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        2016年119消防日系列活動(dòng)策劃方案

        發(fā)布時(shí)間:2017-10-22  編輯:謝友念 手機(jī)版

          在“119消防日”來臨之際,小編為大家收集整理了119消防日系列活動(dòng)策劃方案,供大家參考選擇。

          2016年119消防日系列活動(dòng)策劃方案【一】

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、 知道11月9日是消防日。

          2、 初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

          3、 通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、 邀請(qǐng)消防隊(duì)員8-10名。

          2、 話筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)

          活動(dòng)過程

          各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:

          上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請(qǐng)來了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。

         、 **指導(dǎo)員或代表講話

          ② 教師和**指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí) 教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,請(qǐng)全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來11121 11121 11121快速排隊(duì),請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給**指導(dǎo)員(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)

         、 觀看表演

          (幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),**指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)

         、 小朋友出題考考消防叔叔

          我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰想問?

         、 參觀(分散活動(dòng))

          我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。

          我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

          延伸活動(dòng)

          1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。

          2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢問防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。

          2016年119消防日系列活動(dòng)策劃方案【二】

          為扎實(shí)有效地開展消防日宣傳活動(dòng),確保學(xué)生在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)能迅速撤離到安全地帶,進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門和學(xué)校安全工作的要求,特制定本緊急疏散演習(xí)方案。

          一、演練目的:

          根據(jù)人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧的原則,使師生們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實(shí)施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場(chǎng)慌亂無序,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力,使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng)、疏散的路線,為日后假如發(fā)生安全事故等緊急情況提供經(jīng)驗(yàn)。

          二、演練時(shí)間:2015年11月5日第六節(jié)課

          三、組織機(jī)構(gòu):

          組 長(zhǎng):丁瓊瑩

          副組長(zhǎng):歐陽(yáng)濤

          成 員:班子成員、各班班主任和校園保安

          四、演習(xí)分步安排教育:(歐陽(yáng)濤負(fù)責(zé))

          1.宣傳動(dòng)員:宣傳演習(xí)意義、要求、注意事項(xiàng)等。(11月4日大課間)

          2.班主任繼續(xù)宣傳,進(jìn)行疏散路線和安全注意事項(xiàng)的講解和各班小演習(xí)。(11月5日利用晨會(huì)課)

          3.正式演習(xí)。周四第六節(jié)課(11月5日下午)

          五、警報(bào)(廖小芳負(fù)責(zé))

          1、演習(xí)疏散警報(bào)信號(hào)以警報(bào)聲為準(zhǔn)。

          2、拉響警報(bào)、解除警報(bào)由通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)。

          六、各演習(xí)職能小組及指揮人員安排:

          1.通信聯(lián)絡(luò)組

          組長(zhǎng):陳小紅

          組員:廖小芳(廣播員)。

          主要職責(zé):負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。

          2.疏散引導(dǎo)組

          總指揮:歐陽(yáng)濤(總負(fù)責(zé)學(xué)校各樓層安全、全校師生的緊急疏散)

          副總指揮:

          郭學(xué)斌(負(fù)責(zé)求美樓現(xiàn)場(chǎng)指揮)

          易美英(負(fù)責(zé)求真樓現(xiàn)場(chǎng)指揮)

          李 萍(負(fù)責(zé)求知樓現(xiàn)場(chǎng)指揮)

          林建華(負(fù)責(zé)攝像)

          周明萍(負(fù)責(zé)拍照)

          組 員:相關(guān)班主任、跟班老師。

          主要職責(zé):當(dāng)警報(bào)拉響時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道,有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

          3.疏散到操場(chǎng)接應(yīng)人員組

          組 長(zhǎng):鄧建慶

          大操場(chǎng):

          主 席 臺(tái)

          六年級(jí) 三年級(jí) 五年級(jí) 二年級(jí) 四年級(jí) 一年級(jí)

          一年級(jí):韓華蘭 二年級(jí):王斌華

          三年級(jí):鄒 亮 四年級(jí):王衛(wèi)紅

          五年級(jí):熊小紅 六年級(jí):肖運(yùn)智

          一通道(一、四年級(jí)): 敖秋成 周鴻飛

          二通道(二、三、五年級(jí)):高和福 郭高德

          三通道(六年級(jí)): 劉關(guān)生

          七、 各樓道扶梯樓處教師人員安排:

          現(xiàn)場(chǎng)指揮:各班主任

          八、疏散管理


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