活動(dòng)方案9篇（優(yōu)秀）
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編精心整理的活�?dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
班歌是一種班級(jí)文化，開展班歌演唱活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)班集體建設(shè)和學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)，以及對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德建設(shè)都具有積極的促進(jìn)作用。班歌創(chuàng)編演唱活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和創(chuàng)新能力，構(gòu)建綠色和諧的班級(jí)文化環(huán)境，讓班級(jí)創(chuàng)新文化孕育創(chuàng)新人才，讓班集體擁有友誼、力量、勇氣、責(zé)任感、榮譽(yù)感、自豪感，使班集體更有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力。同時(shí)使我校校園活動(dòng)更加精彩紛呈。
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月底
三、活動(dòng)要求：
1、歌曲內(nèi)容要求：勵(lì)志、健康、積極向上，體現(xiàn)整個(gè)班級(jí)學(xué)生的`精神風(fēng)貌。
2、學(xué)生全員參與演唱，歌聲整齊、響亮、動(dòng)聽。伴奏音帶、服裝、道具等自備。
3、演唱時(shí)，學(xué)生能帶有表情，儀態(tài)大方，有適當(dāng)?shù)谋硌菪问健?/p>
四、活動(dòng)程序：
1、每班必唱紅歌：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》
2、自選班歌
五、人員安排：
評(píng)委：全體中層和幾位任課教師
六、評(píng)分方法：本次比賽采取“10分制”。
1、班歌內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)整個(gè)班級(jí)學(xué)生的精神風(fēng)貌。（2分）
2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優(yōu)美，層次鮮明。（2分）
3、有伴奏，節(jié)奏準(zhǔn)確，演唱與伴奏配合默契。（2分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場(chǎng)安靜有序。（2分）
5、指揮動(dòng)作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符。（1分）
6、整體效果良好，富有感染力。（1分）
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分高年級(jí)段（4—6年級(jí)）、低年級(jí)段（1—3年級(jí)）進(jìn)行評(píng)出，每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
白水小學(xué)大隊(duì)部
XX年3月18日
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)名稱：
國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)詳細(xì)策劃
二、活動(dòng)背景：
記者站攝影與編輯部成立之初，為了擴(kuò)大其影響力，豐富學(xué)生的課余生活。站在嶄新的起點(diǎn)，新學(xué)期、新希望、新夢(mèng)想、新動(dòng)力、新血液，用飽滿的激情和熱情共鑄商學(xué)院記者站輝煌。
三、活動(dòng)目的：
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性，不再追尋徒有虛名的形式，更注重生氣勃勃的校園文化和絢麗多彩的生活樂趣，注重真理的探索，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，發(fā)掘大家的創(chuàng)造力。同時(shí)，宣傳不同國(guó)家大學(xué)生的生活和思想，對(duì)比不同時(shí)代的大學(xué)生活。引發(fā)大家思考當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擁有什么樣的個(gè)性和思想。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月17日（國(guó)際大學(xué)生節(jié)）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
全校范圍
六、承辦方：
記者站
七、活動(dòng)形式：
1、對(duì)比不同國(guó)家的大學(xué)生的校園生活和不同時(shí)代的大學(xué)生風(fēng)采，號(hào)召大家寫“我心中的大學(xué)生應(yīng)該怎樣”的`文章。
2、組織手工藝品展，組織創(chuàng)新思維大賽，展現(xiàn)新一代大學(xué)
3、鼓勵(lì)大家投稿書寫身邊大學(xué)生生活事件，宣揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性的文章，將優(yōu)秀選文發(fā)表到學(xué)院網(wǎng)站。（活動(dòng)的內(nèi)容還不具體，可以根據(jù)大家集思廣益后的結(jié)果產(chǎn)生更多的活動(dòng)形式。）
活動(dòng)后期安排：整理稿件和照片，制成紀(jì)念冊(cè)。
活動(dòng)方案 篇3
為豐富青少年春節(jié)、元宵節(jié)期間精神文化生活，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)不斷深入，根據(jù)文明辦和市教育局通知，陳集中學(xué)團(tuán)委決定全校學(xué)生開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)時(shí)間
2x12年2月
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，采取多種方式進(jìn)行經(jīng)典文化的熏陶，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)的喜愛，加深對(duì)中華文化的理解。各團(tuán)支部可取以下方式：⑴學(xué)生誦讀背誦有關(guān)經(jīng)典詩、文篇目。⑵舉行“感悟經(jīng)典”讀后感征文比賽。⑶舉辦猜燈謎，對(duì)春聯(lián)等活動(dòng)。
2、廣泛開展公益活動(dòng)，增進(jìn)人際交往，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。廣泛開展崇尚科學(xué)過佳節(jié)活動(dòng)。從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫等春節(jié)傳統(tǒng)
習(xí)俗。開展文明禮儀教育活動(dòng)，“建設(shè)汽車城，爭(zhēng)做文明人”。積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，本著就近安全的原則，組織學(xué)生參與校園清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、召開一次“傳統(tǒng)節(jié)日——民族詩意棲居的時(shí)空”主題班會(huì)，本次班會(huì)旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次傳統(tǒng)節(jié)日的教育。通過對(duì)各種節(jié)日的各個(gè)層面的.了解，清楚知道保護(hù)咱們的傳統(tǒng)節(jié)日需要各個(gè)方面的努力與支持，不是單靠政府或單靠老百姓就能保護(hù)得了的，也希望現(xiàn)在包括我在內(nèi)的年輕人能像知道自己是龍的傳人一樣,來了解并保護(hù)咱們的傳統(tǒng)文化和節(jié)日。
4、開展“暢想20xx暨新春簽名寄語”活動(dòng)。
5、開展小組學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。各班根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)布置一些趣味性、可探究性的作業(yè)，如開展“漫話中西方傳統(tǒng)節(jié)日”等學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，讓學(xué)生通過小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們合作意識(shí)與創(chuàng)新精神。讓學(xué)生們把活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問題和所形成的想法，以倡議書、演講等多種方式展示在更多人面前，以期能喚起全體學(xué)生對(duì)民族文化的關(guān)心，對(duì)問題的關(guān)注。注重研究活動(dòng)的延續(xù)性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。
四、活動(dòng)組織要求
1、活動(dòng)由學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一指導(dǎo)，并結(jié)合各年級(jí)的不同特點(diǎn)開展。
2、要切實(shí)注意活動(dòng)的實(shí)效性，重視過程教育，突出我校學(xué)生思想教育的針對(duì)性，把活動(dòng)的教育性和各班的班級(jí)工作的管理量化結(jié)合起來，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的全面發(fā)展。
3、各班級(jí)要做好活動(dòng)材料的整理，歸檔，上交工作。
4、請(qǐng)各年級(jí)組、各班主任大力支持，確�；顒�(dòng)有序開展。
【范例】
在迎來“五四”運(yùn)動(dòng)90周年的時(shí)候，作為新時(shí)代的青年，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做素質(zhì)全面的建設(shè)者；就要開拓創(chuàng)新、敢為人先，做改革開放的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
山水行公司為各團(tuán)委特別企劃以“創(chuàng)青年文明號(hào)、增團(tuán)隊(duì)凝聚力”為主題的戶外拓展活動(dòng), 通過在大自然的環(huán)境中，其樂融融，釋放工
作壓力，通過個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之間緊密的協(xié)作。山水行公司采用體驗(yàn)式培訓(xùn)等先進(jìn)培訓(xùn)形式，通過專業(yè)的熔煉團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)激勵(lì)您渴望下一個(gè)成功式課程幫助企業(yè)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和溝通力，釋放工作壓力，提高工作的熱情，更好的熔煉團(tuán)隊(duì)。同時(shí)增進(jìn)企事業(yè)單位團(tuán)員之間的溝通與協(xié)作，增強(qiáng)企事業(yè)單位凝聚力，找到團(tuán)隊(duì)歸屬感。
讓我們走出戶外，將愛和青春一起放飛，讓團(tuán)員更加富有凝聚力，讓青春更加富有活力，生命因此而感動(dòng)，生活因此而感恩！
山水行“快樂體驗(yàn)式”主題拓展活動(dòng)
經(jīng)典項(xiàng)目：
登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營(yíng)、篝火晚會(huì)、花樣定向、野外定向、戶外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、搶灘登陸、野外拓展等。
山水行主題活動(dòng)策劃：團(tuán)委活動(dòng)、黨員活動(dòng)、同學(xué)聚會(huì)、三八活動(dòng)、工會(huì)活動(dòng)、教師節(jié)活動(dòng)、建軍節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、年會(huì)、拓展活動(dòng)、企事業(yè)單位團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣埂F(tuán)隊(duì)主題賽事（定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營(yíng)、溯溪、速降）、主題年會(huì)等。
聚人團(tuán)隊(duì)三階段體驗(yàn)式培訓(xùn)課程
□ ⅰ階段戶外活動(dòng)
內(nèi)容：戶外活動(dòng)、主題活動(dòng)等。
目的：通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高員工工作激情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情，娛樂性、趣味性、競(jìng)技性強(qiáng)。
□ ⅱ階段戶外拓展培訓(xùn)
內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)熔煉課程；高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程；新員工融入課程；客戶關(guān)系成長(zhǎng)課程；會(huì)議增效課程；領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程；企業(yè)選材課程；營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)課程等。
目的：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通、信任、合作，提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和凝聚力，激發(fā)個(gè)人的潛能。
□ ⅲ階段體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)
內(nèi)容：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、激情百分百、領(lǐng)袖風(fēng)采、七巧板、紅與黑、商戰(zhàn)風(fēng)云、兄弟連等。
目的：提高自我洞察能力，及培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖月闪?xí)慣、有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)要訣、加強(qiáng)感召能力，創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)化目標(biāo)感，創(chuàng)造超卓業(yè)績(jī)和成果、提升自我素質(zhì)，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
活動(dòng)方案 篇4
1、監(jiān)護(hù)員若干，監(jiān)護(hù)幼兒安全。
2、隨時(shí)監(jiān)控，要時(shí)刻小心意外的發(fā)生。
3、記得用相機(jī)拍些活動(dòng)時(shí)的'照片，可放入網(wǎng)站內(nèi)，作公司動(dòng)態(tài)。
4、禁止閑雜人進(jìn)入場(chǎng)地，減少事故的發(fā)生。
5、保持場(chǎng)地清潔，及時(shí)清掃。
6、保證進(jìn)出入秩序，不要凌亂，要大家開心且輕松。
活動(dòng)方案 篇5
20xx年7月11日是第28個(gè)世界人口日，為了倡導(dǎo)全社區(qū)積極弘揚(yáng)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，關(guān)愛弱勢(shì)群體健康幸福。中心計(jì)生辦擬于近期開展世界人口日宣傳系列活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，關(guān)愛弱勢(shì)群體
二、活動(dòng)時(shí)間
7月11日至20日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳義診活動(dòng)。一是各站通過活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳條幅、設(shè)置展板、發(fā)放流動(dòng)人口均等化服務(wù)手冊(cè)、計(jì)生藥具用品、計(jì)生宣傳紀(jì)念品等人口計(jì)生宣傳資料，廣泛宣傳新修訂《河南省人口和計(jì)劃生育條例》、流動(dòng)人口均等化服務(wù)管理政策、服務(wù)內(nèi)容。二是設(shè)立優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、人口政策咨詢臺(tái)，為育齡婦女提供生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、二胎審批、計(jì)生政策、流動(dòng)人口、藥具咨詢等各項(xiàng)咨詢服務(wù)，并免費(fèi)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)員工進(jìn)行健康義診。
(二)生殖健康講座。根據(jù)弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，關(guān)愛弱勢(shì)群體的主題，邀請(qǐng)有關(guān)專家舉辦健康知識(shí)講座,積極宣傳婚育新風(fēng)和健康知識(shí)，倡導(dǎo)全社區(qū)范圍內(nèi)廣大富士康員工、中心干部職工及物業(yè)、商戶等青年人員科學(xué)、文明、健康的.生活理念和生活方式。動(dòng)員園區(qū)青年人關(guān)愛自身健康，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
四、工作要求
(一)高度重視，廣泛宣傳。各工作站要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展人口與計(jì)生服務(wù)宣傳的意義，采取各種宣傳手段，做好活動(dòng)的宣傳和組織工作。力爭(zhēng)活動(dòng)主題突出、形式多樣、內(nèi)容豐富，吸引廣大員工積極參與，讓活動(dòng)見實(shí)效。
(二)精心組織，落實(shí)責(zé)任。各工作站計(jì)生專干要結(jié)合本站實(shí)際認(rèn)真組織人員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。中心計(jì)生辦要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保障各活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的各類物品，將各項(xiàng)工作落實(shí)到具體人員，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化落實(shí)校本課程“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)書寫質(zhì)量，不斷提高學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成作業(yè)的意識(shí)，教務(wù)處、政教處決定在七至九年級(jí)舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展”活動(dòng)。具體安排如下：
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
作業(yè)認(rèn)真，獨(dú)立完成，上交及時(shí)，作業(yè)字跡工整，字體美觀，不亂涂亂畫，書寫規(guī)范，卷面整潔，正確率高，有錯(cuò)題更正。
二、評(píng)選數(shù)量：
班主任利用課余時(shí)間先在班內(nèi)組織初評(píng)，最后確定本班三名學(xué)生參加年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選（每人必須有三本不同學(xué)科的作業(yè)）。
三、上送要求：
10月22日（周四）課間操時(shí)間年級(jí)組長(zhǎng)以班為單位將優(yōu)秀作業(yè)送到三樓會(huì)議室，按指定位置放好，過期視為棄權(quán)。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬生錄
成員：王立平 范永才 王靜嵐 年級(jí)組長(zhǎng) 教研組長(zhǎng)
五、評(píng)選時(shí)間時(shí)間：20xx年10月22日（周四）下午第八節(jié)課。
六、優(yōu)秀作業(yè)展示時(shí)間、地點(diǎn)
1、展示時(shí)間：10月23日星期五、26日星期一、27日星期二，各班主任利用自習(xí)課時(shí)間組織本班學(xué)生觀看優(yōu)秀作業(yè)展覽，并要求學(xué)生寫作觀后體會(huì)，觀后體會(huì)年級(jí)組長(zhǎng)收齊后在27日前交石冰雁老師存檔保管。
2、展示地點(diǎn)：三樓會(huì)議室
七、活動(dòng)要求：
1、班主任老師要認(rèn)真組織好本次優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)的評(píng)選、展覽活動(dòng)，要號(hào)召學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、班主任老師要組織好學(xué)生觀看的紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生拿走或破壞參展的`作業(yè)本。
3、班主任要利用周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、本次評(píng)選活動(dòng)將評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)若干名，優(yōu)秀班集體6名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選成績(jī)將納入班級(jí)量化考評(píng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)的主題和議題
為增加文秘專業(yè)學(xué)生對(duì)國(guó)際秘書節(jié)及本專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大國(guó)際秘書節(jié)的影響力，切實(shí)體會(huì)到文秘專業(yè)的性質(zhì)，同時(shí)豐富大家的課余生活，為第四屆全國(guó)高職高專院校秘書職業(yè)技能大賽選拔人才，特舉行此次國(guó)際秘書節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)的議題：
�。ㄒ唬┡e行國(guó)際秘書節(jié)開幕式 （二）舉行秘書職業(yè)技能大賽 （三）舉行國(guó)際秘書節(jié)閉幕式
二、活動(dòng)的名稱
慶祝國(guó)際秘書節(jié)
三、活動(dòng)的議程
活動(dòng)由文秘教研室主任、第五屆商務(wù)秘書事務(wù)所所長(zhǎng)韋星老師主持。
4月23日下午
國(guó)際秘書節(jié)活動(dòng)開閉幕式開始。特邀嘉賓致辭，人文系主任發(fā)表講話。秘書專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)際操作技能比賽（實(shí)訓(xùn)樓404）。
4月24日
中午：書法比賽（書法教室）
下午：個(gè)人風(fēng)采才藝展示（孔子像廣場(chǎng)） 4月25日下午 頒獎(jiǎng)典禮及閉幕式
四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及會(huì)場(chǎng)布置
活動(dòng)的時(shí)間：20xx年4月23日-25日（為期三天） 活動(dòng)的地點(diǎn)：辦公樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳（開幕式、閉幕式） 風(fēng)采才藝展示（孔子像廣場(chǎng)） 理論知識(shí)及實(shí)際操作（實(shí)訓(xùn)樓404） 書法比賽（食堂四樓書法教室）
會(huì)場(chǎng)布置標(biāo)準(zhǔn)：莊重?zé)崃�、樸素大�?/p>
開幕式、閉幕式會(huì)場(chǎng)布置：整個(gè)會(huì)場(chǎng)布置成大小方形，會(huì)議區(qū)設(shè)置150個(gè)座位。領(lǐng)導(dǎo)席為特邀嘉賓及系領(lǐng)導(dǎo)，第一排為系專業(yè)老師，第二、三排為第五屆商務(wù)秘書所主要成員，其他人員按劃定區(qū)域依次就坐。領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席設(shè)置臺(tái)簽。背景為紅底黃字的PPT模板。
風(fēng)采才藝展示舞臺(tái)設(shè)置：背景為紅底黃字的橫幅，地面鋪紅色地毯，音響等設(shè)備放臵舞臺(tái)右邊。四個(gè)通道口專門布置裝飾。 五、與會(huì)人員
人文與旅游系主任、書記、文秘教研室各位老師以及20xx、20xx級(jí)文秘專業(yè)全體同學(xué)。
六、活動(dòng)設(shè)備和場(chǎng)地的準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)設(shè)備的準(zhǔn)備
開幕式、閉幕式會(huì)場(chǎng)內(nèi)溫度保持在18℃以上，濕度保持在40%-60%；主光源白熾燈、輔助光源壁燈；話筒、相機(jī)、筆記本電腦等。
�。ǘ┗顒�(dòng)場(chǎng)地的準(zhǔn)備
1. 開幕式、閉幕式場(chǎng)地確定辦公樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳為開幕式、閉幕式場(chǎng)地，宣傳部、策劃部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)和接待工作。
2．風(fēng)采才藝展示場(chǎng)地確定孔子像廣場(chǎng)為才藝展示場(chǎng)地，宣傳部、策劃部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)和接待工作。
七、活動(dòng)文件資料范圍
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)策劃方案、活動(dòng)通知（策劃部準(zhǔn)備）
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)申請(qǐng)（財(cái)務(wù)部準(zhǔn)備）
�。ㄈ┗顒�(dòng)方案、通知、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)及臺(tái)簽的打�。ㄎ挠〔繙�(zhǔn)備）
八、會(huì)議籌劃?rùn)C(jī)構(gòu)
本次活動(dòng)由第五屆商務(wù)秘書事務(wù)所主辦，具體分工如下：
九、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算
此預(yù)算表提交聶書記審查。
十、活動(dòng)籌備注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┬麄鞑�、人力資源部等部門在4月23日、25日中午按照要求布置好會(huì)場(chǎng)，將活動(dòng)所需要設(shè)備擺放在適當(dāng)?shù)奈慌Z，并對(duì)設(shè)備做相應(yīng)的檢查。
�。ǘ┎邉澆吭�4月23日、25日下午16：10提前趕到會(huì)場(chǎng)，細(xì)致耐心地組織好各位同學(xué)入場(chǎng)就坐。
�。ㄈ┤w事務(wù)所成員佩戴好工作證，提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，按照接待組人員的安排在指定位臵及時(shí)就坐，等候會(huì)議的.開始，并保持安靜。
�。ㄋ模⿻�(huì)議進(jìn)行時(shí)請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至震動(dòng)靜音狀態(tài)，不得大聲喧嘩，不可隨意走動(dòng)和離開。
�。ㄎ澹⿻�(huì)議期間，請(qǐng)與會(huì)人員注意保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，維護(hù)事務(wù)所及自身形象。要積極配合，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言及同學(xué)的表演要給予熱烈的掌聲。
�。┬麄鞑恳龊脭z影、攝像、活動(dòng)記錄工作，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)過程及內(nèi)容。負(fù)責(zé)大合影的準(zhǔn)備工作。
�。ò耍┦袌�(chǎng)拓展部要在會(huì)場(chǎng)門口做好禮儀接待工作，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)就坐。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，我校根據(jù)縣教體局的指示開展20xx年“英語節(jié)”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī)，營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語、應(yīng)用英語、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語走近每個(gè)孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。
三、活動(dòng)口號(hào)：
體驗(yàn)英語、感受成功、享受快樂
四、活動(dòng)原則：
1、以“活動(dòng)”激發(fā)興趣
英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，英語節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于其中，學(xué)于其中。
2、以“活動(dòng)”形成自主
通過活動(dòng)培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式，在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍中，學(xué)生積極參與主動(dòng)實(shí)踐，嘗到了成功，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)。
3、以“活動(dòng)”促發(fā)展
通過活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，使學(xué)生語言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月8日——11月8日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)小學(xué)生英語節(jié)書寫比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為了提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，通過這次活動(dòng)，可增進(jìn)相互之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月下旬。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室
四、活動(dòng)對(duì)象：三、四、五年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)要求：
1、首先各年級(jí)教師充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加。
2、活動(dòng)時(shí)間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.
3、活動(dòng)分年段進(jìn)行：三年級(jí)書寫字母和單詞；四年級(jí)書寫課本對(duì)話；五年級(jí)書寫短文。
4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙，三、四、五年級(jí)一律用鋼筆書寫。
5、年級(jí)不同，參賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
六、評(píng)委
全體英語教師組成。
七、評(píng)分
教師評(píng)分方法及細(xì)則：（滿分10分）
1、筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。
2、錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣1分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
活動(dòng)評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。
(二)小學(xué)生英語節(jié)朗誦比賽活動(dòng)的方案
為了展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，提高學(xué)生們的英語綜合能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我校決定舉辦第三屆英語朗誦比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主辦單位
馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)
活動(dòng)宗旨：
營(yíng)造“人人讀英語”的良好氛圍
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)對(duì)象
馬橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三至五年級(jí)的'全體學(xué)生
活動(dòng)形式：
本次朗誦比賽分為預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段（預(yù)賽由各帶班老師負(fù)責(zé)）
�。�1）初賽：以班級(jí)為單位，每班選出3-5名選手參加復(fù)賽
�。�2）決賽
決賽內(nèi)容：
第一部分：
參賽選手選用的作品內(nèi)容要求積極向上，主題不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品（相應(yīng)加分），朗誦時(shí)間為3分鐘；可以以純音樂為背景，可以自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。
根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行才藝表演。
選手的最終得分取平均分
比賽形式：凡進(jìn)入決賽者需在12月26日前上交朗誦材料，同時(shí)注明姓名，性別，班級(jí)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
自選內(nèi)容朗誦：
語音語調(diào)準(zhǔn)確自然（4分）；
語言流暢，富有感染力（4分）；
儀態(tài)整潔，端莊大方（2分）.
角色朗誦：
朗誦流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（4分）;
很好的體現(xiàn)了角色的語氣神態(tài)和意境(4分)
有適當(dāng)?shù)闹w語言（2分）
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
（1）報(bào)名時(shí)間：20xx年10月15-19日
�。�2）決賽：時(shí)間:20xx年10月24日下午課外活動(dòng)時(shí)間
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（按年級(jí)）
一等獎(jiǎng)兩名
二等獎(jiǎng)四名，
三等獎(jiǎng)六名，
最具人氣獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
準(zhǔn)備階段：
1.各班老師于20xx年10月19日前報(bào)出各班參賽名單及參賽才藝節(jié)目
2.各班老師于20xx年10月22日前上交朗誦材料，同時(shí)注明姓名，性別，班級(jí)，聯(lián)系方式
3.各班老師于20xx年10月23日前統(tǒng)計(jì)好本班參加活動(dòng)人數(shù)。
4.通知參會(huì)時(shí)間：20xx年10月24日課外活動(dòng)時(shí)間由各班老師帶領(lǐng)到比賽地點(diǎn)
5.主持及主持人稿件，節(jié)目，游戲排配由劉中華負(fù)責(zé)
6.會(huì)場(chǎng)音響布置，電腦及投影儀安裝，由魏強(qiáng)負(fù)責(zé)
7.活動(dòng)整體安排，人員統(tǒng)計(jì)表，評(píng)分表金燕負(fù)責(zé)
8.評(píng)委：金燕、王小藝、魏強(qiáng)、金衛(wèi)宗、劉曉君、谷雪、荊會(huì)賢、路起峰
(三)小學(xué)英語節(jié)歌唱比賽活動(dòng)方案
一活動(dòng)目的及意義
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一（聽，說，讀，寫，唱）。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)。
活動(dòng)方案 篇9
目的：
針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女自私、任性的特點(diǎn)，展開討論，讓學(xué)生在討論中形成正確的人生觀、價(jià)值觀。養(yǎng)成友好、合作的良好品質(zhì)。
準(zhǔn)備：
小黑羊和小白羊的頭飾；發(fā)生在班級(jí)里的幾件不團(tuán)結(jié)、不謙讓的事情的錄象。 過程：
師：同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？（喜歡）最近動(dòng)物王國(guó)里發(fā)生了件事情，需要同學(xué)們的幫助，誰愿意幫助他們？（紛紛舉手）下面我們就來看看一看到底發(fā)生了什么事情，想想他們這樣做對(duì)嗎？
�。ㄕ�(qǐng)兩位學(xué)生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最后跌落在獨(dú)木橋下的故事。） 師：故事看完了，大家來說說他們這樣做對(duì)嗎？
生：他們這樣做是不對(duì)的。因?yàn)樾『谘蚝托“籽虿欢弥t讓，結(jié)果落到了河里，這個(gè)結(jié)果多不好��！
師：他們應(yīng)該怎樣做？
生：應(yīng)該互相謙讓。
生：他們應(yīng)該說話和氣，誰有事情誰先過橋。
師：這個(gè)辦法真好。誰愿意來表演一下？
學(xué)生表演兩只小羊互相謙讓，順利過橋的場(chǎng)景。
師：小山羊的事情我們幫著解決了�？墒亲罱�(jīng)過老師的調(diào)查，在我們班級(jí)也存在著不謙讓、不團(tuán)結(jié)的事情，我們應(yīng)該怎樣處理呢？請(qǐng)看這幾件事情的情景再現(xiàn)。
播放情景1：兩個(gè)同桌同學(xué)，小李要向小王借鉛筆，并且在小王沒有同意的情況下自己動(dòng)手去拿。小王一把搶下鉛筆，小李毫不猶豫地打了小王。
師：我們大家來討論一下這件事情，你們認(rèn)為這樣做好嗎？
生：我認(rèn)為這樣做不好，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。
生：同學(xué)有困難，我們應(yīng)該幫助他，他借鉛筆是因?yàn)樗?dāng)時(shí)有困難，應(yīng)該借給他。
生：我覺得小王不應(yīng)該那么小氣。
生：我認(rèn)為小李也不對(duì)，他跟別人借東西，應(yīng)該得到別人的允許后再拿，不該自己去拿，更不該打人。
師：如果我們同學(xué)之間都這樣不團(tuán)結(jié)，我們的集體會(huì)是什么樣子？ 生：同學(xué)之間都不會(huì)成為好朋友。
生：有困難沒有人能幫助你。
生：人與人之間沒有友好，只有自私。
師：這是多么可怕的事情啊，所以說，我們同學(xué)之間要互相幫助。 師：再來看一個(gè)片斷：
——兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐P影碟是誰的發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。甲說是他的，乙說他吹牛，彼此之間發(fā)生爭(zhēng)吵以至動(dòng)手打了起來。
師：大家來評(píng)說這件事情。
生：他們做的不對(duì)，同學(xué)之間不能打架。
生：同學(xué)之間說話要和氣，不能傷和氣。
生：我媽媽說過，做事情要冷靜，不能沖動(dòng)，他們這樣做就是沖動(dòng)。 師：他們這樣做，如果沒有人及時(shí)制止，會(huì)有什么后果？
生：他們這樣做會(huì)打壞對(duì)方的。
生：現(xiàn)在我們每個(gè)人都是爸爸媽媽的寶貝，打壞了誰都不好。
師：是啊，傷害了別人，給自己也帶來了痛苦和經(jīng)濟(jì)上的損失，所以說做事請(qǐng)要多思考，處理事情要冷靜。
展示情景3：兩個(gè)學(xué)生拿著籃球走出教室，有個(gè)同學(xué)想要和他們一起玩，遭到兩個(gè)同學(xué)的拒絕，因?yàn)樗麄兿雴为?dú)玩兒。
師：誰來談一談這件事情？
生：我們生活在集體中，同學(xué)之間就像兄弟姐妹，應(yīng)該一起玩。
生：我認(rèn)為這兩個(gè)同學(xué)有些自私，大家應(yīng)該一起玩。
師：同學(xué)們說的'很好。針對(duì)剛才的事情都談了自己的看法。如果在我們的集體中，不鏟除這些壞現(xiàn)象，我們的集體將會(huì)是個(gè)什么樣子？
生：每天在不愉快的環(huán)境中生活，會(huì)很不開心。
生：同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)，像敵人，那我就不喜歡上學(xué)了。
生：我們的班級(jí)就不是一個(gè)優(yōu)秀的集體，學(xué)校就不會(huì)表揚(yáng)了。
師：在一個(gè)不好的集體中成長(zhǎng)，你就不會(huì)形成優(yōu)秀的品質(zhì)，就不會(huì)成為國(guó)家的棟梁。
師：大家來說說怎樣做才能在集體中健康成長(zhǎng)？
生：同學(xué)有困難要互相幫助。（多媒體出示互相幫助）
生：遇到事情要為他人著想。
生：不能自私。
生：對(duì)待同學(xué)要寬容大度，不能小氣。（多媒體出示寬容大度）
生：應(yīng)該遵守紀(jì)律。（多媒體出示遵守紀(jì)律）
師：能說說怎樣做才是守紀(jì)律？
生：遵守課堂紀(jì)律，老師在不在都一樣。
生：走廊要站排，不講話。
生：到食堂吃飯不講話，按要求排隊(duì)，這也是守紀(jì)律。
生：按照學(xué)校的要求戴好紅領(lǐng)巾。
師：同學(xué)們說的對(duì)，我們每個(gè)人都這樣做，我們的集體就是個(gè)優(yōu)秀的集體，我們每個(gè)人在這樣的集體中成長(zhǎng)就會(huì)茁長(zhǎng)健康。
師：通過剛才的討論，現(xiàn)在你可能對(duì)自己以前的一些行為感到后悔，還因?yàn)橐恍┦虑楹湍硞�(gè)同學(xué)有些摩擦，現(xiàn)在利用這個(gè)時(shí)間，向你的朋友道個(gè)歉，并向他許下諾言：讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓的集體中健康成長(zhǎng)。（多媒體出示諾言）
�。▽W(xué)生走下座位，和自己的朋友道歉或許諾，讓本次主題活動(dòng)進(jìn)一步升華） 師：最后讓我們?cè)谝皇變焊柚薪Y(jié)束這次班會(huì)。
小朋友，要記牢
遇事要為別人想
寬容大度是美德
團(tuán)結(jié)互助講謙讓
遵章守紀(jì)為集體
健康成長(zhǎng)成棟梁
小學(xué)部舉行安全教育主題班會(huì)
為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，小學(xué)部以班級(jí)為單位積極開展安全教育主題班會(huì)，目的是以“安全教育”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。
各班結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定教育重點(diǎn)，采取靈活多樣、豐富多彩的教育方式，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，強(qiáng)調(diào)安全防患意識(shí)的重要性，教育學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意安全，防止不安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約財(cái)富，就是為自己未來的幸福做準(zhǔn)備。
此項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)加強(qiáng)安全教育、樹立安全意識(shí)，打造“平安校園”、確保學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了積極作用
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