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        初一的我作文

        時(shí)間:2021-12-30 11:16:03 初一 我要投稿

        【必備】初一的我作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初一的我作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】初一的我作文合集6篇

        初一的我作文 篇1

          未來(lái)的我是個(gè)天才發(fā)明家,可以解決世界上所有的難題。給人們帶來(lái)歡笑。世界非常美好!由于我比較聰明,所以我發(fā)明了許許多多的東西。

          有一次,我走在街上散步,污氣非常大,白色污染比較多,灰塵勢(shì)不可擋。于是我在家苦思冥想,終于世界吸塵器問(wèn)世了,它啊,哪兒有灰塵、白色污染,就一下吸近去了,不管多么的遠(yuǎn),不管天氣好壞,它是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝!從此,我就開(kāi)始踏上了發(fā)明家的道路……

          一天,我聽(tīng)說(shuō)有一部分小行星還差三天就撞到咱們地球了,各個(gè)人面如土色。我想:如果小行星撞到我們地球,那么人類就會(huì)滅亡,地球的植物動(dòng)物也全部會(huì)死去。不行!為了我們生存的地球,為了我們共同的家園,我毅然挑起了重?fù)?dān),下定決心,三天之內(nèi)必須造好摧毀小行星的儀器!終于在最后15分鐘造起了千萬(wàn)里大炮,立即把它送到防御機(jī)關(guān)!我這大炮威力無(wú)比,射程超遠(yuǎn),防御機(jī)關(guān)立刻開(kāi)炮,小行星全軍覆沒(méi)!當(dāng)人們看到小行星被摧毀的一剎那,全部驚呆了……事后,我就把這個(gè)大炮毀了,要是如果不小心朝地球開(kāi)了一炮,那地球就……地球再遇到什么危險(xiǎn),我還可以造嘛!

          我得到了人們的支持,獲得了500枚見(jiàn)義勇為勛章、300枚環(huán)保地球護(hù)士勛章、600多個(gè)發(fā)明申請(qǐng)了吉尼斯世界記錄……人們都不敢相信自己的眼睛――會(huì)有一個(gè)這么聰明的發(fā)明家為世界做出巨大的貢獻(xiàn)!

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        初一的我作文 篇2

          時(shí)光悄然流逝,憶那晨起的絲絲寒意,憶那午間的食堂一角,憶那黃昏的美麗霞云。憶我們共度的初一時(shí)光。——題記

          窗外歡聲笑語(yǔ),小鳥(niǎo)嘰喳的唱起歌兒。小天使的臉上洋溢著純真的笑容,他們并肩在操場(chǎng)上奔跑,成了校園中最美的一角,時(shí)光追溯至初一中旬……

          寒風(fēng)無(wú)情的敲打著柔弱的玻璃,發(fā)出“呼呼”的聲音,伴隨著急促的起床鈴與同學(xué)們的哀嚎,開(kāi)始如噩夢(mèng)一般的跑操!耙欢摹笔煜さ囊魳(lè)聲響起,換來(lái)的是如往常一樣的.刺骨寒風(fēng)和冷熱交替的肉體。我雖不喜歡,卻也開(kāi)始注意那位散盡的飛機(jī)弧線與還在陪伴著我們的“白月光”,這何嘗又不是一種幸運(yùn)呢?而那并不是十分“高大上”的操場(chǎng),卻見(jiàn)證了我們的汗水與打鬧。我們稱他為“最美好的操場(chǎng)”。

          午間,時(shí)針與分針即將重合在一起。只等待老師的一聲號(hào)令,同學(xué)們便可如弦上的箭一般疾速?zèng)_向食堂,然后被值日老師抓住。站在食堂的一角,見(jiàn)證清風(fēng)的涼爽與飯菜的美味。雖說(shuō)只能捉到部分“熱血少年”,但那挺拔的身姿卻能成一道美麗的風(fēng)景線。“春去秋又來(lái)”,每天都會(huì)“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角,見(jiàn)證了我們?cè)撚械臎_勁。

          忙碌的課程已過(guò),同學(xué)們也總有很多事情要做的。可你剛踏出教室,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“跳繩”的噩耗。1200秒的跳繩,雖說(shuō)不需耗費(fèi)許多體力,卻也得憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與努力堅(jiān)持。不得不說(shuō),生活處處充滿驚喜,偶爾碰上浪漫的粉霞,也能讓我們大飽眼福。滿天的淡粉色籠罩著你,那沉靜又柔和的美足以充斥你整個(gè)心靈。那變化莫測(cè)的粉霞實(shí)則也調(diào)皮得很,一會(huì)兒變成亭亭玉立的女子,一會(huì)兒兒變成靈活俏皮的靈獸,一會(huì)兒變成……這一切的一切都仿佛在書(shū)寫(xiě)一場(chǎng)浪漫的旅行,令人向往?赡亲兓枚喽说脑贫,又仿佛想為世界畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào),說(shuō)句:“加油!”

          我想,我們的初一生涯并不只有作業(yè),那些新奇美麗又有趣的景象,更像是為學(xué)習(xí)添上裝飾,讓他變得討人歡喜。令人喜愛(ài)。

          微風(fēng)吹過(guò)了校園的每一個(gè)角落。吹走了我們的煩惱;吹去了我們的青澀;催過(guò)了我們的稚嫩。也帶走了我們的初一時(shí)光!

        初一的我作文 篇3

          許明先老師是從八年級(jí)開(kāi)始教我的,雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),但他的高尚品質(zhì)讓我難忘,他是我最敬愛(ài)的一個(gè)老師。

          初次與他相見(jiàn)是在開(kāi)學(xué)第一天的英語(yǔ)晚自習(xí)上。那天,他穿著一件洗得發(fā)白的襯衫,拿著一本英語(yǔ)教科書(shū)。看到他的第一眼,著實(shí)讓我吃驚,他的皮膚黝黑,頭發(fā)稀少;如果給他戴上一頂草帽,穿上一雙草鞋,簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。

          課堂上,他并沒(méi)有照本宣科,而是給我們講解知識(shí)點(diǎn)和重要內(nèi)容,有時(shí)邊說(shuō)邊寫(xiě)幾乎同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)完工,我對(duì)他一口流利的英語(yǔ)佩服至極。令我驚嘆的是,以后的每堂課他都是這樣進(jìn)行的,而且每次都不看教科書(shū)。他對(duì)教材非常熟悉,哪個(gè)單詞在哪一頁(yè),哪一頁(yè)有哪些內(nèi)容,他都能一一講出來(lái),而且都是用一口地道的牛津英語(yǔ)講出來(lái)的。如果先聞其聲,后見(jiàn)其人,你一定會(huì)以為是外國(guó)人在講話。像他這樣對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握得如此深的英語(yǔ)老師,我還是頭一回見(jiàn)到。

          許老師不僅教學(xué)很出色,在做人方面更值得我們學(xué)習(xí)。許老師從來(lái)不以同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)論英雄。他從不體罰學(xué)生,從不歧視學(xué)生,從不強(qiáng)迫學(xué)生;對(duì)待每個(gè)學(xué)生都一視同仁,像對(duì)待自己的兒女一樣。

          我清楚地記得,有一天,天氣突然轉(zhuǎn)涼,恰巧那個(gè)星期我未帶防寒的衣服。許老師看見(jiàn)我凍得發(fā)抖,把我領(lǐng)到他家,找了件他女兒的衣服給我穿上,還給我家長(zhǎng)打了電話,讓我家長(zhǎng)給我送衣服。

          許老師教育我們要節(jié)約糧食,而且以身作則,他每天和我們一起進(jìn)食堂、出食堂,打的飯菜,他都會(huì)吃完,吃多少盛多少。有一次,他在食堂看見(jiàn)有個(gè)學(xué)生剛一打完飯,就全部倒掉了。馬上走過(guò)去,嚴(yán)肅地批評(píng)了那個(gè)學(xué)生,并進(jìn)行了說(shuō)服教育。直到那個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤后才讓他走。許老師總是給我們講他小時(shí)候的艱難歲月,教育我們要憶苦思甜,雖然我們現(xiàn)在的生活好了,但世界上還有好多人在忍受饑餓。

          他就像是一本書(shū),一本讀不盡,說(shuō)不完的好書(shū);他就像是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出春天的耕耘和秋天的收獲;他就像是一首詩(shī),悠遠(yuǎn)的意境,抒寫(xiě)著失意的懊惱和成功的歡樂(lè);他像春風(fēng),吹進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心坎。

        初一的我作文 篇4

          我有一條小狗———逗逗。我的逗逗既可愛(ài)又調(diào)皮,你看看他是不是這樣的呢?

          一天,吃完晚飯我在寫(xiě)字桌上寫(xiě)老師給我布置的作業(yè),忽然,一直渾身雪白的小狗跳上桌來(lái),在我的桌子上跳來(lái)跳去,只聽(tīng)”彭“的一聲我的墨水被逗逗打翻了,我臉上青筋暴起,”逗逗。∧憬o我滾出去,臭狗,壞狗!“我的作文好不容易寫(xiě)好了,被墨水打翻要重寫(xiě)沒(méi)關(guān)系的,可是墨水沾到桌子上了怎么辦??可能擦不掉,我把桌子上的東西全部放到床上,拿了一大盆水,往桌子上倒

          ……十幾分鐘后。你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面

          一個(gè)十來(lái)歲的女孩對(duì)一只坐在地上渾身雪白的小狗嚷嚷:“逗逗,你說(shuō)你怎么回事啊?我真是給你弄慘嘍!現(xiàn)在都那么晚了,我還要寫(xiě)作文,你說(shuō)是不是你惹的禍?”唉,奈何逗逗是條狗,不會(huì)說(shuō)話,算了算了。

          逗逗聽(tīng)完我這話,像是聽(tīng)懂了一樣,像個(gè)受了委屈的小媳婦兒似的,蹲在地上。

          你說(shuō)我的狗狗是不是既調(diào)皮但是又那么可愛(ài)呢?我覺(jué)得是。

        初一的我作文 篇5

          清晨,窗外百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,使我想起了你,一只執(zhí)著的小鳥(niǎo)。

          一天放學(xué)回家,突然,路邊的一團(tuán)黑乎乎的東西引起了我的注意我下了車,走近一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。它雙眼微閉,好像很虛弱的樣子,但它那華麗的羽毛吸引了我。于是我把它帶回家,安置在閑置已久的鳥(niǎo)籠里給它取了一個(gè)名字——“小點(diǎn)兒”。

          很多天過(guò)去了,小點(diǎn)兒長(zhǎng)大了一些。一個(gè)好朋友告訴我,像小點(diǎn)兒這么大的鳥(niǎo)都會(huì)飛了。但是,你為什么不會(huì)飛呢?你不會(huì)像我怎么也感受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧?可憐的小點(diǎn)兒,難道你永遠(yuǎn)也享受不到在天空中飛翔的快樂(lè)嗎?

          到了周末,我在房間里做著沒(méi)玩沒(méi)了的作業(yè),你在陽(yáng)臺(tái)上的籠子里不斷撲騰著翅膀。我試著打開(kāi)籠門,你竟跌跌撞撞地飛了出去,還沒(méi)來(lái)得及伸手保護(hù),就看到你急速墜落,瞬間的喜悅化成了悲傷!澳憧汕f(wàn)別有事啊!小點(diǎn)兒!”我迅速?zèng)_下樓,看到躺在水泥地上的小點(diǎn)兒,我涕泗滂沱,傷心的說(shuō):“小點(diǎn)兒,咱不飛了!”可是疼的不斷抽搐的你,仍舊不停地?fù)潋v著翅膀,黑豆似地大眼睛里似乎充滿了對(duì)天空的向往。小點(diǎn)兒,你還能飛嗎?

          小點(diǎn)兒再次沖向了天空!雖然飛的有些歪歪斜斜。

          我心里一亮。

          3月1日放學(xué)回到家,我找變了所有的地方都沒(méi)有看到小點(diǎn)兒,急得滿頭大汗!皣\嘰……。”窗外傳來(lái)了熟悉的叫聲,是小點(diǎn)兒!它在陽(yáng)臺(tái)的邊欄上,撲騰著翅膀,一躍而起。你飛起來(lái)了!湛藍(lán)的天空下,你驕傲地向我展示著你努力的成果。不知是高興還是慚愧,我哭了。小點(diǎn)兒走了,去追求自己的夢(mèng)想。月考也不遠(yuǎn)了,我也該為自己的夢(mèng)想而努力奮斗了。笨笨的小點(diǎn)兒尚且可以飛向天空,我又有什么理由放棄努力呢?

          直到現(xiàn)在,小點(diǎn)兒你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持不懈,還在深深地刻在我的腦海里,久久不能忘懷。

        初一的我作文 篇6

          記得那天,春意盎然。

          天空淅淅瀝瀝的下著小雨,風(fēng)輕輕地吹拂著柳絲。一點(diǎn)又一點(diǎn)的碧綠在枝條上綻放,遠(yuǎn)處剛開(kāi)花的桃樹(shù)上,淡妝濃抹。

          我們一家人驅(qū)車前往一個(gè)風(fēng)景宜人的地方旅游。車在鄉(xiāng)間小路上顛簸,媽媽舉著相機(jī)不停的朝窗外拍照,我卻聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          到了目的地,我暈暈乎乎的下了車,很快的加入了大家走馬觀花的行列:爬山、走索道、坐船、游湖……一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們筋疲力盡,戀戀不舍的踏上了歸途。

          坐在車?yán),我翻看著相機(jī)里一張張的照片,回味著這段旅程,當(dāng)我翻看到最后幾張時(shí),便深深的后悔了——我竟錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。

          一張照片里,大片的油菜花平鋪在田野里,它們茂盛的怒放,黃燦燦的花田一直綿延到樹(shù)林邊。近處,有幾只蝴蝶翩翩飛舞著,一群麻雀在枝頭上佇立,仿佛也被美景陶醉了。

          另一張照片里,小麥苗剛剛返青,葉尖也由深青變成淺綠,莖稈挺直了,一片生機(jī)勃勃的景象。旁邊,一位牧羊人手執(zhí)一根羊鞭,羊群在麥田邊的田埂里悠閑自在的吃草。

          還有我一直想要看的城里見(jiàn)不到的水牛、有著五彩翅膀的小鳥(niǎo)、飄飄灑灑的柳絮……這些,都是路上采擷到的最美,而我卻視而不見(jiàn),只知道欣賞目的地的所謂的“美景”。

          這讓我想起了一個(gè)故事:伊麗莎白女王對(duì)一群孩子們說(shuō):“我的手提包丟了,它遺失在了花園中,你們能幫我找回來(lái)嗎?”孩子們立刻就出發(fā),不一會(huì)兒,手提包就找到了,但讓孩子們驚喜萬(wàn)分的是,在尋找手提包的過(guò)程中,他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。

          確實(shí)是這樣,我們不少人在追逐某一目標(biāo)的同時(shí),卻忘了品味路上的風(fēng)景,結(jié)果固然重要,但只注重結(jié)果,卻忽視了過(guò)程的享受,因而錯(cuò)過(guò)了很多最美的風(fēng)景。

          那一次,我久久凝望著照片,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

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