【推薦】四年級(jí)語(yǔ)文作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地──樂(lè)山。今年暑假同媽媽一起回家鄉(xiāng)，我有幸游覽了樂(lè)山。
清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂(lè)山城乘汽艇沿江而下，過(guò)青衣江、混江、大渡河三江匯合口，來(lái)到有中流砒柱之稱(chēng)的烏龍山。烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹(shù)木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“何處飛來(lái)縹緲?lè)�，�?dú)立江心江四曲，環(huán)水有山不見(jiàn)山，一聳云樹(shù)插天綠�！�
我們離船登岸，踏上山間小徑，兩旁竹木蒼翠，不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)，十分幽雅恬靜。不知不覺(jué)我們來(lái)到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門(mén)正中高懸金匾，門(mén)上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，莊重雄偉。入門(mén)為天王殿，殿內(nèi)有四大天王塑像，一個(gè)兇猛，一個(gè)嚴(yán)肅，一個(gè)威武，一個(gè)神氣。天王手拿擒妖寶物，個(gè)個(gè)魁梧高大，神態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫，看來(lái)寺內(nèi)香火很盛，燒香拜佛者絡(luò)繹不絕。
沿著石鋪小路下了山，過(guò)鐵索橋，來(lái)到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛。因此自古以來(lái)有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。
順著凌云棧道，我們來(lái)到大佛腳下。樂(lè)山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東西西，佛像高71米，鼻長(zhǎng)5、6米，單是腳背就可坐百余人，如今大佛身上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的苔禁，像披著綠色的袈裟，大佛背山面水，已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨嵋，近觀烏尤，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)�，其雕刻精�?xì)，充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝，實(shí)在令人驚嘆。
我們沿著統(tǒng)蜒的九曲棧道去東坡樓，途中還看見(jiàn)了神奇的“一碗水”。這碗水清澈透明，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，據(jù)說(shuō)“一碗水”從古到今，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，而這碗水還是一滴不少，所以人們稱(chēng)它是“神水”。
夕陽(yáng)紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美麗的晚霞。此刻樂(lè)山奇景我們已盡收眼底。我為祖國(guó)有如此光輝燦爛的歷史
和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪！等我們這一代少年兒童長(zhǎng)大以后，一定要把家鄉(xiāng)，把祖國(guó)的大好河山建設(shè)得更加美好，更加富強(qiáng)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
嫉妒常常被人稱(chēng)為“紅眼病”。小學(xué)生嫉妒心的產(chǎn)生常常反映在學(xué)習(xí)問(wèn)題以及同學(xué)關(guān)系上：因別人學(xué)習(xí)好而嫉妒。學(xué)習(xí)是孩子們的主要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)是評(píng)價(jià)同學(xué)的重要指標(biāo)。因此，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不如別人就嫉妒別人。因別人受表?yè)P(yáng)而嫉妒，別人受了表?yè)P(yáng)，有的同學(xué)暗中不服氣，有的公開(kāi)挑人家的缺點(diǎn)，也有的故意表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度。因別人受到老師重視或與老師關(guān)系好而嫉妒，有的同學(xué)因?yàn)椴槐恢匾暬蚺c老師關(guān)系不如別人而嫉妒受老師重視及與老師關(guān)系好的同學(xué)，甚至背后議論老師和同學(xué)。有的因同學(xué)之間的親疏而嫉妒。還有因別人有較好的衣服、文具、家長(zhǎng)開(kāi)私家車(chē)接送等其他因素而嫉妒。
“紅眼病”是由于他人的成績(jī)、榮譽(yù)或條件優(yōu)于自己而在內(nèi)心產(chǎn)生的不愉快情感，嫉妒者看到別人比自己強(qiáng)時(shí)，心里酸溜溜的不是滋味，不能容忍別人超過(guò)自己，害怕別人得到自己無(wú)法得到的榮譽(yù)、成績(jī)、稱(chēng)號(hào)等。在他看來(lái)，自己辦不到的事別人也不要辦成，自己得不到的東西別人也不要得到。比如在課堂上，當(dāng)老師正在表?yè)P(yáng)某個(gè)同學(xué)時(shí)，總有另一些同學(xué)表現(xiàn)出嗤之以鼻、不屑一顧的表情，課后，也總會(huì)出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)排斥優(yōu)秀者，不與他們玩的現(xiàn)象。
我也有嫉妒別人的時(shí)候，記得還是在上學(xué)前班的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，但有一次考試的成績(jī)不是很理想，我的一個(gè)好朋友龍龍成績(jī)比我好，老師把他叫到講臺(tái)上當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)他，頒發(fā)獎(jiǎng)狀給他，還要求大家向龍龍學(xué)習(xí)。我有點(diǎn)生氣了，在下面小聲的嘀咕“有什么了不起的”，以后還賭氣不跟他玩了，可是下次考試的時(shí)候他的成績(jī)還是比我好，我回家后傷心的哭了。爸爸耐心的問(wèn)了我情況后，讓我首先要心平氣和地認(rèn)真回想我的所作所為，當(dāng)龍龍考得比我好時(shí)，我不是去分析我錯(cuò)的原因，而是希望他下次出個(gè)大錯(cuò)，好和我扯平，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步的�，F(xiàn)在想起來(lái)，真的好慚愧。
“紅眼病”這個(gè)東西，害處十分大。我們一定要從小克服它，千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人比你強(qiáng)而嫉妒那個(gè)人，討厭那個(gè)人，與其去嫉妒，不如讓那個(gè)人成為你的目標(biāo)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)、成功的經(jīng)驗(yàn)，用自己的行動(dòng)去超越他。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬 路上的汽車(chē)少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周?chē)舶察o了許多。
到了一片農(nóng)田，我們停了下來(lái)。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得非常筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺(jué)得非常奇怪，就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
有這樣一幅漫畫(huà)：畫(huà)的是一個(gè)人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹(shù)，樹(shù)木相繼變成光禿禿的樹(shù)樁。親眼目睹了這幅漫畫(huà)，我陷入了沉思。
人人都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，嘴上說(shuō)，可能做到的又有幾個(gè)？樹(shù)木是人類(lèi)生活中不可缺少的，它每天先吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒(méi)有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力，為人類(lèi)做出了非常大的貢獻(xiàn)。
可是人類(lèi)卻不懂得怎樣報(bào)答綠色衛(wèi)士-樹(shù)木。他們?yōu)榱俗约旱睦�，揮舞著那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹(shù)身上砍著，一棵棵蒼翠茂盛的樹(shù)木相繼變成樹(shù)樁，鳥(niǎo)兒也失去了他們賴(lài)以生存的家園，對(duì)人類(lèi)的行為無(wú)可奈何。"未到死期的樹(shù)木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無(wú)謂"犧牲了，傷心欲絕，悲痛不已。由于人類(lèi)的無(wú)知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹(shù)木被人類(lèi)用來(lái)蓋房子，蓋工廠(chǎng)這僅僅是對(duì)人類(lèi)自己有好處，卻對(duì)環(huán)境造成了極大的威脅，產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
在此，我誠(chéng)懇地向全世界呼吁：請(qǐng)拯救樹(shù)木，如果綠樹(shù)從地球上消失了，那人類(lèi)就不能生存，讓我們動(dòng)員起來(lái)，救救樹(shù)木吧！
習(xí)作點(diǎn)評(píng)：
作者由一幅漫畫(huà)陷入了沉思，引發(fā)了對(duì)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木的思考。語(yǔ)言樸實(shí)，真實(shí)地寫(xiě)出了目前人類(lèi)砍伐樹(shù)木的情況，言真意切，最后誠(chéng)懇地向全世界發(fā)出呼吁，深化全文。作者的情感體驗(yàn)告訴我們，只要善于觀察，勤于思考，處處皆有文章。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
看著人們騎著自行車(chē)，在馬路上自由地穿梭，我做了一個(gè)決定：我要學(xué)騎自行車(chē)！
堂姐送我了一輛黃色的自行車(chē)，第一次我是帶著它在馬路上學(xué)。我坐在自行車(chē)上，媽媽在后面扶著，我心里既害怕又興奮，因?yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)是要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練。我的身子不時(shí)往邊上斜，我以為要摔下來(lái)了呢！就扶住邊上的欄桿，不敢放。我在公園里也學(xué)騎自行車(chē)，但還是學(xué)不會(huì)。
五一勞動(dòng)節(jié)，炎熱的初夏，我在后院學(xué)騎自行車(chē)，那么熱的天，加上學(xué)騎自行車(chē)，真是火上澆油��！我握住把柄，坐在自行車(chē)上，兩只腳同時(shí)踩到腳踏板上，沒(méi)騎到0.3分米就摔下來(lái)了，我記得我同學(xué)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“騎自行車(chē)先一只腳踏上去，另一只腳等自行車(chē)滑得快時(shí)再踏上去。我按照這個(gè)辦法學(xué)，雖然有點(diǎn)兒進(jìn)步，但身子還是歪歪扭扭的。我就急了，騎了一會(huì)兒，就摔了下來(lái)。就這樣騎了摔，摔了騎，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我又開(kāi)始學(xué)站著騎，一只手騎，也都學(xué)會(huì)了。我汗流背夾，又累又渴，但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我是很快樂(lè)的。
在這個(gè)烈日當(dāng)空的一天，我不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē)，而且還懂得了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好一件本領(lǐng)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
電腦,一個(gè)知識(shí)的天堂,也是游戲的惡魔,但如果你迷上了惡魔的話(huà),你就........自從迷上了電腦游戲之后,我的成績(jī)就一落千丈,了以前我是一個(gè)優(yōu)才生,現(xiàn)在變成了一個(gè)中等生.而每當(dāng)我經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧的時(shí)候,我就不由自主地掏起口袋里的錢(qián)去上網(wǎng),一玩就玩夠五小時(shí).有時(shí)還玩得連家都不回.記得有一次,我要回學(xué)校上課,剛好經(jīng)過(guò)了一家網(wǎng)吧,而且那還搞優(yōu)惠,這就更吸引我了,我馬上掏起口袋里的十塊,但是這十塊錢(qián)是用來(lái)學(xué)校交費(fèi)的,,我很難抉擇,但最終我還是去玩了電腦.電腦—一個(gè)多么不可思議的物體!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作——想像作文
去年暑假,我和爸爸、媽媽一起去海邊旅游,看見(jiàn)了大海我們決定下海洗海澡.到了海邊,我和爸爸找了個(gè)水淺的地方下水游泳了.我們正玩的高興,突然一個(gè)大浪襲來(lái),打在我身上,害的我喝了一大口海水.我覺(jué)得嘴里咸咸的,我心想:“我也沒(méi)吃什么咸的東西呀,為什么嘴里這么咸呀?”我去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我,海水是咸的.又一個(gè)問(wèn)題在我腦中出現(xiàn)了:海水為什么是咸的呢?
回到家,我打開(kāi)電腦,帶著這個(gè)疑問(wèn)來(lái)查找.終于找到了答案.原來(lái),海水是鹽的故鄉(xiāng),海水中含有各種鹽類(lèi),其中百分之九十是氯化納,也就是食鹽.因此,含鹽類(lèi)比重很大的'海水就比較咸了.
哈哈,這一次去海邊的收獲可真不小呀!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作——想像作文
今天晚飯后我和爸爸媽媽到公園里散步.一進(jìn)公園一片碧綠碧綠的湖水展現(xiàn)在我的眼前.微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起魚(yú)鱗般的水波.湖邊的柳樹(shù),像婀娜多姿的少女,在微風(fēng)中擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā).
傍晚的公園多美呀!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作——想像作文
今天是我朋友小立的生日，晚上，他邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页缘案�，我先選好禮物，然后向他家走去，當(dāng)我來(lái)到他的家時(shí)，許多小朋友都在他的家里玩呢，我也走進(jìn)來(lái)和他們一起玩了。玩了很久，小立的媽媽就拿出蛋糕放在桌子前，我也迎了上去，唱完歌、許完愿、吹完蠟燭的時(shí)候，小朋友們紛紛拿出禮物來(lái)，我也把準(zhǔn)備已久的禮物拿了出來(lái)，小立看見(jiàn)那么多小朋友把禮物遞給他，他都來(lái)不及收禮物呢。
吃完了蛋糕，已經(jīng)9點(diǎn)半了，我們依依不舍的離開(kāi)了小立的家，今天是我最快樂(lè)的一天。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作——想像作文
在我家窗外有一條彎彎的小河，小時(shí)候我和小伙伴常到河過(guò)去玩耍，岸邊的野草長(zhǎng)得十分茂盛。
我最喜歡蒲公英，它就像一個(gè)個(gè)小絨球，風(fēng)一吹就變出許多的小降落傘在空中翩翩起舞，美麗極了。
采一朵悄悄拿在手里，突然，向同伴吹去，四散飛舞的蒲公英中，我們互相打打鬧鬧。
可是，有一天小河變的很黑，有一種刺鼻子的氣味，每當(dāng)看見(jiàn)小河的時(shí)候，心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，可是還有人不注意這些，我多么希望以后，我們城市里的所有朋友，能手拉手，為了使我們的環(huán)境象春天一樣的美麗而去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花�？墒�，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱(chēng)為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
從前有一只豬，他生活在平原上，可是有一天，一個(gè)怪物來(lái)啦，他面容邪惡，看了讓你怕的跪下求饒，這只豬卻不一樣，他輕裝上陣，好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，他要和這個(gè)怪物拼命了，頓時(shí)天昏地暗，他們打起來(lái)了，怪物用無(wú)影腳，速度好快，這豬看不清他在哪，只能亂打，最后被打敗了。
這豬不服氣，馬上逃跑，準(zhǔn)備出去學(xué)藝，準(zhǔn)備卷土從來(lái)東山再起，他走啊走，很累了，他在一棵樹(shù)下停下了。慢慢的因?yàn)樘＞肓�，他睡了�?/p>
他在夢(mèng)中遇到了神仙，這個(gè)神仙叫了他幾招武功，并告訴他怪物的弱點(diǎn)，
這豬喜出望外，因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了，他非常興奮，一睡醒，還沒(méi)到早上，他就出發(fā)去找怪物了，準(zhǔn)備和他在打一場(chǎng)，當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了，卻不是這樣的，因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn)，他的弱點(diǎn)就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興，怪物出來(lái)了，他很餓，因?yàn)闆](méi)東西吃了，他看到豬回來(lái)了，很開(kāi)心，他可以填飽肚子了，可他不知道自己已不是豬的對(duì)手了。
他又和豬打了起來(lái)，豬來(lái)了個(gè)圣龍卷，對(duì)著怪物的肚子打，這是，地上全是血，他的旁邊還有一只小兔子，原來(lái)，這兔子被這怪物附了體，要打敗怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便給了他許多蘿卜，感謝他。
從此他們成了好朋友，他們快樂(lè)的生活著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的。
這就是一只豬的故事，怎么樣，好不好聽(tīng)�。�
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