珍愛生命預(yù)防溺水征文【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的珍愛生命預(yù)防溺水征文，歡迎大家分享。
珍愛生命預(yù)防溺水征文1
炎炎夏日，陽(yáng)光灑滿大地，清涼的河水成為了許多人避暑的好去處，然而，就在這看似平靜的水面下，卻隱藏著無(wú)盡的危機(jī)。雨水，這個(gè)看似很遠(yuǎn)的詞匯，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。今天我想借此機(jī)會(huì)，談?wù)勎覍?duì)防溺水的.認(rèn)識(shí)，呼吁大家珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
溺水，是一種令人痛心的悲劇。每年夏年總有一些鮮活的生命因?yàn)樗肋h(yuǎn)地離開了我們。他們或許是年幼的孩樂，或許是年輕的學(xué)生，又或許是身強(qiáng)力壯的成年人，他們本可以有美好的未來(lái)，卻因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽和大意，讓生命之花過早地調(diào)零。
防溺水，是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要時(shí)刻保持警惕，不讓自己和身邊的人陷入危機(jī)之中。首先，我們要加強(qiáng)安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到溺水的嚴(yán)重性。無(wú)論是在游泳池，海灘還是河流湖泊，我們都要時(shí)刻保持警惕，不輕易靠近危險(xiǎn)的水城。其次，我們要學(xué)會(huì)正確的游泳技巧和安全知識(shí)。只有掌握了這些技能，我們才能在水中保持安全，避免發(fā)生意外。最后，我們要在家長(zhǎng)的陪同下游泳，不要獨(dú)自前往陌生水域。
當(dāng)然，防溺水不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)的責(zé)任。政府和社會(huì)各界應(yīng)該加強(qiáng)防溺水宣傳教育，提高公眾的防溺水意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)水域管理，完善救生設(shè)施，提高救援能力。只有社會(huì)共同努力，能有效地減少溺水事故的發(fā)生。
生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜。防溺水，不僅是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造一個(gè)安全和諧的水上環(huán)境吧！
珍愛生命預(yù)防溺水征文2
水是生命之源，它雖然看起來(lái)很安全，但卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，它可以給我們的身體補(bǔ)充水分，也可以隨時(shí)奪走我們的生命，生命是無(wú)價(jià)的，所以請(qǐng)好好珍惜這條寶貴的生命吧！
在我們身邊這種事情也并不少見，例如在20xx年8月7日，海南省發(fā)生了一件小孩溺水事件，事發(fā)地點(diǎn)為北黎河，幾個(gè)小孩結(jié)伴去河里游泳，其中一個(gè)小孩不幸溺水身亡�？吹竭@，我想象不到他的'爸爸媽媽要承受多大的痛苦。一條年輕生命的離去，讓人感到惋惜。所以這也給家長(zhǎng)和我們敲醒了警鐘。
預(yù)防溺水，我們就必須做到這六點(diǎn)：
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
同時(shí)，在日常的生活中，我們也有要有一定的自救小常識(shí)。如果不慎落入水中，一定要保持冷靜，屏住呼吸，盡量身體向后仰平，口鼻露出水面呼吸，扔掉身上沉重的物品，尋找救生船木板等各種增加浮力的物品，等待救援。如果去游泳館游泳，一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)，避免腿部抽筋。
安全無(wú)小事。希望同學(xué)們都能珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水！
珍愛生命預(yù)防溺水征文3
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無(wú)數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊]有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少不了溺水事件，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起。
之前，我在一篇報(bào)道上看到一個(gè)悲劇：一次幾個(gè)同學(xué)一起去河邊游泳，一個(gè)同學(xué)不慎滑入水中，同伴們急忙手拉手去救他，不幸的是都掉入河中，他們一同掙扎，手拉手，用盡了力量，最終因沒有人及時(shí)呼救，不幸溺水身亡。在我們身邊，這樣的悲劇數(shù)不勝數(shù)，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們珍愛生命，預(yù)防溺水。
盡管老師經(jīng)常在班上開展“防溺水”的主題班會(huì)，但上周，我們學(xué)校還有四年級(jí)的學(xué)生去河邊玩耍，還好，當(dāng)?shù)氐?校長(zhǎng)巡河看到他們，并勸誡他們回家。試想想，那么深的河流，一旦出現(xiàn)意外，后果將不堪設(shè)想。為了防止溺水事件，我們每一個(gè)學(xué)生一定要熟背“六不準(zhǔn)”和“兩會(huì)”。
生命只有一次，每個(gè)人的生命都關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同為保障自己和他人的生命安全而努力，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
珍愛生命預(yù)防溺水征文4
水是生命的源泉，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物，它也有兇猛的一面，有時(shí)你一不小心跌入水中，水就成為了奪取人們生命的利器。
剛進(jìn)入夏季，是中小學(xué)生下水戲耍的時(shí)候，卻會(huì)有一個(gè)又一個(gè)血淋淋的溺水場(chǎng)面出現(xiàn)在眼前，所以著一個(gè)又一個(gè)的生命為我們敲響了防溺水安全的警鐘。游泳具有一定的危險(xiǎn)性，不能拿自己的生命開玩笑，即使你想要游泳也不能獨(dú)自一人出行，一定要在大人的陪同下進(jìn)行游泳。
游泳可以給人帶來(lái)一定的快樂，但溺水身亡的事件也有許多。我們游泳的時(shí)候應(yīng)該想一想，這片水域安全嗎？沒有大人的陪同下能進(jìn)行自救嗎？?jī)疵腿缁⒌腵水，可能就在下一秒將你吞噬，一瞬間可能一條活生生的生命就被奪取了。所以同學(xué)們一定要提高警惕，不能抱有僥幸的心理，我們才能遠(yuǎn)離那些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每天有約150人意外死亡，每10人中就有6個(gè)是因溺水而亡的兒童，生命不像白居易筆下的草原：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币膊幌耠娪爸械娜宋镆粯涌梢灾鼗钜皇馈６滟F的生命只有那么一次，失去了這寶貴的生命，就再也無(wú)法挽回了。
所以我們都應(yīng)該把防溺水六不準(zhǔn)牢記心中：一、不私自下水游泳：二、不擅自與他人結(jié)伴游泳：三、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳：四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳：五、不到不熟悉的水域游泳；六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”這句話我們應(yīng)該牢記在心，不會(huì)再讓溺水身亡的悲劇發(fā)生。
珍愛生命預(yù)防溺水征文5
水，是生命之源，它能給予我們無(wú)盡的滋養(yǎng)與活力，但同時(shí)，水也隱藏著巨大的危險(xiǎn)，尤其是當(dāng)我們面對(duì)那看似平靜卻可能暗藏殺機(jī)的水面時(shí)。
每當(dāng)夏日來(lái)臨，溺水事故就如同一個(gè)可怕的幽靈悄然出現(xiàn)。在那波光粼粼的湖泊、奔騰的河流、寧?kù)o的池塘邊，悲劇時(shí)有發(fā)生。那一個(gè)個(gè)鮮活的'生命，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或貪玩，被無(wú)情的水吞噬，留給親人們無(wú)盡的悲痛與哀傷。
我們不能忽視防溺水的重要性。學(xué)校里，老師們一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)防溺水知識(shí)，教導(dǎo)我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，不私自下水游泳。社會(huì)上，各種宣傳標(biāo)語(yǔ)和警示標(biāo)志時(shí)刻提醒著我們水的潛在危險(xiǎn)。而我們自己，更要時(shí)刻保持警惕，將防溺水的意識(shí)深植于心。
當(dāng)我們靠近水邊時(shí)，要牢記安全第一。不輕易涉足不熟悉的水域，不在沒有安全保障的情況下下水嬉戲。如果想要游泳，一定要去有專業(yè)救援人員和安全設(shè)施的正規(guī)游泳場(chǎng)所。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自救技能，在意外發(fā)生時(shí)，能最大程度地保護(hù)自己。
生命只有一次，我們要格外珍惜。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。告訴身邊的每一個(gè)人，水雖美麗，卻也可能致命。讓我們一起守護(hù)生命，讓每一個(gè)夏天都不再有溺水的悲劇，讓每一個(gè)家庭都能充滿歡聲笑語(yǔ)，讓生命之花在安全的陽(yáng)光下綻放出最絢爛的光彩。
預(yù)防溺水，從我做起，從現(xiàn)在做起！讓我們一起為生命保駕護(hù)航！
珍愛生命預(yù)防溺水征文6
暑假將至，又一個(gè)酷熱的夏季即將來(lái)臨。小朋友是不是特別興奮？可在這高興之中不知不覺忘了什么？那就是生命的安全。
安全，生命，兩個(gè)似乎離我們很遙遠(yuǎn)的詞，卻與我們息息相關(guān)。暑假的.空氣熱得像火一樣，小朋友們自然而然就會(huì)想到游泳，完全忘了生命的安全，殊不知危險(xiǎn)正悄無(wú)聲息地來(lái)到你身邊……
游泳，想必大家都很熟悉吧！那個(gè)很好玩的水上運(yùn)動(dòng)，令很多人著迷；劫又似猛虎，傷害了很多人的生命。
小時(shí)候，我特別喜歡游泳，經(jīng)常跟爸爸媽媽一起到附近河邊玩，有一天，天氣熱得很，太陽(yáng)把大地照得滾燙，我和爸爸媽媽又去游泳了。我“撲通”一下就跳進(jìn)了水里，一股冰涼的感覺頓時(shí)灑滿全身，好涼快呀！正當(dāng)我盡情享受的時(shí)候，突然腳底一滑，向前撲去，身體沉了下去，不一會(huì)兒又慢慢浮上來(lái)。想站住，卻又不知怎么站不住，腳墊了半天也找不著地，難道是水的高度比我的身高還高？我心頭一震，緊張起來(lái)，手拼命地拍打水面，才感到身體在往下沉，漸漸地，水沒過我的嘴巴，突然，水浪急涌過來(lái)，一下把我推到遠(yuǎn)處……
醒來(lái)后，我已經(jīng)躺在了岸上，爸媽著急地在我身邊轉(zhuǎn)，旁邊圍攏了人。他們說還好我及時(shí)被救了，不然，后果不堪設(shè)想。
從那以后，我再不敢去游泳，這段溺水的經(jīng)歷令我難以忘懷。我不僅吸取教訓(xùn)，也學(xué)到了防溺水“六不”“兩會(huì)”，這些知識(shí)牢牢地映入我的腦海，這樣才會(huì)保護(hù)好自己，幫助身邊更多的小朋友，才能讓生命活得無(wú)限精彩！
珍愛生命預(yù)防溺水征文7
今天，我們班會(huì)的主題是”珍惜生命，預(yù)防溺水”。班會(huì)一開始，老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片，我們看得心驚膽戰(zhàn)的，那些讓人覺得心驚的情景一直在我的腦海中回放，那些年輕的生命就這么被水帶走，一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，一張張悲痛欲絕的臉，一聲聲撕心裂肺的哭喊，讓我久久難以忘懷。
有時(shí)候危險(xiǎn)往往就在不經(jīng)意間發(fā)生，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事故。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無(wú)數(shù)美好的'時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì)看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會(huì)抱著僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們帶來(lái)清涼，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。
俗話說得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一溺水事件發(fā)生了，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦？我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，杜絕溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，增強(qiáng)安全意識(shí)。
讓我們注意安全，珍惜生命，不到危險(xiǎn)的江河湖海游泳，不在沒有大人的情況下游泳，預(yù)防溺水，從我做起，從現(xiàn)在開始做起。
珍愛生命預(yù)防溺水征文8
水是生命之源，它給我們帶來(lái)了生命和活力。但是，水也可以是無(wú)情的，它可以?shī)Z走我們的生命。每年夏天，我們都會(huì)聽到許多關(guān)于溺水的悲劇，這些悲劇給家庭和社會(huì)帶來(lái)了巨大的痛苦和損失。為了避免這些悲劇的發(fā)生，我們必須增強(qiáng)防溺水意識(shí)，學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，保護(hù)自己的生命安全。
在炎熱的夏天，許多人喜歡去游泳來(lái)消暑。但是，如果沒有足夠的安全意識(shí)和知識(shí)，游泳也可能會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。首先，我們必須選擇安全的游泳場(chǎng)所，不要去沒有救生設(shè)施和沒有安全保障的'地方游泳。其次，我們必須遵守游泳場(chǎng)所的規(guī)定，不要在禁止游泳的區(qū)域游泳，不要在沒有成人陪同的情況下游泳。最后，我們必須掌握正確的游泳方法和技能，不要過度疲勞和冒險(xiǎn)，不要在水中嬉戲和打鬧。
除了游泳，我們還應(yīng)該注意其他水上活動(dòng)的安全。比如，不要在河邊、湖邊、海邊等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍和嬉戲，不要乘坐沒有安全保障的船只和水上交通工具，不要在水中進(jìn)行危險(xiǎn)的行為和活動(dòng)。如果我們不小心掉入水中，應(yīng)該保持冷靜，不要驚慌失措，盡可能地向岸邊或其他安全的地方游去。如果我們不會(huì)游泳，應(yīng)該盡量保持身體的平衡，用手或腳劃水，使頭部露出水面，等待救援。
總之，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免溺水事故的發(fā)生。
珍愛生命預(yù)防溺水征文9
聽風(fēng)起潮又落，看燕歸花又開。在銀河流轉(zhuǎn)，歲月沉淀間，有巍峨山川，屹立干年，有巒峰夜幕，星火點(diǎn)點(diǎn)。這是世界上絢麗的風(fēng)光景象，也是我們未來(lái)晴郎的倒影，然而有些人卻因?yàn)橐淮文缢僖脖牪婚_雙眼去眺望，去奔赴未來(lái)。
“在雪崩的時(shí)候，沒有一片雪花是無(wú)辜的”，水不是萬(wàn)惡之源，不是自律的行為才是最可怕的。
那個(gè)夏天，華陽(yáng)河發(fā)生的令人惋惜的溺水事件，當(dāng)遺體被撈上來(lái)時(shí)，他的父母頓時(shí)腸寸斷，哭的心裂師，這慘痛的一幕，讓我陷入沉思：假如他們父母知道他們出來(lái)玩水，也許不會(huì)讓他們出門；假如他們有安全意識(shí)，也許不會(huì)下水嬉戲；假如他們不到河里來(lái)玩水，也許這事就不會(huì)發(fā)生。唉！生命又哪里有那么多的假如！
水既是生命之源，也是可以吞沒生命的猛獸，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每年溺水的死亡人數(shù)大部分是中小學(xué)生。“本應(yīng)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，莫讓流水嘩嗶誤此間少年郎”，他們?cè)谌缁ò愕哪昙o(jì)里，本應(yīng)該享受藍(lán)天白云晴空萬(wàn)里的`美好，而不是親手段送了自己不可重來(lái)的生命，更讓白發(fā)人送黑發(fā)人。
珍愛生命，千萬(wàn)別被短暫的歡樂幕蔽了雙眼，我們要加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)，放生命的美好，擁抱更好未來(lái)。
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，人類生命就是這樣渺小與短皙，警鐘正在長(zhǎng)鳴！至今，溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生的第殺手。讓我們牢記“六不兩會(huì)”莫讓碧波蒙雙眼，勿讓清涼失明天，江河無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，謹(jǐn)防溺水，永綻生命之花！
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