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        法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文

        時(shí)間:2021-12-02 08:34:08 征文 我要投稿

        法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文600字(通用5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。寫起征文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文,歡迎閱讀與收藏。

        法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文600字(通用5篇)

          法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文1

          “法律”這個(gè)詞對(duì)于我們小學(xué)生來說或許有些陌生,甚至有些高高在上的感覺,我們常常會(huì)問:“小學(xué)生又不會(huì)犯法,需要懂法嗎?”但老師的回答常常是:遵守法律是每個(gè)公民的義務(wù),小學(xué)生當(dāng)然要懂法。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸的明白,法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他,這就是交通法,其實(shí)我們身邊有許多地方有交通法,如:在十字路口,做到紅燈停,綠燈行,黃燈等一等;摩托車上只能坐兩個(gè)人;自行車要在自行車道內(nèi)行駛。如果人人都能遵守這些法則,每年還會(huì)有那么多的中小學(xué)生死于交通事故嗎?中小學(xué)生正處于花樣年華,卻這樣失去了寶貴的生命,逝者已矣,但最傷心的還是他們的父母,白發(fā)人送黑發(fā)人的體會(huì)啊!

          一個(gè)有關(guān)報(bào)道:北京少年——小新,沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,初中還沒畢業(yè)就輟學(xué)了,6月上旬,他竟然偷了爸爸的2000元錢,在網(wǎng)吧里呆了一個(gè)多星期,父親的打罵已經(jīng)對(duì)小新不起作用。小新想到了去偷爺爺?shù)腻X,深夜,他來到了爺爺房間,一心想拿到錢的他,慌亂之下砍死了奶奶,砍傷了爺爺,逃了出去,第二天小新來到公安局自首,他說,它最想念的是他的奶奶,如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇,他一定會(huì)選擇奶奶。說到這,他痛苦起來。

          我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),在生活中以法律為準(zhǔn)繩,注意自己的言行,從我做起,從小事做起,做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民!

          法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文2

          泥土有了樹根的束縛,才會(huì)變得緊實(shí)有肥力,流水有了河岸的束縛,才會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),人系上鞋帶,才會(huì)跑得更遠(yuǎn)。束縛,何嘗不是一種愛?法律亦是如此,既約束人,又保護(hù)人,看似遙不可及,卻與我們青少年息息相關(guān)。

          作為青少年,在一心“為中華崛起而讀書”同時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,關(guān)愛生命。青少年不僅是社會(huì)總的`弱勢(shì)群體,而且處于青春期,叛逆、沖動(dòng)、暴躁,極易與人發(fā)生沖突,“校園暴力”仿佛是無法回避的問題。我們倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)憲法,共創(chuàng)美好家園、校園”,我們應(yīng)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好公民,所以我們應(yīng)了解一些幾點(diǎn)法律常識(shí)。

          一盜竊罪,就是指“偷東西”,在沒經(jīng)過主人同意下,隨便取走他人財(cái)物。二傷害罪,因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害,依據(jù)受傷程度可細(xì)分:普通傷害罪,重傷害罪,普通傷害罪之加重結(jié)果罪。三恐嚇取財(cái)罪,用不正當(dāng)?shù)氖址ǎǹ謬、威脅、暴力等,向別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。四賭博罪,同學(xué)們?cè)谛M嫠r(shí),不可使用賭博性玩具,也不可以提供賭博工具和環(huán)境,否則就算沒玩,你還是犯了法。五毀壞公物罪,不論在學(xué);蚴枪矆(chǎng)合,只要是供大家共同使用的東西,就是公共物品,同學(xué)應(yīng)愛惜。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學(xué)生應(yīng)防微杜漸,知法、用法、善于用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,健康快樂地成長(zhǎng),作為青少年,我們應(yīng)知國因法律而昌,法律因人而貴。我們應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀,守護(hù)法律底線,努力成為社會(huì)棟梁之才。

          法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文3

          法律是每個(gè)人都應(yīng)該遵從的責(zé)任,是規(guī)章,紀(jì)律。俗話說,‘沒有規(guī)矩不能成方圓’這句話正是古人對(duì)后代的告誡,教育。

          一個(gè)社會(huì)的形成,最重要的就是約束力。有了約束,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定,民生才會(huì)安樂?梢哉f,強(qiáng)大的約束力,正是一個(gè)社會(huì)是否能安定的根本。

          約束力則是普遍存在的。小到家規(guī),大到國法;這些都是對(duì)我們的約束,管制。如果失去了這些大大小小的規(guī)矩,那么我們的世界會(huì)變成什么樣子?無法想象。

          在這個(gè)法治社會(huì)中,雖然有著明確的規(guī)章制度,但總還是有那么一群人出于各種緣由觸犯了法律。這時(shí)候,法律的威嚴(yán)就顯露了出來,如罰款,拘留,監(jiān)禁等。遵紀(jì)守法并不是對(duì)人的約束,而是一種強(qiáng)大的保護(hù)。我們?cè)谝粭l條規(guī)則中生根發(fā)芽成長(zhǎng):《未成年人保護(hù)法》保護(hù)著面對(duì)社會(huì)毫無抵抗力的我們;《預(yù)防未成年人犯罪法》組成了我們?nèi)松飞系囊坏赖雷o(hù)欄;《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》保障著我們生活的舒適程度。

          可以說,遵紀(jì)守法是每個(gè)人腦海里都應(yīng)該有的原則,因?yàn)樗鼘?duì)我們是利大于弊的。雖然它限制了人民的自由,但限制的部分是完全符合常理的,是讓社會(huì)這臺(tái)龐大的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)下去的保障。作為祖國新一代的接班人,社會(huì)的新鮮血液,國家未來的中流砥柱,我們有必要遵紀(jì)守法,更有責(zé)任遵紀(jì)守法!

          要做到這點(diǎn),我們首先要了解法律的章程。我國犯罪案例中,有部分犯罪并非是故意為之,而是公民對(duì)法律的認(rèn)知不深刻而導(dǎo)致的:2010年11月14日,湛江東方八所一小學(xué)三名學(xué)生外出購物,被五名少年挾持到一塊菜地進(jìn)行毆打并捆綁搜身搶劫到22。5元用于上網(wǎng)玩水果機(jī)。嫌疑人于2010年11月18日,被東方警方抓獲。其中最大的15歲,最小僅有12歲。據(jù)其中一個(gè)犯罪嫌疑人‘阿濤’交代“我們真的不知道這是犯法,沒錢上網(wǎng),吃飯了,就去找那些農(nóng)村來上學(xué)的學(xué)生要錢”可見認(rèn)識(shí)法律的重要性。所以學(xué)習(xí)法律是遵守法律的前提。作為新一代的進(jìn)步青年,我們要做到熟知法律。將其化為護(hù)盾,化為利劍,成為我們立足的基石。

          作為祖國未來的中流砥柱,遵守法律是我們必須做到的,不僅自己要做到,還要教導(dǎo)提醒周邊不懂法律的公民。更要阻止違法行為的發(fā)生,且不同流合污。

          其次,我們需要尊重法紀(jì)。作為做人的行標(biāo),法紀(jì)自從人類具有社會(huì)行為誕生,演變至今。我們的法紀(jì)經(jīng)歷了世世代代的文化歷程。古時(shí),每一個(gè)統(tǒng)治者無不絞盡腦汁修改它,完善它,以此來鞏固自己的政權(quán)。法紀(jì),它是人類文化歷史寶貴的結(jié)晶,我們不枉尊重它!

          遵紀(jì)守法不是一句口頭禪,它代表著我們對(duì)社會(huì)的承諾,對(duì)黨的忠誠,及對(duì)國家的責(zé)任!我們必須承擔(dān)起它,遵紀(jì)守法,從我做起!

          法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文4

          今天在家,我看了一個(gè)少年犯罪的案例,是一個(gè)男孩捅死了一名學(xué)生,這件事不禁讓我的心“咯噔”了一下。

          起因是這樣的,一個(gè)男生那天走在路上,看見許多和他差不多大的人手里都拿著一把刀。他感覺挺好玩,也想威風(fēng)威風(fēng)便也買了一把。正好,第二天上學(xué),他把刀拿在手里準(zhǔn)備嚇唬其他的人,他看見一位學(xué)生,便拿出刀,假裝準(zhǔn)備砍他,這位學(xué)生嚇得撒腿就跑。他得意了一下說:“膽小鬼!苯又麥(zhǔn)備嚇第二位學(xué)生,這時(shí),一位學(xué)生與他擦肩而過,他大叫一聲:“站。 睂W(xué)生很奇怪,轉(zhuǎn)過頭,他說:“看刀!”那學(xué)生很生氣,揣了他一腳。這下,他又氣又急,慌亂中捅了那個(gè)學(xué)生一刀,那學(xué)生忍著痛跑了。幾天后,那個(gè)學(xué)生帶著幾個(gè)人來找捅他的男生,他們一見到這個(gè)男生,便打了他一巴掌,這個(gè)男生再次拿出刀,向?qū)Ψ竭B捅兩刀,刀子剛拔出來,那學(xué)生便倒下了?粗堑蹲由硝r紅的正滴著的血,他自己呆呆站在那兒已經(jīng)不知所措了。此時(shí),老師,校長(zhǎng),教導(dǎo)主任已經(jīng)全部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。(全校師生)已經(jīng)有人撥打了110,正等待警察的到來。

          看了這個(gè)事件,我的心在顫抖著,感覺這件事實(shí)在是太可怕了,我的心情十分復(fù)雜,也不知說什么好,F(xiàn)在正處于青少年的我們,正在懵懵懂懂,對(duì)于所謂的“法制”還只是略懂一二。前面案例中的男孩是由起初的“好玩”到最終的“闖禍”完全處在法盲的階段。我們是祖國的未來,只有學(xué)好法律,我們才能用好法律,用法律的武器來保護(hù)自己。我們只有選擇一條正確的路,才能邁出人生的第一好步。

          “關(guān)愛成長(zhǎng),法制護(hù)航”希望這句話同學(xué)們能銘刻在心,時(shí)時(shí)提醒自己。

          法治伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文5

          法律,一個(gè)莊嚴(yán)的名詞。于我——一個(gè)初中生,已并不陌生。它仿佛一棵樹,護(hù)佑著每個(gè)“我”,仿佛一把傘,給予人安全感……

          現(xiàn)如今,社會(huì)高速發(fā)展,亂七八糟的事情層出不窮,人們的思想也逐漸脫離了正軌,作出了過激的行為。而這時(shí),就不得不由一樣鐵面無私、絕對(duì)公正的東西來限制,那便是法。知法犯法固然可恥,但對(duì)法一無所知的更是不可取,這對(duì)于我們這個(gè)階段身體與心理的迅速發(fā)展成熟的時(shí)期,學(xué)法更是尤為重要。

          這是為什么呢?青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制,缺少生活經(jīng)驗(yàn),辨別是非的能力還不強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,能夠促進(jìn)青少年依法律己,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù),依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。所以,在這一時(shí)期,學(xué)法對(duì)于我們是尤為重要的。

          但是,時(shí)至今日,由于網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,許多青少年沉浸于中,無法自拔,整天活在打打殺殺的虛擬世界之中,經(jīng)常做出一些不良行為,為他們的一生抹上了濃濃的灰色……虛擬的網(wǎng)游世界結(jié)出的是現(xiàn)世的惡果。我們不僅是家長(zhǎng)的孩子,也是國家和社會(huì)的孩子,所以,我們要積極進(jìn)取,不沾染任何不良習(xí)氣,為社會(huì),也為自己添上一雙羽翼,不迷戀網(wǎng)絡(luò),保持身心健康。

          我們是祖國的花朵,是祖國的未來,青春昂揚(yáng)的我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。法律用它那雄大的枝杈為我們撐起一片順暢的未來之路。相信,在法律的保護(hù)下,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得越來越美好的!

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