- 高中勵(lì)志周記 推薦度：
- 高中生勵(lì)志周記 推薦度：
- 高中生勵(lì)志周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中勵(lì)志周記（通用28篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的高中勵(lì)志周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中勵(lì)志周記 1
在這一周里，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽(tīng)了，確實(shí)受益匪淺。嘿嘿，老師聽(tīng)課跟學(xué)生聽(tīng)課，感覺(jué)就是不一樣。我和曉樂(lè)跟了韓老師，特別厲害的一個(gè)老師，我們運(yùn)氣真的很好。韓老師教會(huì)了我很多東西，雖然有時(shí)候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因?yàn)樗f(shuō)的很多不足，我身上都有。
韓老師是一個(gè)很好的'老師，她愛(ài)憎分明，盡管前一秒鐘她會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)你，指出你的不足，可是后一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會(huì)安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學(xué)會(huì)了如何更好地教學(xué)，也學(xué)會(huì)了如何更好地做人。
韓老師說(shuō)我身上的學(xué)生味太重了，不如曉樂(lè)成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來(lái)更像老師一些，確實(shí)，本來(lái)人就不大，要是還不夠威嚴(yán)，可怎么壓那些學(xué)生啊。第一周，我覺(jué)得最痛苦的就是改作文，一個(gè)小時(shí)，還改不到4本，從錯(cuò)別字，病句到整體結(jié)構(gòu)，再到主題中心，我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)有些就跟學(xué)生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開(kāi)心，就是不知道，那些學(xué)生會(huì)不會(huì)好好去看，會(huì)不會(huì)好好去改呢？哎�？傊瑔螁温�(tīng)課，就學(xué)到很多東西啦，呵呵，很開(kāi)心。
高中勵(lì)志周記 2
踏上了高中，就等于又上了一層階梯，來(lái)到一中，嶄新的校園，嶄新的同學(xué)，嶄新的老師……陸續(xù)都呈現(xiàn)在我的眼前，煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。
人人都說(shuō)，高中是奮斗的三年，是拼搏的三年，但我卻不這樣認(rèn)為，高中三年也是開(kāi)闊視野的三年，它能幫助我們?cè)诟咧姓J(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，了解更加更加豐富的語(yǔ)言文化，學(xué)習(xí)更加淵博的'知識(shí)。在這新的校園中，到處都彌漫著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng)，我們必須盡快調(diào)整自己的心萬(wàn)言書(shū)，與同學(xué)互相交流，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當(dāng)然，在高中的學(xué)習(xí)也是必不可少，經(jīng)歷了“中考”這一大捷后，我們必須迎接自己人生中最大的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一高考，高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否，在學(xué)習(xí)這方面，我們應(yīng)當(dāng)吸收，學(xué)習(xí)別人擅長(zhǎng)的一方面，而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，用之所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴，才能夠進(jìn)步的。
在這新的校園里，我們應(yīng)與開(kāi)拓全新的自己，發(fā)揮出陸完美的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進(jìn)步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。
高中勵(lì)志周記 3
我們總被教育，堅(jiān)持是一種美德，只有堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)，只有堅(jiān)持才是一種良好的品德。其實(shí)不然，放棄也是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的，權(quán)衡放棄和堅(jiān)持哪個(gè)更適合此時(shí)的情況，才是最智慧的選擇。
它并不代表逃避，因?yàn)檫@只是一種選擇，是另一種美麗。生命給了我們選擇的權(quán)利。
舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。落葉未曾枯萎便放棄了生命的綠，果斷地選擇了悲壯的死亡，甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥，再次長(zhǎng)出希望，長(zhǎng)出輝煌！
曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭(zhēng)奇斗艷的機(jī)會(huì)，只為再漫長(zhǎng)的夜里為人們送走沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符，它的放棄帶來(lái)了更獨(dú)特的亮麗，人們特意秉燭夜尋“夜仙子”的美麗，曇花也就成了詩(shī)人筆下“夢(mèng)幻精靈�！�
冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的.那份瀟灑與自豪，悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)大地母親的懷抱，訴說(shuō)著綿綿情意，未生機(jī)盎然的春季積蓄生命的活力。
放棄不全是一種損失，它往往是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的輝煌。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)抉擇!
高中勵(lì)志周記 4
我要讓六月充滿微笑，我要讓七月灑滿陽(yáng)光，我要讓八月洋溢歡樂(lè)，我要讓九月遍地金黃。 我要讓六月向我低頭，我要讓七月為我鼓掌，我要讓八月痛快灑脫，我要讓九月直奔理想。 沒(méi)有人能擋住我的腳步，沒(méi)有人能阻斷我的理想，沒(méi)有人能遮蔽我的陽(yáng)光，沒(méi)有人能誤導(dǎo)我的方向。
我為自己努力，我為自己鼓掌，我為自己驕傲，我為自己輝煌。 我，就是傳奇，我向高四宣戰(zhàn)！我，就是傳奇，我向高考橫戟！ 在我的沙場(chǎng)上，我，就是那無(wú)敵的戰(zhàn)將！
生命的約定當(dāng)奮發(fā)變得平庸，如同似水的年華，肆意地流淌在貧瘠的山谷中，對(duì)未來(lái)的渴望，墜落在星空的廢墟中。
當(dāng)自信變得脆弱，熙來(lái)攘往的人群，湮沒(méi)了我年輕的面孔，虛弱的靈魂，渴望接受生命的洗禮。
當(dāng)敏捷變得遲鈍，朝著遠(yuǎn)方，不再無(wú)畏地奮進(jìn)，遙遠(yuǎn)的距離，滲透著穿越時(shí)空的淚水。 但是，當(dāng)生命成為我今生唯一的約定，面對(duì)星空，我許愿：愿今生無(wú)怨無(wú)悔，愿生命燦爛如花，愿未來(lái)不再飄忽不定。
所以，在擁有與失去的掙扎中，噴涌出幸福的.源泉；在流淌的眼淚中，孕育著堅(jiān)強(qiáng)的萌芽；在孤獨(dú)的前行中，綻放著華麗的鮮花。在迷茫走向鑒定的清冷中，我用心勾畫(huà)絢麗的未來(lái)，用奮斗履行生命的約定。
高中勵(lì)志周記 5
步入新余一中大門(mén)，心里緊張得不得了。初中在向我說(shuō)拜拜，高中在向我招手。��！以前的初中生活就是多么愉快完美��！哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活就是多么辛苦，快樂(lè)。
呵呵，我也上高中啦。沒(méi)想到高中就是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，就是一中高一（1）班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的`氣氛就是一種緊張，充滿學(xué)習(xí)的氛圍，可惜我在那里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)班上氣氛不就是很濃烈，平時(shí)上課有一點(diǎn)吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽(tīng)不見(jiàn)……
雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題，此刻雖然我的成績(jī)不就是很好，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……
軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了，在軍訓(xùn)三天中，我學(xué)會(huì)了忍耐與專(zhuān)心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里，我感覺(jué)又累又煩，這種感覺(jué)恰似學(xué)習(xí)一樣，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。
高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點(diǎn)，但還需要完全適應(yīng)，為適應(yīng)高中生活而努力，為考上大學(xué)而奮斗！
高中勵(lì)志周記 6
踏入高中中學(xué)，回想當(dāng)年的重點(diǎn)初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中中學(xué)可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的`，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
不知不覺(jué)的，高中中學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始四周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。教師們說(shuō)了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)教師的話都像大家互相串通好的一樣。教師們說(shuō)了，高中中學(xué)學(xué)習(xí)要有四個(gè)須要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽(tīng)，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果仍然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在中小學(xué)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中中學(xué)都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了?
經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在將來(lái)三年我是逃不去的，所以……
高中勵(lì)志周記 7
有一次上體育課，體育老師叫我們進(jìn)行激烈的跑步接力比賽，每次墊底的隊(duì)伍要接受一次懲罰。雖然我們這隊(duì)前兩次的跑步成績(jī)不算好，但這隊(duì)都沒(méi)有墊底。因?yàn)榭粗皟纱味級(jí)|底的第一隊(duì)被懲罰，所以我生怕我們這隊(duì)也被懲罰了，我就想辦法提高自己的速度。我想來(lái)想去終于想到了一個(gè)辦法：脫掉鞋子!因?yàn)槲覀冞@隊(duì)的人總說(shuō)我老掉鞋子，浪費(fèi)時(shí)間。如果我脫掉鞋子，不就不會(huì)這樣了嗎?我抱著試試看的心理，把鞋子脫掉了。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我飛一般的跑出去，腳被腳下的塑膠鋪的'跑道弄得好疼好疼的。我忍痛繼續(xù)跑。我在跑步的時(shí)候，我感覺(jué)一秒等于一小時(shí)!好不容易跑完了，我又穿好鞋子，為正在跑步的隊(duì)員加油。
事后體育老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我為了自己的隊(duì)伍不受懲罰，脫掉鞋子去跑。這種精神值得學(xué)習(xí)!當(dāng)時(shí)有好多同學(xué)都笑我傻，還扔我脫下的鞋子做樂(lè)。尤其是劉致遠(yuǎn)，玩得最兇。在表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，還笑我。體育老師見(jiàn)狀，便說(shuō)：“有本事你自己脫掉鞋子去跑!”劉致遠(yuǎn)立刻不吭聲了。
這件事讓我覺(jué)得有時(shí)候如果讓自己多付出一點(diǎn)代價(jià)，讓大家少付出一點(diǎn)代價(jià)，這種事很值得去做!
高中勵(lì)志周記 8
小時(shí)候，開(kāi)始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí)，就要學(xué)會(huì)，摔倒后要爬起來(lái)。當(dāng)我一拐一扭的走起來(lái)，不時(shí)會(huì)摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵(lì)我：“，陜，站起來(lái)！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎爬起來(lái)�？矗矣忠还找慌さ淖咂饋�(lái)了，瞧，我終于會(huì)走路了，聽(tīng)，我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了，開(kāi)始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方，自個(gè)兒離去，便嚎啕大哭起來(lái)，但爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我只能停止哭泣，開(kāi)始熟悉周?chē)h(huán)境�？戳硪恍┡c我才不多大的孩子，也在哭，便不由自主的.笑起來(lái)。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了�？矗L(fēng)雨過(guò)后，美麗燦爛的彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！
邁入小學(xué)的圣地，又開(kāi)始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握筆，左手協(xié)助右手按本子，便開(kāi)始一橫一豎，一撇一捺地書(shū)寫(xiě)起生疏的字來(lái)。但，我又為寫(xiě)不好字而默默哭泣起來(lái)，可是老師在一旁，一邊緊握我的小手，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫(xiě)！”瞧，我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)出每一個(gè)字來(lái)。
踏入小學(xué)的操場(chǎng)，開(kāi)始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來(lái)，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑！
只要我們堅(jiān)持努力到底，不管再多的烏云也會(huì)散去，再久的黑夜也會(huì)消失，在厚的積雪也會(huì)融化！
哦！雪化了，又是一個(gè)燦爛奪目的春天！
高中勵(lì)志周記 9
生命是什么？我們?yōu)楹味睿课覀兓�，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活，是為了面對(duì)挫折，是為了體會(huì)那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì)出道理。
勇氣，是生命的陽(yáng)光；希望，是生命的陽(yáng)光；愛(ài)，是生命中的.陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折與苦難時(shí)，最想依賴(lài)的，就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？有些人，因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì)，所以逃跑了；有些人，因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因?yàn)椴幌朐俾?tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷，所以避開(kāi)了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來(lái)的考驗(yàn)，而勇于面對(duì)；有人希信自身的勇氣，而成功結(jié)果。
尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病，使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來(lái)，他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，還會(huì)電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。
痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞�，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭�！比绻孥E消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開(kāi)啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。
高中勵(lì)志周記 10
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉。那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮。是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的'彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融。
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦。21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋。
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻。此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)。邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道。讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌。
高中勵(lì)志周記 11
時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在光陰似箭間，我們送走了一個(gè)暑假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期獲得的或好或壞的成績(jī)，在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的.東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目的也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目的更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目的的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目的走向大目的。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美妙的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目的進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和教師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗璧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌生，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美妙，繼續(xù)精彩不斷!
高中勵(lì)志周記 12
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的�！�
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感�！芭蜁�(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力？學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。“好累！想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…
記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能夠怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的�？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過(guò)還是非常喜歡的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的`見(jiàn)證！
心中不再幻想。勵(lì)志！去面對(duì)！十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會(huì)勇敢的說(shuō)：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季！
高中勵(lì)志周記 13
這周同桌有了紅眼病，前天沒(méi)上學(xué)，這天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了，眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有，他們都說(shuō)：“還沒(méi)有，不信你看”。我不敢看，之后，C悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你不要說(shuō)她了�！蔽伊⒓春献炝耍胂氲挂簿褪�，她就是我朋友，還就是C深明大義。然后我就回到座位里。之后，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的.眼睛真的就是紅紅的，還沒(méi)好啊。上了幾節(jié)課，我就忘了她有紅眼病，還和她十分親密，趴在她那里、問(wèn)她數(shù)學(xué)。本來(lái)人家說(shuō)：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會(huì)傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她，其實(shí)他們就是在跟我開(kāi)玩笑啦。
我聽(tīng)了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖，我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說(shuō)句真心話：其實(shí)，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因?yàn)樵谀莻�(gè)班里，唯獨(dú)我和她一齊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
高中勵(lì)志周記 14
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。
每個(gè)人的人生過(guò)程，是繼續(xù)不斷在奮斗的，人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。
人自哌哌墮地以至衰老，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在奮斗狀態(tài)中。
我們看那一部名人傳記，他們事業(yè)的成功，沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)奮斗而來(lái)，就一般平庸的生活，也莫不是從奮斗中得來(lái)。
人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護(hù)，師友的指導(dǎo)外，就得與寒暑?yuàn)^斗，與疾病奮斗，若家境貧寒，就得與生活?yuàn)^斗。
到了青年時(shí)期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預(yù)備時(shí)期。
所有壯年立業(yè)的力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái)，是人生一大關(guān)鍵。
就是把身體鍛煉好，品性修養(yǎng)好，學(xué)術(shù)研究好，同時(shí)為了爭(zhēng)取美滿的姻緣，更需要在情場(chǎng)上大大的奮斗一場(chǎng)。
壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的'時(shí)期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)的出現(xiàn)色，全看你的如何努力而定。
當(dāng)你跨入社會(huì)之初，你看見(jiàn)的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處布置著陷阱，步步荊棘，處處障礙。
你想做一個(gè)正人，或紅人，名人，偉人。
須拿出你全副的精神，與社會(huì)奮斗，為事業(yè)奮斗打出一條血路來(lái)。
等到奪取據(jù)點(diǎn)，腳跟站穩(wěn)，然后運(yùn)用你的地位，權(quán)力，經(jīng)濟(jì)，手腕各種力量。
發(fā)展你的抱負(fù)，發(fā)揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時(shí)時(shí)保持繼續(xù)不斷的，精益求精，實(shí)事求是的加以改良，充實(shí)，擴(kuò)展以底于成。
那么人生奮斗有了期嗎?
沒(méi)有。
我們生活一天，就得奮斗一天。
生活一分鐘，一秒鐘，就得要奮斗一分鐘一秒鐘，所以說(shuō)人生就是奮斗
高中勵(lì)志周記 15
其實(shí)世界上不缺少幸福，缺的是善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
幸福的存在形式多種多樣：父母在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧是幸福；爺爺奶奶的諄諄教導(dǎo)是幸福；朋友在你生處逆境時(shí)幫你是幸福；老師在你迷茫時(shí)拉你一把是幸福；陌生人在你問(wèn)路時(shí)熱情的為你指引方向也是幸福……
可大多數(shù)人認(rèn)為自己不幸福，這是為什么呢?
其實(shí)不是自己不幸福，而是不滿足于現(xiàn)有的幸福，想去擁有更多的所謂的.幸福。何必呢?知足者常樂(lè)，追求太多負(fù)擔(dān)也會(huì)越多。
有這樣一個(gè)故事：
有兩個(gè)商人在生意上一落千丈、走投無(wú)路之時(shí)準(zhǔn)備回老家，在路上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了兩瓶裝滿金沙粒的瓶子，都趕忙伸手去抓，兩人都抓了滿滿一把，誰(shuí)料瓶口太小，無(wú)法拿出拳頭來(lái)，若要拿出拳頭來(lái)，必須先放棄一部分。商人甲死活不放棄，商人乙放棄了一部分，并利用這一部分重振旗鼓、東山再起，從此生意萬(wàn)分興隆。至于商人乙，或許他還沒(méi)放棄，或許他耗在了那里……
這個(gè)故事告訴我們：知足者，常樂(lè)矣，幸福矣。
知足才能常樂(lè)，人一旦有了貪欲，就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。不滿足就會(huì)感到欠缺，就會(huì)感到不幸福。其實(shí)，任何目標(biāo)的達(dá)到，都不會(huì)帶來(lái)滿足，成功必然引出新的目標(biāo)。除非你當(dāng)真懂得常樂(lè)，不然你永遠(yuǎn)不會(huì)滿足自己所擁有的。
比上不足比下有余。如果能多看一下不如自己的人，和他們比一下，而不是一昧的和比自己強(qiáng)的人比較，那么一切不平之心也許就會(huì)安寧。既知如此，我們何不抱一種“比下有余”的心態(tài)卻應(yīng)對(duì)一切?
幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有。只要用好的心態(tài)去面對(duì)生活，這樣你就會(huì)覺(jué)得非常幸福。
所以，要不要幸福就取決于你了。
高中勵(lì)志周記 16
往往一事觸靈魂！
生命，其實(shí)就如螻蟻一般，微不足道，卻又悲壯如歌！沉默，鎮(zhèn)靜的背后，蘊(yùn)藏的卻是無(wú)窮力量！瞬間爆發(fā)，像山洪，如火焰！
我不是一個(gè)貪生怕死的人，但我卻是格外珍惜生命！我后悔了曾經(jīng)用悲觀的眼光來(lái)看待世界，我后悔了曾經(jīng)以絕望的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活！人生，不過(guò)就是兩種情況，生，或者是死，看開(kāi)了，海闊天空！
笑對(duì)人生，眾人皆知，不過(guò)要做到，實(shí)屬不易！人世間有太多的.不公平，現(xiàn)實(shí)，比想象中更殘酷！面子，說(shuō)丟就丟，尊嚴(yán)，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)，人性，還有多少人有?生命，更是如風(fēng)吹燭，一場(chǎng)意外，一次疾病，說(shuō)來(lái)就來(lái)！到底有多少人能夠真真正正的懂得在有限的人生中，做無(wú)限的努力?
司馬遷曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！沒(méi)錯(cuò)！死，誰(shuí)都要經(jīng)歷！不過(guò)也應(yīng)死得壯烈一些罷，也不枉活這一生！至少，莫在西去之際落個(gè)孓然一身，無(wú)人嘆惋！
把手握緊，里面什么也沒(méi)有，把手放開(kāi)，你卻得到了一切！從很小的時(shí)候開(kāi)始，父母就告訴自己，好吃的要大家分享才香！直到現(xiàn)在，我也還是一味的堅(jiān)信好東西只有和大家一起擁有才叫真正的好東西！這，不也是同一個(gè)道理?
若你失去了生命，那你只失去了一部分，至少它壯麗；若你失去了信任，那你是失去了一大半，至少它清高；若你失去了生的意義，那你則失去了全部，整個(gè)人，如一具空殼，毫無(wú)內(nèi)涵，毫無(wú)思想，只剩所謂的孤傲！
人，生而為螻蟻，似螻蟻一般生存，有的只是螻蟻般的意志，螻蟻般的方式！
螻蟻雖小，卻不失氣勢(shì)；螻蟻雖微，卻充滿斗！為了生存，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到底！
人，生而為螻蟻！
高中勵(lì)志周記 17
中國(guó)有一句言語(yǔ)‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！匀说那啻褐挥幸淮�，這將使我們一生寶貴的回憶。年少的我們，像一群小鳥(niǎo)，自由自在的在天空中飛翔；青春的我們，像一群小魚(yú)，無(wú)憂無(wú)慮的在水玩耍；青春如同一條小溪，在青山綠水間流過(guò)，留下他們的足跡，當(dāng)人們年紀(jì)大了，坐在火爐邊，回想起自己的青春，回想起自己年輕時(shí)所做的事情之后，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為之羞愧。我們?cè)谇啻旱穆猛局�，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。有這樣一種人，無(wú)邊的困苦摧垮不了他們，漆黑的未來(lái)?yè)敉瞬涣怂麄儯麄冇肋h(yuǎn)都持之以恒的檢查下去，永不停步的趕路，最終，他們登上了成功的巔峰，你若問(wèn)，你是怎樣成功的`，他們一定會(huì)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得眼前黑暗，光明的路途永遠(yuǎn)在前方，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，就耐下性子，努力去克服，困苦不是抱怨就能解決的，一定要去克服，勇往直前，任何東西都阻止不了我。我會(huì)相信我一定會(huì)成功……
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，活在當(dāng)下。會(huì)自己的青春留下最美好的回憶……珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜自己一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
除此之外，我們還要隨時(shí)無(wú)條件的自信，否則我們不但會(huì)取得不了成功，還會(huì)被自己的懦弱所打敗，人生的道路上有許許多多不能預(yù)料的事情，但是只要我們隨時(shí)隨地都保持著那份純真和毅力，就會(huì)有無(wú)悔的青春。
同學(xué)們，請(qǐng)我珍惜年華，要珍惜年少時(shí)光，珍惜同學(xué)友誼，要珍惜五彩繽紛的世界，不再有抱怨，不再猶豫。我們一起努力用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
高中勵(lì)志周記 18
無(wú)憂無(wú)慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁輕盈的腳步向我們走來(lái)。
獨(dú)坐窗前，凝望天空，記憶的花瓣隨涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應(yīng)安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的.太陽(yáng)；從現(xiàn)在開(kāi)始，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重，我的游樂(lè)時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。青春，意味長(zhǎng)大，意味成熟，意味責(zé)任，我將步入青春的殿堂，我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無(wú)憂無(wú)慮，卻有另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂(lè)可愛(ài)，卻有另一種絢麗的色彩。
青春，像一個(gè)美麗的姑娘，慢慢地向我們走來(lái)；青春，像一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來(lái)；青春，像一軸畫(huà)卷，慢慢地被我們展開(kāi)。青春像一曲交響樂(lè)，播放生命的絢麗多彩；青春像一個(gè)劇本，演繹繽紛多彩的人生；青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春像一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味長(zhǎng)大，意味成熟，意味我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮我們的生活。
雖然青春沒(méi)有童年的無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛(ài)，但卻有另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
高中勵(lì)志周記 19
備戰(zhàn)高考，你準(zhǔn)備好了嗎?你是不是還像以前一樣，沒(méi)有明確的目標(biāo)，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有正確的方向。備戰(zhàn)高考突破自己，贏得高考，不是說(shuō)說(shuō)就可以，總得有個(gè)舍棄與重新。
十七、八歲的我們，正值青春年華，滿腔的熱血，在書(shū)海中揮灑，我們朝氣蓬勃，陽(yáng)光向上。在五星紅星高高飄揚(yáng)的時(shí)候，在中華人民共和國(guó)國(guó)歌奏響的一刻，我們昂首挺立，心中念著自己的夢(mèng)想，告訴自己，我要努力，我要發(fā)奮，我要進(jìn)取，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
正所謂任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。年輕的生命，豪邁的誓言，深邃的眼眸，撼天地動(dòng)的朋友情，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)?隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，還有一年半就要面臨中考的我們，是不是還有那么多豪邁的誓言，是不是還有當(dāng)初的那份信誓旦旦，是不是還有那對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬。如今的我，已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的莽撞，沒(méi)有了當(dāng)初的熱血沸騰，沒(méi)有了當(dāng)初的碌碌無(wú)為。我不再像以前那樣守著電視看韓劇，不再像以前那樣抱著電腦打游戲，不再像以前那樣認(rèn)為以后的路還很長(zhǎng)，不再像以前那樣虛度光陰。
新的征程，新的起點(diǎn)!舍棄你的電視吧，韓劇不是非看不可；舍棄你的電腦吧，游戲不是非打不可；舍棄你的幼稚吧，未來(lái)的'路還很長(zhǎng)；舍棄你的無(wú)知吧，好好珍惜每一刻的時(shí)光。
重新開(kāi)始，再來(lái)過(guò)。重新調(diào)整你的作息時(shí)間，重新安排你的學(xué)習(xí)時(shí)間，重新審視你的學(xué)習(xí)方法，重新端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度。
青春青春，多明亮耀眼的詞語(yǔ)阿!青春只有那么幾年，奮斗拼搏也只有這么幾年。贏了高考，你曾經(jīng)舍棄的東西都可以再回來(lái)；輸了高考，就什么都不能再重來(lái)。
我們有希望，我們有夢(mèng)想，我們努力奮斗，我們拼搏進(jìn)取，我們說(shuō)，我們會(huì)贏得漂亮!
在青春逝去的時(shí)光，在明天將重新閃耀光芒。
高中勵(lì)志周記 20
記得小時(shí)候，我生病不愿意吃藥，媽媽總會(huì)苦口婆心地勸我，要我把藥吃完�？墒菬o(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都不愿吃藥。后來(lái)媽媽想出了一個(gè)辦法，每當(dāng)我要吃藥時(shí)，她就會(huì)拿出幾顆我最?lèi)?ài)吃的奶糖，告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時(shí)候，我就會(huì)聽(tīng)話地吃下藥丸，然后吃糖。媽媽看我吃了藥，臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。后來(lái)我明白了，幸福的滋味也許就像我愛(ài)吃的糖果一樣，是甜甜的。
高一時(shí)，有放假，爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)接我回家。那天風(fēng)很大，我冷得瑟瑟發(fā)抖，爸爸察覺(jué)到了。他停下車(chē)，脫下身上的大衣，為我披上。我問(wèn)爸爸：“那您不冷嗎？”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“爸爸身體結(jié)實(shí)，不怕冷�！笨僧�(dāng)車(chē)子重新開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣，體會(huì)到，幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣，暖暖的。
高二的時(shí)候，有我由于學(xué)習(xí)壓力太大，偷偷地哭了。班主任老師看見(jiàn)了，拉著我的'手，走進(jìn)了他的辦公室。接著，他耐心地聽(tīng)我說(shuō)完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)我，使我緩解了心中的壓力。那時(shí)，我意識(shí)到，幸福的滋味就像老師春風(fēng)一樣的話語(yǔ)，輕輕的，柔柔的。
上了高中，隨著課程越來(lái)越多，我也有許多難題需要克服。每當(dāng)這時(shí)，身邊的朋友們便會(huì)熱情地幫助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣，是火熱的。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)幸福的理解越來(lái)越深，幸福的滋味也就越來(lái)越多。也許，不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……
高中勵(lì)志周記 21
最近，看到一篇微博，對(duì)其中的內(nèi)容不禁感到驚訝�！俺煽�(jī)?cè)胶玫娜嗽脚Α�，這是一個(gè)怎么樣的現(xiàn)象。我對(duì)其感到很不可思議。難道不是成績(jī)不太理想的人更應(yīng)該努力，進(jìn)而改變成績(jī)不好的現(xiàn)狀嗎？對(duì)此，我特意為了身邊的學(xué)霸與“小學(xué)渣”，以及我們的老師。令我再度吃驚的是，他們對(duì)成績(jī)?cè)胶玫娜嗽脚Φ默F(xiàn)象一點(diǎn)都不感到吃驚。
學(xué)霸認(rèn)為，他們成績(jī)好的主要因素就是努力學(xué)習(xí)。他們需要努力學(xué)習(xí)來(lái)維持積極的好成績(jī)，以收獲成就感。他們覺(jué)得，如果不努力，那么他們的成績(jī)將會(huì)難以保持，從而會(huì)產(chǎn)生一定的'落差感，這種感覺(jué)會(huì)使他們感到十分地失落與難過(guò)。因此，成績(jī)?cè)胶玫娜嗽脚κ钦５默F(xiàn)象。
而小學(xué)渣對(duì)此也深有同感，并有另外一些看法。他們認(rèn)為，他們努力過(guò)了，卻沒(méi)有獲得相應(yīng)的好成績(jī)，這很難讓他們?cè)俅斡袆?dòng)力去努力。而那些學(xué)霸，既然他們通過(guò)自身努力獲得了相應(yīng)的好成績(jī)，那么他們會(huì)有榮譽(yù)感與成功的欲望去驅(qū)使他們?nèi)ジ优�。因此，成�?jī)?cè)胶迷脚?shí)屬平常。
對(duì)于學(xué)生們的看法，有如此看法。老師認(rèn)為，成績(jī)好的人之所以能夠越來(lái)越成功，是因?yàn)樗麄儼炎陨淼某删蜌w因于自身的努力，因此他們奮發(fā)學(xué)習(xí)，而成績(jī)不理想的人因?yàn)樗麄兣^(guò)了，但還是沒(méi)有取得成功，因此他們會(huì)把不成功歸因?yàn)榄h(huán)境因素等，而不是努力不夠。因此就會(huì)造成成績(jī)?cè)胶玫娜嗽脚Φ噩F(xiàn)象。
在我看來(lái)，即使這是普遍與正常的現(xiàn)象，我們也要從自身做起，把失敗歸因?yàn)榕Σ粔�，進(jìn)而繼續(xù)奮發(fā)，收獲成功。成績(jī)?cè)胶玫娜嗽脚κ浅＠�，但成�?jī)不好的人越需要努力是我們收獲成功的必要途徑。成功的人已經(jīng)有所努力的意識(shí)了，成績(jī)不好的人更應(yīng)該將此意識(shí)貫徹到行動(dòng)中。讓我們所有人都努力，收獲各自的成功吧！
高中勵(lì)志周記 22
青春如如同奔流的江河，一去不返。
兒時(shí)
天真爛漫的笑容掛在臉上，手拿著風(fēng)車(chē)，在翠綠的草坪上奔跑著，后面還有跟隨的父母，不經(jīng)意間額頭上已有一絲汗水。沒(méi)有顧慮，沒(méi)有傷愁。
少年
背著書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上，嘴里還不時(shí)的哼著最新的搖滾歌曲。有了憂愁，有朋友分擔(dān)；有了歡樂(lè)，與朋友一起分享。漸漸成熟，漸漸長(zhǎng)大。
成年
滿懷夢(mèng)想的從大學(xué)走出，希望闖出一片美好的'藍(lán)天，一點(diǎn)點(diǎn)有了車(chē)，一點(diǎn)點(diǎn)有了房，從一個(gè)初生牛犢變成了職場(chǎng)高手，家里從二人世界變成了三人家庭。幸福洋溢，恬靜流露。
現(xiàn)在
鬢角已有幾根銀絲顯現(xiàn)，身體也不像以前那么好了，從職場(chǎng)上退伍下來(lái)，孩子也長(zhǎng)大了，真有幾分我年輕時(shí)的摸樣，心里沒(méi)有遺憾。夕陽(yáng)臨近，落日于從。
再見(jiàn)青春，回憶起曾經(jīng)，感慨萬(wàn)分啊。時(shí)間如白駒過(guò)隙，恍惚已經(jīng)過(guò)大半了，唯有青春我懷念。
再見(jiàn)青春。
我努力迫使自己不要想的太多，不要庸人自擾之，不要杞人憂天。
青春期的我有些小小的憂慮，可能常常會(huì)有些悲觀、有些迷茫與不知所措，不過(guò)過(guò)后又會(huì)覺(jué)得還是樂(lè)觀的時(shí)候笑起來(lái)最好看。所以努力變得樂(lè)觀，是青春的必修課。
我們有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，乃至于去創(chuàng)造去發(fā)明、去改變，機(jī)會(huì)那么多，當(dāng)然會(huì)失敗，但是千萬(wàn)不能退縮啊，只有前進(jìn)，才會(huì)讓人看起來(lái)那么的強(qiáng)大，即使是爬著向前行進(jìn)。你永遠(yuǎn)無(wú)法知道，一個(gè)強(qiáng)大的人背后，有多少苦痛與傷痕。
自由與快樂(lè)都是最真實(shí)的，需要被珍藏。當(dāng)然，還有愛(ài)與欣喜。
列寧說(shuō)過(guò)，忘記意味著背叛，現(xiàn)在的你一定要給將來(lái)的自己最好的答復(fù)。
高中勵(lì)志周記 23
夜里……
我想我永遠(yuǎn)也不可能將幸福寄托在別人身上，哪怕至親至愛(ài)的人。所以便不敢再去奢望，去期待。一次次希望過(guò)后，總會(huì)有一次次失望。所以我累了，怕了，厭了，倦了，便冷漠了，孤獨(dú)了，錯(cuò)過(guò)了。星星總會(huì)亮著，只因?yàn)樗鼈冨e(cuò)過(guò)軌跡而無(wú)法相遇。
嘗慣了孤獨(dú)，也就忍得被拋棄。人是一撇一捺相互依存的，也是一撇一捺相互背負(fù)的.誰(shuí)也沒(méi)什么好說(shuō)，沒(méi)什么好做。只能等待寂寞，憂傷，統(tǒng)統(tǒng)襲來(lái)。
畏懼如此，也就習(xí)慣如此。
因?yàn)闊o(wú)論哪個(gè)誰(shuí)，都不是我，所以都永遠(yuǎn)無(wú)法理解我微笑的落寞。沒(méi)有人知道當(dāng)我一個(gè)人在熙熙攘攘的街頭徘徊的時(shí)候，想找到方向時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)腦海中，朋友的'笑是那么模糊……一直到燈光從我身上蕩過(guò)；誰(shuí)也不知道，當(dāng)別人不懂得這個(gè)夜空的時(shí)候，我正在哪個(gè)冷清的地方獨(dú)自呆著，閃爍而靜謐的星星多么令我著迷；誰(shuí)也不知道當(dāng)夜半時(shí)分我走過(guò)昏暗的小巷時(shí)，聽(tīng)到老鼠從暗處傳來(lái)悉悉索索的聲音。這些誰(shuí)都不知道，又如何能理解我的落寞，我的孤獨(dú)?而，總有人，一個(gè)又一個(gè)人，給了我一次次希望，卻終究還我一次次失望。
從來(lái)不想與陌生人他人講話，害怕他們陌生的目光；從來(lái)不愿與人爭(zhēng)執(zhí)，害怕對(duì)方在生氣的一剎，讓煩躁的心情迷惑了雙眼。雖然知道，有些事，有些人，一旦過(guò)去，就永遠(yuǎn)成為曾經(jīng)，但心中依然會(huì)痛楚好久，好久。
他們說(shuō)，有些事是用一輩子來(lái)慢慢遺忘的。我說(shuō)，那是因?yàn)檎娴脑诤�，不愿失去，又終歸無(wú)緣。所遺留的，只有埋藏自己。是誰(shuí)說(shuō)，時(shí)間能淡化一切?為何每每的無(wú)意間，總讓人難過(guò)得不知所措。
夜空嘲笑著，懦弱的我。
高中勵(lì)志周記 24
抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。
收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。
回家路上，撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著簡(jiǎn)單的步伐，兩人人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的`葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，此時(shí)讓我無(wú)從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接�！安艅偝酝觑埬�，留意撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼!只能吃一個(gè)�！蔽彝铝送律囝^，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于就是家中便出現(xiàn)了一名男子一向笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。此時(shí)路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又就是一片安靜祥和。
看著這完美的一切，我又不禁沉醉了......
高中勵(lì)志周記 25
古人說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的越來(lái)越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”，個(gè)性就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢⒄Z(yǔ)老師這幾天上課，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多，但就是我還就是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書(shū)。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這天的我就不會(huì)如此的清松。
以前，我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō)：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但就是過(guò)了幾個(gè)月，水仙始終沒(méi)有開(kāi)花，只就是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆，我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花，日子天天過(guò)去，我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花，令人驚喜的就是：水仙花開(kāi)了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”
我想：盡管此刻的`我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，但就是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但就是，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。
還有英語(yǔ)課，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法，此時(shí)畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子，初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語(yǔ)法本就就是只可意會(huì)，不可言傳的一門(mén)知識(shí)。
但就是，值的欣慰的就是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
高中勵(lì)志周記 26
每個(gè)漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會(huì)有這么一場(chǎng)插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼，也足以將一顆敏感潮濕的心填充。
青春期，這是一個(gè)至今仍陌生的詞語(yǔ)，無(wú)論教科書(shū)，電視，網(wǎng)絡(luò)如何頻繁地提及她，我都依然惘然。
夜感寒冷，風(fēng)鈴伴耳�！皨�?zhuān)闶遣皇翘豢衫碛髁?我怎么看會(huì)書(shū)你也要管?”我炸呼呼地把門(mén)摔上，把剛才還看得津津有味的書(shū)一把丟在床上。慢慢地挪到床角，雙手環(huán)抱住膝蓋，將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來(lái)。
我做的是不是太過(guò)分了?
心疼地把書(shū)撿起，小心翼翼地揉著摔壞的書(shū)角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，悄悄走了出去。媽媽的房間竟是關(guān)的，可是睡下了?側(cè)耳傾聽(tīng)，并沒(méi)有想象中的呼吸聲。
反而聽(tīng)見(jiàn)她的話語(yǔ)“女兒又發(fā)脾氣了，我也知道她這個(gè)時(shí)期的'小孩脾氣是會(huì)差一些……好好好，我會(huì)去諒解她……”有些辛酸地低下頭，從來(lái)不知曉媽媽會(huì)如此努力地去諒解我，心里是百感交加。
又回到房間，打開(kāi)柜子取出了相片，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)我的成長(zhǎng)史，一下下掃過(guò)照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊(cè)枕于腦后，這里的每一張照片都是父母親拍的。想著媽媽剛才給爸爸打的電話，又不知不覺(jué)地走到了媽媽的房間。有些猶豫，但還是敲了敲門(mén)，把剛剛寫(xiě)的便條塞進(jìn)去。
“媽?zhuān)瑢?duì)不起，不該發(fā)脾氣的。”
青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美。
愿風(fēng)裁取每一粒塵土，愿青春烙印在記憶的旅途，愿一切煩鬧都終結(jié)于溫暖。愿所有插曲都成為人生最美好的回憶。
高中勵(lì)志周記 27
在青春的日記本里，誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)傷痛，只是誰(shuí)也不愿意拿來(lái)回憶，因?yàn)槊恳淮蔚姆喍紩?huì)看到尚未痊愈的疤痕，它提醒著我們，那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒，但卻無(wú)法視而不見(jiàn)……
——題記
青春，是一本晦澀的日記，時(shí)間是它的載體，文字是它的主導(dǎo)，那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉(zhuǎn)，來(lái)來(lái)去去，看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合，淺嘗了酸甜苦辣，翻閱了喜怒哀樂(lè)，低唱著青春散場(chǎng)的筵席，最后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記，拼命在腦海拼湊破碎的回憶，拼命在腦海尋找那些模糊的背影，自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……
友誼，是白色的，它在我們最失落、最傷心、最無(wú)助的時(shí)候，給予我們最大的支持，漸漸地我們開(kāi)始全心全意地依靠著它。累了，痛了，倦了，困了，有人與我們一起扛。其實(shí)，真正的朋友，不是一輩子不吵架，而是吵了還能一輩子。但是，我們卻無(wú)法給予全身心的信任，總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼，害怕有一天，這唯一的`依賴(lài)也會(huì)消散。就這樣，無(wú)法感悟到友誼的真諦，一直小心翼翼，漸漸地我們累了，開(kāi)始尋找最初的依靠，才發(fā)現(xiàn)，那份溫暖，早已在我們的無(wú)知中漸漸變冷……我們哭了，又是一個(gè)人蜷縮在角落里，埋頭哭泣，一次又一次。后來(lái)我們學(xué)會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)故作瀟灑，學(xué)會(huì)用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍(lán)天，不讓眼淚奪眶而出，強(qiáng)迫自己忽略心痛的感覺(jué)，任由心在流血。我們開(kāi)始把自己封閉起來(lái)，收起真心，戴上面具，只是因?yàn)楹ε略僖淮涡耐矗ε略僖淮问軅?/p>
或許戴上面具后會(huì)錯(cuò)過(guò)，但至少不會(huì)太受傷，我們自欺欺人地想著……
我們終究是膽小的，害怕失去，害怕受傷，害怕分別。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春散場(chǎng)，繁花落盡……
高中勵(lì)志周記 28
堅(jiān)守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單苦難在左，成全在右。若想得到成全，便要學(xué)會(huì)堅(jiān)守。堅(jiān)守，堅(jiān)守自己的家園，堅(jiān)守自己不變的信念，堅(jiān)守那份渴望的幸福。只有堅(jiān)守，才會(huì)成全�！}記
他是一位普通，平凡的農(nóng)村老人。他生活在一個(gè)寂靜寧和的小村莊。他說(shuō)：“那是我所向往的地方。
那里有我所追求的信仰，我的竹編便是我要的追求�！蹦荷暮�，村里的農(nóng)人們戴著氈帽、趕著羊群、哼著小調(diào)，走在暮靄邊緣，盛看時(shí)光。倚門(mén)的婦人撫弄著自己黒釉般的秀發(fā)，溫和的寒暄敲擊著紅磚綠瓦，潤(rùn)濕了草地上的棵棵寸草。一條綴滿黃色小野花的山路上，他拖著竹子，竹子踩著暮色，應(yīng)著聲調(diào)。他的兒女不希望他留在鄉(xiāng)間，路遠(yuǎn)地偏。可仍是拗不過(guò)他，只好成全他，守個(gè)破院子，編個(gè)破竹簍。清晨，他總是在院子里，坐在板凳上，編竹簍。藍(lán)衫、白褂、黑鞋。終年不變。硬朗的竹子像是焦急等待撫摸的孩子，在院里隨著前頭的編制，拍打起節(jié)拍。竹片的尖利劃破了他那雙滿是滄桑的手，他也只是抿抿嘴。目光越發(fā)凜冽，左手擒竹簍，右手不停翻動(dòng)……幾十年的'竹子，幾十年的日子，在割割傷傷中，他的手布滿了粗繭，幾十年的風(fēng)雨如雀啼般掠上枝頭，響在心頭。
哪有一刻的喧囂磨得去半生的傾付，執(zhí)著的追求?哪有一刻的沉寂消得了歲月無(wú)聲?竹編成全了老人的生命，老人成全了心中不變的堅(jiān)守。正是因?yàn)閳?jiān)守，老人才得以用竹編成全他的生命。為了堅(jiān)守，老人傾付了他此生的心血。堅(jiān)守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
人就是這樣，在存在中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中存在。每個(gè)人都有自己的信仰，因?yàn)樾叛霾庞袌?jiān)守，因?yàn)閳?jiān)守，才能成全。堅(jiān)守，簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
【高中勵(lì)志周記】相關(guān)文章：
高中勵(lì)志周記12-26
青春勵(lì)志高中周記12-30
高中周記青春勵(lì)志12-26
高中生勵(lì)志周記07-31
高中周記青春勵(lì)志大全02-21
高中周記青春勵(lì)志（熱）02-21
高中周記青春勵(lì)志范文11-19
高中周記青春勵(lì)志【精選36篇】12-26
高中生勵(lì)志周記范文07-31
高中周記青春勵(lì)志（精選15篇）03-21