法在我身邊征文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的法在我身邊征文，希望能夠幫助到大家。
法在我身邊征文1
什么是法律？對(duì)于我們小學(xué)生而言，恐怕是太難理解了，而且乍看之下法律似乎和我們小學(xué)生并無(wú)多大關(guān)聯(lián)，難道我們小小年紀(jì)還會(huì)觸犯法律嗎？但是細(xì)想一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)法律就在我們身邊，可以說(shuō)它無(wú)處不在！
某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后，走到校門(mén)口，突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢，學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向，不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后，經(jīng)過(guò)調(diào)查，將作案后逃跑的芮某等七人一舉抓獲，據(jù)芮某等交代，原來(lái)陸某在校園打籃球時(shí)，與學(xué)生費(fèi)某發(fā)生摩擦，于是費(fèi)某打電話(huà)告訴芮某，為了“兄弟”義氣，芮某找了幾個(gè)“有兩下子”的“兄弟”來(lái)幫費(fèi)某出氣。結(jié)果，這群“兄弟”全被拘留警告。
還有就是，我們有些小朋友的某些行為可能一開(kāi)始并不是嚴(yán)重地觸犯法律，而是從小錯(cuò)誤開(kāi)始的。有這么一個(gè)故事：一位母親很寵愛(ài)自己的孩子，有一次孩子偷了鄰居家的蛋，母親不僅沒(méi)有責(zé)罵孩子，反而還表?yè)P(yáng)他；第二次，他偷了鄰居家的雞，母親還是沒(méi)有責(zé)罵他，還是表?yè)P(yáng)他；……日久天長(zhǎng)，滴水石穿，孩子漸漸長(zhǎng)大，他也漸漸學(xué)會(huì)了偷竊、搶劫……最終，他被送進(jìn)監(jiān)獄，進(jìn)行槍斃時(shí)，他讓警察叫他母親過(guò)來(lái)和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，誰(shuí)知母親一來(lái)，孩子就咬斷了母親的耳朵，母親大聲罵他，說(shuō)他是個(gè)不孝子，可孩子卻說(shuō)，是母親自作自受，因?yàn)槿绻谒谝淮瓮惦u蛋的時(shí)候，母親能夠制止他，對(duì)他進(jìn)行思想教育的話(huà)，或許，他就不會(huì)走上這條犯罪的道路了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷�！薄� 看了以上事例，不知道你是否還認(rèn)為法律離我們遠(yuǎn)著呢？其實(shí)法律對(duì)社會(huì)全體成員普遍具有約束力，法律就在你身邊，上面的例子不就是最好的證明嗎？
如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、良好的法律意識(shí)，那么不僅僅給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常犯大大小小錯(cuò)誤了。如果你不能痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，最終等待你的就只有失去人生自由的監(jiān)獄。
我們雖然還小，但法律知識(shí)與我們息息相關(guān)，我們要學(xué)法，只有知法、懂法，才能保護(hù)自己，維護(hù)社會(huì)的安定。我想對(duì)所有的青少年朋友由衷地說(shuō)，“記�。悍�，就在我們身邊�！�
法在我身邊征文2
法律是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，辦事的標(biāo)準(zhǔn)，做為一個(gè)中國(guó)公民，知法，守法，懂法是衡量工民合格的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示：知法的人占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分之八十五，而懂法的人卻僅占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分之七十五。由此可見(jiàn)，我國(guó)公民的法制觀念還不是很高，就拿過(guò)馬路這件生活常識(shí)，在有叫警的情況下，絕大多數(shù)的人會(huì)遵守：紅燈停，綠燈行;過(guò)馬路會(huì)走人行橫道等規(guī)則，但還會(huì)有一小部分人會(huì)闖紅燈，跨越街道旁的護(hù)攔;在沒(méi)有交警的情況下，行人出行的情況與前者相反，，事實(shí)證明：我國(guó)民的素質(zhì)還有很大的提高空間。我國(guó)憲法是我國(guó)的根本大法，也是我國(guó)的母法，所有地方上的法律，法規(guī)都是憲法治定的;而地方上的法律，法規(guī)，是國(guó)家對(duì)人民的規(guī)范。因此，人們應(yīng)該盡可能地，自覺(jué)地，遵守這些規(guī)則，而不是去違反它，，把它當(dāng)成空氣，視它不存在。作為一名小學(xué)生，自身的學(xué)習(xí)固然重要，但本身的綜合素質(zhì)也必不可少，因此，學(xué)生在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)，還要遵守校紀(jì)校規(guī)。所謂校紀(jì)校規(guī)，無(wú)非就是：校內(nèi)不準(zhǔn)騎車(chē)，不準(zhǔn)帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的的東西。這些對(duì)我們而言，做到這些并不是很難，所以，我們要認(rèn)真自覺(jué)地遵守它，爭(zhēng)做一個(gè)德，智，體，美勞全發(fā)面發(fā)展的小公民。
法在我身邊征文3
憲法，你一如巍峨青山的莊嚴(yán);你亦如古老長(zhǎng)城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你......
從青天衙門(mén)到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類(lèi)為了共同利益，由人類(lèi)智慧遵循人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。
法律即人類(lèi)在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國(guó)家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧.法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。所以，法是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，它隨著階級(jí)、階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展，法律將隨著階級(jí)、階級(jí)斗爭(zhēng)的消滅而自行消亡。
當(dāng)我們駐足回望歷史時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建一個(gè)和諧的法制社會(huì)”的目標(biāo)!法律是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐智慧的結(jié)晶，是為了維護(hù)人類(lèi)正義道德和利益而制定的。就我們個(gè)人而言，我們的生活中時(shí)刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識(shí)薄弱的體現(xiàn)。比如我們?cè)谏虉?chǎng)中購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類(lèi)似于“算了，就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧!”的想法，而不是去撥12315這個(gè)即熟悉又陌生的號(hào)碼來(lái)捍衛(wèi)自己的消費(fèi)權(quán)益。不由得感嘆道，我們公民實(shí)在缺乏法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識(shí)!也許，這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識(shí)，但我們也可以看到商家們對(duì)法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)的認(rèn)知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個(gè)“四有”青少年!
法在我身邊征文4
人生就像一本書(shū)，我們的行為就是一個(gè)個(gè)小故事，我愿人人都用守法的行為來(lái)填滿(mǎn)這本精彩的故事書(shū)。
那天，聽(tīng)爸爸的同學(xué)王叔叔講了這樣一件真實(shí)的事：王叔叔的一個(gè)兄弟，騎著一輛摩托車(chē)出去辦事。騎著騎著，他看見(jiàn)幾位執(zhí)法人員正在檢查過(guò)往車(chē)輛的養(yǎng)路費(fèi)交費(fèi)情況，他想：糟糕，自己沒(méi)交養(yǎng)路費(fèi)，怎么辦？于是，他伺機(jī)逃跑。還沒(méi)等他驚慌的心情平靜下來(lái)，執(zhí)法人員就以迅雷不及掩耳的速度追了上去。那時(shí)，他異�？只�，以更快的速度逃竄。他可能在想：只要他們不捉到我，我就不會(huì)交這200元養(yǎng)路費(fèi)。又由于種種原因，他又加快了速度，這時(shí)，他一會(huì)兒跑到自行車(chē)道上，一會(huì)兒又竄到汽車(chē)道上。又過(guò)了幾分鐘，看樣子就要被逮住了，他一下子朝公路的對(duì)面駛?cè)�。就在這時(shí)，不幸的事發(fā)生了，一輛大卡車(chē)從他的右面開(kāi)過(guò)來(lái)，雖然速度很慢，但摩托車(chē)的速度太快了，停不下來(lái)，他們之間的`距離越來(lái)越短，5米，4米，3米……“轟”——隨著一聲巨響，摩托車(chē)司機(jī)的頭被撞開(kāi)了，腦漿流了出來(lái)，送到醫(yī)院幾天后就死了。
這就是司機(jī)為了逃避法律追究而付出了生命。知道這事的人們都在沉思：假設(shè)他依法交了養(yǎng)路費(fèi)，假設(shè)執(zhí)法人員不那么快地追他，他會(huì)這樣嗎？
法律就在我們身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會(huì)了使用它和遵守它，它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你，如果你去違反它，它就會(huì)懲罰你。朋友們，讓我們都學(xué)會(huì)遵守法律，讓法律來(lái)保護(hù)我們吧！
法在我身邊征文5
自古有云：“國(guó)，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧。”法是什么東西呢？法看不見(jiàn)摸不著，但它卻無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，不信，你就看看……
清晨，我們背著書(shū)包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時(shí)，你是否留意過(guò)路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，行人靠右走”，這就是道路交通安全法的規(guī)定。有了道路交通安全法，道路才不會(huì)擁擠，人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)意想不到的車(chē)禍。
記得去年一個(gè)炎熱的中午，我和哥哥正在家看電視，忽然樓道里傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我想：是誰(shuí)走得這么急促呢？隨著“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了，我連忙抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是八舅公來(lái)了。只見(jiàn)他的臉上有許多細(xì)小的汗珠，他著急地問(wèn)我們：“你婆婆在家嗎？”我們搖頭說(shuō)不在。他又迅速走到電話(huà)機(jī)旁，不知在給誰(shuí)打電話(huà)。從他的談話(huà)中，我知道了是我舅舅在東門(mén)口的水果市場(chǎng)出了車(chē)禍。我和哥哥一下子緊張起來(lái)，連門(mén)也顧不上關(guān)就搭車(chē)直奔東門(mén)口，來(lái)到車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，這里已經(jīng)圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進(jìn)去，只見(jiàn)舅舅的摩托車(chē)橫躺在地上，一輛中巴車(chē)的前擋風(fēng)玻璃不見(jiàn)了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見(jiàn)地上的斑斑血跡。圍觀的人群議論紛紛，有的說(shuō)：“中巴車(chē)把騎摩托車(chē)的那個(gè)人撞出十幾米遠(yuǎn)，被撞傷的那個(gè)人已經(jīng)送到了醫(yī)院，真是命大呀！”我聽(tīng)后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。
傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來(lái)到病房輕輕地推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)舅舅躺在病床上，手上打著點(diǎn)滴，腿上、臉上都包著紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅�！彼粤Φ靥痤^來(lái)，露出痛苦的表情，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他一定很痛、很難受吧！經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的治療，舅舅才康復(fù)出院，但是他身上卻留下了永久的傷疤。
后來(lái)，我聽(tīng)大人們說(shuō)：“舅舅是騎摩托車(chē)橫穿公路時(shí)沒(méi)有注意過(guò)往的車(chē)輛，中巴車(chē)也沒(méi)有注意過(guò)往的行人，導(dǎo)致了車(chē)禍的發(fā)生�！比绻司撕椭邪蛙�(chē)司機(jī)都遵守道路交通安全法，你說(shuō)還會(huì)出這場(chǎng)車(chē)禍嗎？
其實(shí)在我們的身邊還有許多法需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去遵守。
當(dāng)我們來(lái)到校園時(shí)，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的教育，而且免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，這就是義務(wù)教育法。有了義務(wù)教育法，我們才可以安安心心的讀書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)到更多的知識(shí)。生活中，我們難免不去購(gòu)物，如果買(mǎi)到劣質(zhì)假冒商品時(shí)，我們?cè)趺崔k呢？我們可以利用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法撥打“12315”向有關(guān)部門(mén)投訴，工商局的叔叔阿姨就會(huì)拿起法律的武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)利。
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、更應(yīng)該守法，不做違法的事情。
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