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        語文周記

        時間:2022-08-12 22:08:24 周記 我要投稿

        精選語文周記合集八篇

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,一定有不少感想,立即行動起來寫一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編收集整理的語文周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選語文周記合集八篇

        語文周記 篇1

          你知道我們的語文老師是誰嗎?沒錯,她就是學(xué)校的高級教師——龐老師。

          龐老師長得清秀文靜,橢圓形的臉蛋白里透紅;眼睛十分明亮,像閃爍的星星,炯炯有神;她身材苗條,披著長發(fā),走起路來輕快敏捷,就像童話中的白雪公主。

          龐老師多才多藝,能唱歌會跳舞,口才好,普通說得像唱歌一樣動聽。她認真為我們講課,講課時總是認真講解,晚上不廢寢忘食地給我們批改作業(yè),她改作業(yè)可一絲不茍、認真細致啦,一個字、一個標點符號,多一點少一筆,都被她一一地找出來,好像啄木鳥找蟲子一樣。我寫“虎”字常常忘記第三畫的一折,每次都給她改過來了。

          她性格溫和,總是容光滿面,笑容可掬,看不出有什么苦惱,總是把最燦爛的.笑容展現(xiàn)給我們,讓我們開心愉快地學(xué)習(xí)?墒,你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對我們可嚴格啦,常常把學(xué)習(xí)抓得緊緊的,她經(jīng)常說:“嚴是愛,松是害!边@不,我們班的學(xué)習(xí)成績總排在全年級的前列,特別是語文成績,段考期考總是拿到前幾名。

          龐老師十分關(guān)心我們的生活,平時常常給我們問寒問暖,想方設(shè)法幫助我們。有一次,我們幾個班干和龐老師去看望生病的數(shù)學(xué)老師,回來時,天色已經(jīng)很黑很晚了,我們想自己回家,可是龐老師怕我們遇上壞蛋,出現(xiàn)意外,她就出錢讓我們搭車回家。

          龐老師就是這樣處處關(guān)心我們、愛護我們,給我們知識,給我們溫暖,讓我們開心學(xué)習(xí),“做文明學(xué)生,做儒雅少年!彼媸俏覀兊暮美蠋。龐老師永遠是我們心目中最好的老師,我們永遠愛您!

        語文周記 篇2

          新的學(xué)期開始了,我們班也來了一位新語文老師。語文老師還挺漂亮的,頭上留著棕黃色的頭發(fā),她的鼻子又高又直,上面還架著一副眼鏡,眼鏡上清楚看見一雙會“說話”的眼睛,一張紅潤的嘴唇一張開,兩排乳白色的牙齒從中顯露出來。

          熊老師喜歡用所學(xué)的課文用動作表演給我們看。如在學(xué)〈〈挑山工〉〉一課時,她就請來了一位同學(xué)來扮演挑山工挑貨物走的樣子,而熊老師就扮演挑山工公司的經(jīng)理。演出開始了,“熊經(jīng)理”把“擔子”往一位同學(xué)肩上一放,那個“挑山工”還沒有走,肩上的貨物直往下掉。不能吃苦的人當然要“炒魷魚”咯,所以他被“熊經(jīng)理”撤職了。后來,有請了另一個同學(xué),他的.情況也一樣糟糕,就這樣,接二連三,同學(xué)們都笑個不停。有的捧腹大笑,有的笑彎了腰!扳彙毕抡n鈴響,但我們?nèi)匀怀磷碓谡n文中。

          熊老師還有一個特點,就是一生氣起來,一點情面也不給。有一次,我上學(xué)遲到了,交不到作業(yè)。熊老師就把我請到會議室里“審問”!毙芾蠋熒鷼獾恼f:“你為什么不交作業(yè)?”

          我支吾的說;“因為我今天遲到了,交不到作業(yè)!毙芾蠋熣f;“你遲到了就是沒交作業(yè),你把昨晚的作業(yè)重做一次,書寫要端正!甭犃死蠋煹脑捄,我只好慢吞吞地走回教室重寫作業(yè)。

          就這樣,我們在哄堂大笑的語文課中,學(xué)到了許多知識。

          我佩服我的語文老師!

        語文周記 篇3

          從我接手這個班級的那天起,給我印象最深的就是我一直馬不停蹄的追趕,這個班級有將近一個星期的時間沒有上語文課,其他的班級已經(jīng)拉這個班級太遠太遠了,我必須把課文追上他們,這是次要的,更重要的是讓這個班級的學(xué)生學(xué)一課掌握一課,真正在素質(zhì)上跟上他們,而且甚至超過他們。根據(jù)著一點,我想要做好以下幾點:

          1、 要讓學(xué)生溫故而知新,及時的布置家庭作業(yè),要積少而成多。注重學(xué)生平時的積累,而且每天都要讓學(xué)生作好復(fù)習(xí)。于是我們課上設(shè)計了聽寫活動,每天布置完家庭作業(yè),我都要進行聽寫考試,對表現(xiàn)好的同學(xué)及時給予鼓勵。比如發(fā)給他一朵小紅花,在班內(nèi)通報公開表揚等形式,真正調(diào)動了學(xué)生的積極性。

          2、 及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良反映或表現(xiàn)不好的'行為、成績下降等及時與家長溝通了解情況。前一段時間,我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)趙俊杰的成績一路下滑,于是我與家長進行了一次談話。發(fā)現(xiàn)趙俊杰同學(xué)原來一直在利用下午放學(xué)的時間去體育場練習(xí)武術(shù)!皬娚斫◇w”自然是一件好事,但是要保證給孩子充足的學(xué)習(xí)時間,而趙俊杰卻顧此失彼了。于是我和家長達成了共識,如果他的成績總是這樣,就取消他的武術(shù)活動,而一門心思的投入到學(xué)習(xí)當中。我想從這以后,他一定會取得好成績,獲得進步的。

          3、 后進生要多加關(guān)注,不能放任自流。后進生的問題是班內(nèi)的一個大問題,也是讓老師頭疼的問題。沒有辦法,人與人之間總是存在著個體差異,十個手指還不一般齊呢!后進生自理能力差、貪玩,教師要進行個別指導(dǎo),多給他們時間,對于難掌握的地方要重點指導(dǎo),利用放學(xué)后的半個小時進行指導(dǎo)學(xué)習(xí),使其共同進步!

        語文周記 篇4

          教師承擔著培養(yǎng)人才的歷史重任,教育的本質(zhì)就是“育人”。因此,教師在教育教學(xué)活動中必須以育人為本,能夠根據(jù)學(xué)生的情況制定教學(xué)計劃,采取靈活多樣的教育方法,以滿足不同知識基礎(chǔ)和心理品質(zhì)的學(xué)生的發(fā)展要求。

          我們要做到:制定教學(xué)計劃,認真鉆研課程標準和教材,認真分析自己所教學(xué)生的實際,努力采集和整合教育資源,制定出自己的'具有個性化的教學(xué)工作計劃,注重個性化發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力,使每一個學(xué)生都學(xué)有進步。

        語文周記 篇5

          世界上有人認為友情最珍貴,但也有人認為親情最珍貴。我個人認為時間最珍貴,因為就算多一分鐘,都有可能去完成多一件事情。

          那一次我們班在進行緊張的考試,大家都差不多做完了,但是我還在第4頁和作文做斗爭,我握著筆,緊張的做的試題,時間快不夠了;我不知道怎么辦?我那時以為是時間拋棄了我,但是我這樣想就大錯特錯了,因為時間不會拋棄他的主人,只有他的主人會拋棄它。

          下課零聲一響,老師就叫組長把試卷收了上去,怎么辦,我還沒做完呀!我那時才覺得時間非常重要,可是已經(jīng)晚了,誰叫我考試的'時候在玩啊!我真后悔,我第一名的寶座還會繼續(xù)保持嗎?

          過了2天,老師把試卷改完了,但老師念到第1名的不是我,我是第2名,兩名相差0.5分,我真的很后悔,我如果好好把握好時間就不會考第2名了,但是我還是很高興,捂出了一條真理,那就是時間不會等你,它對誰都是公平的,如果你不好好把握,它就會一去不再復(fù)返。

          經(jīng)過這次的教訓(xùn),我今后一定會好好把握好時間的`不會再浪費1分鐘。

        語文周記 篇6

          提及語文二字,或許多數(shù)人會想到戴著眼鏡的私塾先生,或是舞文弄墨的老翰林。女老師似乎也并不少見,但大多都是手持教鞭,臉上一副嚴肅的神情。而我的語文老師卻遠不如此。

          我那位小學(xué)三年級的李老師瘦瘦高高的,沒有眼鏡遮擋的.兩只眼睛顯得十分犀利而又和藹。你若是在上語文課時從我們的教室走過,聽見陣陣歡笑聲你會覺得這是在上音樂課。的確,李老師的課堂沒有太多的規(guī)矩,因此,學(xué)生們可以不必害怕,李老師也不時會和我們娛樂一下。

          那一次語文課,李老師給我們出了一個小迷語:什么動物最生男輕女?同學(xué)們絞盡腦汁,給出了許多答案,但都是錯誤的,李老師看到每個同學(xué)的臉上都掛著一個大大的問號,終于公布了正確答案:驢。我們百思不得其解,李老師說:“當然是驢啊,驢總是在叫‘兒啊兒啊’,難道你聽過它叫閨女嗎?”我們聽了,這才哈哈大笑。

          李老師說話也非常風趣,動不動就帶些個“之乎者也”什么的!按送瑢W(xué)者,詠柳的作者是何許人也?”這位同學(xué)便答:“賀知章也!蓖瑢W(xué)叢中又是一陣哄笑。

          不止如此,李老師還經(jīng)常鼓勵我們,考試前,她為我們加油鼓勁:“同學(xué)們,這次的期末考試大家一定要認真,爭取拿得第1名!”

          李老師者,吾良師也。我永遠忘不了她!這讓我想起了一句話:“大海深,不及老師的恩情深!高山重,難比老師的情誼重!”我們可親可敬的李老師教會了我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

        語文周記 篇7

          今天下午第一節(jié)課是方老師給我們上口語交際,題目是“購物講價”。方老師說:“可以模擬生活中的情景!庇谑俏艺业近S威等幾個要好的伙伴,開始演習(xí),別人也三個一伙、五個一團的,嘰嘰喳喳地說起來。

          開始了,我和黃威一伙人上了臺,我當賣家一號,黃威當賣家二號,黃劍和許圩當買家,鄧京川和林先帝當模特。黃劍和許圩到我這兒問:“模特身上的'衣服多少錢?”我獅子大開口,說:“一千元,不過看你是外地人就八百元吧!秉S劍說:“再少一點就買下了!蔽艺f:“這衣服一陰一陽,一半是德國的天蠶絲織成,一半是美國的金絲甲織成,是一件珍品,世間少有!看它表面一文不值,知道模特為什么這樣栩栩如生嗎?因為這件衣服到了夏天可以你讓更涼爽些,到了冬天讓你變暖和,隨著季節(jié)的變化而變化,還有著養(yǎng)生之功呢!”

          黃劍還在考慮,也許他認為“貨比三家不吃虧”,就走到黃威那兒去問衣服的價格了。黃威也瞎吹:“五百元。這件衣服是當年秦始皇穿的,刀槍不入……”許圩過來了,我為了不輸給黃威,便說:“這件衣服是漢武帝穿過的。知道漢武帝為什么能百戰(zhàn)百勝嗎?是因為他穿過這件衣服。這件衣服還能水火不侵,刀槍不入。”我嘰里呱啦說了大半天,還是不能成交……

          短短的四十分鐘過去了,我一直留戀著這節(jié)課,俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!备螞r是我。

        語文周記 篇8

          今天是五一勞動節(jié),我們一家聚在一起,吃了一頓又美味又簡單的晚餐。爸爸和媽媽吃了乾麵,我和妹妹吃了炒飯。吃完飯後,我就開始洗碗了。

          在媽媽的'指導(dǎo)下,我先把碗、盤放在濾水槽裡,然後把洗潔精擠倒海綿上,然後用海綿把碗和盤子都刷了一遍後,再把碗和盤都反沖了好幾遍,最後放入烘碗機裡。

          這次洗碗我覺得洗潔精在手上滑滑的,之後搓一搓馬上就變成了泡沫了,可是如果在洗碗時不小心滑了一下,碗就會摔碎。原來洗碗真不容易。

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