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        優(yōu)秀周記

        時(shí)間:2023-06-26 21:38:37 周記 我要投稿

        關(guān)于優(yōu)秀周記(通用20篇)

          時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀周記大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于優(yōu)秀周記(通用20篇)

          優(yōu)秀周記 篇1

          我們班的申老師很有趣,他的心情就像夏日里的.天氣,一會(huì)兒烏云密布,一會(huì)兒晴空萬里。為什么呢?這得從上午的默寫開始。

          今天上午,老師打從進(jìn)教室后,就沒笑過,好像剛發(fā)過火,發(fā)本子、默寫都是面無表情的。可他平時(shí)經(jīng)常笑,今天不知怎么了,連最羅嗦的王思遠(yuǎn)也沒說話。我估計(jì)他也是看見了老師的表情,不敢多嘴了。而且我們默完之后,老師很嚴(yán)肅地說:“認(rèn)真檢查,要是馬上我檢查出來錯(cuò)誤的,就要罰!蔽衣犃艘院,趕緊叫萬亞明幫我檢查。檢查完了,她說沒有錯(cuò)的,懸在我心里的大石頭才落了地。

          下課了,我和萬亞明在制作“防鬼符”,老師正巧走過來,問:“做什么呢?”我一看是申老師。再一看,咦?申老師怎么笑了,剛才不是還“兇巴巴”的吧,怎么又笑了。我立馬捂住了我們的“杰作”,笑嘻嘻地說:“不給你看!”申老師笑了一下,就離開了。

          我轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)萬亞明說:“你看,老師笑了!敝,我一直在想,老師怎么笑的呢?真奇怪!不過老師笑了就好,只要老師不笑,不管他是哪位老師,我就會(huì)提心吊膽,因?yàn)槲遗吕蠋煏?huì)發(fā)火。只要發(fā)火,我就要考慮我的“安!绷恕

          不過,我還是覺得申老師很有趣!

          優(yōu)秀周記 篇2

          太陽(yáng)是無私的,它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的,它把光明獻(xiàn)給每一個(gè)過往的車輛。然而,最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。

          蠟燭,多么地渺小啊!既沒有太陽(yáng)的溫暖,又沒有霓虹燈的豪華,可它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的.心。

          在我們的生活中,不是正有千萬支如此這般的燭嗎?

          我們的老師不正是一根蠟燭嗎?

          老師為了我們付出了自己所有的青春,所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師,我心中的燭,學(xué)子心中的太陽(yáng)!謝謝您的光亮,讓我繼續(xù)走向前方。

          蠟燭在生命的最后一刻,依舊無私地奉獻(xiàn)這自己的余光,多么偉大的燭。

          老師辛苦了一生,付出了一生,難道得到了什么回報(bào)嗎?是的,他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識(shí)的幸福。

          燭默默地照亮了每個(gè)人的心靈。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。

          沒有太陽(yáng)的光亮,就甘心做一支平凡的蠟燭,在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒有霓虹燈的豪華,卻有心靈的點(diǎn)綴,蠟燭,你永遠(yuǎn)是我心中最亮的,最美的……

          我終于見到了我心中的蠟燭……

          我終于點(diǎn)亮了我心中的蠟燭……

          這就是我心中的燭,最不起眼的燭,最小卻最美的燭,不與太陽(yáng)爭(zhēng)輝,不求回報(bào),默默奉獻(xiàn)光明的燭……

          優(yōu)秀周記 篇3

          今天,是開學(xué)的第一天,也是看見新同學(xué)、新老師,進(jìn)入新教室的`一天。

          同學(xué)們等了不久,門就被李芳麗老師打開了。同學(xué)們一看見門開了,便蜂擁進(jìn)去。大家一進(jìn)教室,就見桌子、板凳擺得歪歪扭扭的,上面布滿灰塵,地上還有一堆紙屑。

          看見新教室這副狼狽模樣,所有同學(xué)立馬進(jìn)入了打掃教室的活動(dòng)中。大家聽袁榮瀟指揮,一些人去提水,一些人去拿帕子擦桌子和板凳,一些人掃地,還有一些人把桌子板凳擺整齊,并把多余的板凳搬上講臺(tái)。我被分去提水,那擦桌子板凳的女生太狠了,不一會(huì)兒,一桶剛提來的水就成了臟水。那一桶桶臟水就像一只只怪獸,一只又一只地沖了過來。我把一桶桶臟水提走、倒掉,再裝入干凈的水提到教室。這樣,一只只“怪獸”就被我打敗了。

          最后,我去幫李老師搬運(yùn)舊辦公室里的五子棋。我還把五子棋弄丟了一些,又全部找回來。我又去搬去飛行棋。那時(shí),我已經(jīng)很累了,很想休息。我想:老師平時(shí)上課,改作業(yè)已經(jīng)很累了。我做這點(diǎn)小事算什么!這種想法鼓舞了我,我?guī)屠蠋煱嵬炅怂械钠濉?/p>

          我想:今后我一定要多為班級(jí)做事,為班級(jí)爭(zhēng)光!

          優(yōu)秀周記 篇4

          今天,我獨(dú)自躺在床上,眼睛半張半合,無意間,我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西,我想:這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛。∥覒阎闷嫘,便站起身,走上前去,想看個(gè)究竟,沒想到,它竟然動(dòng)了起來。!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來,要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,何況這只蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。

          媽媽聽到叫聲,便走過來問:“什么事。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說:“這兒有?蜘?蛛。”說完,便指了指墻壁上的`蜘蛛,誰知,媽媽卻若無其事地說:“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會(huì)咬人,你怕什么呀?”說完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí),忽然掉了下來,我心里“咯噔”一下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧一樣“嗖”的一下上去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無險(xiǎn)!

          優(yōu)秀周記 篇5

          如果說,回憶是一片璀璨的夜空,那么,我的小學(xué)生活就是那片夜空中最璀璨的星星,點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)難忘的故事;如果說,回憶是一本記載著生活的書本,那么,我的小學(xué)生活就是那本書中最精彩的一個(gè)章節(jié),敘述著一個(gè)個(gè)難忘的故事;如果說,回憶是一幅五彩斑斕的圖畫,那么,我的小學(xué)生活就是那藝術(shù)品中最關(guān)鍵的一抹色彩,畫出了一個(gè)個(gè)難忘的故事……

          還記得剛剛步入這陌生的校園,心中便無比激動(dòng)——這就是我將來要生活長(zhǎng)達(dá)六年的校園。

          這漫長(zhǎng)而又短暫的`六年,已經(jīng)在我的心中烙下不可磨滅的痕跡。

          忘不了一年級(jí)時(shí)帶上紅領(lǐng)巾的驕傲,考出好成績(jī)的自豪;忘不了二年級(jí)時(shí)上臺(tái)主持的興奮,競(jìng)選隊(duì)干部時(shí)的激動(dòng);忘不了三年級(jí)時(shí)獲得獎(jiǎng)狀的微笑,忘不了四年級(jí)時(shí)制作班刊時(shí)的激情,忘不了五年級(jí)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)比賽時(shí)的掌聲,忘不了六年級(jí)那拼搏努力時(shí)的自己……驕傲與快樂伴隨了我六年。

          當(dāng)我不知不覺在腦海中翻開名為“回憶”的書本時(shí),突然看到了那最可貴的一頁(yè)——既有與同學(xué)之間玩耍的快樂,也有朋友之間的矛盾與不快,但最后的“結(jié)局”仍然是用微笑渲染的。這六年,我獲得了比成績(jī)更可貴的東西——朋友之間的互相關(guān)心,互相信任,回過頭來,看到這閃閃發(fā)光的回憶,我如獲至寶。

          六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,暮然間轉(zhuǎn)過頭,心中竟也感到了淡淡的悲傷,可是,仍讓人無法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。

          優(yōu)秀周記 篇6

          我想我長(zhǎng)大了,我開始喜歡嘗試不同的東西,我知道有些東西它不屬于我,但我仍滿載希望的等待奇跡。沒錯(cuò),奇跡,我相信這個(gè)很美的字眼。我相信那些多彩的生命不同的旅程。

          我想走一條路,一條陌生到我會(huì)害怕的小徑,我想一個(gè)人走。

          我想去一個(gè)地方,一個(gè)隱蔽到如世外桃源般的小山谷,我想一個(gè)人的旅程。

          我想渡一條河,一條不知盡頭的淵淵小流,我想一個(gè)人劃槳。

          我喜歡這樣,世界靜的只剩下我一個(gè)人的感覺,我哭我笑只有我一人知曉。我不怕孤獨(dú),我害怕兩個(gè)人一同傷心。我不要流淚,我害怕我的眼淚會(huì)弄痛別人。

          我只想象風(fēng)箏一樣飛翔,縱使有一天會(huì)斷了線,會(huì)不知所措,會(huì)隨風(fēng)奔跑。

          我想過我的'未來,我想我要去江南一個(gè)小鎮(zhèn),在那里學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)安靜,學(xué)會(huì)寬容……學(xué)會(huì)我不曾學(xué)過的所有。

          我想像旅行家一樣徘徊于世界每一個(gè)角落,可能只是一個(gè)地方的匆匆過客,又可能駐足于某個(gè)不為人知的角落許久許久。

          我想我要有一個(gè)很大卻很輕的行囊,里面一定要有一支筆,一個(gè)貓貓筆記本,一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。我要沿途記下所有的所有,我害怕有一天我會(huì)失憶,我會(huì)忘記所有的快樂。

          我想如果有一天我走累了,我就在背包里找到一張很大的格子布,把它撲在藍(lán)天下的隨便一個(gè)地方閉眼靜靜睡去,不去想醒來天空是否依然湛藍(lán)如畫。

          優(yōu)秀周記 篇7

          今天下午,我準(zhǔn)備好罐子和小鐵箱,約上李姝佳和琪琪,一起去濱河公園抓蝌蚪。

          我們先圍著公園“偵查”了一番,看看哪兒有我們要找的目標(biāo)。

          走到小橋邊的時(shí)候,我們看見了一位老奶奶帶著三四個(gè)孩子在抓蝌蚪。我們呆在那兒看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)并 沒有幾只蝌蚪,就是有也很難抓。于是,我們就不和他們爭(zhēng)了。

          快走到我們剛進(jìn)來的時(shí)候看見的'那條小河那兒,李姝佳看見了一只小蝌蚪,可我們抓了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有抓 到。于是,我們就跟上了它。

          “哇!”隨著李姝佳的叫喊聲,我們便知道她看見了一支龐大的“蝌蚪團(tuán)體”。

          這里的蝌蚪可真多呀!我的腳踩到一塊石頭上,用雙手一摸,“。 蔽也挥傻亟辛似饋。我摸到了一群 光滑的蝌蚪!我趕緊“雙手齊下”,一抓就有五六只蝌蚪。我們這三個(gè)人,不用安排就知道自己該干什么。我 現(xiàn)在水下摸蝌蚪,然后把抓到的蝌蚪給李姝佳,最后,李姝佳把這些蝌蚪傳送到在小鐵箱旁邊的琪琪手中,讓 琪琪把它們放到小鐵箱里……我們忙活了一陣,便知道了這其中的規(guī)律,抓起來也就好抓多了。我在石頭右邊 摸了一會(huì)兒后,它們就轉(zhuǎn)移到了石頭左邊,然后又游到了石頭后邊……最終,它們游到了其他地方,追不上了 。

          這個(gè)下午,真是一個(gè)有趣的下午。∥覀兓丶液,給小蝌蚪安了一個(gè)家。然后又說了數(shù)一共有幾只。你們 猜,我們一共抓了多少只蝌蚪?哈哈,猜不到吧!告訴你們吧,一共有124只蝌蚪!

          優(yōu)秀周記 篇8

          回首往事,人生就像一場(chǎng)白日夢(mèng)。因?yàn),人生本就是一?chǎng)夢(mèng),匆匆的來,又匆匆的去了,不帶走一絲一毫,留下的只是千絲萬縷的悲哀。

          有的人的一生總是一鳴驚人,多姿多彩;而有的人的一生則是小風(fēng)小浪,平緩又滄桑地駛向盡頭。你說這是為什么?也許是夢(mèng)吧。每個(gè)人的一生都不是注定的,而是掌握在自己手里的`。難不成人生要像探寶那樣按照地圖,一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走,按照計(jì)劃一絲不茍地執(zhí)行嗎?那人生還有什么意義!人生有太多的不如意;蛟S你回去睡馬路,或許你會(huì)成為明星,這都是你人生的一部分!別再抱怨。人生有太多的十字路口,一旦跨進(jìn)則沒有退路。我曾經(jīng)想過,每個(gè)人的一生都是注定的,也是相同的。月光是一樣的,永恒不變的。第二個(gè)夜晚依舊在那里照明。唯獨(dú)那些有名的作家,明星的一生才是特殊的,別有韻味的。不過,我現(xiàn)在仿佛清醒了。人生不僅是一場(chǎng)夢(mèng),更是一場(chǎng)白日夢(mèng)。那些歌星生來就知道自己的未來,一出生就知道自己人生的規(guī)劃圖嗎?不是的!他們和別人一樣,整天做著當(dāng)明星的白日夢(mèng)而努力前進(jìn)。人生并不是單純的白日夢(mèng),而是充滿期待與幻想的白日夢(mèng)。因?yàn)槿松忻篮玫某晒Γ?/p>

          都是從一個(gè)不切實(shí)際,但又充滿遐想的白日夢(mèng)開始的!

          把你的人生想成一個(gè)白日夢(mèng),然后大膽地去嘗試做一個(gè)白日夢(mèng)吧!

          優(yōu)秀周記 篇9

          人生就像一個(gè)數(shù)字“2”,只有把那個(gè)“彎”走完,才能走上光明大道。而在成功之前,必須要堅(jiān)持,堅(jiān)持你的信念,這樣才會(huì)成功。

          去年暑假,我和爸爸媽媽一起來到了有著“百谷之峽”之稱的百里峽。

          百里峽里面四季如春,林深葉茂。它分為三個(gè)部分:蝎子溝、一線天和千步梯。蝎子溝是一個(gè)彎彎曲曲的`山坡,從高處望去就像一條彩帶纏繞在百里峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑,寬度只有一個(gè)人的位置。而百里峽的壓軸景——千步梯,又被人稱為“勇氣之梯”,全長(zhǎng)有2304節(jié)臺(tái)階,許多人都慕名而來。

          我和爸爸媽媽決定爬上去,剛開始我一路歡聲笑語,一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)兒跳到那兒。不一會(huì)就累了。我勉強(qiáng)還能繼續(xù)爬,當(dāng)爬到一半時(shí),我再也受不了了,就坐了下來,哭喪著臉對(duì)媽媽說:“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽說:“現(xiàn)在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不會(huì)再這么累了!薄笆茄,人的意志往往就在一瞬間,再努力一下,肯定會(huì)到的!卑职忠餐O聛砀艺f。我心里一顫,卻還是不肯挪動(dòng)腳步。媽媽見狀說:“現(xiàn)在這條路就好比人生之路,后退的人就是失敗者,而繼續(xù)堅(jiān)持的人將會(huì)嘗到成功的樂趣!甭犃税职謰寢尩脑挘以僖淮芜~動(dòng)我那像灌鉛一樣的腿,腦子里只有兩個(gè)字:“堅(jiān)持。”在父母的幫助下,我終于站到了山頂上,終于感受到了“一覽眾山小”的感覺,我成功了。

          優(yōu)秀周記 篇10

          今天體育課上我們請(qǐng)來了一個(gè)大家伙——一條粗麻繩。嘿嘿,知道了吧,接下來我們就要玩喜歡的拔河比賽了。

          比賽前大家做好了充分的準(zhǔn)備脫掉外套,捋起了袖子,甩甩手臂,踢踢腿,一個(gè)個(gè)就像吃了菠菜的大力水手一樣。第一輪是男生的比賽,所以我們女生只能站在一邊看熱鬧,比賽終于開始啦!a組和b組兩組同學(xué)同學(xué)的實(shí)力懸殊比較大,瞧!小乾乾一直在濫竽充數(shù),不一會(huì)兒腳下一滑,便摔倒了,吊著繩子左翻右翻也爬不起來,活像一只死去活來的螞蚱。垂死掙扎也沒有用了,小乾乾那組很快敗下陣來。

          等男生分出勝負(fù)以后,我們女生也將閃亮登場(chǎng)啦!老師幫我們分成了兩組,我被分到了b組的末端。我們B組該同學(xué)排著整齊的`隊(duì)伍,列隊(duì)站好。手拿麻繩,左右開弓,隨著嘟——的一聲哨響,便開始拔起來。“嘿——嚯——嘿——嚯”大家有節(jié)奏地喊了起來,為自己加油鼓勁。一開始還勢(shì)均力敵不分上下,漸漸的我們這組就有點(diǎn)體力不支了,我在最后就像一只瘦小的螞蟻,艱難地馱著食物往回走,我把麻繩扛在自己的肩上,使勁的向反方向背。最終我還是沒能夠?qū)崿F(xiàn)四兩撥千斤的神話,我們還是輸了。

          輸了比賽沒有關(guān)系,最重要的是我很快樂!I am happy!

          優(yōu)秀周記 篇11

          能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開一場(chǎng)辯論會(huì),更能因?yàn)榇痤}的機(jī)會(huì)而大發(fā)爭(zhēng)執(zhí),他是誰?他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬禮聞。

          他可是靜不過處子,動(dòng)的過瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話,上課時(shí),根本不會(huì)一本正經(jīng)地坐在那里一言不發(fā),總是不由自主地站起來,無論別人在說什么,總想摻和兩句,好像不說話別人就會(huì)把他當(dāng)空氣一樣。

          如果黑板上有幾個(gè)題讓做,那更是不得了。老師剛抄好題,他就猛地一跳,喊著:“叫我!”完全不顧周圍同學(xué)的感受,也多次因此被老師點(diǎn)名,扣分。可依萬禮聞的性格,區(qū)區(qū)兩分算什么,就算把他們組的分扣完,也改不了他的性子。這雖是愛學(xué)習(xí)的`表現(xiàn),可方式卻不太恰當(dāng)。

          數(shù)學(xué)課上,老師讓四個(gè)同學(xué)上來寫題,可惜全部錯(cuò)誤,不等老師出口,幾個(gè)同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后地上了黑板改錯(cuò)。我早早看好了一道錯(cuò)題,等寫的人前腳剛下去,我后腳就邁了上去,進(jìn)行改錯(cuò)。萬禮聞一手拿著自己寫好的答案,一手拉開人與黑板對(duì)照答案,看到我那題沒改完,不管三七二十一直接撞了過來,我猝不及防地被撞到一邊,心里當(dāng)然不服氣,把他拉開,他又順勢(shì)纏住我的手。最后還是數(shù)學(xué)老師出馬,解開了這個(gè)局面。

          萬禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼,認(rèn)為無誤,便隨便打了一個(gè)對(duì)號(hào),若無其事地寫上了自己的大名?僧(dāng)老師講完這道題后,才發(fā)現(xiàn)它是錯(cuò)的,他還事后諸葛亮說:“沒錯(cuò)!對(duì)!跟我想得一樣,漂亮!”每一節(jié)課都能聽到幾句這樣的話,一個(gè)課堂上的活躍分子。

          優(yōu)秀周記 篇12

          寒假一切都是匆忙的,匆忙的學(xué)習(xí)、匆忙的玩耍、匆忙的過年……

          以為寒假能夠是一個(gè)讓我非常放松的假期,可寒假卻和上學(xué)期間一樣,兩個(gè)字——匆忙。多么希望能夠徹底的放松一下,終于爸爸幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的愿望,就在2月15日,我們一家去洪澤泡溫泉。

          車還沒有停穩(wěn),我就跳下車,跑進(jìn)“溫泉一號(hào)”的大門里,并不斷催促在后面“磨蹭”的爸媽。買了票之后,我迅速換上泳裝,來到更衣室門口,一陣寒風(fēng)襲來,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),爸爸率先沖了出去跳進(jìn)了溫泉中,而我卻被寒風(fēng)吹的下意識(shí)的裹緊身上的`浴巾。“墨墨,快沖過來,一點(diǎn)也不冷,很舒服的!”媽媽對(duì)我喊道。我遲疑了,心里很矛盾:沖出去,跳進(jìn)溫泉,那樣可能會(huì)很刺激很舒服;不出去,很冷,我體質(zhì)差,容易感冒。就在我猶豫不決的時(shí)候,爸爸不知什么時(shí)候到了我的身后,抱起我就跑,我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)置身于溫泉之中,我雙眼微閉,享受起來,可沒過多久,一顆顆淘氣的水彈和我的臉來了個(gè)“親密接觸”,我立即睜開眼睛,原來是爸爸媽媽對(duì)我發(fā)動(dòng)了水“襲擊”。我立刻予以“還擊”,可由于實(shí)力懸殊,最終是以為“倉(cāng)皇逃竄”而告終。

          我“逃”進(jìn)了牛奶泉,乳白色的“牛奶”散發(fā)出好聞的香氣,在這里我又泡起了另一番滋味。就這樣,我不斷的換著各種各樣的溫泉,有紅酒的、有玫瑰的……每一種都使我開心不已!

          雖然寒假匆匆,可在這匆匆寒假中,我也感覺到了輕松和快樂!

          優(yōu)秀周記 篇13

          光陰似箭,日月如梭,伴隨著一陣陣寒風(fēng),就這樣開學(xué)了。我十分興奮,因?yàn)槲医K于見到了我要好的同學(xué)們和和藹可親的老師了;叵脒^去的一年,有歡笑,也有淚水;有成功,也有失。挥邢矏,也有難過……這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。現(xiàn)在又要面對(duì)新的考驗(yàn)、新的挑戰(zhàn)……一個(gè)新的學(xué)期,就代表著一個(gè)全新的開始。所以,我一定要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)!

          在新的學(xué)期里,大家一定會(huì)有一個(gè)自己的新目標(biāo),當(dāng)然,我也不例外,我的`目標(biāo)是:在新的學(xué)期里,我要改掉一些壞毛病,拋棄粗心的壞習(xí)慣,一定要和細(xì)心交朋友;做事心平氣和,不隨便發(fā)脾氣,做一個(gè)快樂、大方的男孩;上課積極舉手發(fā)言,作業(yè)一定要寫得工整、干凈。我還要勇敢面對(duì)所有的事,努力學(xué)習(xí),如果偶爾面臨失敗,也不氣餒,努力反省,爭(zhēng)取更進(jìn)一步。

          新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

          優(yōu)秀周記 篇14

          開學(xué)了,從現(xiàn)在開始,我就是三年級(jí)的學(xué)生了。

          老師說,三年級(jí)是小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們打好基礎(chǔ)的年級(jí),所以我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好自己的作業(yè)。

          開學(xué)第一天,我們開設(shè)了一門新的學(xué)科——英語。原來以前看電影的時(shí)候,聽著那些人講的聽不懂的.話就叫英語啊。現(xiàn)在,我們開設(shè)了英語課,聽老師一講,我就喜歡上了英語課,覺得也沒有那么難了。

          開學(xué)了,我又見到我的老師、同學(xué)了,我又能和同學(xué)們一起上課、一起下課做游戲了,我好開心。

          開學(xué)了,媽媽給我買了我喜歡的鋼筆,我還給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo),我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好聽講。

          開學(xué)了,新的開始,我要加油!

          優(yōu)秀周記 篇15

          2月20日下午,市道清小學(xué)的全體師生歡聚在一起,舉行了隆重而熱烈的開學(xué)典禮,共同翻開新學(xué)期嶄新的第一頁(yè)。

          開學(xué)典禮上,升旗儀式莊嚴(yán)有序,國(guó)旗冉冉升起,全體師生都心懷激動(dòng)和憧憬。學(xué)生代表和教師代表分別進(jìn)行了新學(xué)期學(xué)與教的表態(tài)發(fā)言。馮校長(zhǎng)也在開學(xué)典禮致辭中回顧了過去的主要成績(jī),鼓勵(lì)全體師生為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)共同努力,并對(duì)本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。

          目前,我校的教育教學(xué)活動(dòng)已步入正常,同學(xué)們已經(jīng)很快地投入到學(xué)習(xí)生活中。開學(xué)典禮的舉行,不僅標(biāo)志著市道清小學(xué)全體師生邁上了新的征程,更滿載著美好的希望和憧憬,為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角。

          優(yōu)秀周記 篇16

          今天是母親節(jié),我趁媽媽入睡的時(shí)候,我悄悄地走進(jìn)廚房,端了一個(gè)盆子,拿了一些蘋果、雪梨、香蕉放在桌子上,繼而拿了一把小刀,把這些水果的`皮都削掉,繼而把它們都切成一小塊一小塊的,一不小心還把手給劃了一道口子。但我忍著痛,繼續(xù)再給媽媽做水果沙拉,在我的努力下三種水果終于都切完了。

          我把一些蘋果在盆子邊上圍了一圈,把梨圍著蘋果也擺了一圈,繼而把香蕉放在蘋果和雪梨之間,最終拿沙拉醬寫了一行字“媽媽您辛苦了”。我把做好的水果沙拉端到媽媽的床邊,這個(gè)時(shí)候媽媽剛好醒過來,看見我手上端的水果沙拉對(duì)我說:“孩子,這是你做的嗎,謝謝你”?媽媽嘗了一塊,說:“這真是我吃過的最好吃的東西了,天天你真是長(zhǎng)大了”!

          優(yōu)秀周記 篇17

          一直以來,我總是認(rèn)為人還是執(zhí)著,倔強(qiáng)一些的好,你主動(dòng)服軟,就意味著你認(rèn)輸了,就是承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的 了,驕傲告訴我,我永遠(yuǎn)是對(duì)的?墒怯行⿻r(shí)候,我不得不承認(rèn)其實(shí)服軟也是愛的一種表現(xiàn)。

          我那所謂的倔強(qiáng)的性格,沒少和家人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),而這爭(zhēng)執(zhí)總是會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,常常是在時(shí)間的流逝中 磨滅戰(zhàn)火,而我竟還是堅(jiān)持著我所認(rèn)為的真理。

          漸漸地,我猛然想到,這樣僵持下去真的好么?

          有好多次,我曾想過先服軟,可驕傲讓我說不出口,卻又只好任由冷戰(zhàn)在我們之間蔓延。

          直到那次我和媽媽吵過之后,她平復(fù)下來心情告訴我說:“我不該對(duì)你那么兇,不要再生氣了,給你做 好吃的,好不好?”我的心忽而顫抖了一下,媽媽是說她不該那么做嗎?她是承認(rèn)自己錯(cuò)了嗎?她先服軟了, 是嗎?可是我為什么感覺不到任何的成就感,為什么會(huì)感到一絲難過,我到底是怎么了?

          我緩緩地走到廚房,倚著墻,看著她忙碌的身影,我心里竟有了一些酸澀。

          誰先道歉又有什么關(guān)系呢?只不過是為了讓這件事早些過去罷了,又何必那么在意呢?我所謂的.驕傲, 倔強(qiáng)又算什么呢?難道只是為了證明自己是正確的嗎?只是為了證明自己贏了嗎?其實(shí),我已經(jīng)輸了,從媽媽 道歉的那一刻開始我就已經(jīng)輸了,輸?shù)囊粩⊥康,媽媽也是不希望我難過!她的認(rèn)錯(cuò)也是愛的一種方式啊, 想到這里,眼淚竟不由自主地落了下來,我擦干眼淚,走到媽媽身邊,輕聲說了句“對(duì)不起”,媽媽拍了拍我 的肩膀。

          有些時(shí)候,我的倔強(qiáng)、執(zhí)著,其實(shí)不算什么,在親情面前真的什么也不是;蛟S在家人面前,我可以適 當(dāng)?shù)剀浫。其?shí),這也不過是愛的另一種表達(dá)而已。

          從此,我不再倔強(qiáng)。

          優(yōu)秀周記 篇18

          我與姐姐展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。不過這場(chǎng)戰(zhàn)斗,卻是由一臺(tái)小小的電腦而鬧出來的。

          早上,本來我睡得香香甜甜的,卻被老媽的“河馬嘴”給叫醒了,還嚇了個(gè)半死。我剛?cè)嗳嗨怆鼥V的雙眼,就又聽到了媽媽那如雷貫耳的聲音:“今兒早上你姐要來,還不快起床?”對(duì)呀,早上老姐要來,她想玩電腦呢!我一屁股溜下床,而老媽呢,也一下子“飛”去上班了。

          不一會(huì)兒,門鈴響了,姐如同一頭蠻牛,一頭就直闖進(jìn)了電腦房。

          “喂,快弄點(diǎn)好吃的給我呀!”老姐一坐在電腦旁就囔著要吃東西,真是一個(gè)十足的.饞蟲!我左看看,右瞧瞧,香蕉派昨晚就吃光了,火腿腸她一向都不愛吃……好,給她拿塊巧克力吧!我悄悄地從糖罐里取出一塊果仁黑巧克力,撕去皮,趁其不備,揣進(jìn)了姐姐的大嘴里,姐姐嚇了一跳。我還給姐姐倒了一杯水,她是客人嘛。

          吃飽喝足后,姐姐坐在椅子上就不挪屁股了,這也太過分了啊。要知道,我也是個(gè)小小電腦迷呢。于是我怒氣沖天,一把將她推了起來。姐不服氣:“咋了?我玩會(huì)兒不成嗎?我可是你的客人。 薄熬筒!”我皺起眉,擠著眼,把姐越推越遠(yuǎn)。姐急了,一把把我推到了門邊上,自己悠閑地坐下來,看著“網(wǎng)上電視”。我氣得捏緊了拳頭,沖過去把鼠標(biāo)奪走了。她一下子沒有了鼠標(biāo),不知道怎么辦好,氣呼呼地跟著我跑。不好!線不夠了!我停下來,等姐追來時(shí),拍了她一下肩膀。姐回過神來時(shí),我已經(jīng)在照看我種植的可愛搖錢樹了。她一下子抓住我的頭發(fā),拽得我“哇哇”直叫疼。隨后,把我“安頓”到門旁,自己又去玩電腦去了。

          我看硬來是不行了,得來軟的。于是,我慢慢走到姐的身旁,幫她捶背。她見我如此乖巧,說:“不錯(cuò)嘛,不錯(cuò)嘛!”我的臉一下子紅了,隨后吐出一串話:“親愛的姐姐,讓小妹玩一玩可不可以呀?”“不可以!”沒想到姐是冷血的,這么奸詐!我心里恨恨地想。我一次又一次死纏爛打,老姐卻終不上當(dāng),真叫我沒法兒呀!

          哎!這次戰(zhàn)斗歸老姐勝利!

          優(yōu)秀周記 篇19

          世界上每一個(gè)人都有他自己的讀書故事,而我,也不例外。下面,我就為大家介紹一下我的讀書故事。

          以前,我很不喜歡書,更不愿意去講讀書?墒,自從那次去了圖書館,我就和書成了不離不棄的朋友。

          那是一個(gè)涼爽的周末,媽媽見我心情很好,就想借這個(gè)機(jī)會(huì)去圖書館,幫我改掉這個(gè)壞毛病,可又怕我不同意,就對(duì)我說:“寶貝兒,我今天要去一個(gè)很好玩兒的地方,你去不去呀?”一聽是好玩兒的地方,我連忙奶聲奶氣地回答道:“去!去!”媽媽見我答應(yīng)了,便說:“好!媽媽這就帶你去!”

          到了“好玩的地方”,我才知道這是圖書館,看到那么多書,我不禁有些想離開,但是為了不讓媽媽傷心,我便去拿了一本書,說:“媽媽,我要你買這本書!”媽媽見我主動(dòng)地要求買書,很高興,便說:“好,媽媽現(xiàn)在就買!”

          當(dāng)天晚上,我就要媽媽幫我講了一章,因?yàn)槲蚁,晚上做?mèng)時(shí)就可以和書里的主人公一起玩了。

          漸漸地,我愛上了書。

          盼啊盼啊,終于盼到一年級(jí)了,因?yàn)橹挥猩狭艘荒昙?jí),我才能識(shí)字,看書。一回到家,我就迫不及待地找出那本書,癡迷地看起來。我跟著書中主人公,游遍天下國(guó),知遍天下文,使我得到了極大的享受。

          到了四年級(jí),黃老師便在每個(gè)星期二的最后一節(jié)課舉行好書分享會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生都知道了“讀書好,讀好書,好讀書”的道理。其中,有三本書給我留下了深刻的印象:

          《裝在口袋里的'爸爸》通過小主人公“楊歌”的怪城奇遇,領(lǐng)這我們走進(jìn)了夢(mèng)幻多彩的世界。

          《校園三劍客》,一本恐怖小說,通過“張小開”的奇思妙想,一次一次地克服困難,闖過難關(guān),給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          《斗羅大陸》這本武斗小說,為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng)造的一些奇跡以及見到的奇聞趣事,豐富了我們的世界。

          好書有那么多,我們一生也看不完,每一個(gè)人的讀書故事都不同,希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩!

          優(yōu)秀周記 篇20

          閑暇時(shí),令我回味的莫過于小時(shí)候過年時(shí)和姐姐在一起的日子了。

          那時(shí)候,我喜歡牽著姐姐的手,一起在田野里尋找著各種顏色不一的葉子,然后將各種葉子泡入水中,當(dāng)做蔬菜,再抓一些泥沙,充當(dāng)調(diào)料,玩得不亦樂乎。這么幼稚的游戲看起來很可笑,但卻是我和姐姐兒時(shí)最美好的回憶。

          不只是這樣,鄰家裝修房子,門前堆滿黃沙,大人們沒想法,可對(duì)我們小孩子來說,那黃沙堆里埋藏著不少寶貝呢!我和姐姐就偷偷溜過來,一屁股坐在那軟乎乎的黃沙上,用手撥弄著那癢手的沙子,搜尋著沙子中那些閃閃發(fā)光的小石頭。為了將這些小石頭保存起來,我和姐姐可算是傷透了腦筋。藏在哪兒好呢?家門口那個(gè)圓柱形的石頭后面?不行,那會(huì)被調(diào)皮的鄰家小孩子給“借”走了;那藏在白果樹的丫杈上?不行不行,放那么高,以后我想玩了夠不著可咋辦?我和姐姐否定了一個(gè)又一個(gè)主意,最終泄氣了,只好將那些寶貝石頭埋在田野里,插根樹枝做個(gè)記號(hào),那可是我們小孩子能想出的最好的主意了。

          一晃又是兩年過去了,我滿心歡喜地期待姐姐來時(shí)的那一刻,還特意準(zhǔn)備了一個(gè)我平時(shí)舍不得用的小盒子,里面裝上幾只小小燈籠,一只可愛的.小熊,外加一套包裝精美的書簽。

          姐姐終于站在我的面前了,個(gè)子好高哎,差不多跟老爸一樣高了,活脫脫就是一個(gè)青春無敵美少女!我有點(diǎn)羞愧,那幼稚的小玩意兒還怎么好意思送給姐姐呢?我趕緊悄悄地將那個(gè)小盒子藏到身后?善@時(shí)候,爸爸那洪亮的大嗓門響起來了:“咦,樂樂,你這是怎么啦?不是說要送給桐桐姐姐小禮物的嗎?快拿出來給姐姐瞧瞧!”

          望著姐姐那期待的眼神,我忸怩不安,真希望地上趕快出現(xiàn)一道裂縫,將我的禮物帶走……

          埋石頭的地方,我獨(dú)自一人去過好多次,可再也找不到了。就像記憶里的快樂時(shí)光,深深地埋藏在記憶的某個(gè)角落,或許再也找不到了。

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