創(chuàng)建文明校園征文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明校園征文，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)建文明校園征文1
最近爸媽都不在家，一直有大姨照顧我。昨天剛剛給爸爸發(fā)過去我寫的作文，爸爸便把盛涵媽媽寫的那一段話發(fā)給了我，對(duì)照老師和盛涵媽媽的要求，我進(jìn)行了反思，并把自己的想法寫了出來。
事情是這樣的，周六，盛涵媽媽和盛涵同學(xué)一起去排練我們英語節(jié)上要演的《哈姆雷特》，結(jié)果在結(jié)束時(shí)聽到了一位同學(xué)對(duì)盛涵同學(xué)說了不太好聽的臟話，再加上之前盛涵媽媽看盛涵同學(xué)的朋友圈時(shí)，竟然有人在評(píng)論區(qū)里說了臟話。這樣的行為無疑是十分惡劣的，這樣的事引起了老師和阿姨的注意，便把這件事寫了出來，并讓同學(xué)們進(jìn)行反思。
看了那段話，我不禁想起了上次和安琪遇到的一件事。上次放學(xué)我們一起去推車，遇到了某位老師，由于相距較遠(yuǎn)，所以打招呼時(shí)，那位老師可能沒聽見，我們便目送著這位老師走遠(yuǎn)了。結(jié)果沒過多久，我們便看見幾個(gè)男生騎著電動(dòng)車大喊著那位老師的名字說：“xxx，我是你爸�！边@樣的行為無疑是更惡劣的。
經(jīng)過這兩次事，我反思了一下自己平常有沒有像他們一樣的情況。偶爾是有的。有時(shí)生活中發(fā)生了一些令我驚嘆的事時(shí)，我會(huì)爆粗口，雖然次數(shù)很少，但絕對(duì)是不文明的，尤其是對(duì)于我一個(gè)女生來說，更不能讓這種情況發(fā)生。
創(chuàng)建文明校園，要從你我不說臟話做起。要做到不說臟話，阻止他人說臟話，讓校園里只有美好的歡笑聲和朗朗的讀書聲！
創(chuàng)建文明校園征文2
記得剛知道要光盤21天時(shí)，我們都不以為然，可老師卻非說這事不簡單，我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜�，心里暗想道：不就是吃飯嘛，這誰不會(huì)，不就是小菜一碟的事兒�？珊髞懋�(dāng)我真正去做了，才發(fā)現(xiàn)，頓頓光盤真的沒有那么簡單。
有一天中午，我剛上完體育課，肚子難受得很，那天的飯菜也不合我胃口�？粗枚嗳硕汲圆幌拢蛙�?yán)锸ｏ埵２艘淮蠖�，我心里有些猶豫：要不我也倒了？可轉(zhuǎn)念一想，這也不好，之前那么多天我都堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在放棄，那不是功虧一簣了？旁邊的同學(xué)好像也在猶豫，我朝她笑一笑，然后又悶頭吃起飯來，對(duì)方好像也明白了我的意思，頓了頓，也開始吃起來。我們不停地往嘴里塞東西，時(shí)不時(shí)地相視一笑，心里有一絲絲的甜。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是一首訴說農(nóng)民伯伯的辛苦，歌頌勞動(dòng)人民的偉大的詩。雖然現(xiàn)在的我們不用下田干活，但是一定要懂得珍惜糧食。
是啊，光盤是一種行動(dòng)，就像人人能遵守交通規(guī)則，騎電動(dòng)車戴頭盔，過馬路走斑馬線……我想這就是我們齊心共建的文明校園風(fēng)景線。
創(chuàng)建文明校園征文3
校園是我們第二個(gè)美麗的“家”，我們該如何裝點(diǎn)我們的家園，使其更加美麗芬芳呢？我們應(yīng)該做文明主人，用這個(gè)身份去全心全意地愛護(hù)這個(gè)“家”，從而建造出文明校園。
“禮”是中華傳統(tǒng)美德：遇到老師時(shí)，我們理應(yīng)誠心誠意地問好；上下樓梯或洗手時(shí)，我們也應(yīng)毫不猶豫地先讓著他人……這些雖然只是一個(gè)個(gè)微不足道的舉動(dòng)，但是這些小小的舉動(dòng)將會(huì)給我們的“家”增添幾分色彩。
校園是我們的家，我們應(yīng)該時(shí)刻讓它保持整潔：在校園內(nèi)，我們制造的垃圾不能隨地亂扔，而應(yīng)該將它們送入自己的家。這樣不僅保護(hù)了環(huán)境，還給我們的健康增加了一層“保護(hù)膜”。
許多同學(xué)因?yàn)樘羰尺@個(gè)壞習(xí)慣而浪費(fèi)食物，但是誰曾想過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。想想勞動(dòng)人民的辛苦付出，我們豐富的食物是多么來之不易��！為此，我建議盛飯菜時(shí)，應(yīng)提前跟老師說好飯菜的量，以保證不浪費(fèi)食物！
我們要做文明人，從而才能創(chuàng)建文明校園！單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只有我們齊心協(xié)力，共同愛護(hù)我們這個(gè)美麗的“家”，才能實(shí)現(xiàn)。微風(fēng)拂過，拂過一絲文明，拂過我們文明的校園。
創(chuàng)建文明校園征文4
文明校園在哪里？文明校園在這里，就在我們的校園里，就在我們的身邊。
這一天，我剛到學(xué)校就看見幾個(gè)二年級(jí)的小朋友在花園里玩耍。他們有的在草坪上打滾，有的在摘樹枝上的花兒，還有的在折樹枝。尤其是男生，他們把大樹媽媽的枝葉一根根折下來，當(dāng)作寶劍互相打鬧。我實(shí)在看不下去了，正想跑上前去阻止，有人卻搶先了，原來是學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)，她把那幾個(gè)玩鬧的小朋友叫住了，輕輕拍了拍他們的肩膀，語重心長地說：“小朋友們，你們不可以亂折樹枝和花朵哦，也不可以踩踏草坪哦！”“為什么呢？”幾個(gè)小孩問道。面對(duì)他們的問題，監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)繼續(xù)耐心地解釋道：“你們想啊，這小樹、小草、小花也是有生命的啊，你們踩啊、折啊、摘啊，它們不疼嗎？你們?nèi)绦膯�？”幾位小朋友似懂非懂地你看看我，我看看你，撓撓后腦勺，把樹枝輕輕放下了，輕手輕腳地走出了草坪。
目睹這一切的我，不禁為幾個(gè)小朋友的知錯(cuò)能改點(diǎn)贊，更為監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)點(diǎn)贊。我們的校園，正是因?yàn)橛辛诉@些做好自己也能管好別人的榜樣，有了這些偶爾犯錯(cuò)但能知錯(cuò)就改的同學(xué)，才變得越來越文明、美麗。
創(chuàng)建文明校園征文5
每一個(gè)學(xué)校都有不同的文明建設(shè)，不一樣的文明禮儀。下面讓我來講述我們的文明建設(shè)吧！
站在校園門口迎面吹來一陣春風(fēng)，風(fēng)里夾著樹木的芳香，頓時(shí)讓人心曠神怡，你會(huì)先看到有一個(gè)大屏幕，上面會(huì)顯示著社會(huì)主義核心價(jià)值觀和安全防御知識(shí)。我們每天看著，每天在腦海中記一遍。再往里走，可以看到一些小樹苗，每棵樹苗都有各班同學(xué)呵護(hù)著。
再往里看有兩棟教學(xué)樓，每個(gè)樓層有不同的圖書來豐富大家的課外知識(shí)，而綠化植物可以放松眼睛。每個(gè)靠邊的班級(jí)會(huì)有一個(gè)飲水機(jī)供大家補(bǔ)充水分。大家在接水的時(shí)候，除了有序排隊(duì)，還會(huì)禮讓比自己年齡小的同學(xué)。不僅如此，每個(gè)班級(jí)外面會(huì)有二十四孝的故事，也是讓同學(xué)們有一顆感恩的心，下面會(huì)有一些成語解釋。每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一大堆的盆栽來凈化空氣，給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果你遇到有同學(xué)向老師問好，那是一件很正常的事情啦！再放眼望去，在操場的墻壁上有關(guān)于文明禮儀和孝心的諺語故事。
怎么樣，聽了我的講述，你有沒有知道我們學(xué)校的文明建筑，有沒有更喜歡了呢？
創(chuàng)建文明校園征文6
有數(shù)千年悠久歷史的中國，自古以來就是舉世聞名的“禮儀之邦”。從古至今，我國涌現(xiàn)出了無數(shù)個(gè)謙謙君子，古有孔融讓梨，今有雷鋒叔叔助人為樂。文明禮儀與我們的日常生活是密不可分的，作為一名小學(xué)生，無論在學(xué)校里，還是在家中，或者是在公共場所，我們都不能忘記文明禮儀。我們要時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮儀。
在學(xué)校里，我們要穿著大方得體，每天都要佩戴好紅領(lǐng)巾；見到老師要主動(dòng)問好；升國旗時(shí)，要肅立，要敬禮；上課要認(rèn)真聽講；課間休息時(shí)，我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行；在校園里看到垃圾，要隨手撿起來放入垃圾箱；看到需要幫助的同學(xué)，要主動(dòng)伸手幫忙。我們還要愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施，注重校園衛(wèi)生，服從老師管理。對(duì)幫助過自己的同學(xué)和老師，一定要誠懇地表示感謝。
文明禮儀就像一朵朵美麗的花，只要每個(gè)人都遵守文明禮儀，就會(huì)開得絢麗多彩。在充滿歡樂，充滿生機(jī)的三小校園里，只要我們時(shí)時(shí)處處講文明、懂禮儀，我們的校園就會(huì)更加溫馨。大家都行動(dòng)起來吧，讓文明禮儀之花開遍校園的每一個(gè)角落。
創(chuàng)建文明校園征文7
健康向上的人文環(huán)境是文明城市的靈魂和內(nèi)涵所在，是市民人文素養(yǎng)的基本標(biāo)志，反映了城市的人文精神。我們圍繞提升人的綜合素質(zhì)和城市文明程度、創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Φ哪繕?biāo)任務(wù)，切實(shí)圍繞創(chuàng)爭從點(diǎn)滴做起，文明在你我身邊的理念，培育健康向上的人文環(huán)境。
和諧城市需要人人付出，文明能夠從身邊的小事做起。
當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時(shí)；當(dāng)您在安逸祥和的社區(qū)里享受著家庭的熔融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的簡單快樂，平凡的日子是這樣的幸福完美！是啊，一個(gè)人，一個(gè)群眾，一個(gè)地方，求發(fā)展、盼富裕、促和諧是每個(gè)人最大的愿望。優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高，誰都期望生活在青山碧水，鳥語花香的環(huán)境中。
淮北為安徽省9個(gè)省轄市之一，現(xiàn)為重要煤城、全國八大煤炭基地之一具有悠久歷史的古都相城，北枕相山，南臨灘水，是市人民政府所在地，為全市政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。在改革開放的號(hào)角下，淮北人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí)，您能夠前留意過她日新月異的變化？一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機(jī)；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！但是，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)，如果說不干不凈、吃了沒病能夠司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營能夠習(xí)以為常，隨地吐痰能夠當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您將會(huì)不再瀟灑？當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時(shí)，您還有情緒享受城市生活帶來的`浪漫和愜意嗎？
可曾意識(shí)到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和職責(zé)，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎？當(dāng)您漫步在公園，廣場，會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自我也在躬身力行？
為了給廣大市民營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我市市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，切實(shí)把創(chuàng)衛(wèi)工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，成立了由市委書記、市長親自掛帥指揮，抽調(diào)精干人員設(shè)立專業(yè)工作組，組成自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)班子全面動(dòng)員，踴躍上陣，人人肩上有職責(zé)，個(gè)個(gè)分工抓落實(shí)。各級(jí)各部門協(xié)同配合，通力合作，社會(huì)各界廣泛動(dòng)員、用心參與，營造出合力抓創(chuàng)建的良好氛圍。
淮北的環(huán)境需要大家共同來努力。每個(gè)公民都有自我的職責(zé)，大家都想為淮北的文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自我的一份力量。其實(shí)文明不需要做出什么轟轟烈烈的事情，只要自我盡一份力。文明體此刻細(xì)節(jié)，哪怕一個(gè)微笑，一次寬容。作為城市的一員，城市的主人，我們每一個(gè)人都就應(yīng)用心響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！--花香蝶自來城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就能夠吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。
文明是城市之魂，美德是修身之本。讓我們用心行動(dòng)起來，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，萬眾一心，眾志成城，就必須能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就必須能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。一滴水能折射陽光，細(xì)微處能顯露您的品質(zhì)。只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，全國文明城市就離我們不遠(yuǎn)。讓我們共同打造天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美的城市新形象，用我們的決心和行動(dòng)，用我們的勤勞和汗水，讓淮北昂首闊步跨入全國文明城市的行列，成為我們共同的驕傲！
創(chuàng)建文明校園征文8
在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里，我們要講文明，做文明事，做文明人，校園是育人的搖籃，是一方純凈的沃土。校園的文明，直接可以折射出社會(huì)的文明。
我們一定要保持校園干凈整潔的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不說臟話，要樂于助人，這是文明的基礎(chǔ)。有一次，我們的排練剛結(jié)束。天色有點(diǎn)灰暗，我和我的好朋友小月一起準(zhǔn)備去拿水杯，回來時(shí)我便看見了小月隨手從口袋里拿出幾塊花花綠綠的紙扔在操場上，就走開了。我上前撿起那些垃圾追上去，問小月：“小月，這是你的垃圾嗎？”下月低著頭回答：“是的。”我說：“我們不能亂扔垃圾。這是有關(guān)我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的問題�！毙≡抡f：“我知道，但是有人也這樣，我怎么就不可以呢？”我回答：“我們應(yīng)該去勸告他們，而不是去學(xué)他們�！毙≡滦呃⒌卣f：“我知道啦�！蔽覀儽阋黄疬呎f邊笑，一起踏上了回家的路。
我們每天都必須把衛(wèi)生打掃好，把自己的衣服打理好，把臉和手洗干凈，整整潔潔來來上學(xué)。學(xué)生的衛(wèi)生就是校園的衛(wèi)生，大家要從現(xiàn)在做起，從小事做起。我們是祖國的希望。少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們的文明，就是祖國的文明。我們要講文明，做文明小達(dá)人。
創(chuàng)建文明校園征文9
書，是我們?nèi)祟惖木袷臣Z。它能豐富我們的知識(shí)，向我們開啟一扇嶄新的大門。因?yàn)闊釔圩x書，我們的校園在一點(diǎn)點(diǎn)的變得文明。
為什么說讀書讓校園變文明了呢？跟我一起來看看吧。你看，下課的喧鬧聲不見了，取而代之的是同學(xué)們在討論自己所看的書；說粗口的現(xiàn)象也沒有了，大家都用書中文明的語言溝通；樓梯里互相追逐的人不見了，變成斯文的不緊不慢的爬樓梯……書籍的力量真強(qiáng)大�。�
我們班級(jí)也變得文明了。以前那些因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的人變得大方起來。那些一言不合就拿走別人東西的人，變得有禮貌了。記得有一次，一個(gè)同學(xué)從我的座位旁經(jīng)過，一不小心，手里的水壺掉到我的桌子上，里面的水嘩嘩的流了出來，灑得滿桌子都是，連我的衣服都被弄濕了。他嚇得趕緊把水壺拿了起來，說：“真對(duì)不起啊，我這就去拿抹布來擦干。”我正生氣的想要發(fā)作，突然想起來我看過的一本書，里面講了一個(gè)故事，說的是朋友相處要寬容，不要得理不饒人，要多包容別人。于是，我冷靜了下來，叫住了他，向他笑了笑說：“不必了，沒有大礙，我自己收拾就行了�！彼犃�，如釋重負(fù)。這件小事充分證明了，書籍不但使人類的文明得到延續(xù)，也能讓人變得文明。
創(chuàng)建文明校園征文10
文明，大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生，中國是“禮儀之邦”，這是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。在我們校園里，文明無處不在。
有一次，我抱著作業(yè)本，不料，中途我沒有抱穩(wěn)，作業(yè)本亂七八糟滑落一地，正在這時(shí)，來了一位同學(xué)，他幫我一起把作業(yè)本收拾好，我還沒來得及謝謝他，他就匆匆走下樓梯。真是做好事不留名��！
還有一次掃包干區(qū)，由于那天早上風(fēng)特別大，不知道從哪飄來了好多垃圾，操場上遍地都是垃圾，我和大家伙兒在操場上撿垃圾，垃圾桶一會(huì)兒都滿了，同學(xué)們跑前跑后倒垃圾，似乎一點(diǎn)都不覺得辛苦。在大家的共同努力下，我們的包干區(qū)煥然一新。不過這時(shí)，我看見別的班級(jí)的包干區(qū)還沒有打掃干凈，就提議一起幫助撿垃圾。大家其樂融融，把校園打掃得格外干凈。
同學(xué)之間和睦相處，需要一顆文明的心。不講粗話臟話，需要一顆文明的心。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，需要一顆文明的心。文明是一個(gè)人的素質(zhì)，在校園里看到垃圾，哪怕不是你扔的，你也可以撿起來投到垃圾桶，更不要亂扔垃圾，這樣不僅影響校園干凈度，還給值日生增加了勞動(dòng)量，讓他們更辛苦。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓校園變得更加文明和諧。
創(chuàng)建文明校園征文11
文明是由人類從古猿進(jìn)一步進(jìn)化到現(xiàn)在才有的。
文明是體現(xiàn)一個(gè)人美好品質(zhì)的最重要根源，文明是我們走向未來社會(huì)的鋪路磚，也是走向成功大門的金鑰匙。
在我們生活的校園中，有許多不文明的行為。例如說臟話、打架甚至惡化到校園欺凌。
臟話是一種非常不文明的現(xiàn)象，它的形成在于周圍的人是否說臟話，你的朋友是否說臟話，你所處的環(huán)境中是否有人說臟話，它會(huì)使周圍的人也沾染上這種惡習(xí)。臟話也是一種極端的語言，你認(rèn)為使用臟話開一句玩笑沒關(guān)系，但他人可并不會(huì)這么理解，他認(rèn)為你在使用惡劣的語言來進(jìn)行人身攻擊，最終會(huì)讓你們的友誼為之破碎，甚至產(chǎn)生更嚴(yán)重的影響。
而打架則更是一種惡劣的行為。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。有些人認(rèn)為打架是一件小事，而不當(dāng)回事，可最終因打架而釀成大禍。這不僅對(duì)我們的身體造成了傷害，也會(huì)在我們的人生檔案上重重的畫上了一筆。永遠(yuǎn)背著打架這個(gè)黑鍋，為我們的人生增加了新的阻礙。
文明是我們?nèi)松钪匾囊徊糠�，讓我們改掉身上的惡�?xí)，成為一個(gè)真正意義上的文明人。文明校園，只有我們每個(gè)人都變得文明，我們的校園才會(huì)美好溫馨，所以成為一個(gè)文明人絕不一句空話，讓我們從現(xiàn)在就做起吧！
創(chuàng)建文明校園征文12
如今不文明現(xiàn)象隨處可見：亂扔垃圾，見了老師長輩等不主動(dòng)問好，臟話隨處可以聽見，打鬧隨處可見，安全隱患隨時(shí)存在……
星期一，我來到學(xué)校，見操場上到處都是果皮，吃了東西的袋子，盒子等垃圾，而有些人還在扔。我走上前告訴他們：亂扔垃圾是不道德的，會(huì)破壞環(huán)境。聽的人臉紅了，把東西撿了起來。然后我們把校園打掃了一次又一次，終于把校園打掃干凈了，而且越來越干凈。
有一些人見了老師或校長從不主動(dòng)問好，無論怎么教育也無濟(jì)于事，也許真的是出于害羞吧，在其他同學(xué)或校友的行為中，他們也得以改變，從而變得越來越禮貌。
從此，只要來到學(xué)校，我們就可以見到潔凈和美麗的校園。隨時(shí)可聽見師生互相問好的聲音，像歌聲一樣美妙，而且也能聽到小朋友們的笑聲，嬉鬧聲。習(xí)慣我們的學(xué)校一點(diǎn)垃圾也沒有，可干凈了。學(xué)校的人都非常懂禮貌，尊敬長輩。你如果來我們學(xué)校上學(xué)，也會(huì)學(xué)到文明的知識(shí)，能感受到文明的氣氛。
這世界的文明需要大家來創(chuàng)造，我們一定要改正以前的不良習(xí)慣。文明健康從我做起，從現(xiàn)在開始，從小開始，大家趕快行動(dòng)起來吧，這樣不文明的現(xiàn)象就會(huì)越來越少，從而讓我們擁有美麗的校園。
創(chuàng)建文明校園征文13
“文明”看起來是很簡單的，但是它卻需要我們從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
春天來了，小草從地里探出頭來，我們走進(jìn)校園就會(huì)聞到一股清香，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，代表著我們少先隊(duì)員的榮譽(yù)。如果此時(shí)有一位老師走過，同學(xué)們就會(huì)立刻彎腰向老師問好！
我們學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都很友好，一看見需要幫助的同學(xué)，就會(huì)主動(dòng)去幫忙。每個(gè)星期一，我們都要進(jìn)行大掃除，把校園打掃得干干凈凈。我們學(xué)校還建立了一個(gè)護(hù)校隊(duì)。老師和保安叔叔在學(xué)校門口值日，護(hù)送同學(xué)們過斑馬線，要求同學(xué)們文明過馬路。班主任護(hù)送我們出校門，要求我們不能在上下樓梯時(shí)打鬧，大聲喧嘩。放學(xué)后，我和同學(xué)們在等爸爸媽媽來接，我們邊等爸爸媽媽邊玩耍，只見一個(gè)低年級(jí)的小妹妹，看到地上有廢紙就立刻撿起來丟在了垃圾桶里，我向這位一年級(jí)的小朋友投去敬佩的目光。
經(jīng)過我們學(xué)校每個(gè)人的付出和努力，那些不文明的現(xiàn)象再也見不到了。從此，只要來到學(xué)校，我們就可以見到干凈整潔的校園，感受到文明和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)過同學(xué)和老師的共同努力，我們的學(xué)校變得越來越文明了！我愛我的校園！
創(chuàng)建文明校園征文14
我們校園的草坪上種滿了樹，有桂花、桃花、梨花……每一棵樹的胸膛上都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)志，上面寫著負(fù)責(zé)管理的班級(jí)。每當(dāng)中午吃好飯的時(shí)候，我和小伙伴們總會(huì)拿著勺子、拎著水桶給樹澆水。
孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立”。文明不僅是一種禮儀，還是一種美德，一種修養(yǎng)。
在下樓梯時(shí)，我們無論怎樣心急如焚地想給樹澆水，都不會(huì)跑。在底樓接水的時(shí)候，每個(gè)班級(jí)都會(huì)井然有序地排隊(duì)。在開水龍頭時(shí)，大家都不會(huì)將水龍頭開得太大，接水的量老師們都會(huì)事先告訴我們，絕不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。等接足了水，兩個(gè)小伙伴一起協(xié)助著拎到班級(jí)的小樹旁，如果遇到低年級(jí)的小朋友，我們還會(huì)幫助他們拎水桶。
大家一彎腰一抬頭，一彎腰一抬頭地澆灌著各自班級(jí)的小樹，動(dòng)作是多么協(xié)調(diào)有序！中午，在太陽的照射下出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小小的影子，人影綽綽，給人畫一般的美感。此時(shí)，我抬頭仰望這小樹旁邊的幾棵大樟樹，大樟樹上長著許多枝干，枝干上掛滿了翠色欲滴的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位位頂天立地的巨人，心里不由自主地感慨：我們種植的小樹總有一天也能長成這樣的參天大樹！
是的，我相信，在我們大家的悉心培育之下，總有一天小樹們也能長成一棵棵參天大樹！讓文明之樹種滿整個(gè)校園！
創(chuàng)建文明校園征文15
一路走來，路邊的小草在風(fēng)中搖曳。
進(jìn)入學(xué)校之后，我們能聽到悅耳的鳥叫聲，它正在那報(bào)喜訊呢，樹葉上那晶瑩的水珠好似在滑滑梯！學(xué)校里有很多高大的樹，一棵棵樹投下一片片綠蔭，站在綠蔭底下，仿佛自己的疲勞都拋到九霄云外。在草坪上，還種了許多小樹，小樹的品種很多，有金桂、梧桐等等，同學(xué)們都很文明，不會(huì)在草坪上追逐打鬧。
再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每棟樓的角落里，都有一個(gè)開放式的圖書角，書架上的書擺放得整整齊齊，同學(xué)們都養(yǎng)成了看好書就放回書架的好習(xí)慣。書架旁有幾盆綠化，旁邊有一張借還圖書記錄表，在記錄表旁邊，站著小小圖書管理員。圖書的內(nèi)容可精彩了呢！一下課就有許多同學(xué)去那借書。同學(xué)們都有序看書，從不打鬧。
再說一說我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三棟，在每棟樓里都分布著教室和教師辦公室。每個(gè)班級(jí)里都有綠化，這樣我們?nèi)绻劬哿耍梢钥聪戮G色植物，放松一下眼睛。同學(xué)們也都會(huì)給花草澆水，不管是誰的植物，我們都會(huì)幫助著去澆水，澆水的時(shí)候，不會(huì)擁擠，更不會(huì)互搶，而是會(huì)有秩序地排隊(duì)。
學(xué)校的花草樹木、圖書等等都需要我們?nèi)圩o(hù)，這離不開大家的文明。因?yàn)槲拿�，校園才會(huì)越變越美！
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