(shí)候缺課沒(méi)能及時(shí)補(bǔ)上,就存在知識(shí)漏洞,我要求他自習(xí)課可以缺課參加活動(dòng),上課的時(shí)候不能去。再說(shuō)了身為班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記如果成績(jī)不行在同學(xué)中何來(lái)威信。不過(guò)月考后孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,看來(lái)要打翻身仗,家長(zhǎng)要做的就是多鼓勵(lì)少批評(píng)。
看來(lái)老師講的和我自己感覺(jué)的差不多。
適應(yīng)住校生活的確還需要一段時(shí)間,這和孩子在高中前對(duì)家長(zhǎng)的依賴程度有關(guān),幸虧初中時(shí)爸爸媽媽對(duì)我管的不多,否則適應(yīng)住校生活還會(huì)更難,但比起初中就在楓楊的同學(xué)就要差一些了。
本周還進(jìn)行了AB班的重新分班,分班依據(jù)是9月30日的分班考試和月考成績(jī),雖然我的月考成績(jī)不好,但還是被分到了A班。A班30個(gè)同學(xué),有9個(gè)女同學(xué),其他4個(gè)在B班。外地生有10%分在A班,其他90%在B班。我們主要講展望未來(lái)三,老師上課全英文講課,真正的全英文講課?磥(lái)尺有所短寸有所長(zhǎng),外地同學(xué)的理科強(qiáng)一些,但是英語(yǔ)方面和鄭州市的同學(xué)比起來(lái)就有一些差距了。
課堂聽(tīng)課質(zhì)量很重要。
本周寫作業(yè)感覺(jué)比以前快一些,關(guān)鍵是提高了上課的聽(tīng)課質(zhì)量,課下寫作業(yè)時(shí)感到事半功倍。我的同桌在這一點(diǎn)上做的更好一些。很多家長(zhǎng)都有孩子寫作業(yè)慢的感覺(jué),孩子在課堂專心聽(tīng)講了嗎?
“ 課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)”是每個(gè)人都知道的學(xué)習(xí)方法,關(guān)鍵是真正做好每一個(gè)環(huán)節(jié),并且長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去并養(yǎng)成習(xí)慣卻很難,經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生或者家長(zhǎng)問(wèn)考上名校的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我想只要能堅(jiān)持并且適合自己的方法就是好的學(xué)習(xí)方法。
在日常學(xué)習(xí)和考試后摸索調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我還是每天早晨5點(diǎn)起床背單詞,其他5個(gè)室友6點(diǎn)起床,我同桌覺(jué)得起床太早影響上課效率。我么,早起晚起上課都會(huì)瞌睡。慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。
生物感覺(jué)學(xué)的稀里糊涂的,看樣子需要買一本練習(xí)冊(cè)練一練,可是哪有時(shí)間啊。抽空找老師交流一下,看需要怎樣調(diào)整學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵還是要把相關(guān)知識(shí)背熟,理解透,這個(gè)也慢慢來(lái)吧。
聽(tīng)班主任講我們班有33名同學(xué)在這次月考中排在年級(jí)200名以內(nèi),是全年級(jí)最多的班,我也應(yīng)該在前200名,比估計(jì)的要好一些。
高一上學(xué)期期中考試成績(jī)
和預(yù)計(jì)的差不多,總分760分,班級(jí)13名,較月考名次前進(jìn)了十一名,真的還是很不習(xí)慣這樣的班級(jí)排名,可這就是現(xiàn)實(shí),這就是陌生的外語(yǔ)高中生活。班級(jí)第一名823分,應(yīng)該就是年級(jí)第一名,他月考也是第一,各個(gè)班級(jí)的前三名估計(jì)在780多分,這大概就是所謂的學(xué)霸、學(xué)神。
進(jìn)步的科目。
生物,63分(滿分70),班級(jí)排名第五,月考只排在50名。重視是主要原因,考試前兩周利用學(xué);鶞y(cè)考試機(jī)會(huì),花了6個(gè)小時(shí)時(shí)間做了五三練習(xí)冊(cè),看樣子做練習(xí)冊(cè)并發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題對(duì)提高考試成績(jī)還是有一定的幫助的,當(dāng)然了,首先還是應(yīng)該把作業(yè)中遇到的問(wèn)題及時(shí)解決,學(xué)有余力再做課外練習(xí)為好。
數(shù)學(xué),132分(滿分150),班級(jí)名次第七,月考排在第36名,數(shù)學(xué)具備一定實(shí)力,題目越難,越能體現(xiàn)出強(qiáng)勢(shì)科目。
物理,92分(滿分100),班級(jí)名次18,月考27名,物理也是我的強(qiáng)勢(shì)科目,和數(shù)學(xué)一樣都是利用初中時(shí)間自學(xué)了部分高中知識(shí),有付出才有收獲。
成績(jī)下降的科目。
語(yǔ)文,109分(滿分150),班級(jí)名次43名,月考第16名。這是我整個(gè)初中一直比較頭疼的科目,只不過(guò)初中時(shí)只要下功夫背誦古詩(shī)文和賞析,作文按照套路寫,基本分就不會(huì)太差,而高中語(yǔ)文考試完全是語(yǔ)文素養(yǎng)的體現(xiàn),不是一時(shí)半會(huì)兒就會(huì)提高的,我這一階段的《古文觀止》和《唐宋散文賞析》自學(xué)的還不錯(cuò),以后還要堅(jiān)持。
沒(méi)有明顯提高的科目。
英語(yǔ)113分(滿分150),40名左右,按說(shuō)外語(yǔ)初中畢業(yè)的學(xué)生英語(yǔ)方面不應(yīng)該這么差,考試狀態(tài)不好有一定關(guān)系,20名以內(nèi)應(yīng)該正常。繼續(xù)背誦四級(jí)單詞,有積累才會(huì)有質(zhì)變。
化學(xué)87分(滿分100),由第2名下降到第16名,分?jǐn)?shù)變化不大,化學(xué)感覺(jué)很難,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)問(wèn)題及時(shí)解決,做一些課外練習(xí)冊(cè)找問(wèn)題,練感覺(jué)。
地理64分,基本滿意。感覺(jué)學(xué)起來(lái)不難。
政治、歷史考的不好,該背的內(nèi)容沒(méi)有記牢,以為高中了,不需要再背了,特別是歷史,明天要考試了,今天還基本沒(méi)有復(fù)習(xí),下次注意吧。
體會(huì)
值得欣慰的是,在如此之快的數(shù)學(xué)進(jìn)度和競(jìng)賽學(xué)習(xí)中,總成績(jī)還能有所提高。
欣慰之余還有一絲憂慮,雖然月考后的學(xué)習(xí)狀態(tài)比之前有所改變,成績(jī)和其他同學(xué)之間的差距還是如此之大,真正感受到重點(diǎn)高中的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈。小學(xué)經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)了重點(diǎn)初中,再在四萬(wàn)名初中畢業(yè)生中百里挑一升入了外語(yǔ)高中,高考時(shí)有70萬(wàn)名河南考生的參與,難度可想而知。
兩次考試成績(jī)換算成20xx年高考分?jǐn)?shù),在600分左右,全省3000名左右。
各科成績(jī)起伏很大,如果各科的排名能穩(wěn)定在20名以內(nèi),那么總成績(jī)估計(jì)能排在前10名。
高一上期末考試
繼續(xù)努力。
期末考試成績(jī),總分910分,班級(jí)排名和期中一樣第13名,由于題目難度較期中考試容易,年級(jí)排名應(yīng)該有一定下降,估計(jì)在150名左右。鄭州市560多名,這和中招考試成績(jī)相比有比較大的退步。
主科成績(jī)排名有所下降,但是政史地成績(jī)有所提高,對(duì)于這一點(diǎn)自己感到比較滿意。
語(yǔ)文的古詩(shī)詞閱讀差距太大,幾乎沒(méi)有得分,希望利用過(guò)年的幾天針對(duì)古詩(shī)詞通過(guò)刷題補(bǔ)強(qiáng)。作文只得了33分,由于一直忙數(shù)學(xué),很少動(dòng)筆練習(xí),成績(jī)不理想也不意外。
歷史成績(jī)也不理想,語(yǔ)文寫作、閱讀理解、詩(shī)詞欣賞與歷史理解應(yīng)該有一定關(guān)聯(lián)。閱讀量少和閱讀面窄應(yīng)該是主要原因。閱讀方法也對(duì)閱讀效果有很大的影響。
計(jì)劃提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的化學(xué)和地理課本,逐步體會(huì)到預(yù)習(xí)對(duì)聽(tīng)課質(zhì)量影響很大,只有感到需要自己才會(huì)真正的去做好,要不大家都知道的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)效果卻相差很大,原因就是自己沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到。
期中考試后自己感覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò),參加課外活動(dòng)的時(shí)間明顯減少,周末時(shí)間利用也有所提高,但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒(méi)有提高。我想也許需要更長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持才能看到效果,另外,感覺(jué)在做題方面,特別是數(shù)學(xué)代數(shù)習(xí)題方面的做題速度慢,當(dāng)我同桌完成一份卷子時(shí),我只能完成60%,在初中時(shí)正好相反,數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀使我把更多時(shí)間放在語(yǔ)文、英語(yǔ)上,以彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)的欠的帳,可是直到現(xiàn)在語(yǔ)文和英語(yǔ)仍然需要付出太多的精力,仍然是我的弱勢(shì)學(xué)科。
四年級(jí)期末作文 篇7
大家一定有“樂(lè)極生悲”的經(jīng)歷,這一節(jié)籃球課,我著實(shí)體驗(yàn)了一番。
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自主練習(xí)!”老師話音未落,我已是一蹦三尺高。這意味著,可以趁老師不注意,可以和同學(xué)偷偷地還玩各種“花樣!
果然,劉書豪走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,這么高你能接到嗎?”哈,這個(gè)有意思,一定很好玩!
我二話沒(méi)說(shuō),雙手抱球,對(duì)準(zhǔn)天空一拋。哇,飛得好高!不好,球要掉下來(lái)了!我趕緊跑過(guò)去接!斑邸备杏X(jué)手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!
第二次,第三次,第四次……
接著,“樂(lè)極生悲”的第五次便從天而降。
我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當(dāng)我想細(xì)細(xì)琢磨時(shí),又是“咣”的一聲,手上并沒(méi)有什么感覺(jué),取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……
……
好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子里一看,頭上一個(gè)大包赫然出現(xiàn)在面前,仿佛在無(wú)情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習(xí)……”
這件事真讓我后悔,真是“樂(lè)極生悲”啊!
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