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我愛我校我愛我?guī)熣魑模ㄍㄓ?2篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我愛我校我愛我?guī)熣魑母咭蛔魑模瑲g迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?1
尚有點初中生的幼稚，懷揣著人生的夢想，踏入了寧陽二中的校園。我們將在這里感受成長的經(jīng)歷，憧憬未來的美好，滋生求知的渴望……
走進(jìn)二中的大門，踏入安靜的教室，打開嶄新的課本……一切都是新的未知，高中三年的旅程即將開始。
我又興奮又緊張地走進(jìn)學(xué)校，心里有一絲的不安。心懷期待的進(jìn)入班級，首先見到的是我們的班主任。他中等身材，帶著一副眼鏡，面帶微笑，看起來給人一種十分和藹、平易近人的感覺。
高中開始的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。上課鈴響了，一個長相斯文的老師走了進(jìn)來。他穿著暗紅色的上衣，黑色的褲子，瘦瘦的臉龐，目光犀利，充滿智慧。他的聲音非常的柔和，講課時面帶微笑，仿佛是在做一件他非常期待的事情，一直在自我陶醉之中，不知不覺叮鈴鈴下課了，我高中的第一堂課結(jié)束了。
接下來是我最期待的語文課，我滿懷期待的盼望著老師的'到來。隨著上課鈴聲響起，一位高大、健壯的男子漢跨上了講臺，這就是我的語文老師。這節(jié)課，老師從先秦文學(xué)，到兩晉文風(fēng)，再到唐詩、宋詞、元曲、明清小說，直至近代雜文，口若懸河，娓娓道來，把中國文學(xué)史的自豪和浪漫展現(xiàn)的淋漓盡致，吸引著我們這些處在懵懂中的少年。在陶醉中，在嘖嘖稱贊中，一節(jié)課就結(jié)束了。
課間時間到了，我想去看一下新的校園，熟悉一下新的環(huán)境。我順路前行，首先來到了綠樹掩映中花園。這里有幾個高聳的涼亭，挺拔的大樹，碧綠的小草、嬌嫩的小花、潺潺的流水，還有造型奇特的假山，紫藤纏繞的長廊，吸引不少人在這里駐足觀賞。
離開花園，走過石橋，便到了操場。秋初的陽光撒落在綠綠的草地上，仿佛步入大草原，充滿著青春的氣息。操場的四周，長滿挺拔的白楊，枝丫高聳，歷經(jīng)四季的更替，更見證了學(xué)校日新月異的發(fā)展。
我圍著操場漫步一圈，回憶剛才走過的路，瞬間覺得這多么像人生之路？路上會有上坡、下坡，路中有美景，可能還有潛在的艱辛，只有自己親身走過才知道其中的酸甜苦辣吧！我人生的那條路一切都是未知，可能只有走過去，自己親身經(jīng)歷，才能看見廣闊的未來，晴朗的天空吧！
該啟程了！我們還有未完成的夢想，還有未知的遠(yuǎn)方，我不會失落、不會放棄，會堅強(qiáng)、會勇敢。手中的紙飛機(jī)已飛出了窗外，它會告訴你我的努力！
我愛我校我愛我?guī)熣魑?2
時光如箭，歲月如梭。馬上，我美好的六年小學(xué)生活從此就要結(jié)束了，我們即將揮手告別我們親愛的母�！獙嶒炐W(xué)，不禁感到戀戀不舍。
我們已經(jīng)長大成人，即將告別美麗高雅的實小，踏入中學(xué)的大門�？墒牵钟袔讉�人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我舍不得我們的實小，舍不得這里的一草一木，一人一物，甚至舍不得這里的空氣和水，還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得干干凈凈，整整齊齊，花兒每天都帶著微笑向我們致謝，一個個“護(hù)綠心語”牌向我們豎起了大拇指。
我舍不得離開我們美麗的實小，就像狗熊舍不得離開森鈴，魚兒舍不得離開河水，嬰兒舍不得離開母親的懷抱……我們的'實小，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
學(xué)校的宗旨就一個字：雅。在操場西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書深刻著“雅正育人”幾個大字，校門前也豎立著一塊巨大的石碑，上面刻著四個醒目的大字：詩書立雅。石碑后面?zhèn)荣N著兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書，刻著《論語》古訓(xùn)。學(xué)校很多生動有趣的石頭，到處可見古詩文。每年的詩歌節(jié)，我們進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)有好幾百個，進(jìn)入決賽的有幾十個，讓我們成了一個個小詩人，這成了一間真正的詩雅學(xué)校。
最令人開心的實小舉辦的活動，都是讓人開心并有利于身心的活動，如：六一廟會，校運會，體育節(jié)，古韻今華等，每一個節(jié)目都冠上“古韻今華”，“與經(jīng)典同行”，“與圣賢為友”的名頭，一看就知道，我們是在詩風(fēng)詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎么會不惹人喜愛并終身難忘呢?
可是，小鷹不能終生待在巢里，總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開我們的母校，讓我們最后一次大喊：“詩雅的校園，美麗的實小，我愛您!”
我愛我校我愛我?guī)熣魑?3
我愛我們的學(xué)校，因為那里不但環(huán)境優(yōu)美，而且是個學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園，兩旁是穿著環(huán)保綠裙的迎賓小姐——————樹她們站成八字行，滿面春風(fēng)地等待著你的到來。正面對著你的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，鮮艷奪目，為我們的學(xué)校增添了莊嚴(yán)的色彩。繞過花壇，是我們的科學(xué)館，。她的”肚子”里裝著許多的智慧。那些東西都是高科技的的結(jié)晶。
再往前走，寬敞明亮教學(xué)樓便展現(xiàn)在你的面前，教學(xué)樓的`兩邊種著香氣四溢的桂花樹。讓人流連忘返。藝術(shù)樓給我們帶來的樂趣的同時還能給大腦放松放松，勞逸結(jié)合。
學(xué)校不但重視學(xué)習(xí)，也重視娛樂。
下課，大家都向操場跑去頓時操場沸騰起來。低年級的小朋友組織玩老鷹捉小雞的游戲，高年級的大哥哥大姐姐在玩踢毽子，有的在玩跳皮筋等。上課了，大家都精神抖擻地跑回教室。
我愛學(xué)校，因為它賦予我無窮的知識和樂趣！
我相信每個人都聽說過這樣一句古話“少壯不努力，老大徒傷悲”。意思是要惜時，小時候你不努力認(rèn)真，長大了你就后悔了！
所以說我們現(xiàn)在要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長大了才能成為棟梁之材。同學(xué)們可以把課余時間用來看書，并且是好書，還可以一邊做作業(yè)時一邊聽英語磁帶。總之，要充分地利用每一分每一秒的時間，讓自己的知識豐富，只要人人都有這種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，我們中華民族才不會落后。我們國家才會繁華昌盛！
時間不會倒流，假如自己長大了，發(fā)現(xiàn)有一門課程沒學(xué)好而失去了一次工作的機(jī)會，這不是很可惜嗎？還有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同事會講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語，而你卻傻乎乎地站在那兒什么也聽不懂！那種感覺多難受呀！
童年，是快樂的；少年是辛苦的，因為要學(xué)知識；青年是緊張的，要邊工作邊學(xué)習(xí)，老年卻是舒服的，因為自己利用了一生的時間，從不浪費。
讓我們珍惜這寶貴的時間吧，做時間的小主人，做快樂的人珍惜這段快樂的童年生活。你能做到嗎？
這就是我從學(xué)校學(xué)到最有用的東西！
我愛我校我愛我?guī)熣魑?4
我很喜歡早上，尤其是學(xué)校的早上。
周一的早晨，當(dāng)我們踏著輕快而雄健的腳步走入學(xué)校時，學(xué)校是那般平靜，有時候侯濃霧像一層透明薄紗彌漫著學(xué)校，除開教學(xué)樓和一排排齊整又高又大的花草樹木若隱若現(xiàn)外，別的哪些也看不清楚。校園里釋放出一陣陣芬芳。大樹枝頭頂?shù)镍B兒已經(jīng)賽事嗓音，脆響而又動聽，晨風(fēng)從同學(xué)們的耳畔輕輕地輕拂，有一絲絲的涼爽，讓人覺得神清氣爽。
紅彤彤的太陽光發(fā)生在黎明時分上，徐徐上升。當(dāng)溫暖的陽光灑空中時，霧水如同投影幕一樣輕輕地打開了。北教學(xué)大樓――這座雄壯的.地標(biāo)性建筑逐漸顯出他的全景，玻璃窗上反射面出奪目的光輝。
通過玻璃窗，能夠見到一間間班里勤奮好學(xué)的同學(xué)們。她們已經(jīng)貫徹一日之計取決于晨的千載生活哲理：有的大聲朗讀，有的在低頭寫毛筆字，有的在窗邊凝望天上，沖著那美麗的彩霞在想象，未來探尋那宇宙的奧秘，有的在教室里做清理工作中，傳出梳理桌椅板凳的聲響。
瀉下的太陽照到體育場的一角時，同學(xué)們顧不上草地上露珠的濕冷，早在操場上輕快活潑地加強(qiáng)鍛煉，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳橡皮筋，有的奮勇爭先，有的蹦蹦跳跳追求，有的做著各種游戲，笑著、叫著，沉醉于在歡樂的海洋里。
在哪美麗的花圃里，庭院假山中的圖片水印出早上那湛藍(lán)的天空和白皚皚的云彩。那云彩，一會兒像降雪如銀的高山；一會兒像綻放的貢菊；一會兒又像白絨絨的小狗狗。清清的河面涌起一陣陣細(xì)細(xì)逐層波浪紋，水下一條條歡樂的小魚在無拘無束的游著，吸引住了低學(xué)段的小jj小姑娘看熱鬧著。她們被這美麗的場景吸引了，都瞪著一雙雙小眼球看得出來神。散去一群又來一群，有的沖著小魚指向、笑著、叫著………
當(dāng)太陽普照大地時，同學(xué)們淋浴在早上溫暖的陽光底下出操，吸氣著早上獨有的清新空氣，一個個精力充沛，姿勢靈巧，看起來開朗有青春活力。
��！學(xué)校的早上是那麼美麗、頗具魅力，宛如一幅最美麗的繪畫！
我愛我校我愛我?guī)熣魑?5
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
周一的清晨，當(dāng)我邁著歡快而矯健的步伐走進(jìn)學(xué)校時，學(xué)校是那樣寧靜，有時侯大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆而又悅耳，晨風(fēng)從同學(xué)們的耳際輕輕拂過，有一絲絲的涼意，使人感到心曠神怡。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上，徐徐上升。當(dāng)溫暖的陽光灑上空時，霧氣就像幕布一樣輕輕拉開了。北教學(xué)樓——這座雄偉的標(biāo)志性建筑漸漸顯現(xiàn)出他的全貌，玻璃窗上反射出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正在踐行一日之計在于晨的千古哲理：有的高聲朗讀課文，有的在埋頭寫字，有的在窗前凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，將來探索那宇宙的秘密，有的在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。
瀉下的'陽光照到操場的一角時，同學(xué)們顧不得草坪上露水的潮濕，早在操場上歡快活潑地鍛煉身體，有的打籃球，有的打乒乓球，有的跳橡皮筋，有的你追我趕，有的蹦跳追逐，有的做著各種游戲，笑著、叫著，徜徉在歡樂的海洋里。
在那美麗的花壇里，假山中的水印出早晨那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如銀的山峰；一會兒像盛開的白菊花；一會兒又像白絨絨的小狗。清清的水面泛起一陣陣細(xì)細(xì)的層層波紋，水底一條條快活的小魚在自由自在的游著，吸引了低年級的小弟弟小妹妹圍觀著。他們被這美麗的情景吸引住了，都瞪著一雙雙小眼珠看得出神。散去一群又來一群，有的對著小魚指著、笑著、叫著………
當(dāng)陽光普照大地時，同學(xué)們沐浴在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，一個個精神飽滿，動作敏捷，顯得活潑有朝氣。
啊！學(xué)校的早晨是那么美麗、富有活力，猶如一幅最美麗的圖畫！
我愛我校我愛我?guī)熣魑?6
當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校的時候，它給我的感覺并不是很好，操場小得只有原來學(xué)校的幾分之一，沒有教學(xué)樓也沒有圖書館。這使我有了失落感，但后來我才知道我并沒有來錯。
當(dāng)我看到這兒的老師都很負(fù)責(zé)時、同學(xué)們都很友善時，我知道，爸爸送我來這上學(xué)是沒錯的。我也知道，父母對我的期望很大，老師對我們的期望更大，他們希望我們成人、成才。
每當(dāng)早晨6點起床時，我心里也會有怨恨，讓我們這么早起床!想想這個時候在家我還睡覺呢。但是又一想，爸爸起得比我還要早呢，于是，我便有了動力。
來這兒這么長的時間了，使我感受最深的還是我們的數(shù)學(xué)老師，她姓尤，她是我最敬佩的人。有一次，做作業(yè)時，我計算不細(xì)心，她就告訴我，只有計算過關(guān)了，你才能確保簡單的不會錯，分?jǐn)?shù)也才會提高。
我們上課時尤老師和我們是師生關(guān)系，而下課則是朋友關(guān)系。她跟我們有說有笑，我可喜歡她了。
有一次，期中考試過后，試卷發(fā)了下來，我從平時的.及格分到一百二十幾分，老師夸了我，你知道我的心里有多高興嗎?
有位同學(xué)，我也要感謝她，她是我的宿友，就睡在我的旁邊。那天，我感冒了，咳得厲害，被子也薄。晚上睡覺時，她見我把被子裹在身上，就知道我身體不舒服，把她的被子一半蓋在我的身上，還有一半自己蓋。我說：“你這樣會生病的�！彼齾s說：“我抵抗力強(qiáng)著呢，沒事的，反倒是你，已經(jīng)感冒了，不能再凍著了，要不然會病得更重的。”之后，我倆就抱在一起睡了。半夜，我醒來時，發(fā)現(xiàn)被子大部分在我這兒，她自己卻很少。那個時候，我哭了。我知道，我這個朋友沒白交。
這所學(xué)校的校長老師們，對我們很好。天氣冷了，校長要我們多穿點衣服，防止感冒。校長的事情雖然很多，但是，他總會抽出時間來幫助我們。老師們也會培優(yōu)補差，不懂的都可以向老師請教，他們總是不厭其煩地教我們，一遍不行，兩遍三遍，直到教到懂為止。
我要大聲告訴你：我愛這所學(xué)校。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?7
我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、典雅的學(xué)校。它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗，每一位學(xué)生都深深地愛著它。
清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校，開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。進(jìn)門時，第一眼便可看到那高大潔白的綜合樓。瞧，那布滿茶色玻璃的綜合樓，在陽光的映照下，顯得那么雄偉壯麗。綜合樓的對面便是那種有各種花卉的小花園，里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等花，綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各色花，點綴著這美麗的校園�；▓@中間有一座雕塑，是一位大姐姐，捧著一本書，正專心致志地學(xué)習(xí)。花園旁邊就是涼亭，不少同學(xué)都在這里讀書，瑯瑯的讀書聲傳遍了整個校園。轉(zhuǎn)眼間，該上操了，只見同學(xué)們排著整齊的隊伍，同老師一起參加每周一的升旗儀式。上完四節(jié)課后，同學(xué)們高興地回家去吃午飯了，少數(shù)人留了下來。午休過后，同學(xué)們又都愉快地回到學(xué)校，開始了午休后的活動�？�，大家在操場上追逐嬉戲，好不熱鬧呀!大家有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢足球，有的打乒乓球。歡笑聲灑滿了校園。廣播開始了，這是每天必不可少的.一個項目。內(nèi)容可豐富了，有童話故事，小朋友的歌，交通安全法規(guī)等。廣播完畢后，就開始上第一節(jié)課了。第二節(jié)課同學(xué)們最喜歡，這是全年級的課外活動課。在這節(jié)課里，同學(xué)們可根據(jù)自己的愛好，參加不同的興趣小組。興趣小組去了科技大樓，那里為同學(xué)們提供方便，有舞蹈教學(xué)、語音室、航模室、美術(shù)室、體育活動室，同學(xué)們多么喜歡在這里活動呀!
傍晚，當(dāng)太陽的余暉灑向?qū)W校時，同學(xué)們陸續(xù)走出校門，大家有說有笑，好不快活。教室里，老師還在給一部分同學(xué)補課。她是那么認(rèn)真、仔細(xì)，直到同學(xué)們都明白了。
我的學(xué)校多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，想到這些，使我更加熱愛自己的學(xué)校了。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?8
走近校園西南角，你會看到一個美麗的花壇。
這個花園一年到頭都很美。
春天，下了幾場毛毛雨后，小草把尖尖的頭探出地面，臉上掛著露珠！這個時候，總是淡雅嬌小的櫻草花先醒來。櫻草花有四片花瓣，顏色為金黃色。一陣微風(fēng)吹過，櫻草花像一個穿著黃色裙子的苗條女孩一樣跳舞。像小黃角一樣，它們喚醒了大地母親和姐妹花�；▋盒蚜�，像集市一樣聚集起來，喚醒了蜜蜂姐妹和蝴蝶姐妹。愛美的花胡蝶，有時從花叢中穿過，有時停在花叢中，雙翼緊閉，仿佛在說：“連我也比不上這些美麗的花�！鼻趧诘�'蜜蜂像蜜蜂一樣忙碌，一會兒停留在這個詞上，一會兒落在那個花上。勤勞的蜜蜂。美麗的華給這座花園增添了許多情趣。
夏天，幾場雷鳴般的雷雨過后，草長得更茂盛了�；▔锏恼翗渲θ~繁茂，像一把把攤開的綠色大絲絨傘。經(jīng)過雨水的沖刷，綠葉像油一樣閃閃發(fā)光。葉子上蓋著雨珠，“下雨了！雨拉”幾個調(diào)皮的一年級小學(xué)生一邊搖著樹干，一邊捂著頭往前跑。".我們經(jīng)常在樟樹下乘涼、說笑。哎，怎么會有綠墻呢？仔細(xì)一看，哦，原來是爬山虎。墻上的爬山虎密密麻麻，但不擁擠，不重疊，全部面朝下，不留任何空隙�！比绻@爬山虎身上有一些五顏六色的花不是更漂亮嗎？“幼稚，我經(jīng)常這么想。微風(fēng)吹過，墻上的樹葉像綠色的大海一樣顫抖。
秋天，經(jīng)過幾次蕭瑟的秋風(fēng)，只有90%的花枯萎了。但是這個時候是菊花盛開的時候。菊花顏色多樣，有紅的、白的、黃的。那個叫“綠云”的太美了�；ò昃砬麓�，像一個女孩美麗的卷發(fā)。菊花粉散發(fā)出沁人心脾的清香，微風(fēng)吹過，像一個美麗的女孩在跳舞。
冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯�；ㄒ呀�(jīng)不見了，但不怕冷不怕嚴(yán)的蠟梅還在站崗，給人送來陣陣清香。
花園一年四季不敗，讓學(xué)校更美。我愛我們學(xué)校的花壇，當(dāng)然也愛我們學(xué)校。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?9
四年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回想起著四年的生活，令我感慨萬分，使我終生難忘。是上海外國語大學(xué)雙語學(xué)校的老師用神圣的靈魂塑造了我們，用高尚的師德培育了我們，使我們長成一棵棵挺拔健壯的小樹。
我的班主任徐老師從預(yù)備班一直帶到我們初三畢業(yè)。
在這四年中她付出的太多太多，不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求我們，平時在生活上、在道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面也化了不少心血。記得剛進(jìn)初中時，性格外向的我喜歡動，平時大大咧咧，非常粗心，作業(yè)完成的質(zhì)量也不高，故學(xué)習(xí)成績也上不去。徐老師看在眼里急在心理，多次找我談話、家訪，幫我分析成績上不去的原因，還在放學(xué)后讓我留在她辦公室里靜心地完成當(dāng)天的作業(yè)，有問題當(dāng)場幫我解決，有時留得晚了，還拿點心給我吃，希望用自己的誠意來打動我，在老師的精心呵護(hù)下，我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高，這次中考數(shù)學(xué)我還拿了滿分。英語學(xué)習(xí)一直是我的弱項，但李老師并不因為我的成績不好而放棄我，我知道她平時在校工作很忙，家里還有一個剛上小學(xué)的孩子需要陪伴，但當(dāng)我遇到困難向她求教時，她還是不厭其煩、由淺入深地為我仔細(xì)講解，讓我非常感動。
在上外雙語學(xué)校老師工作的每位老師，都像一條小河，永不停留，引領(lǐng)我們奔向大海；像一團(tuán)火用光和熱點亮我們的夢。是物理老師給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，使我懂得了只要努力就一定會成功的道理；是語文老師淵博的.知識吸引了我，使我愛上了語文這門學(xué)科，在她的影響下我的寫作水平有了很大的提高；化學(xué)老師、體育老師、音樂老師等等他們都給了我巨大的幫助。 現(xiàn)在每當(dāng)我想到將要離開他們跨入另一所學(xué)校學(xué)習(xí)時，打心眼里感到遺憾，我多么希望能再多聽聽老師的教誨��！在此我想對上外雙語學(xué)校的全體老師們說：謝謝你們，我會更加倍努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報你們。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?10
這座校園洋溢著溫馨，讓人心生安寧。我愛這里的心靈泡泡，分享小小世界里孩子們的心緒；我愛這里的照片墻，能為自己的照片懸掛在這里感到驕傲；我愛這里的每一方書吧，隨手翻看文字感受墨香。在這里能找到一種家的歸屬感，在這里輕松自在，可以悠閑發(fā)呆，可以和伙伴促膝長談，可以和好朋友們喜憂共擔(dān)。
我能感受到這里濃濃的愛，真真的.情，淡淡的香，靜靜的花開。
這里的老師心懷濃濃的愛，愛學(xué)生，愛這份職業(yè)，愛這個事業(yè)。
“為了每一個孩子健康快樂的成長”“為了生命的次第開放”，他們努力地耕耘，以身示范。細(xì)節(jié)，就是細(xì)節(jié)，讓我看到了他們對孩子那份執(zhí)著的愛，在他們心里校園里的這些活蹦亂跳、靈動可愛的孩子，是千千萬萬爸爸媽媽的孩子，也是他們的孩子，悉心的呵護(hù)，耐心的教導(dǎo)，他們平心靜氣，靜待花開。
他們身上傳遞給我的總是真真實實的情，踏踏實實的正能量�！八麄兪呛⒆��！薄昂⒆觽儠薄昂⒆觽円苍S……”“孩子們說……”注意這些言語表達(dá)，“孩子們”是心上嘴上的放不下。太陽，太陽給予萬物生長開放的能量，他們是能量足足的太陽，我們這些小小的種子能從他們身上汲取到正能量。多少次，當(dāng)我悄悄離開校園時，那幾個辦公室的燈盞還亮著，一不小心碰到了，他們滿懷關(guān)心：“小姑娘，還沒回家？”
是的，這都是源自心底牢牢的責(zé)任，滿滿的愛，愛這份平凡又偉大的職業(yè)，愛這個讓人甘心情愿為之投入畢生精力的事業(yè)！
這里的老師像好朋友，好姐妹，好閨蜜。
“小李，你快點啊，我很慌的�！睕]錯，是葛老師，我喜歡她的急性子，她像大姐姐般對我照們顧地?zé)o微不至。她每天馬不停蹄，她每天樂樂呵呵，她每天陽光燦爛，她帶給我的，是一個又一個笑臉，是一份又一份真誠的幫助，而這些，她認(rèn)為理所當(dāng)然。
“小李，我有攻略，喬老師可以分享給你�！惫�，這個小姑娘老師活力四射，我們喜怒哀樂可以盡情釋放碰撞，甚至有點忘乎所以。“某某某又欺負(fù)我了，嗚嗚嗚，我很難過”她又為那個皮孩子傷心苦惱，“不要緊，我給你個法寶！”“謝啦！”然后就是雨過天晴，開開心心地追趕著時間，苦惱早就煙消云散。
我愛這個學(xué)校，這個充滿愛和溫暖的學(xué)校！
我愛我校我愛我?guī)熣魑?11
美麗的東西總會讓人贊不絕口，流連忘返。我的校園就是這樣。每一處角落，每一個小景都有一個它自己獨特的韻味。而最吸引人的還是教學(xué)樓旁的生態(tài)園了。每到下課時分，生態(tài)園里的人就多起來了。同學(xué)們有的在圓形小廣場上談天說地，有的在山茶花邊賞花，有的在小徑上散步。
走進(jìn)生態(tài)園的大門，門是用水泥砌成，塑成木頭與假山的模樣，遠(yuǎn)看則像個拱橋洞。上邊工工整整地書寫著“生態(tài)園”幾個大字，造型別致，想法新穎。
沿著花崗石與鵝卵石鋪成的小徑向前走，映入眼簾的則是圓形小廣場。雖說是廣場，可也只有30-40平方米。上邊栽了許多山茶花，這便是我的.最愛了。
陽光下，山茶顯得十分精神。它們昂首挺胸，像即將出征的戰(zhàn)士。深綠色的山茶葉，小巧玲瓏，大概有兩個小指一般大。邊緣有小巧的齒邊，很劃手。接著便是花了，花朵色彩明麗，花瓣也是一層一層的，紅的；粉的；紅中有粉的；粉中有紅的……顏色比那達(dá)芬奇的調(diào)色板上的顏色還要多。有的花兒還是花骨朵，似乎還不知道到底要不要像人們展示它的美貌；有的花兒還“猶抱琵琶半遮面”，像個嬌羞的小姑娘。有的花兒懶洋洋的，向著溫暖的陽光，盡情享受著日光浴�；▍仓�，花兒不僅引來了小蜜蜂先生，同學(xué)們也三個一群，五個一伙的來了。你一言，我一語，花兒仿佛聽見了他們的贊美，開的更艷了。
小雨后，花朵被沖刷得更精神了，有些還未開放的花兒也綻開了，似乎在準(zhǔn)備“比美大賽”。有的花兒低下頭，紅著臉，似乎犯了什么錯；有的花兒湊在一起，好像在說悄悄話；有的花兒紅艷艷的，抬頭挺胸，好像在說：“我才是這里最美的花，別說菊花了，玫瑰，月季，芍藥，牡丹，水仙什么的也比不過我！哼！”驕傲得很，可能只有見到真正美麗的花才會覺得是“小巫見大巫，不自量力”。被雨水沖洗過的綠葉顯得更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那片濃綠，像一片湖水，濃的化也化不開……
我愛山茶花，雖然它沒有玫瑰的高貴，荷花的優(yōu)雅，但它是那樣紅艷。我愛生態(tài)園，它沒有操場的喧鬧，沒有林蔭道的寧靜，但它是那樣的獨特。春姑娘讓山茶花格外美麗，讓生態(tài)園變得別具匠心，生機(jī)勃勃。
我愛生態(tài)園，我愛我那美麗的森林校園！
我愛我校我愛我?guī)熣魑?12
我愛我的校園，我喜歡校園里科技發(fā)達(dá)的電腦室，喜歡寬敞明亮的教室，喜歡綠草如茵、花團(tuán)錦簇的植物園，其中我最喜歡美麗壯觀的行知園。
早晨，一進(jìn)校門口映入眼簾的就是行知園了。從遠(yuǎn)望去行知園里最醒目的當(dāng)然是陶行知爺爺?shù)乃芟窳恕Ｖ灰娞招兄獱敔敶髦坨R，身穿黑色長衫，右手拿著一張卷子，左手自然地放在右腿上，目視前方，顯得十分親切。那眼神好像在鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上；好像在告訴我們在家里要孝順父母，生活中樂于助人；又好像跟我們講要好好愛護(hù)我們的校園，垃圾不能隨地丟，鉛筆不在墻上畫，大家一起創(chuàng)造干凈美麗的校園。
在陶行知爸爸的左邊立著一塊像輪船的石頭，仔細(xì)一看，原來石頭上刻著陶行知爸爸的簡介，石頭上寫著：陶行知（1931年10月18日——1946年7月25日），漢族，徽州歙縣人，偉大的教育家、思想家。他提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大主張。
看完了陶行知爸爸的簡介，下面就來看看陶行知爺爺背后的墻吧。背景墻上刻著一輪初升的太陽，和幾只大雁。我看著墻，仿佛看見了陶行知爺爺每日都在太陽剛剛升起時起床上學(xué)；仿佛知道了我們就像這初升的.太陽，是祖國的未來，所以我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)；仿佛聽到了雞叫聲，又聽到了一陣陣?yán)世实淖x書聲，這讓我明白了真正勤奮好學(xué)的孩子早在公雞打鳴前就起來早讀了。再看看墻右邊的名句：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。這句名言是陶行知爺爺說的，我上網(wǎng)查了這句名言的意思：千教萬教教人求真的意思是：老師最根本教學(xué)目標(biāo)在于教導(dǎo)學(xué)生追求真理。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人的意思是：學(xué)生最根本的學(xué)習(xí)目標(biāo)在于學(xué)習(xí)做一個真誠的人。知道了這句名言的意思的同時我也明白了，我們就是學(xué)生我們應(yīng)該要做一個“真”人。在陶行知爸爸的名言里，我最喜歡的一句名言就是：行是知之始，知是行之成。行知園周圍的紅花綠草襯托著陶行知爺爺?shù)乃芟�，顯得十分美麗，引人注意。
我愛美麗的校園，我愛校園里的行知園。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?13
“哎，你今天賣什么東西呀?”今天一大早，我來到學(xué)校，就聽見同學(xué)們你一言我一語地討論著。大家為什么議論的這么熱烈呢?哦，今天是貿(mào)易節(jié)，我和同學(xué)們期盼這一天已經(jīng)很久了，終于盼來了貿(mào)易節(jié)!
大家?guī)У臇|西各式各樣而又風(fēng)趣無窮�？矗覀儼嗟囊晃慌鷰Я艘粋�漂亮的印章，印章做工很精致，在一塊金屬上雕刻了一朵清麗脫俗的花朵;瞧，隔壁班的一位男生正在買許許多多新奇的小玩具，汽車、飛機(jī)、小人、房子樣樣都有，讓許多男生羨慕得垂涎三尺;哇，有一位二三年級的小朋友拿著一頭栩栩如生的大橡膠恐龍，那恐龍做得惟妙惟肖，好像隨時都會沖過來，張開它的血盆大口，“咔嚓”咬下去。
當(dāng)然了，我們小組帶的東西也毫不遜色：幾本印著一頭美麗而又優(yōu)雅的藍(lán)鯨在海底暢游的筆記本，旁邊的小魚小蝦、珊瑚海草，映稱似的圍繞在它身旁，所以當(dāng)我擺攤的'時候，我剛拿出來不一會就被賣光了;還有一些有趣而又富有知識的好書，當(dāng)我把它們推薦給同學(xué)時，大家也都很喜歡，來爭相購買。
我把自己的珍藏已久的寶貝一個一個地拿出來。“哇，你這些東西真有意思，好看!”坐在我旁邊的一位女生盯著我準(zhǔn)備貿(mào)易的物品說�！澳睦�!你帶的也很好看呀!”我用同樣的語氣回答。不過，我雖然嘴上這么說，但我心里也在暗暗高興著。我們已經(jīng)把東西都拿出來了，攤位前立刻擠滿了顧客�？粗蠹覡幭瓤趾蟮貋淼轿覀冃〗M，我和其他成員都很興奮——可以大賣一場嘍!剛開始，我有點害怕，害怕這些顧客不買我們的東西，所以只是草草地問一句：“請問你要什么?”便罷了，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家都很友好，便開始大膽起來：給顧客介紹自己商品的好處和使用方法，或是推銷自己的“明星”商品……我漸漸明白，貿(mào)易節(jié)并不是教我們怎樣掙錢，而更多的是來培養(yǎng)我們學(xué)生的合作、組織、應(yīng)變、表達(dá)、創(chuàng)新等各項綜合能力。
這次貿(mào)易節(jié)就這么圓滿結(jié)束了。這一天，我收獲了很多，也很快樂。不過，我更期待下一次的貿(mào)易節(jié)，那會是怎么樣的呢?是呀，怎么樣的呢?
我愛我校我愛我?guī)熣魑?14
我們鳳鳴小學(xué)又名“豐子愷漫畫學(xué)�！�，是一個美麗的大花園。
春天，教學(xué)樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉，像一個個頑皮的精靈，從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊，玫紅色的茶花在雨露的滋潤下，像一個紅繡球，從綠葉叢中鉆了出來，在陽光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風(fēng)中“跳舞”，比白雪公主還要美。
夏天，童心小山上的紅葉李結(jié)果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽光的照射下顯得特別亮。桃樹上結(jié)滿了青青的桃子，毛絨絨、澀澀的，它們躲在綠葉叢中，像一個個害羞的“小毛頭”。鐵樹的`中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西，那上面有一個個毛毛的，綠綠的小果子，就像卡在里邊的鵝卵石呢！
秋天，校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了，“小扇子”們從空中落下來，又像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時已落成了又紅又大的“壽星”，張開大嘴，正在叫嚷著：“小朋友，快來摘我吧！”鐵樹的果子成熟了，一個個從“小房子”里蹦出來。這時候的小果子不是青色的，而是紅色的大瑪瑙，它們終于成熟啦！
冬天，雪花在空中飛舞，冷得大伙兒裹棉襖，可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美，而且“香飄十里”。在冰天雪地里，能聞到大自然的香味，著實能讓人振奮不已呀！雪花在空中飄，給大地鋪上了一條雪毯，同學(xué)們奔出教室，在雪地里盡情地玩耍，一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，可高興啦！
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我自愛鳳鳴小學(xué)。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?15
福清市實驗小學(xué)，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱五福實小，是個美麗的地方。
瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表，一個小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學(xué)們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來實小的，她已經(jīng)完全融入了實驗小學(xué)，在這里快樂地學(xué)習(xí)知識，幸福地成長。
還記得剛轉(zhuǎn)來的'時候，體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩，她每天都很緊張，因為她一下也不會跳。不久，體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經(jīng)常練習(xí)，可還是跳得不好，考試時該怎么辦？難道要拿0分嗎？
老師按照號數(shù)輪流考試，同學(xué)們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結(jié)果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時，老師走過來，溫柔地說：“沒關(guān)系的，再多多練習(xí)就會進(jìn)步的。”
下課了，同學(xué)們都圍到她身邊，有一個同學(xué)一邊示范，一邊說：“揮繩子時，雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候，雙腳馬上點地……，你試試看！”同學(xué)們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學(xué)著，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年級，她進(jìn)步了很多，可以跳到110下了。
這個小姑娘就是我！
我真的特別慶幸來到了實驗小學(xué)，我愛實小，因為這里潔凈、美麗，更因為這里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。
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如果說童年是一串美麗的貝殼，學(xué)校的生活就是最漂亮的那一個。我的學(xué)校是我的家，我愛她！
我愛我的.學(xué)校，這里有敬愛的老師。老師們就像媽媽一樣，細(xì)心地照顧我們，趙老師就是最關(guān)心我們的媽媽。記得有一次，一根鋒利的刺刺進(jìn)了我的手里，非常痛。下課了，同學(xué)們在教室里盡情玩耍，只有我獨自坐在位置上，愁眉不展，想把刺拔出來又拔不出來。在講臺上批作業(yè)的趙老師看到了，趕緊放下手中的紅筆，跑到我的身邊，關(guān)切地問：“手怎么了？是不是刺刺進(jìn)去了？”我點點頭。趙老師立刻抓起我的手，努力地想把刺拔出來�？墒悄歉逃旨�(xì)又小，趙老師怎么也拔不出來�？粗w老師著急的樣子，我很過意不去，就輕描淡寫地說：“沒關(guān)系的，不妨礙我寫字�！北M管我這樣說，可趙老師還是很擔(dān)心，硬是讓我去醫(yī)務(wù)室處理。刺拔出來后，趙老師好幾次問我手還痛不痛，還叮囑我寫字的時候不要太用力。趙老師就是這樣，事無巨細(xì)地呵護(hù)著我們，溫暖著我們。
我愛我的學(xué)校，這里有親愛的同學(xué)。同學(xué)們相親相愛，一起成長。我有一個好朋友成逸蘭，經(jīng)常和我玩，還特別關(guān)心我。有一次，我考試沒考好，心情十分低落。課堂上，我整個人蔫蔫的。好朋友看在眼里，一下課就跑到了我的座位上。從她的眼中，我看到了滿滿的擔(dān)心。她不停地安慰我，告訴我一次失敗沒什么，下次再努力。在她的鼓勵下，我的心情也漸漸變得好了起來。好朋友看到我終于不再愁眉苦臉，就又變著法兒逗我，一會兒講笑話，一會講自己的糗事，邊講還邊捧腹大笑�？粗@么用心，這么關(guān)心我，我也笑了起來。
老師和同學(xué)就像親人一樣陪伴著我，他們給我溫暖，給我力量。我愛我的學(xué)校，我愛這個大家庭。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?17
我們的學(xué)校是個美麗浩瀚的知識海洋，更是一個美麗溫馨的大家庭。我就是這個大家庭中的一員，快跟隨著我一齊來看看吧！
穿過林蔭大道，首先映入眼簾的是"福州市晉安第五中心小學(xué)"金光閃閃的大字。前面擺放著幾排色彩鮮艷的盆花，芬香撲鼻，令人倍感精神。
走進(jìn)校門，抬頭望去，教學(xué)樓外面墻上，鑲著我們的校訓(xùn)"博學(xué)、好禮、感恩、仁愛"異常醒目，深深地印在了我們的腦海中，時刻告誡著我們。
陽春三月，春光明媚，學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。來到教學(xué)樓大廳，首先看到的是中間屏墻上"學(xué)而不厭，誨人不倦。"在兩座高大的.教學(xué)樓的中間，有幾個大花壇和幾個秋千架。經(jīng)常有許多美麗的花蝴蝶光臨。周圍的幾棵大樹更是成了鳥兒的天堂。
走入教學(xué)樓，潔凈的學(xué)校，寬敞的樓道，明亮的教室。傳入耳中的是教師們聲情并茂地教書聲和同學(xué)們的朗朗讀書聲，多么好的一個學(xué)習(xí)氛圍��！教師不厭其煩地刻苦學(xué)習(xí)。你瞧，鳥兒被同學(xué)們朗朗的讀書聲吸引了，也不叫了，蝴蝶也不飛了，小草也不擺了。
下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭一般，沖出了教室，學(xué)校里瞬間又恢復(fù)了生機(jī)。鳥兒又叫了，蝴蝶又歡快地飛舞著，小草又隨風(fēng)搖擺了。
之后，我們來到了大操場。高高的旗桿上，飄揚著五星紅旗。踏上長達(dá)200米的橡膠跑道，是不是讓你萌生了想要運動的念頭呢？
這就是我美麗的學(xué)校。我愛我的學(xué)校，更愛晉五小這個大家庭！
我愛我校我愛我?guī)熣魑?18
乳燕不愿起飛，是因為留念溫暖的被窩。小船不愿起航，是因為留念溫馨的港灣。我每次離開學(xué)校的時候都有些依依不舍，是因為我愛人和街小學(xué)。
我愛人和園，是因為你的美麗景色。春天，小花小草都在怒放像征著春天的到來。夏天，操場上的那棵黃桷樹像一把大大的傘，為同學(xué)們遮雨擋陽。秋天，在孔子園的大樹已經(jīng)你滿天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來，給我們帶來一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹的葉子早已掉光了，小花，小草也沒有了，不過，臘梅花正在盛開，好像在說：“冬天就快過了，春天的到來還會很遠(yuǎn)嗎?”
我愛人和園，一個隆冬過去，你發(fā)生了日新月異的變化，像征著“人和”的.新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場搖身一變成了紅、綠、藍(lán)想間的一百五拾米的環(huán)形陽光操場。
我愛人和園，因為你有一支關(guān)心學(xué)生、品德高尚的老師隊伍，不信你聽：清晨的校園，行政老師會說：“孩子們好。”當(dāng)我們在過道瘋跑時，班主任會說：“孩子注意安全。”在吃飯時，生活老師會說：“不講話，不然會嗆著。”當(dāng)我們正在燈下寫作業(yè)時老師說：“睡覺了，孩子 們�！币宦暵暥�，一句句希望，都成了“愛”的海洋。
我愛人和園，因為你有一群活潑可愛的孩子。課堂上他們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，科技節(jié)上他們開動腦筋做出各種各樣的發(fā)明，運動會上，他們努力拼搏為班級添。下課他們認(rèn)真讀課外書籍。增加知識。
我愛人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學(xué)理念�！捌返赂呱�，睿智靈動，強(qiáng)體健魄，尚美惟新”是老師對我們的希望。
我愛人和園，這里播下了知識與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來還會在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?19
我愛學(xué)校。
在這里，語文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學(xué)會了查字典，學(xué)會了寫日記和作文，學(xué)會了課后總結(jié)文章的道理，學(xué)會了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識，像科學(xué)家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……我愛學(xué)校。在這里，英語老師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個世界。在那里，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發(fā)音也不一樣了，每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學(xué)校。在這里，數(shù)學(xué)老師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù)，教會了我們加減乘除四種符號和四種運算，教會了我們怎樣列豎式和橫式，教會了我們用數(shù)學(xué)解決題目，教會了我們怎樣思考。我愛學(xué)校。在這里，音樂老師教我們學(xué)會了唱歌，學(xué)會了彈奏口風(fēng)琴，學(xué)會了寫音符，還學(xué)會了用音樂向老師問好，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂知識。我們能聽出音樂節(jié)奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達(dá)了什么樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的.還是歡快活潑的……我愛學(xué)校。在這里，體育老師教我們鍛煉身體。晴天，操場上布滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn)……每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學(xué)校。在這里，信息老師教我們學(xué)習(xí)計算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會了操縱計算機(jī)，學(xué)會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學(xué)會了上網(wǎng)搜索資料……我愛學(xué)校。在這里，書法老師教我們怎樣握筆、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。
我愛學(xué)校，我愛這里的一切！
我愛我校我愛我?guī)熣魑?20
談起校園，我們每一個人都很熟悉吧！在你們的心目中，校園是一個什么樣子呢！在我的心目中，校園是美麗的是可愛的，是充滿陽光，充滿活力的校園。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長的地方，也是我們結(jié)交好朋友的地方。我快樂地在這兒快讀過六年了，喜怒哀樂都聚集在這兒，在這里就像是我的家一樣，在這里我翱翔、成長。
校園是美麗的'。走進(jìn)大門，第一眼看見的就是乳白色的旗桿，旗桿頂端飄揚著一面鮮艷的五星紅旗，每周一我們都要在這里進(jìn)行一次升旗儀式，代表著對偉大祖國的熱愛。緊接著，往這邊那你看，看教室宿舍的門前還有兩個長方形的花池，在校園里成為一道風(fēng)景如畫的景色，花池的最中間種著一篇鮮艷的月季花，月季花的周圍種了一篇碧綠的小草，花池的四周種滿了四季青，花池的四角還種著一人多高的小樹。每到春天，都會招引來許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去。就算同學(xué)們走過路過，也總愛停下來，欣賞上一小會兒。
校園時快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室里傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們說說笑笑，臉上露出甜美的笑容，走出校門。下午，學(xué)校的操場里傳來了鏗鏘有力的腳步聲，哪里同學(xué)們在操場上高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天學(xué)校，終于安靜了下來。
我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，這因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是因為有我熟悉的同學(xué)還因為有我敬愛的老師。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?21
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，那一棵棵高大的樹木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊，小花園中鳥語花香，美麗動人，可是我還是最喜歡學(xué)校操場這處風(fēng)景。
每天早上，同學(xué)們都路過學(xué)校的操場，同學(xué)們多么渴望中午能快點來到��！時間一分一秒地過去了，中午也隨著時間來到了我們身邊。第四節(jié)課下后，同學(xué)們爭先恐后地像一只只鳥兒似的飛涌出教室去操場玩耍。
漳江小學(xué)的操場十分寬闊、壯麗。操場的正中間是翠綠的——塑膠地面，遠(yuǎn)看就像一塊綠茵茵的草坪，“草坪”上的白色線條分別劃分出了籃球場和羽毛球場，在籃球場上豎立著四個高大威猛的籃球架，藍(lán)湛湛的，就像四位戰(zhàn)士立在操場中間，時時刻刻都保護(hù)著學(xué)校的操場。在籃球場和羽毛球場的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實那就是我們學(xué)校操場的塑膠跑道，在塑膠跑道上用白線畫出了六條工工整整的跑道。在操場的'南邊是同學(xué)們運動的“樂園”。那里錯落有致地擺放著云梯、單杠、雙杠、記分臺。同學(xué)們中午吃完午飯后都在我們的“運動樂園”里開開心心地玩耍，有的同學(xué)在云梯上像長臂猿一樣以最快的速度比試著爬云梯；有的同學(xué)在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著倒掛金鉤的雜技，個個都身懷絕技，個個都是學(xué)校里的運動健將。操場的北邊是升旗臺，升旗臺是用灰色的大理石做的，在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚著國旗、校旗、隊旗，它們在微風(fēng)下向我們點頭致敬，我們也致敬于它們。
這就是我們校園中最美的風(fēng)景線，我愛校園的操場。我一定要好好珍惜著美好的校園，好好學(xué)習(xí)。
我愛我校我愛我?guī)熣魑?22
在那里，語文教師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學(xué)會了查字典，學(xué)會了寫日記和作文，學(xué)會了課后總結(jié)文章的道理，學(xué)會了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識，像科學(xué)家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語 我愛學(xué)校。在那里，英語教師帶領(lǐng)我們進(jìn)進(jìn)了另一個世界。在那里，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發(fā)音也不一樣了，每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的`字母組合。我愛學(xué)校。在那里，數(shù)學(xué)教師教我們熟悉了數(shù)字、分?jǐn)?shù)，教會了我們加減乘除四種符號和四種運算，教會了我們怎樣列豎式和橫式，教會了我們用數(shù)學(xué)解決題目，教會了我們怎樣思考。我愛學(xué)校。 在那里，音樂教師教我們學(xué)會了唱歌，學(xué)會了彈奏口風(fēng)琴，學(xué)會了寫音符，還學(xué)會了用音樂向教師問好，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂知識。我們能聽出音樂節(jié)奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達(dá)了什么樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的！
我愛學(xué)校。在那里，體育教師教我們鍛煉身體。晴天，操場上布滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠(yuǎn) 每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學(xué)校。在那里，信息教師教我們學(xué)習(xí)計算機(jī)、練習(xí)打字。我學(xué)會了操縱計算機(jī)，學(xué)會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學(xué)會了上網(wǎng)搜索資料 我愛學(xué)校。在那里，書法教師教我們怎樣握筆、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。
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