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        八年級(jí)寫景作文

        時(shí)間:2021-12-28 14:18:52 初二 我要投稿

        實(shí)用的八年級(jí)寫景作文錦集八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)寫景作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的八年級(jí)寫景作文錦集八篇

        八年級(jí)寫景作文 篇1

          山中是綠意盎然的,樹林中有幾條小溪若隱若現(xiàn),憑空添了一份生機(jī),時(shí)不時(shí)有群鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

          漫游在山林之中,貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光,扔在地上。一起看起來都很和諧,只有風(fēng)在戲弄著樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了,山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那么的美妙,走的時(shí)候也總是神出鬼沒。有幸到山林里體驗(yàn)一回山雨變也是一件美事。

          一陣雨就要趕來,我躲了起來。愈發(fā)覺得悶熱,頭頂也時(shí)不時(shí)有幾只燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大,直到我的眼前也有雨拍打著樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠,花也變得更加鮮艷。我在想,一個(gè)個(gè)蘑菇何時(shí)會(huì)出現(xiàn)。雨越下越大,河流的隊(duì)伍正逐步擴(kuò)大,泥土也被浸濕,只要你踩上去,它就舍不得你走。這雨中,我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經(jīng)冒出了半個(gè)頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中,也成了他們的一員,接受雨的饋贈(zèng),雨的洗禮。

          雨過天晴,空氣中又多了一份清新,天際掛起一道彩虹。山雨,是自然界的建筑師。你看,這山林又美了幾分,難道不是嗎?遠(yuǎn)望去,似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之后的空地上有幾戶人家,炊煙裊裊,前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”,似是一處桃花源,仔細(xì)看去已經(jīng)有細(xì)小的蘑菇長出。是山雨讓這里美上加美,生機(jī)勃勃。

          山雨,似一位建筑師,又如一位畫家。山雨是這世間最美好的,是山雨讓我眼前一亮,拋掉了煩惱和城市的喧嘩,讓人安靜下來。是山雨讓我對(duì)大自然無比敬佩山雨,形成一股清泉,流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

          山雨!多好!

        八年級(jí)寫景作文 篇2

          秋風(fēng)送走了頑皮的夏弟弟,請(qǐng)來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來,大千世界變了樣。

          秋阿姨是一位畫家,她揮舞著她那五顏六色的畫筆,描繪美麗的自然風(fēng)光。她把稻子染成進(jìn)金黃,遠(yuǎn)看像一塊金子;把楓葉涂成紅色,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。但她沒有對(duì)杉樹和松樹進(jìn)行更多的加工與描繪,他們依然身著綠色的春裝挺立在柔和的陽光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒,穿著淡青的嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數(shù)調(diào)皮的兒子,身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料,好讓自己的孩子們迅速張大,穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城里參加“模特大賽”。

          秋阿姨又是一位環(huán)游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜,那菜里的桂花像一個(gè)個(gè)小金鐘,而且香飄十里,令人心曠神怡,如癡如醉。

          秋天的黃昏是最美的,夕陽斜掛在山尖上,給萬物鍍上一層金黃。深藍(lán)的天,黃黃的草,加上恬靜的小路和做完勞動(dòng)回家的人們,組成了一幅和諧,美麗的工筆畫。

          秋天是充實(shí)的,雖沒有春天的嫵媚,夏天的激情,冬天的純凈,但她理智,美麗。是農(nóng)民勞作一年的果實(shí)。

        八年級(jí)寫景作文 篇3

          在我們生活的七彩世界里,充滿著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里,也注滿著七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙!

          春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發(fā)出了鵝黃色的嫩葉,那富有生機(jī)的“小不點(diǎn)”也探頭探腦地冒了出來。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊シN,希望秋天能收獲更多,所謂“一年之計(jì)在于春”。

          夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領(lǐng)人們的情,把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了,知了”地叫個(gè)不停,讓人覺得很是心煩。小狗們一個(gè)個(gè)熱得伸出舌頭直喘粗氣,紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風(fēng)扇、空調(diào)下閑聊,不愿出來接受炎熱的考驗(yàn)。

          秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子,玩游戲;而大人們則在田間忙碌地割稻。

          冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色,把大地變得雪白。在這寒冷的季節(jié)里,許多植物都枯萎了,只有那挺拔的青松,傲骨的臘梅沒有枯萎,因?yàn)樗鼈兪嵌炖锏挠率浚∪藗兌技娂姄Q上了棉衣棉褲來抵御寒冷。

          四季是美麗的,陽光是無私的,大地母親要靠我們的雙手去改變它,讓它變得更加生機(jī)勃勃,七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。

          哦!什么都是七彩的……。

        八年級(jí)寫景作文 篇4

          雪慢慢地飄著,它敲著春姑娘的窗戶,來到了人間。春姑娘起床了,雪花們笑著歡迎著。“滴滴”一切都融化了。它們用生命綻放出了“春天的奇跡”。

          青青的綠草探出了頭;涓涓的小河趕上了路;大樹爺爺挺直了腰。春悄悄地來了。推開門,泥土的清香撲面而來,告別銀裝素裹的世界吧!迎接我的將會(huì)是滿目的姹紫嫣紅!

          也許是因?yàn)榻衲甑拇禾旆e蓄了太多力量,又也許是因?yàn)閯倓傁逻^一場(chǎng)大雪。平時(shí)滿地的荒草上竟竄出了幾個(gè)綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞,又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩,它的頂端是半褐色的,十分耀眼。也許有一天它會(huì)盛開,綻放出屬于自己的生命的色彩!

          走到家屬院的大門口,高高的電線桿上又出現(xiàn)了熟悉的背影,又出現(xiàn)了那道美麗的“五線譜”,是。∷鼈兓貋砹,小鳥們回來了!一個(gè)個(gè)棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌!定睛一看,小鳥們的羽翼在時(shí)光的磨滅中慢慢豐滿,片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀,帶著我無限的憧憬,飛向了遠(yuǎn)方。

          隨著我的腳步,來到學(xué)校前,大樹上也長出了新的枝葉,巨大的樹冠上掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。像一個(gè)個(gè)精巧的小足球,又像是一顆顆美味的糖果,但大樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻寫滿了歷史的滄桑,它們不知度過了多少個(gè)春天,但我相信他們會(huì)在現(xiàn)在綻放出屬于自己的價(jià)值!一棵棵大樹挺直了腰板,它們似乎和春姑娘有個(gè)約定——守護(hù)這生命的色彩!

          走進(jìn)校園,平時(shí)枯黃的草坪,仿佛活了一般,赤黃的葉子上長出了片片綠色,我忍不住蹲下來,仔細(xì)觀看:那綠色不是一般的顏色,它是那樣的清新,那樣的靈動(dòng),那樣充滿生命的活力。仿佛它已經(jīng)不是顏色了,而是心靈的清泉,流進(jìn)了我的心胸、流進(jìn)了我內(nèi)心那片不可磨滅的心田。

          春天踏著愉快的腳步來到了人間,為世界帶來了生命和生命的色彩——綠。

        八年級(jí)寫景作文 篇5

          陽春三月,校園里萬紫千紅,鳥語花香,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的美景,到處充滿著詩情畫意。校園四角更是引人入勝。

          西門那邊的湖,給人一種寧靜之美。湖岸一棵棵高大的垂柳,像一把把綠絨大傘遮住了半個(gè)湖面,那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖曳的枝條,那青翠欲滴細(xì)葉,給我們帶來無限美好的遐想。

          東門那邊的湖,給人一種秀麗之美。池內(nèi)深湛出美麗的睡蓮,粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下,顯得格外嬌媚。微風(fēng)吹過,睡蓮輕擺,恰如少女翩翩起舞。陣陣清香,隨風(fēng)飄來,沁人心脾,令人陶醉。

          花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的月季那么令人陶醉,它們顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花,姹紫嫣紅的郁金香,花色迷人,花姿俊美,有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞答答的,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……十分引人注目。

          草地更是充滿著靈氣,草兒脫去舊衣衫,換上翠綠的外套,在晶瑩的露珠襯托下,顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈,閃閃發(fā)光,煞是好看。蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀,想會(huì)飛的花朵,蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀,猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中曼舞。

          多么富有詩意的校園。肀@,擁抱春天,擁抱綠色。

        八年級(jí)寫景作文 篇6

          像是所有的風(fēng)和所有的云都約好了似的,只是忽地一下子,天氣便熱得出奇。四射的陽光仿佛是一張織起來的綿密的巨網(wǎng),將這碌碌的我們網(wǎng)住,愈是掙扎,愈容易被汗水和熱浪淹沒。

          當(dāng)我在強(qiáng)光下穿過馬路時(shí),恍惚地一瞬,會(huì)覺得自己在去年的北京?諝膺是那樣,被熱度切割成一塊又一塊,只留出一條狹小的縫隙,擠不過半點(diǎn)清涼的氣息。黏稠的熱就卷在胳臂上,卷在鬢角浸濕的碎發(fā)上,卷在幾乎睜不開的`眼睛上。那時(shí)步行途中,每個(gè)人的衣裳一定會(huì)浸濕大半,脖頸上的汗珠被照的明晃晃的,很有種苦旅者的意味?墒堑饺缃,我是喜歡的,喜歡這種懷念的感覺,物非人是。

          還有不足一個(gè)星期的日子,就要期末考試。我發(fā)覺自己慌張不起來,甚至,急促不起來。就在許多人說著:“怎么辦,怎么辦?思品歷史肯定背不完了。”這樣的話中,我仍然在遲緩的,遲緩地翻開一頁紙,畫上一個(gè)最拿手的皮泡小人——我還是懂得寬釋了,寬釋自己的心同著從未來漸駛來的考驗(yàn)。海岸需要忍受翻卷的海浪,忍受被貝殼和水浪拍打,當(dāng)海水終于磨平它的棱角,它便可以不再沉沒于苦惱之中了。如果我不能拒絕成為海岸,不能拒絕疼痛與苦難,我愿意揚(yáng)起手臂擁抱襲來的浪潮,等候它賜予我一個(gè)柔軟的靈魂。

          我們總是幻想未來的三頭六臂,當(dāng)它真正地成為生活,才能夠恍然大悟:我們所謂的可怕未來,原來只是再尋常不過的模樣。而我們也只不過是輕易地被內(nèi)心的怯懦主宰征服。去年臨近考試的那段時(shí)光,現(xiàn)在我想來仍是難熬的,難熬至可笑。我常看著看著書,便急躁地將它拋向一邊,鉆到書桌底下,呼吸著灰塵與黑暗流下淚來。我不斷在想的是,當(dāng)我坐在考場(chǎng)上,面對(duì)著蒼白的冰冷的卷紙時(shí),將會(huì)察覺自己竟什么也記不得,忍著熱汗和蚊蟲所記下的文字,似是被時(shí)光盜取,不能再自如地回旋而出了?墒钦嬲目紙(chǎng)也不過是一段溫煦的、令人緬懷的書寫,沒有忘卻和驚愕,思緒只是淡淡地,像是流水似的落在卷紙上。我很清楚地記得,那是唯一一次,寫了一篇我很滿意的考場(chǎng)作文。

          下午的時(shí)候,意外地下起了一場(chǎng)雨。雨水很急,到放學(xué)時(shí)卻漸漸的消至細(xì)小的雨絲,清新的氣息極快地?fù)羲榱四郎臒釅K。背著書包走過樹下時(shí),一有風(fēng)吹,樹上便滾落幾串水珠,偶爾“滴答”一下落在我的短發(fā)上,發(fā)出很輕很淡的氣味,我于是抬起頭望著翠綠的葉子,輕快地笑出聲來。很久,我很久沒有這么快樂了。

        八年級(jí)寫景作文 篇7

          記得有一種美叫做嫵媚,記得有一種美叫做花俏,還記得有一種美叫做潔白,漂亮的容顏,阿娜的姿態(tài),純潔的心靈是自古以來人們對(duì)美的總結(jié)。但我時(shí)常覺得,“美”仿佛還有我們沒有發(fā)現(xiàn)的另外一種意義。

          就像童話一樣,圣誕老人駕著鹿車在空中伴著雪花,來到了這個(gè)城市。代表著溫柔、純潔的“美”,如同茉莉一般,隨著輕輕晃動(dòng)的空氣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在并不寒冷的地面上。

          我走在上學(xué)的路上,能遇上這樣美的景色,我都覺著自己在夢(mèng)游。很快的,我微瞇眼睛,將臉仰向灰色的天空,盡情的感受著每一片雪花落在臉上慢慢融化,那個(gè)清涼真叫個(gè)爽,它好像也在提醒我“小伙,別貪玩,趕緊上學(xué)去,要不就要遲到了!

          真的像童話一樣,今年的雪似乎小的不再在下了,我失落的望著窗外的天空,真希望它能再下些雪。然而,它并沒有像我所希望的那樣,不知是圣誕老人在打瞌睡沒有聽見我的心聲,還是上帝不經(jīng)意的吹了一下烤的很燙的火雞,不但把雪吹走了,還帶來了一個(gè)特殊的“禮物”呢!

          的確像童話一樣,我中午放學(xué)的時(shí)候,天空刮起一陣很大的風(fēng),刮掉的樹枝打在臉上,像刀割一樣。真的,在此之前我從來沒有遇到過這樣的天氣,它吹著我跑,我既開心又恐懼。因?yàn)槲以谙,這樣的行走方式的確不錯(cuò),就像坐著軟沙發(fā),毫不費(fèi)力的向前走,但是這樣有沒有可能被風(fēng)吹走啊?正這樣想著,剛邁出的左腳不受控制的飄了一下,我嚇的用力將它踩向地面,不知不覺地我開始扶欄桿走,因?yàn)槲遗卤淮碉w。

          實(shí)在像童話一樣,中午一覺醒來,大風(fēng)不刮了,發(fā)現(xiàn)樹上的殘枝枯葉完全不見了,我穿帶好衣物來到樓口,發(fā)現(xiàn)連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺得,這像是一種美,以不同的方式帶給人美的感覺。

          真的,這一天真像安徒生寫的一個(gè)充滿美麗回憶的童話,他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。

          這就是我所感受到的今年的冬天。

        八年級(jí)寫景作文 篇8

          留在心底的風(fēng)景 人是一生,會(huì)遇到許多風(fēng)景。有美好的、有明理的、有凄涼的、有蕭瑟的、有溫馨的、有無聊的。。。。。。這些風(fēng)景有沒有能讓你留在心底呢?

          留在我心底的風(fēng)景是一片森林。

          那還是小時(shí)候,剛從北邊搬到南邊上學(xué),對(duì)周圍的一切都是那么感興趣,那時(shí)候,這里很荒蕪,沒有多少高樓大廈,一切都很平凡,跟那時(shí)市中心繁華相比,這里簡直可以屬于郊區(qū)了。不過我卻很喜歡,尤其是家門口的那片森林。其實(shí)我也知道那兒算不算森林,大約只有一個(gè)廣場(chǎng)那么大,樹木也不算高大,但十分青蔥,對(duì)于從來沒有見過森林的我,這無疑是個(gè)夢(mèng)幻的地方,無聊時(shí),總喜歡看看它,不知為何,心情總會(huì)變得好好。關(guān)于這片森林的記憶有很多,總覺得走進(jìn)那里時(shí)閉上眼、靜下心,仿佛可以聽見葉子從樹上掉落的聲音;可以聽見一只只樹苗努力地向上延伸,想變成參天大樹的聲音;可以聽見鳥兒在天空飛翔的聲音;可以聽見地上不知名的花草隨風(fēng)搖曳的聲音。這種仿佛和大自然融為一體的感覺無法忘記。

          冬天,當(dāng)鹽城總算下了一場(chǎng)大雪時(shí),那片森林已經(jīng)枯黃隱隱約約能從頂頭看到盡頭,那時(shí)我們一家人。在清晨醒來后,來到這片森林里,這片森林已經(jīng)不引人注目,除了一些喜歡探險(xiǎn)的男孩子,不這么有人走到這里邊,所以這片雪地上只留下我們?nèi)齻(gè)人的腳印,當(dāng)潔白的雪覆蓋寒冷的大地;當(dāng)潔白的雪徐徐地落滿樹枝、枝頭,那是一種使人不敢褻瀆的美。我們玩興大起,打起雪杖,溫暖的陽光灑在每個(gè)人開心的臉上。我想,那時(shí)我們一定如同孩子般純真。

          曾經(jīng)埋過許愿樹在某棵樹底,可卻忘了內(nèi)容和地點(diǎn),再想去尋覓時(shí),已找不到。。。。。。

          如今,家門口的森林早已不在了,改建為一個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū),簡約華美的建筑,精心安排過的綠化,看起來很舒服,可我卻不禁懷念那片森林是凌亂和那些不知名卻長得蓬蓬勃勃的花草。不知道當(dāng)挖土機(jī)挖入那些我曾經(jīng)那么小心翼翼地走過的那片土地,有沒有挖到那個(gè)我找不到的許愿瓶?有沒有聽到那些樹木的哀求?

          無論怎樣,早已不在的這片森林,我想告訴你,你是留在我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

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