關于小學生演講稿模板錦集七篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的小學生演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自四年1班的***，今天我為大家演講的題目是：《我的班級我的家》。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣。1班就是我的港灣，1班就是我的家。我的'家庭中有49個成員，凝聚成一股頑強的力量。走進我們班，你一定會有一股回家的感覺，這一張張面孔是多么親切，多么真誠。要我說，我們班是一道風景，一道可能不迷人但卻是不可復制的風景。
1班是一個有上進心的班。任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，我們對于學校的一項項評比和考試都會竭盡全力。49顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)合在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那�？荚囘^后，如愿以償?shù)�，仍不滿足;名落孫山的，也不氣餒。每一個課堂，每一次集體活動，都為我們留下了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
當然，這一切的一切，都離不開敬愛的老師們。他們循循善誘，耐心的引導著我們前進;他們不許我們懈怠，每時每刻都有一句提醒的話語縈繞在我們耳旁，為我們敲響警鐘;他們視每一個學生為自己的孩子，悉心教導，絕不偏心從他們身上，我們明白了什么叫做真正的師德，其實，他們就像是這個大家庭中的家長，為了孩子們而默默付出。
1班，是一個敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，團結進取的班級!我們不怕失敗，因為我們有戰(zhàn)勝它的決心。我們不怕挫折，因為我們有跨越它的勇氣。
讓我們在天空中自由翱翔， 讓我們在此揮灑青春吧，讓我們永記我們的班訓：“感恩與責任，榮譽與夢想”，讓我們奮斗今天擁抱明天，讓我們成為奎光的焦點，讓奎光以我們?yōu)轵湴�，讓我們高聲呼喊�?班，加油!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
各位老師、同學們：
季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，一個學期來，你們在課堂上勤勉上進，在舞臺上展示魅力，留下串串足印，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表大家向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取，在學習和活動中屢創(chuàng)佳績的同學們表示祝賀。
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縱觀這個學期，我們的大部分同學在“使用文明語，爭做文明人”方面做很不錯，但也有少數(shù)同學在這方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現(xiàn)象。這與我們學�！拔拿�、和諧”的大環(huán)境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著素質(zhì)如此低下的同學而感到傷心和遺憾。
�。ǘ┘倨谝蠹坝嘘P活動：
為了讓同學們過一個歡快、充實而有意義的.暑假，要求大家做好以下事情，在假期中體驗生活的樂趣。
1、每位同學要制定一個暑假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意飲食衛(wèi)生。合理安排學習、勞動、活動等項目，養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、假期要注意安全，時刻牢記“安全第一”，增強自護意識，提高自護本領。自覺遵守各項法律、法規(guī)，嚴格按《小學生日常行為規(guī)范》要求自己。在假期要特別注意不獨自外出游泳、還要注意防火、防騙、防盜，不隨意和陌生人交流，不要到危險的地方活動。嚴禁參與、封建迷信等違法的不健康活動，不進“三廳”和營業(yè)性網(wǎng)吧，在家中避免長時間上網(wǎng)，不看不聽不健康的書籍、電話信息。
3、每天要堅持勞動，各年級同學要根據(jù)自己的年齡特點做力所能及的事情，養(yǎng)成好習慣，提高勞動技能。
4、假期開展“四個一”活動，即每名同學“看一本書，學唱一首歌，參加一次家務勞動，寫一篇讀后感�！�1、2年級同學要做到前三項；3、4、5年級同學要做到這四項。同時，全校同學都要認真書寫暑假作業(yè)，讀好書，讀報紙，豐富自己的知識，開拓視野。
5、 請同學們認真按照這些要求中的內(nèi)容去做，合理而科學的安排自己的假期生活，努力使自己的假期過的充實而有意義。
我們相信，在眾多優(yōu)秀的廣州道小學的學生中，你們也許只是平凡的一個，但同時也是獨一無二的一個，我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為老師和家長交上一份精彩的答卷！最后祝全體老師和同學們假期愉快！
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師和親愛的同學們，大家早上好：
創(chuàng)建文明城市爭當文明市民是每一個市民所渴望的目標。今天我們演講的主題就是《小手牽大手 共創(chuàng)文明城》就是要求我們做個文明學生，在家做個文明孩子，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣;“小手牽大手”，就是要求我們做學生的用自己文明衛(wèi)生行為影響家長、影響社會，從而最終為創(chuàng)建文明和諧做出貢獻。
以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴重堵塞交通。還有許多人經(jīng)常在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開始文明起來了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學生了。墻上的小廣告開始少了，墻壁更干凈了，天空更藍了，小草也更綠了，五顏六色的花兒更加鮮艷了，我們的地球也更干凈起來了！
文明是一個多么美好的詞��！相信每一個人都想讓自己生活在一個文明的城市里，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪！
當然還有很多同學都把文化知識的學習放在首位，卻常常忽略了一些社會公德的培養(yǎng)。文化習慣的養(yǎng)成，恰恰是展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)；良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
沒有良好行為習慣的同學，就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，那么學習環(huán)境就一定是良好、有序的�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的'所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個懂文明，有禮貌的學生，然后才是成才，不能做一部純掌知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。 爭創(chuàng)文明城市，文明校園,不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，帶動身邊的人做起,這樣我們民族的整體素質(zhì)才將會大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
讀書帶給我們快樂，高爾基之前說過：”書是人類進步的階梯�！岸鸥σ舱f過：”讀書破萬卷，下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識和快樂。
在我五歲的時候，媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事，讓我知道了因該向第三只小豬學習，他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會被大灰狼吹倒。
長大啦，我又喜歡看那些冒險性的.書和四大名著。我看的《西游記》讓我知道了因該向?qū)O悟空學習，學習他的那些機智。勇敢的精神;我看的《海底兩萬里》使我知道了主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……
“書是人類進步的階梯”。說的一點也不錯，因為讀了書才能知道書上那些好詞好句，在用到自己的作文里來，這篇文章一定會很好的。我們要多讀書，讀好書，這樣才能認識更多的好詞好句，這樣才能豐富我們的知識!
書是什么， 書是一只羽翼豐滿的小鳥， 每個文字都是它繽紛的羽毛。書是什么， 書是舒適溫暖的蝸居， 每一段故事都是精美的裝飾。
我讀書，我快樂。
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間的腳步是那樣匆匆，小學六年的學習生活不知不覺已經(jīng)接近尾聲了。看著校門的四個大字——南園小學，我的心中不禁泛起陣陣漣漪。
重游校園，來到操場，望著塑膠跑道，我想起了四年級時的那節(jié)體育課，我曾在這跌倒，那時，我的膝蓋破了皮，流了血，同學們著急地跑向我，扶我去醫(yī)務室�？粗遣賵雠缘挠螛吩O施，我的耳畔又回響起了同學們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現(xiàn)了同學們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槨?/p>
回到曾經(jīng)的教室，看著那三尺講臺，看著那墨綠色的黑板，我仿佛又看見老師拿著粉筆，在黑板上疾書。轉(zhuǎn)頭四望，看到那57套整潔的課桌椅，我坐到我的位置上，耳邊又回響起了同學們的朗朗書聲：“過去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現(xiàn)出同學們認真上課的模樣。輕輕撫摸課桌，我曾在這張桌子上答過多少張試卷?寫過多少本作業(yè)?還記得六年級時，我的肚子突然不舒服，尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。
老師也十分著急，為我端來熱水，用手輕輕撫摸我的'背，俯身在我身邊用溫暖的話語安慰我：“喝些熱水吧，要是再不舒服，老師讓家長來接你回家，不哭了。”老師手心的熱度、溫暖的話語使我漸漸平靜下來。這一切我都無法忘懷。在歲月的沉淀中，每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。
時間如白駒過隙，六年的時光，兩千多個日子，轉(zhuǎn)瞬即逝。夏天的腳步悄然而至，這一切都在提醒著我：即將畢業(yè)了，到了分別的時候，而這一別，就無法天天見面了，再不能全班坐在一起讀書、玩耍了，再不能聽到老師的諄諄教誨了。
難忘啊，難忘。六年的小學生活，我怎能遺忘!
小學生演講稿 篇6
尊敬的各位老師和同學們：
你們好！我本次演講的主題是《最美的你們，最美的浙江》。
一片金色的葉子飛到了我的手心里，��！秋天來了。一陣微風吹過這清澈的小河�？粗拥椎纳呈蚁肫鹆艘患拢喝齻�月前，有些杭州的朋友們路過這條河，我看見他們捂著鼻子，還隱隱約約地聽見他們好像在說：“這河怎么越來越臟了，氣味又那么難聞，要人怎么舒服地散步呢？”他們說著搖了搖頭，就走開了。其實那時候我們家也是感同身受讓，我總是對這條河失望。這條河就是我家附近的新開河。 三個月了，在這三個月里我時常在想：什么時候才能變回原來的美麗清澈呢？不過新開河的管理人員沒有讓我失望，不出三個月，我又見到了原來的新開河仙子，不臟也不臭了，變得美麗動人。
最近，我的腦海里時常浮現(xiàn)出一個影子，是一個管理人員站在一只小船，輕輕地拿著一只漏網(wǎng)從河底撈出一大堆的垃圾。這個影子深深地觸動了我的.心弦。讓我深深感動�；蛟S，沒有他們，就不會有現(xiàn)在的山清水秀了。區(qū)里一直在努力，我也一直明白，所有人都在為“五水共治”做出貢獻。 美麗的浙江，之所以美麗，就是因為最美的你們，有了你們，我們的浙江才會恢復當年的迷人。浙江擁有著最美麗
的山川河流和秀麗的景色。可是最美的是你們，是你們這些追夢環(huán)保人、治水人的努力，才讓浙江的五水共治發(fā)展得更加具有力量。
我們的生活需要他們，我們也一定要向他們學習，做追夢環(huán)保人，做治水人，將我們美麗的家園變得更美，讓我們身邊的河流更加清澈美麗，這就是我們的中國夢，我們的夢想。
我想，做一位治水人，是光榮的，是幸福的。當我們看見水流變得清澈時，我們總會覺得有一種自豪感；當我們看見的不再是臟臭的河流，而是碧水藍天時，我們會感覺到幸福和愉悅。其實，這就是我們渴望的，不是嗎？
五水共治的美好故事才剛剛開始，同學們，難道我們不應該一起去將它編寫的更加美麗、動人嗎？
與夢同行，與你們同行，向美麗的浙江共同進發(fā)。共筑我們的中國夢！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間在不知不覺中溜走，馬上新的一年又要來了，我最喜歡的就是過年了，過年不僅能夠穿上新衣服，吃上一頓大餐，最重要的是，過年還能收到大人們的紅包，這樣的'一種節(jié)日，又怎能不讓我高興呢?
盼望著盼望著，大年三十終于來了，由于近幾年治理環(huán)境污染，我們家已經(jīng)不放炮了，但是我依舊能夠聽到窗外的泡響聲，就在這一聲聲炮響聲中，我們迎來了大年三十的年夜飯，其實我最期待的就是這一頓飯了。平常大人們總是對我的吃飯嚴加要求，但是在這一頓我卻可以敞開了肚皮吃，可以吃到奶奶特制的鴨子，還可以在吃飯的時候喝到甜甜的果汁，那感覺簡直棒極了!
晚上的一個重要活動自然就是看春晚了，看著那一個個精彩紛呈的節(jié)目，伴隨著一家人的笑聲以及窗外的炮聲，那種感覺別提有多溫馨了，除夕夜按理來說是要守歲，但是我可堅持不了那么長的時間，因而春晚也沒看完，在床上倒頭就睡。
第二天初一醒來，就是跟著爸爸媽媽四處去拜年，一口一個“過年好”，回來的時候總是口袋滿滿的，還經(jīng)常被長輩夸贊，那種幸福的感覺可別提了!
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