【推薦】二年級(jí)水果作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)水果作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)水果作文 篇1
晚上做完作業(yè)，媽媽帶我去買水果了。水果攤上好多水果，我挑了自己喜歡的棗子，香蕉和石榴。
回家我要求自己來(lái)洗，媽媽說(shuō)先用清水洗一遍，然后水里加點(diǎn)鹽泡泡，最后用凈水沖洗干凈就可以了。我按照媽媽說(shuō)的方法把冬棗洗干凈了，咬一口 哇好甜呀，吃到自己勞動(dòng)成果了。
二年級(jí)水果作文 篇2
母親節(jié)快要到了，立立想要給親愛的媽媽買一點(diǎn)兒可口又好吃的水果，送給媽媽當(dāng)作母親節(jié)的愛心禮物。立立想：媽媽一定會(huì)很開心的。
立立掏了掏口袋，立立說(shuō)：“呀！沒有錢，這可怎么辦？”她突然想起她的儲(chǔ)蓄罐里有許多人民幣，她走到自己的小房間里，拿出小白兔儲(chǔ)蓄罐搖了搖，硬幣就像雨點(diǎn)一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。立立拿著錢，大步流星地跑向水果店。店里的水果可多了，有紅得發(fā)亮的櫻桃、有紅艷艷的大蘋果、還有彎得像小船的香蕉。立立挑了幾個(gè)大大的蘋果，又挑了兩串香蕉，興高采烈地回家去了。
到了家，立立飛快地洗了洗蘋果和香蕉，開始做水果拼盤了！立立首先把蘋果擺成一個(gè)愛心形，再把一串香蕉放在中間，像這樣接著擺下去，美麗又可愛的水果拼盤就完成了！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“立立你在干什么？”立立捧著水果拼盤來(lái)到親愛的媽媽前面說(shuō)：“媽媽您辛苦了，母親節(jié)快樂！這是立立給親愛的媽媽的一份小心意，希望媽媽您能夠喜歡。”媽媽聽了之后激動(dòng)不已，說(shuō)：“謝謝，親愛的寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”真是幸福的一家呀！你們喜歡這樣懂事又乖巧的立立嗎？
二年級(jí)水果作文 篇3
哈哈，看了我這個(gè)題目，你腦海里有沒有一種疑惑又非常熟悉的感覺？對(duì)了！就是變形金剛！但是變形水果與變形金剛不同點(diǎn)就在于，變形水果是各種各樣的水果大合體，而組成這個(gè)大合體的零件卻是一些再普通不過(guò)的水果！
我們這一組要做的是一只小甲蟲，我們帶來(lái)的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬！我們將橙子一切兩半，把里面的果肉挖掉，然后將橙子皮平攤在盤子里，用香蕉皮里面的白色絲做甲蟲背和翅膀的分隔線，再用一根白絲做甲蟲頭和身體的分隔線。接著，我們要做的就是甲蟲的眼睛！但是這小甲蟲的眼睛可沒那么好對(duì)付。我們將荔枝核切成小塊，再用刀把橙子皮的前端，也就是頭部挖了兩個(gè)小洞，最后把荔枝核放進(jìn)小洞。但是，我們?cè)绞峭掳�，荔枝核越是往上反彈，花了好大的功夫才固定好！但是，甲蟲背上的七個(gè)小圓點(diǎn)怎么辦呢——香蕉太大了，果醬又不好固定。就在我們著急的時(shí)候，張老師發(fā)話了——還有五分鐘，趕快��！我們一聽，趕緊想新的方案——我們看著桌子上的香瓜、草莓醬，靈光一閃，立刻動(dòng)起手來(lái)！我負(fù)責(zé)做雕刻，將香蕉切成一個(gè)圓片，再切成一片片花形放在盤子四周做裝飾；金睿之也行動(dòng)起來(lái)了，她用小刀把胡蘿卜切成一個(gè)個(gè)心形，也放在了盤子的中央做裝飾；最重要的是嚴(yán)素，她把香瓜的頂部切開，扔掉，將香瓜掏空，放在盤子中，由宋沁真把草莓醬倒進(jìn)去一哈哈，名叫“火山爆發(fā)”的作品就完成了！啊，總算松了一口氣：“哎……”但是講臺(tái)上有那么多好作品，我們能勝利嗎？我的心又提了起來(lái)�！巴�，你們做得好漂亮！”聽著白天驕在那兒贊嘆著，我苦笑著——真的……好看嗎？
大家都已基本完工，在老師的啟發(fā)下露出了創(chuàng)意的'曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點(diǎn)四不像的感覺，但是他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中將錯(cuò)就錯(cuò)的機(jī)智表現(xiàn)讓我有同感，而且茄子俠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鵝呢！再看屈楚煜一小組的歡樂松鼠更是形象！小巧可愛的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩繽紛的盤中裝飾更是透露出喜慶的氣息！下面終于到我們了，我緊張極了，在聽完嚴(yán)素對(duì)我們作品的介紹后，心里滿是期盼，直到看到了張老師驚訝的表情才終于釋懷了！
我們還有可愛的小熊、詩(shī)意的海舟、快樂的瑪利亞等創(chuàng)意作品。在我們享受自己動(dòng)手創(chuàng)作的快樂后，一群饞貓狼吞虎咽地吃起了自己的變形水果！
二年級(jí)水果作文 篇4
水果的種類很多，有香蕉、葡萄、桃子等水果、但我愛吃香蕉。
一串串彎彎的香蕉像一捆捆鐮刀，也有人說(shuō)像彎彎的月亮和龍舟，總而言知香蕉是彎彎的，香蕉的顏色是金黃的，沒有經(jīng)過(guò)加工處理，從樹上摘下來(lái)的，是青綠色的，不能吃，加工后變成金黃色，剝開皮，里面的肉是軟綿綿的，好吃極了，這種水果是熱帶水果，產(chǎn)在廣州海南等地。
小學(xué)二年級(jí)我喜歡吃的水果作文16篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文
香蕉的營(yíng)養(yǎng)很高，小朋友吃了長(zhǎng)智慧，老人吃通便，高血壓病人吃能降血，香蕉還能做成香蕉片和飲料，香蕉真是果中之冠。
二年級(jí)水果作文 篇5
《水果糖》是一個(gè)冷靜的故事，可怕的習(xí)慣——讀《水果糖》有感。
這個(gè)故事冷靜地跟我們講了一個(gè)名叫車山前的孩子，因?yàn)閮和?jié)的八塊水果糖，導(dǎo)致成績(jī)下降。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，如果成績(jī)下滑，就要收回水果糖。車山前把水果糖看成了一個(gè)巨大的包袱，使他喘不過(guò)氣來(lái)，讓他上課無(wú)法集中注意力。
《水果糖》中，作者讓人在感嘆車山前的頑強(qiáng)與執(zhí)著的同時(shí)，也讓人感到成人世界的干擾。由于小時(shí)一直直直地坐在小馬扎上，讓車山前養(yǎng)成了習(xí)慣，讀后感《可怕的習(xí)慣——讀《水果糖》有感》。車山前認(rèn)真地聽話，認(rèn)真地順從，養(yǎng)成無(wú)條件遵從成人指令的習(xí)慣……
在我的身邊，也時(shí)常有這樣的事情發(fā)生。大門口賣粥阿姨的女兒，一直在粥攤上幫媽媽叫賣。有一次，她晚上沒睡夠，早上去學(xué)校，被老師叫起來(lái)發(fā)言時(shí)，竟變成了大聲地吆喝。再比如說(shuō)，一個(gè)拳擊手的兒子，由于小時(shí)候經(jīng)�！板憻捝眢w”，長(zhǎng)大后幾小時(shí)不打架就渾身癢癢。
由此可見，養(yǎng)成一些可怕的習(xí)慣是多危險(xiǎn)�。�
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