【實(shí)用】國慶節(jié)四年級作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
國慶節(jié)四年級作文 篇1
提前祝大家國慶節(jié)快樂！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號，望家長不斷監(jiān)督提醒，國慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞（游玩、聚會、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，
國慶節(jié)回來測試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)�！痘胰浮穼懥袑幭矏刍胰福�(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠實(shí)守信，國慶節(jié)作文《國慶節(jié)語文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
可以通過人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說：”沒事，吃點(diǎn)藥就好了�！半S后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
國慶節(jié)四年級作文 篇2
今天是我們國家成立65周年的節(jié)日，爸爸和媽媽領(lǐng)著我先去雨花臺烈士陵園，去緬懷革命先烈。
我們先參觀了烈士紀(jì)念館，那里有無數(shù)革命先烈的事跡，爸爸和媽媽告訴我說：“我們現(xiàn)在的幸福生活，全都是無數(shù)革命先驅(qū)用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，同時(shí)，要記住這些為我們創(chuàng)造和平的革命先烈們。”我說：“我一定會記住這些用生命為我們創(chuàng)造和平幸福的先烈們，我們要好好學(xué)習(xí)知識，將來為祖國做出貢獻(xiàn)�！苯又覀儊淼搅沂考o(jì)念碑前，低頭悼念革命先烈，碑前的和平鴿有的在飛翔，有的在漫步，告訴革命先烈們我們現(xiàn)在的幸福生活。
從雨花臺出來后，我們又去了花卉園玩，那里開滿了無數(shù)的鮮花，人潮如流，到處都是歡樂的海洋。我在那里的兒童游樂園玩了一會兒后，然后就高高興興的跟著爸爸和媽媽回家了。我感覺這個(gè)國慶節(jié)，我過得非常有意義！
國慶節(jié)四年級作文 篇3
國慶期間，正巧迎來了秋高氣爽的天氣。這可是放風(fēng)箏的好日子。
清早，爸爸心血來潮，提議說:“這么好的天氣，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我和弟弟喜出望外，異口同聲地歡呼著:“好呀！好呀！”
我們興高采烈地來到一塊空地上�！斑@里放風(fēng)箏的人真多�。 蔽仪椴蛔越卣f。抬頭向天空望去，只見空中飄飛著的風(fēng)箏很多，有活潑可愛的燕子，有栩栩如生的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹……像盛開在天空中的花兒，五彩繽紛、千姿百態(tài)。
我高興地對爸爸說：“爸爸，快讓我們的‘老虎’上天飛翔吧！”
“好！”爸爸一口答應(yīng)。
爸爸讓我雙手捧著老虎，并舉得高高的，然后他一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资走h(yuǎn)處，線被繃得直直的，便沖我高喊：“放——”我馬上松開手，只見我們的“老虎”簡直成了天界神虎，拼命往天上飛去。
一時(shí)間，天空中又綻放著朵朵鮮花，還有各種各樣的猛獸。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏時(shí)而徐徐上升，時(shí)而緩緩下降……
凝視著滿天的風(fēng)箏，我仿佛也飛在了藍(lán)天白云間。我悠閑地漫游天際，仿佛看見了萬里長城，看見了天安門城樓，看見了南京大橋……
國慶節(jié)四年級作文 篇4
十月三日早上，風(fēng)和日麗，無云，我和爸爸媽媽去南京的玄武湖公園游玩。
來到玄武湖公園門口，一眼望去，這里真是人山人海，四面八方的人們都向玄武湖公園涌來，到處都能聽到人們的歡笑聲和小販的叫賣聲。在路的'兩邊有賣吃的，有賣玩的，還有賣用椰殼做成的各種各樣的娃娃頭……，很多很多，數(shù)都數(shù)不清。進(jìn)了玄武湖公園，我一眼就看見了明鏡一樣的湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。湖岸兩邊到處都擺放著各式各樣的鮮花，好像在迎接我們的到來。公園小路上掛滿了五顏六色的彩旗，把節(jié)日的玄武湖公園裝扮得更加美麗。
我們玩了“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛機(jī)”和“激流勇進(jìn)”等很多游戲，都非常刺激，好玩。
節(jié)日的玄武湖公園真美呀！
國慶節(jié)四年級作文 篇5
今天是國慶節(jié)，是舉國歡慶的日子，在今天這個(gè)特別的日子，讓我感受最深的是今天結(jié)婚的車隊(duì)特別多，新人們選擇在國慶節(jié)結(jié)婚是一個(gè)多么難忘有意義的日子�。�
在國慶節(jié)小長假，人們紛紛走出家門出外去旅游。采購物品，個(gè)個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的快樂。和祖國媽媽一同慶祝這個(gè)特殊的日子。
今天媽媽安排我們看望姥姥和姥爺，我和弟弟別提多高興了。我們準(zhǔn)備好了禮物就出發(fā)了。到了姥姥家已經(jīng)快中午了，正趕上她們包餃子，我和弟弟見了也想幫忙，大人們嫌我們小添亂，就不讓我們動(dòng)，我和弟弟就和她們?nèi)鰦�，他們沒辦法，只好同意我們幫忙了。
我和弟弟不會搟面皮，也不會包餃子，我們倆就負(fù)責(zé)把他們包的餃子一個(gè)個(gè)的擺放在一個(gè)平盤子里，而且放的是整整齊齊。大人們見了直夸我們會幫大人干活了，還干的有模有樣。我和弟弟聽了開心的笑了。姥爺負(fù)責(zé)煮餃子，看著餃子一個(gè)個(gè)的在鍋里翻滾著就快熟了的時(shí)候，我的口水都快流出來了，我太喜歡吃餃子了。最后，一家人圍著桌子吃著香噴噴的餃子，是多么幸福的事�。�
國慶節(jié)四年級作文 篇6
今天，是十月一日國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽，還有許多阿姨、叔叔們、小朋友們一起去水川度假村游玩。
當(dāng)我們坐上汽車以后，空氣中開始下霧了。從前面看，云霧繚繞著山，就像是一個(gè)羞澀的新娘蒙上了一層白色的面紗，朦朦朧朧的，看不清楚面貌。一會兒工夫，新娘不見了，只剩下一層面紗，四周迷迷茫茫的，都看不見車了。這時(shí)候，媽媽對開車的阿姨說：師傅，麻煩您開慢點(diǎn)，咱們安全第一，只要中午能趕上吃飯就行！那個(gè)阿姨說：行，然后車速就慢了下來。
到了渡口，下了車，一股黃河的味道撲鼻而來，我深深地吸了一口氣，啊，空氣可真新鮮呀！我看見了黃河，它的水黃黃的，要不然怎么叫黃河呢？正好船也到了，我們就上了船。
等到了河對岸，一個(gè)伯伯把板子搭到了岸邊上，我們從板子上走到了地上。然后我們直走，走了大概十分鐘，就到了度假村。一進(jìn)門我們的眼睛就花了，只見中間有一條走廊，上面爬滿了葡萄藤，掛滿了一串串紫色的提子，亮晶晶的，就像一顆顆紫色的鉆石，閃著光。走廊兩邊是梨樹，上面結(jié)滿了黃燦燦的梨，把樹枝都壓彎了腰，還有一股梨香味兒撲鼻而來，令人想流口水！這真是一幅美麗的景色啊，我們就像是走進(jìn)了畫中！我們歡呼著，高興著一路沖了進(jìn)去。突然，一只狗汪的一聲，把我們?nèi)齻�(gè)小孩兒嚇得魂飛魄散，扭頭撒腿就往回跑！到媽媽身邊和大家一起往里走。我們走到了一顆梨樹下坐好，我和小朋友們看見旁邊有一棵樹，還特別好爬，然后我們?nèi)齻�(gè)就上樹了，上串下跳，像幾只小猴子一樣！
到了吃飯的時(shí)候，我吃了兩碗面條，把我撐得都打嗝了。為了不讓我長胖，所以我們又上樹了！我們的媽媽還把我們在樹上的時(shí)候照了幾張照片。照的時(shí)候，我們一會兒躺著，一會兒坐著，一會兒站著。我的媽媽突然喊：摘葡萄去了！我們?nèi)齻�(gè)急急忙忙下來，一路追跑著，喊叫著跟了過去。走到半路，就找不著他們兩個(gè)了，估計(jì)是鉆到另外的葡萄架下了吧！我沒管他們兩個(gè)，就跟媽媽去摘葡萄了。工作人員告訴我們摘葡萄的過程是：一手托著葡萄，一手拽葡萄枝。我摘了一串最紫最紫的葡萄給了媽媽，然后我們把葡萄洗干凈，端給大家一起吃。
快樂的日子總是過得太快了，一轉(zhuǎn)眼就到了下午五點(diǎn)鐘，我們必須要走了，要不就趕不上回家的車了，我們依依不舍的走了。媽媽在臨走前又摘了十八斤葡萄，放在箱子里帶回家，然后我們就高高興興的回家了！
雖然我很累，但是我很快樂，希望這種快樂的日子很快再到來！
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