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立冬主題活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的立冬主題活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
立冬主題活動(dòng)方案1
設(shè)計(jì)意圖：
立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個(gè)，立冬不僅是收獲祭祀與豐年宴會(huì)隆重舉行的時(shí)間，也是寒風(fēng)乍起的季節(jié)。有“十月朔”、“秦歲首”、“寒衣節(jié)”、“豐收節(jié)”等習(xí)俗活動(dòng)。此時(shí)，在北方，正是“水結(jié)冰，地始凍”的孟冬之月，在南方卻是小陽(yáng)春的天氣。立冬是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)氣，為了讓幼兒更好地了解立冬，感受立冬豐富的文化內(nèi)涵，幼兒園可設(shè)計(jì)并組織有立冬的主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)多種活動(dòng)，讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通過(guò)活動(dòng)簡(jiǎn)單了解立冬的來(lái)歷，知道立冬是24節(jié)氣之一。
2、了解立冬各地不同的習(xí)俗，如：北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、xxx冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江等。
活動(dòng)形式：
親子活動(dòng)、班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)園所情況，各班可開(kāi)展以下活動(dòng)：
綜合活動(dòng)：立冬我知道（小、中、大班）
社會(huì)活動(dòng)：立冬習(xí)俗知多少（小、中、大班）
語(yǔ)言活動(dòng)：兒歌：《立冬啦》（小班）
藝術(shù)活動(dòng)：五彩餃子（泥工）（中、大班）
活動(dòng)時(shí)間：
11月7日或8日，教師可通知家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料，向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。
附活動(dòng)教案：
綜合活動(dòng)：立冬我知道
活動(dòng)背景：立冬的由來(lái)
立冬，是二十四節(jié)氣之一，也是漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一。
“立冬”節(jié)氣在每年的11月7日或8日，是24節(jié)氣的第19個(gè)節(jié)氣。我國(guó)古時(shí)民間習(xí)慣以立冬為冬季的開(kāi)始�！对铝钇呤蚣狻氛f(shuō)：“立，建始也”，又說(shuō)：“冬，終也，萬(wàn)物收藏也�！币馑际钦f(shuō)秋季作物全部收曬完畢，收藏入庫(kù)，動(dòng)物也已藏起來(lái)準(zhǔn)備冬眠�？磥�(lái)，立冬不僅僅代表著冬天的來(lái)臨。完整地說(shuō)，立冬是表示冬季開(kāi)始，萬(wàn)物收藏，歸避寒冷的意思。
“立冬”和“立秋”一樣，古人同樣在這個(gè)季節(jié)用占卜的方法來(lái)看冬天的冷暖，如“立冬晴，一冬凌（寒冷）；立冬陰（陰雨），一冬溫（暖冬）”。不無(wú)例外，古代也有到立冬這天，皇帝會(huì)親自率領(lǐng)三公九卿大夫到北郊行”迎冬”之禮。
我國(guó)古代將立冬分為三候：”一候水始冰；二候地始凍；三候雉人大水為蜃�！贝斯�(jié)氣水已經(jīng)能結(jié)成冰；土地也開(kāi)始凍結(jié)；三候”雉人大水為蜃”中的雉即指野雞一類的.大鳥(niǎo)，蜃為大蛤，立冬后，野雞一類的大鳥(niǎo)便不多見(jiàn)了，而海邊卻可以看到外殼與野雞的線條及顏色相似的大蛤。所以古人認(rèn)為雉到立冬后便變成大蛤了。
立冬時(shí)節(jié)，太陽(yáng)已到達(dá)黃經(jīng)225°，北半球獲得的太陽(yáng)輻射量越來(lái)越少，由于此時(shí)地表夏半年貯存的熱量還有一定的剩余，所以一般還不太冷。晴朗無(wú)風(fēng)之時(shí)，常有溫暖舒適的“小陽(yáng)春”天氣，不僅十分宜人，對(duì)冬作物的生長(zhǎng)也十分有利。但是，這時(shí)北方冷空氣也已具有較強(qiáng)的勢(shì)力，常頻頻南侵，有時(shí)形成大風(fēng)、降溫并伴有雨雪的寒潮天氣。
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解立冬的時(shí)間及由來(lái)
2、初步了解立冬的節(jié)氣特點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程：
1、說(shuō)一說(shuō)我知道的立冬是什么？
2、請(qǐng)你用多種方式將你知道的立冬表現(xiàn)出來(lái)，（引導(dǎo)幼兒用多種方式表達(dá)自己對(duì)立冬的理解）
3、聽(tīng)故事了解立冬節(jié)氣的由來(lái)
諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃�！边@種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。張仲景是南陽(yáng)稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言：“進(jìn)則救世，退則救民；不能為良相，亦當(dāng)為良醫(yī)�！睎|漢時(shí)他曾任長(zhǎng)沙太守，訪病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病、其返鄉(xiāng)之時(shí)，正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝鳌Ｖ两衲详?yáng)仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。
4、通過(guò)故事掌握立冬的節(jié)氣特點(diǎn)
立冬三候?yàn)椋骸耙缓蛩急�；二候地始凍；三候雉人大水為蜃�！边@是說(shuō)這一節(jié)氣中水已經(jīng)能結(jié)成冰，土地也開(kāi)始凍結(jié)。立冬不僅僅代表著冬天的來(lái)臨，完整地說(shuō)，立冬是表示冬季開(kāi)始，萬(wàn)物收藏，規(guī)避寒冷的意思。
社會(huì)活動(dòng)：立冬習(xí)俗知多少
立冬節(jié)氣，有秋收冬藏的含義，我國(guó)過(guò)去是個(gè)農(nóng)耕社會(huì)，勞動(dòng)了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一家人一年來(lái)的辛苦。有句諺語(yǔ)“立冬補(bǔ)冬，補(bǔ)嘴空”就是最好的比喻。？在我國(guó)南方，立冬人們愛(ài)吃些雞鴨魚(yú)肉，在臺(tái)灣立冬這一天，街頭的‘羊肉爐’、‘姜母鴨’等冬令進(jìn)補(bǔ)餐廳高朋滿座。許多家庭還會(huì)燉麻油雞、四物雞來(lái)補(bǔ)充能量。？在我國(guó)北方，特別是xx、xx的人們愛(ài)吃餃子。為什么立冬吃餃子？因?yàn)轱溩邮莵?lái)源于“交子之時(shí)”的說(shuō)法。大年三十是舊年和新年之交，立冬是秋冬季節(jié)之交，故“交”子之時(shí)的餃子不能不吃。
有意思的是，慶祝立冬的方式現(xiàn)在也有了創(chuàng)新，在xxx，立冬之日，xxx省冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江，以這種方式迎接冬天的到來(lái)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解不同地區(qū)的立冬習(xí)俗
2、通過(guò)活動(dòng)感受傳統(tǒng)法節(jié)日給人們帶來(lái)的樂(lè)趣
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入，說(shuō)一說(shuō)你知道的立冬俗。
2、教師出示圖片，幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)你都看到了些什么，圖片上的人們都在做什么？
3、教師講解圖片上的立冬習(xí)俗
4、感受不同地區(qū)立冬的習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)
語(yǔ)言活動(dòng)：兒歌：立冬啦
兒歌
立冬了，冬天到，北風(fēng)嗚嗚大聲叫：“小朋友，快穿棉，注意身體別感冒。”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)并樂(lè)意朗誦兒歌，理解兒歌內(nèi)容
2、學(xué)會(huì)用輕松舒緩的語(yǔ)調(diào)朗誦兒歌
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師播放兒歌錄音，請(qǐng)幼兒欣賞
2、說(shuō)一說(shuō)你都聽(tīng)到了什么？
3、學(xué)習(xí)兒歌
4、知道冬天來(lái)了，需要保暖啦！
藝術(shù)活動(dòng)：五彩餃子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、壓扁和捏等方法做餃子。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
3、愿意與同伴分享餃子，體驗(yàn)做泥工的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種超輕粘土、教師示范作品、ppt
活動(dòng)過(guò)程：
1、故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒制作餃子的興趣
2、播放各種餃子圖片，請(qǐng)幼兒觀察
3、教師示范做餃子的方法，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)圓、壓扁、捏等方法
4、幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)
5、作品展示，幼兒互評(píng)
立冬主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
中國(guó)，是詩(shī)的大國(guó)。《詩(shī)經(jīng)》以降，兩千多年來(lái)多少佳作傳誦吟唱，回音不絕，詩(shī)言志，詩(shī)抒情，詩(shī)為心聲。詩(shī)歌為文學(xué)藝術(shù)的最高載體，是凈化心靈的泉溪，思想飛翔的翅膀，是人間情感的渡船，所以在此立冬時(shí)節(jié)，特辦此次立冬詩(shī)節(jié)。
二、活動(dòng)目的：
1·趁陰陽(yáng)交感，四季變化之際，大家一起探討詩(shī)詞歌賦，燈謎游戲，其樂(lè)融融
2·大家在一周結(jié)束以后，放松生活，在輕松熱鬧的環(huán)境中感受中華民族多彩的文化魅力
3·讓更多同學(xué)能夠展示自己的智慧，在對(duì)詩(shī)猜燈謎中來(lái)展示自己的`才華和睿智，展示自己的風(fēng)采
三、活動(dòng)主題：
“情系暖陽(yáng)”立冬詩(shī)節(jié)
四、活動(dòng)宗旨：
團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、歡樂(lè)、浪漫
五、主辦單位：
共青團(tuán)馬鞍山技師學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
六、承辦單位：
院廣播站
七、活動(dòng)對(duì)象：
馬鞍山技師學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
八、活動(dòng)宣傳
1、廣播宣傳(廣播站播音時(shí)段)
2、召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行班級(jí)宣傳
3、對(duì)院系學(xué)生會(huì)干部、各社團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)各部門各社團(tuán)進(jìn)行宣傳參加
4、在貼吧發(fā)布此活動(dòng)，讓吧主置頂
5、發(fā)揮個(gè)人應(yīng)用社交能力，在QQ、微信、微博中的討論組和群中發(fā)布消息
6、在南北食堂和宣傳欄處發(fā)布海報(bào)
九、活動(dòng)流程：
十、活動(dòng)安排策劃：
1、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
2、參與形式：以個(gè)人為單位自愿參加
3、參與要求：態(tài)度端正，有播音、主持、朗誦等各種愛(ài)好的同學(xué)均可參加
4、報(bào)名方式：
a.從廣播站宣傳之日起，在播音期間到廣播站報(bào)名
b.活動(dòng)開(kāi)始前現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
A.豪華禮品大派送
活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)和北區(qū)食堂門口掛滿帶有燈謎或詩(shī)句卡片的燈籠，或者掛有燈謎，詩(shī)句卡片的氣球。由參賽人員自行摘取卡片答題。游戲規(guī)則：根據(jù)答題數(shù)量領(lǐng)取獎(jiǎng)品或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題最多者獲勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)蕪湖方特一日游
二等獎(jiǎng)電影票一張
三等獎(jiǎng)限量版冬褲一件
注：設(shè)有參與獎(jiǎng)，凡參加活動(dòng)的同學(xué)猜出三個(gè)燈謎便可獲得精美小禮品一份
B.立冬詩(shī)節(jié)
a.邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部到廣播站在播音時(shí)段朗誦詩(shī)歌(詩(shī)歌主題有關(guān)立冬或冬天)
b.給廣大同學(xué)提供平臺(tái)，歡迎各位有興趣的同學(xué)到廣播站朗誦詩(shī)歌(詩(shī)歌主題有關(guān)立冬或冬天)
注:優(yōu)秀原創(chuàng)作品可署名加學(xué)分。
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