美麗的校園三年級(jí)作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的美麗的校園三年級(jí)作文,歡迎大家分享。
美麗的校園三年級(jí)作文1
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑:有兩個(gè)各拿著一本書(shū),還有一個(gè)腋下夾著一個(gè)足球,另一只手往天空伸去,手持著飛機(jī)模形。
雕塑的右邊,是我們是學(xué)校最美麗的一個(gè)角落。茂密的草叢里有一塊石牌,上面寫(xiě)著“暢學(xué)園”。在清澈的湖面上,游著各種各樣的小魚(yú)。湖邊還有被據(jù)過(guò)的木頭,木頭的上面很光滑。湖面上有石橋,長(zhǎng)約2一3米,高約有一米。湖里還有小蝌蚪,它們成群結(jié)隊(duì)的在湖中游來(lái)游去。那里還有一棵高大的銀杏樹(shù),有四層樓那么高呢!銀杏樹(shù)旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹(shù)。
觀賞完暢學(xué)園,我們走進(jìn)教學(xué)樓去看看。我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓,新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場(chǎng),我們都很喜歡去那里玩耍,那里的小朋友有的在搶球;有的在投籃;還有得踢足球。還有操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù),翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下,變得更好看了。
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地面積雖小,但“麻雀雖小,五臟俱全”。而且布局合理,到處有美麗的景致,美得精致,美的舒服,再加上校園里時(shí)而傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,時(shí)而歡聲笑語(yǔ),讓人感覺(jué)我們的校園既美麗,又不乏生機(jī)和活力。
美麗的校園三年級(jí)作文2
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,到處景色迷人,充滿(mǎn)生機(jī)。
一進(jìn)校門(mén)口,平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長(zhǎng)著綠油油的小草,從遠(yuǎn)處看,就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹(shù),綠綠的,葉子一大片一大片的。鐵樹(shù)的樹(shù)干彎彎的,像英文字母“y”。鐵樹(shù)后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子,專(zhuān)門(mén)提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹(shù),被園丁修剪成球的形狀,像一個(gè)綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個(gè)活潑的小學(xué)生背著書(shū)包站在蓮蓬上,栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的,生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。別看這些花很小很小,可是它會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,更吸引了同學(xué)們來(lái)觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚(yú)尾葵,也是綠綠的,葉子的形狀像魚(yú)的尾巴。一陣風(fēng)拂過(guò),就好像有許多綠色的魚(yú)在游動(dòng)。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄,是用黃色的琉璃瓦筑成的,宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我的校園真美啊,我愛(ài)我的學(xué)校!
美麗的校園三年級(jí)作文3
我們的校園是一個(gè)非常美麗的校園,坐落在著名的揚(yáng)子江大道旁,校門(mén)上寫(xiě)著‘‘璜土實(shí)驗(yàn)小學(xué)小湖校區(qū)’’十個(gè)金光閃閃的大字。學(xué)校的門(mén)也該成了自動(dòng)移門(mén)。
進(jìn)校園一眼就能看到三棵高大的香樟樹(shù)矗立在校園里,每棵大約有兩層樓高,要兩個(gè)小朋友才能抱得過(guò)來(lái)。這三棵樹(shù)就像三個(gè)威猛的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的校園。穿過(guò)香樟樹(shù),就可以看見(jiàn)兩幢教學(xué)樓。銀灰色的墻壁鑲嵌著純潔的白色,顯得那么高貴,大方。每天清晨都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓南面是一個(gè)大操場(chǎng),紅色的塑膠跑道上畫(huà)滿(mǎn)了白色的線(xiàn)。碧綠色的足球場(chǎng),即使下雨后同學(xué)們也能在操場(chǎng)上做游戲。每當(dāng)下課鈴響起操場(chǎng)上立刻沸騰了。女孩子們?cè)谔唠ψ,瞧,她們的技術(shù)多精湛呀,毽子在她們腳上飛舞好開(kāi)心呀!男孩子們?cè)诒荣惻懿,哨聲一響,全都像離弦的箭一樣沖上前去。幼兒園的小朋友在老師的帶領(lǐng)下,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,小雞們一個(gè)勁的跟著雞媽媽東逃西竄,老鷹又來(lái)了,雞媽媽又帶著小雞跑向別處去了。
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)美麗,寧?kù)o,但又十分熱鬧的校園。
美麗的校園三年級(jí)作文4
我的母校在東風(fēng)嶺小區(qū),是一所美麗,使人快樂(lè)的學(xué)校。
我的校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都那么的美好,它使我們的心靈更美好。但在我心里最美的要數(shù)花園了。
春天來(lái)了,花園里的小花和小草爭(zhēng)先恐后的從地底下探出頭來(lái),來(lái)看這美麗的大自然和我們一起做朋友,花園里的樟樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù),它在溫暖陽(yáng)光的照耀下滋潤(rùn)成長(zhǎng)。
夏天來(lái)了,我們的花園是深綠色的,花園的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,火熱的太陽(yáng)會(huì)把我們曬得滿(mǎn)頭大汗,我們最喜歡跑到三棵大樟樹(shù)下乘涼,會(huì)讓我們覺(jué)得好涼快。
秋天來(lái)了,秋姐姐會(huì)把那茂盛的樹(shù)木變得稀少,葉子黃了、枯了,不停地往下落,飄落的葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下會(huì)發(fā)出美妙地“沙沙”聲,而我們便帶著小桶在樟樹(shù)下找果子,你一桶我一桶,校園里到處飄蕩著我們歡快的笑聲!
冬天到了,雪花飛舞,一走進(jìn)花園就像走進(jìn)了銀白色的世界,大樹(shù)也已經(jīng)枯枝敗,都蓋上了“白棉被”。我們?cè)诖髽?shù)下堆雪人、打雪仗,可開(kāi)心了!
我愛(ài)我
母校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)校里美麗的小花園,它真是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的校園三年級(jí)作文5
我們的學(xué)校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下,每當(dāng)我走進(jìn)校園,就會(huì)被那春光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學(xué)校門(mén)前有一條寬敞的大街。街旁生長(zhǎng)著一排排抽葉返青的楊樹(shù)。校門(mén)的兩邊聳立著高大油綠的塔松
春天,校園里一片生機(jī)盎然的景象。楊樹(shù)的葉子園園的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。校園花臺(tái)里,那毛茸茸的葉隨風(fēng)搖動(dòng),仿佛無(wú)數(shù)小手在相你招手致意。
我們的校園像花園一樣美麗,到處綠樹(shù)成蔭,眼前一片寬敞的平地,足球場(chǎng)、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍(lán)邊的教學(xué)樓,在陽(yáng)光的照耀下好似一幅絢麗的圖畫(huà)。
響亮的上課鐘聲響了,同學(xué)們急切地跑回教室,坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢(shì)盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來(lái)。此時(shí),袁老師已拿著書(shū),只見(jiàn)她像往常一樣整整衣服,理理頭發(fā),邁著矯健的步子大踏步地向講臺(tái)走來(lái)。走上講臺(tái),轉(zhuǎn)身,接著用親切的聲音說(shuō):“同學(xué)們好!”。我們立刻起立。立正,同時(shí)高喊:“老師好!”。就這樣一堂有趣的語(yǔ)文新課有開(kāi)始了。她講的課是那樣豐富多彩,每一節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)燦爛的新世界。
我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)。它養(yǎng)育著祖國(guó)的幼苗,讓我們?cè)谶@片沃土中茁壯成長(zhǎng)。
美麗的校園三年級(jí)作文6
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
校園里一年四季開(kāi)著各種各樣的鮮花。春暖花開(kāi),草地上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花,楚楚動(dòng)人。那些是以前六年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)時(shí)候種下的,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓大家愛(ài)護(hù)花草,它們那么漂亮,是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)校園的一份情意,同學(xué)們?cè)跄懿粣?ài)護(hù)呢!夏天,玫瑰花綻開(kāi)了笑臉,紅的似火,白的如雪,......開(kāi)得熱鬧極了!秋天,菊花欣然怒放,五顏六色,一絲絲一條條的花瓣別有風(fēng)致,讓人眼花繚亂,美不勝收!冬天,學(xué)校里覆蓋著一層厚厚的白雪,很多花兒都枯萎了,學(xué)校像一朵潔白的雪蓮花!
學(xué)校后面的操場(chǎng)也是同學(xué)們的樂(lè)園,課間的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,做游戲,可開(kāi)心了。上室外課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真鍛煉,踢足球,打籃球,跳繩......,一個(gè)個(gè)熱火朝天,生龍活虎!在落葉繽紛的秋天,我們用樹(shù)葉做樹(shù)葉卷,大家玩得可盡興了,有時(shí)上綜時(shí)課時(shí),老師帶著我們到操場(chǎng)上撿樹(shù)葉,做環(huán)保活動(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)前恐后,比比看誰(shuí)撿得多。冬天的操場(chǎng)上白雪覆蓋,我們堆雪人,滾雪球,打雪杖,玩得別提多開(kāi)心啦!
我們?cè)趯W(xué)校里不但可以學(xué)習(xí)知識(shí),還有像花園一樣的環(huán)境,我是多么的熱愛(ài)它!
美麗的校園三年級(jí)作文7
我們的校園鮮花盛開(kāi)、綠草如茵,像個(gè)大花園,非常美麗。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是大門(mén)口的玻璃櫥窗,櫥窗里是同學(xué)們的優(yōu)秀作品——精美的圖畫(huà)。
走進(jìn)大門(mén),左邊是三幢四層樓高的教學(xué)樓。第一幢樓與第二幢樓之間有一個(gè)書(shū)卷。此雕塑仿古代書(shū)簡(jiǎn),上刻隋唐時(shí)期大書(shū)法家智永所書(shū)《千字文》,寓意我校傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生讀好書(shū)、寫(xiě)好字。體現(xiàn)了我們學(xué)校的書(shū)法特色。
第二幢樓與第三幢樓之間有一個(gè)亭子,叫蘭亭。此亭取名同紹興“蘭亭”,寄寓它能成為學(xué)校的書(shū)法圣地。亭內(nèi)地面和亭外書(shū)法臺(tái)由特殊青磚鋪成,可供學(xué)生蘸水練字,既環(huán)保又能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣。讓我們成為小小書(shū)法家。
大門(mén)右邊是操場(chǎng),是我們上體育課的場(chǎng)所。同學(xué)們生龍活虎地在塑膠跑道上奔跑。你看都跑得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地蹲在那里喘氣呢。
操場(chǎng)前面是食堂,我們中午就在敞亮的食堂里用餐。食堂的左邊有一個(gè)航模池。是航模社團(tuán)上課的地方。
這就是我們美麗的校園————鄞州區(qū)古林鎮(zhèn)薛家小學(xué),你喜歡嗎?
美麗的校園三年級(jí)作文8
我的校園是美麗的,四季的色彩卻很美麗,簡(jiǎn)直比彩虹還美。
春天的校園是嫩綠的,小草從土地里鉆出來(lái)。在微風(fēng)的吹拂下,小草搖擺著就好象在伸著懶腰。校園里那高大雄偉的.梧桐樹(shù)上面的樹(shù)葉黃綠黃綠的。好象是無(wú)數(shù)只小手在為春天喝彩。
夏天的校園是濃綠的。那梧桐樹(shù)換上那濃綠的新裝。矗立在那,就好象是一個(gè)個(gè)威武的將士。保護(hù)著我們的校園。校園轉(zhuǎn)眼變成濃綠的海洋。
秋天的校園是五彩繽紛的。金黃的梧桐樹(shù)顯得格外的美麗。金黃的樹(shù)葉遮著梧桐樹(shù),將梧桐樹(shù)打扮得格外的漂亮。就好象穿上了一套金色的盔甲。松樹(shù)還是碧綠的,就好象是玉石雕刻出來(lái)的一般;▔锏木栈ǜ畸愄没省(zhēng)芳斗艷。紅色的楓樹(shù)是那么的紅,就如一團(tuán)火,好美!秋天好美啊!
冬天的校園是童話(huà)的世界。大雪紛飛就如《賣(mài)火柴的小女孩》故事里的情景。大雪覆蓋著教學(xué)樓,教學(xué)樓轉(zhuǎn)眼變成了一座城堡。里面是白馬王子和白雪公主過(guò)著快樂(lè)的日子。冬青和塔松被大雪覆蓋,變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人一樣。冬天里的校園簡(jiǎn)直比童話(huà)世界還美麗。
校園的四季簡(jiǎn)直太美了,春天的校園讓我舒暢,夏天的校園讓我活潑。秋天的校園讓我陶醉,冬天的校園讓我快樂(lè)。
美麗的校園三年級(jí)作文9
我們校園最美了,我自豪地告訴你們哦,我們學(xué)校還有一點(diǎn)出名哦!
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了我們的大操場(chǎng)。往左邊看是我們的老教學(xué)樓,它長(zhǎng)得高高的好像一個(gè)大巨人,再往左邊看是我們的第二教學(xué)樓,第二教學(xué)的下面是一棵茂盛的大樹(shù)。我最喜歡它了,它可以為我們遮風(fēng)擋雨。夏天的時(shí)候它可以為我們遮太陽(yáng)。大樹(shù)右邊是一個(gè)小花園,里面有一個(gè)花壇,旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)油油的小草和五彩繽紛的小花,那個(gè)花壇又大又圓,里面的小花有的像雞蛋,有的像月亮,還有的像大餅,有很多的小朋友在那里玩耍。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我剛剛說(shuō)的大操吧,大操場(chǎng)鋪滿(mǎn)了紅綠色的塑膠跑道,好像操場(chǎng)穿上了一樣紅綠色的大衣裳,旁邊有著幾棵茂盛的小樹(shù),小樹(shù)好像幾棵棒棒糖,一到第二節(jié)課下課了,我們都要在操場(chǎng)上做操或是玩耍。操操的左邊是主席臺(tái),是我表演的地方。右邊是我們的逸夫教學(xué)樓,旁邊是一個(gè)噴水池,那噴水池又圓又大,中間是一個(gè)小男孩,小男孩有著卷卷的頭發(fā),翅翅的鼻子,光著身子,正撒尿,真是又調(diào)皮又可愛(ài)。告訴你他撒的尿不是真的尿而是天然的水,你看我們的學(xué)校美麗吧!
如果你有興趣的話(huà)歡迎你來(lái)參觀。
美麗的校園三年級(jí)作文10
在東莞市南城區(qū)有一所美麗的學(xué)校–南城陽(yáng)光第五小學(xué)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美,是一所可愛(ài)的學(xué)校。
我們學(xué)校的教學(xué)樓常常傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。因?yàn)槲覀兌枷胫覀兪钦嬲纳傧汝?duì)員,一定要勤奮學(xué)習(xí),刻苦認(rèn)真,所以,我們一定要成為一個(gè)聰明伶俐、對(duì)社會(huì)有用的人。
我們的學(xué)校不但是書(shū)香校園,還是花香校園。校園的草坪上盛開(kāi)著各種各樣的花兒:紅的、白的、黃的、紫的。真像個(gè)美麗的大花壇!
尤其引人注目的是開(kāi)在草坪上的“串串紅”,它們的形狀千奇百怪,有的像一串串糖葫蘆,有的像分枝的鹿角,還有的像轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)。“串串紅”擁有著鮮艷的桃紅、大紅、橙紅和火紅?墒恰按t”很少開(kāi)花,我們也就看不到那一片片耀眼的紅色了。
我們學(xué)校還有金魚(yú)池呢!金魚(yú)池里游動(dòng)著十幾條金魚(yú),有黃色、橙色、淡紅色。一條條金魚(yú)就像一只只小灰雀,有時(shí)會(huì)躍出水面,有時(shí)還會(huì)在荷葉下“乘涼”呢!金魚(yú)池旁長(zhǎng)著幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。秋天的時(shí)候,一片片落葉落下來(lái)了,是收集落葉標(biāo)本的好地方。
金魚(yú)池旁有一個(gè)果園,叫作嶺南果園。那里面種著幾棵果樹(shù),雖然到秋天的時(shí)候,果樹(shù)都不結(jié)果,但是,果樹(shù)散發(fā)著一種樹(shù)木的清香,那香味十分淡,不仔細(xì)聞是聞不到的。如果那時(shí)你去我們學(xué)校的嶺南果園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那里會(huì)經(jīng)常飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒休息,它們站在樹(shù)枝上歡蹦亂跳的,顯得十分可愛(ài)。
我們的校園真美。g迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。
美麗的校園三年級(jí)作文11
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的,是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)勃勃地校園。
每當(dāng)上學(xué)我放眼望去,映入眼簾是學(xué)校大門(mén)的上面寫(xiě)著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四樓,每一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶(hù),整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。
每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書(shū)的好地方!在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。
圍著草地的是紅色的跑道,遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫(huà)。課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng),有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好幾個(gè)花壇,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹(shù),每天他們都堅(jiān)守在校園了,為學(xué)校增添了許多生機(jī),在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!
我們的學(xué)校不僅美麗,還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方,我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園三年級(jí)作文12
我們的校園非常美麗,漂亮的教學(xué)樓,茂盛的樹(shù)木、美麗的花兒隨處可見(jiàn),但最美的還是美術(shù)樓的那一角。
那是有許多樹(shù)木和鮮花的一角。桂花樹(shù)、枇杷樹(shù)、迎春花、楓樹(shù)等還有許多我說(shuō)不出的植物,一年四季景色迷人。
寒假一過(guò),迎春花、桃花就把春天的消息帶來(lái)了。黃燦燦的迎春花,一叢叢、一簇簇,十幾朵接連在一起,開(kāi)放在返青的枝條上。盛開(kāi)的桃花像是一片片胭脂,又像是一團(tuán)團(tuán)云霞,映著充滿(mǎn)生機(jī)的大地。
夏天,石榴花開(kāi)了。那鮮艷的花朵,似陽(yáng)似火,如同一簇簇火花在枝頭上開(kāi)放,美麗無(wú)比。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著熊熊烈火,又像絢麗的晚霞。當(dāng)我們暑假回來(lái),枝頭上掛滿(mǎn)了像燈籠似的小石榴,歡迎著我們。
秋天,大豆搖著金鈴鐺,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),桂花開(kāi)了。一片片橢圓形的葉子,襯托著金色、米黃色的小花,如同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎金似的,又好像一個(gè)個(gè)肥娃娃躺在一個(gè)搖籃里,微風(fēng)輕輕一吹,花香滿(mǎn)園,真是沁人心脾呀!
這就是我們美麗校園的一角,每天放學(xué),我都會(huì)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),聞一聞花香。
美麗的校園三年級(jí)作文13
我愛(ài)我們的學(xué)校,因?yàn)樗婷疃鴾卮,我?ài)我們的學(xué)校,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。
來(lái)到學(xué)校,透過(guò)一層淡淡的薄霧,在斑駁的樹(shù)影下,陽(yáng)光顯得更加燦爛。傳達(dá)室旁邊的花壇里,幾株月季花,長(zhǎng)得格外喜人。
那一片片粉紅色花瓣上滾動(dòng)透明水亮的珍珠,在嫩嫩的綠葉襯托下顯得更加飽滿(mǎn)。再往前走便是我們體育鍛煉、課間嬉戲的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有水泥地面的籃球場(chǎng)地和排球場(chǎng)地,還有二百米的跑道呢。
操場(chǎng)周?chē),中這一棵棵高大挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù),他們就像我們的保護(hù)神依依多情的日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)一旁,就是一片綠色大地毯似的草坪。每逢路過(guò)這里,我都想馬上躺上去打幾個(gè)滾,趕幾個(gè)趟。
操場(chǎng)的南邊,直立著我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層,東西兩面都有樓梯,教學(xué)樓是金黃色的,看起來(lái)非常的美觀。同學(xué)們把樓上樓下打掃的干干凈凈,給我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一到早讀的時(shí)候,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和鳥(niǎo)兒的鳴叫聲就是一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)檫@里是幾年來(lái)我生活的地方。
美麗的校園三年級(jí)作文14
告別了炎熱的夏天,秋天來(lái)到了。我們又像一群群南飛的大雁,如約返回了校園。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,學(xué)校像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘又換上了漂亮的衣裳:東邊高大的教學(xué)樓一襲金黃色,將醒目的校訓(xùn):“篤行、勵(lì)志、求實(shí)、創(chuàng)新”襯托得更加醒目,她給我們以理想的航標(biāo),智慧的啟迪;西邊相對(duì)的嶄新教學(xué)樓更是閃著橘紅色的光芒,鮮艷奪目“老師在我身邊,我在老師心中”讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),格外溫暖。
特別令人難忘的是那一排排搖曳多姿的香樟樹(shù),更是同學(xué)們向往的地方。
秋天里,香樟樹(shù)枝葉繁茂,那樹(shù)冠就像一把把巨傘,讓同學(xué)們?cè)谖玳g、飯后坐在石欄下穿梭于一個(gè)個(gè)圓溜溜的石珍珠間,環(huán)繞、嬉戲,別有一番情趣。眼晴凝視內(nèi)容豐富的文化長(zhǎng)廊,孔子、魯迅等哲人的語(yǔ)錄,赫然耀目,讓我們深知祖國(guó)五千年文化的燦爛輝煌。“安全第一,珍視生命”的警示語(yǔ)也使我們懂得生命的珍貴,安全的重要,它像警鐘,時(shí)時(shí)回蕩在我們耳旁……
遐想中,忽然教師里傳出同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲,那是巴金爺爺所寫(xiě)的《鳥(niǎo)的天堂》。我想,這美麗的學(xué)校不也正是同學(xué)們讀書(shū)的樂(lè)園、學(xué)習(xí)的天堂嗎?
美麗的校園三年級(jí)作文15
我們的學(xué)校很美,至于究竟美到什么程度呢,請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)講一講吧。
春回大地,走進(jìn)校園,迎賓路旁的迎春花已經(jīng)盛開(kāi),好像在迎接著春天的到來(lái)。那一朵朵金黃色的小花,在太陽(yáng)的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。春風(fēng)一吹,迎春花擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,迎接著同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉。
烈日炎炎,知了像一本百科全書(shū),在綠葉中狂歡。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到“尚書(shū)”廣場(chǎng),在空中用手指比劃著地上雕刻的“書(shū)”字,感覺(jué)墨汁就在自己的“筆”下。這時(shí),校園里靜悄悄的,墨香飄滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落,就連樹(shù)枝上的知了也停止了鳴叫。
金秋時(shí)節(jié),操場(chǎng)旁的桂花盛開(kāi)了,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉龐,一陣清香撲鼻而來(lái),它是那么香甜。這秋天的“精靈”,正像我們展示著它最美麗的時(shí)刻。主席臺(tái)旁邊,還有一棵粗壯的楊樹(shù),它已經(jīng)幾十歲了。在秋風(fēng)的吹拂下,一片片綠葉變黃了,像一只只黃蝴蝶紛紛飄落,展示著他們優(yōu)美的舞姿。
冬色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝梅花出墻來(lái)。的確,翰墨園的梅花開(kāi)得正旺,為寒冷的校園增添了一抹鮮紅。雪花飛舞,臘梅花穿上了雪白的外套,顯得分外妖嬈。操場(chǎng)上,同學(xué)們滑雪、打雪仗,五顏六色的身影,宛如一個(gè)個(gè)精靈,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空。
這就是我們美麗的校園,每個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩。我愛(ài)我們的校園
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