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        語文周記

        時間:2022-07-03 19:30:30 周記 我要投稿

        精選語文周記范文7篇

          時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的語文周記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選語文周記范文7篇

        語文周記 篇1

          正所謂“誠信”,“誠”乃誠實,待人以誠也;“信”乃言出必行,講信用也;“誠信”便是我們應(yīng)該做到的誠實和守信。在生活中我卻沒有完全做到。

          那是一次圍棋比賽,第二盤我竟然輸給了平時穩(wěn)贏的對手。真是不可饒!我對自己說。我知道要是被老媽知道這件事,我肯定“死無完尸”。于是,在父母問及我時,我就編了個謊言說:“今天的對手都是別的地方的,都不認識!睕]想到,第二天去比賽時遇到了同學(xué)的母親,一見面就嚷嚷“昨天你怎么可能輸給徐澤楷……”謊言被揭穿了。雖然父親不發(fā)一言,但我還是不敢再看一眼父親,慌忙跑進賽場。然而忐忑一直陪伴著我,一個上午又連輸兩盤,徹底失去了升級的機會;氐郊依,我如實以告,父母卻沒怎么說我,只是對我講了一些道理,這下,我心里就更慚愧了……

          類似的錯誤發(fā)生過不少。漸漸的,從這些事中,我知道了人與人之間的誠信是最重要的,若沒有了誠信,其它一切都無法串聯(lián)起來。

          是啊,在處理事情時,誠信是一種最不花心思的.處理方法。如果要用謊言去掩飾的話,最終,還是會被揭穿的,因為是謊言就總是會露出破綻,進而被揭穿。就算謊言沒被揭穿,難道你就能問心無愧嗎?不能!而且,誠信的辦事效率也是最高的。所以,讓我們一起來“誠信”吧!讓我們甩掉謊言的包袱,輕松上陣,去迎接美好的明天!

        語文周記 篇2

          我的暑假生活充滿了快樂,我不僅在家學(xué)習(xí)了新課程,還去了很多地方游玩,讓我過了個充實的暑假。

          我在亞龍灣玩的可謂是不亦樂乎。先看了各式各樣的貝殼,又去了海邊。到了海邊,我脫了鞋和襪子,就踩著松松軟軟的沙灘向海邊跑去。到了海水中,腳感到?jīng)鰶龅,不過一會就適應(yīng)了,和章阿姨的孩子開始一起打水仗,這次“戰(zhàn)爭”中因為參加了不少的肉搏,導(dǎo)致我們兩全部把我們親愛的胃“填滿”了咸咸的“飲料”,在打的精疲力竭的時候,我們突然想起了電視中的沙灘浴,我們兩個就開始各自挖起各自的坑,過了好長好長時間或,終于開始了第二步,讓老爸老媽把身邊的沙子全部埋進來。最后,我們就只剩一個頭露在外面,全身都埋在沙子里。開始還沒什么感覺。最后,就感到沙子越來越熱,可過了一小會,我們就覺得一點意思也沒了。

          我們做完沙灘浴,又開始堆沙子,可我這個人的藝術(shù)細胞那是相當(dāng)有限,開始本性堆一個森林小屋,可我連一棵樹都不會,就放棄了森林小屋這個很好的主意。

          我剛放棄了這個想法,有新想到了電視上經(jīng)?吹降某潜,可城堡比森林小屋還難,就又放棄了。最后,終于決定要做一個大蛋糕,可做的完全不像蛋糕。唉!真是一言難盡啊!

          我們還去了三亞著名的鹿回頭,在鹿回頭的山頂可以看到整個三亞市的全景?膳郎降'路程卻異常艱難,在休息了無數(shù)次之后,終于到了旅游景區(qū),在一個山上,全部都是熱帶植物,在一個大石頭上,有一個很大很大的樹,聽別人說這叫樹抱石。到了山頂,真的看到了三亞的全景,印象最深的是在一個小島上有三個有三分之二個圓一樣的建筑物。

          在暑假還有很多快樂的事,這就是我的暑假生活。

        語文周記 篇3

          我有一位漂亮的語文老師——馮老師。

          馮老師長著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,有一雙大大的眼睛,戴著一雙眼鏡,愛穿白衣服。她總是盤個頭,身高是個中等個子,偏瘦,說話非常的溫柔,笑得時候就會露出潔白的牙齒!

          馮老師給我們講課非常的有耐心。有一次,馮老師給我們講古詩,為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩的方法,馮老師講了學(xué)詩三部曲。作文過了幾天,馮老師又問我們,學(xué)詩三步曲有什么,我們?nèi)喽疾恢,馮老師很有耐心地說:“有知作者,解詩題,抓字眼,明詩意;想畫面,悟詩情!边^了幾天,馮老師又問我們,學(xué)詩三步曲有什么,我的同學(xué)還是都不知道,馮老師很有耐心又很嚴肅的對我們說:“內(nèi)容是這樣的……

          馮老師還對學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵,要好好學(xué)習(xí),這樣才能超過好同學(xué),同時還要告誡學(xué)習(xí)好的'同學(xué),更要加倍努力,這樣才不會讓別的同學(xué)趕上。三年級學(xué)期的時候,我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學(xué)考了60幾分,老師并沒有罵他們,而是鼓勵他們。

          看,馮老師就是一個這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。

        語文周記 篇4

          羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的.皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學(xué)問的專家。

          羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。

          每次上課的時候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動作,就會走過去,給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。

          羅老師就像我們的媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這里,我要對您說一聲:“謝謝您,我一定會努力學(xué)習(xí),用好成績來報答您的一片苦心。”

        語文周記 篇5

          我的語文老師——裴老師,是我非常敬佩的一位好老師!

          說起裴老師,我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時間里,裴老師像媽媽一樣,經(jīng)常呵護著我。我體弱多病,裴老師經(jīng)常精心照看我,帶我看醫(yī)生、給我倒水、又給我喂藥,從她身上,我感受到了母親般的溫暖!

          裴老師是一位非常敬業(yè)的老師。她是我們班的班主任,她經(jīng)常加班加點,不知疲倦地工作,為我們操碎了心。在學(xué)習(xí)上,她對我們每一位同學(xué)抓得都很緊,不讓任何同學(xué)落后。在生活上,不僅關(guān)心我們,而且對我們要求十分嚴格。對違反學(xué)校和班里紀律的行為,對班里存在的一些不良風(fēng)氣,她絕不放過!她很有耐心地說服教育我們。因為她的`辛勤勞動,我們班成為全校有名的先進班級。

          裴老師講語文課很有特點。記得有一次上課學(xué)生字,講到那個“浙”字,她讓我回答,我站起來說:“浙,浙江的浙!”接著,裴老師又問:“記這個字,有什么好方法?”沒有一個同學(xué)舉手。于是,裴老師對同學(xué)們說:“記生字,要根據(jù)生字的特點來記。浙江有水,所以偏旁是三點水!薄肮!”同學(xué)們笑的前仰后合。裴老師朗讀課文,那聲音清脆洪亮,而且非常動感情。能聽裴老師朗讀課文,本身就是一種享受!

          裴老師是我們的良師益友,我們要向裴老師學(xué)習(xí),人人爭做一名三好學(xué)生!

        語文周記 篇6

          暑假一周又過去了,時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目,有的貪 污官員本來是兩袖清風(fēng),因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

          回想我們學(xué)過的.課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”

          所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

        語文周記 篇7

          《蘑菇該獎給誰》在教學(xué)生中,我首先問孩子們題目就是一句話,應(yīng)該加什么標(biāo)點符號?孩子們一看就知道。指導(dǎo)孩子讀課文,并讀出小黑兔“得意、不服氣”的表情,和小白兔“難為情”的語氣,全文的中心就是最后一句 “因為小白兔敢和高手比呀!”,所謂高手,指的是技能特別高明的人,課文指的是駿馬。兔媽媽把蘑菇獎勵給小白兔,就是因為他敢和駿馬這樣的高手比賽,才能看到自己的'不足,學(xué)生通過朗讀明白:敢和高手比才是最出色的。

          《騎牛比賽》這篇課文的內(nèi)容學(xué)生很感興趣,課文中描寫了一位騎手高超的技術(shù)是靠長期刻苦訓(xùn)練得來的,在教學(xué)時,通過指導(dǎo)朗讀,結(jié)合課文插圖,引導(dǎo)學(xué)生理解重點詞語,如:“特別、興致勃勃、擠滿”等充分放手讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí),最后,讓學(xué)生通過反復(fù)朗讀并借助插圖的畫面,來幫助學(xué)生體會、感受,“騎手曾經(jīng)從牛背上摔下來上千次”的意思。讓學(xué)生自己體會,印象更深刻。

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