(優(yōu)秀)學生優(yōu)秀周記
時間過得真快，一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的學生優(yōu)秀周記，希望對大家有所幫助。
學生優(yōu)秀周記1
今天星期四，我下午放學回到家，收拾了電腦桌，然后就去吃飯。吃完飯后，媽媽就讓我去寫作業(yè)。我就乖乖坐到電腦桌前寫作業(yè)。
寫完了語文作業(yè)，得到媽媽批準后去看了會電視。看了半小時后，又去寫數(shù)學作業(yè)了。寫數(shù)學作業(yè)時老想抄答案。可是媽媽不讓我抄答案，她讓我自己做完了對的，然后再跟答案核對。
我一開始寫時覺得很費勁，心里也特別反感，所以邊寫邊玩，根本沒有靜下心來讀題。然后我就跟媽媽說不會寫。后來媽媽陪我靜下心來把所有的'題都讀了一遍。在把所謂的不會的題都讀了幾遍后，我發(fā)現(xiàn)不是真的不會啊，只是沒用心去想。我把數(shù)學寫完后就拿出答案跟現(xiàn)在做的題核對，結果是有%80多的正確率，這讓我感到很欣慰。
我對寫作業(yè)產(chǎn)生了初步興趣。……
學生優(yōu)秀周記2
我一邊做一邊嘟囔，“討厭的作業(yè)，要沒有就好了�！蓖馄怕牭搅藢ξ艺f：“學生必須好好學習，學本領，長大了才能自立，才能做個有用的人，你連作業(yè)都完成不了，以后還能干嘛呢？”
是的，我想起了《動物世界》里的一句話，“適者生存，物盡天擇”，意思是說只有適應這個社會，這個世界，才能很好生存下去，如果一個人沒有生存的本領，是要被社會所淘汰的。所以，作業(yè)終究要做的，學習終究要學的'，否則長大了會一事無成。沒辦法，這個世界就是這樣的。
學生優(yōu)秀周記3
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課教室里�！斑�！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發(fā)財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因為我的錢包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的`xx說：“分一半！”我自己說：“這些錢是撿的�！眡x皺著眉頭說：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興，我自己說：“我要把你們的名字寫在黑板上當場表揚�！�
回到教室里，我看到了黑板上的表揚，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
學生優(yōu)秀周記4
XX年08月19日 星期五 天氣：晴
今天是媽媽的生日，我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個蛋糕。其實，我們倆星期五就說好了，想給媽媽一個驚喜。
一進門，我們就看見一個愛心形狀的`蛋糕，好漂亮呀!雪白的奶油，周圍有紅紅的草莓，中間有許多五顏六色的水果。我大聲地說："做這個!做這個!媽媽一定會喜歡的。”然后，就叫做蛋糕的師傅，做好我們選中的蛋糕，我和爸爸高高興興地抱著蛋糕回家了。媽媽看到我們買來的蛋糕非常感動。
學生優(yōu)秀周記5
星期天，對于一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但是我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾后語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但是收獲挺大的。
兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽講的學生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的`演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。
在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但是我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
學生優(yōu)秀周記6
今天下午，我去大奶奶家玩。她家客廳的魚缸里有只可愛的小烏龜。
大奶奶告訴我她的`名字叫“蝦米”，因為她非常挑食，只愛吃小蝦�！拔r米”的頭是橢圓形的，上面有兩只小小的眼睛。它身上長著硬硬的殼，上面還有五邊形的花紋。它的四肢短短的，爬起來很慢很慢，就像一位老爺爺在悠閑地散步。
我拿了一根小棍子輕輕地敲“蝦米”的殼。它嚇得趕緊把頭和四肢縮進殼里。過了一會，“蝦米”見沒有動靜，就小心翼翼地探出頭來，又開始慢慢地爬了起來，有意思極了!到了吃飯的時間，我想起它最愛吃小蝦，就剝了一只小蝦在魚缸上面搖晃�！拔r米”大概聞到了小蝦的香味，順著魚缸往上爬，可是魚缸壁太滑了，它怎么也爬不上來。我看著它那可憐巴巴的樣子有點兒不忍心，便把小蝦撕成幾塊放在它身邊�！拔r米”高興地吃了起來。
我真希望我也有一只像“蝦米”一樣可愛的小烏龜啊!
學生優(yōu)秀周記7
今天下午，我的媽媽提意要打掃衛(wèi)生。我一直很想打掃衛(wèi)生，所以我很開心的回答到“好的”。我們開始打掃衛(wèi)生了。
我的媽媽叫我先把桌子上的東西整理好。我就開始整理桌子，我先把我的'寫字臺上的書放到我的小抽屜里，再把筆插進筆筒里，最后把不要的東西扔進垃圾桶，這樣我的寫字臺就整理好了。我再整理其它的桌子，等我整理好了桌子，我問我的媽媽還要整理什么。我的媽媽說要讓我擦桌子。我想，擦桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗干凈，洗好抹布，我開始擦桌子、椅子、電視柜……不一會兒，我就所以東西擦的干干凈凈的。我看了看我的媽媽，我的媽媽也弄好了。我們這次打掃衛(wèi)生，就結束了。
這次，我和我的媽媽一起打掃衛(wèi)生，打掃的時候雖然有點累，但是打掃完了，看見家里很干凈，我就很開心。
學生優(yōu)秀周記8
上個星期，學校通知我們參加第十六屆科技創(chuàng)新大賽。聽到這個消息，我的小腦瓜就轉了起來，到底準備個什么作品好呢？
經(jīng)過幾天的思考，我決定做一個發(fā)光音樂電鈴。說干就干，我翻出工具箱里的電子積木，動手做了起來。裝到一半，發(fā)現(xiàn)有的零件是壞的，還有的根本找不到了。于是我趕緊拉上媽媽，跑到商店買齊了配件，這才繼續(xù)開工。好不容易組裝好了，我迫不及待地打開開關一試，卻發(fā)現(xiàn)電鈴既不發(fā)光也沒有聲音。媽媽開玩笑說：“原來你裝的是‘啞鈴’！”我沒空理會，仔細地檢查著電路，問題找到了！原來電池正負極被我裝反了。重新裝好后，悅耳的'音樂終于響了起來。
望著自己的作品，我特別開心。不管能不能得獎，這個制作的過程都讓我有小小的成就感。
學生優(yōu)秀周記9
今天要家庭考試了，媽媽囑咐我說：“這次“監(jiān)考老師”是爸爸，俗話說得好，知識是個寶�！蔽疫�沒等媽媽說完就搶著說：“你別再大道理了！”
考卷發(fā)了下來，我拿起筆寫上自己的名字。開始考試了，第一題是看拼音寫詞語。例如白塔、圍墻等詞語被我一一解決，下一題竟是比一比組詞，我大吃一驚。還以為是多難的題但一下子就ok了。把下列詞語補充完整、詞語搭配、修改病句等不在話下，三下五除二的被我解決了。咦！用“妙”組成一個成語，還有這題，我絞盡腦汁想出了一個“奇思妙想”的詞，“不愧是我的.天才兒子”媽媽高興萬的說。
時間到，開始交卷子，我把卷子交給“監(jiān)考老師”爸爸。一會兒，分數(shù)出來了，我的心怦怦地跳了起來，包袁濤１００分，爸爸報出了分數(shù)，我高興地歡蹦亂跳。
這次家庭考試，讓我記憶猶新。
學生優(yōu)秀周記10
今天上午第四節(jié)課，我們上了一堂由許班級老師代課的美術課，要用純水粉學畫夕陽西下的壯美場景。
首先，許班級老師給我們看了幾組落日的照片，那壯美深深撼動了我。夕陽西下的光輝映紅了湖面，幾只小船浮在水中，猶如火紅的'畫卷上點了幾點墨水，別有一番情意，這就是西湖的傍晚，也是我認為最美的一幅，我決定就畫這一幅。
我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線，又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛玲瓏的小船，又用黃色對天空進行鋪底，然后就開始畫火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點，以環(huán)繞的方式畫了一圈，這樣就可以畫出晚霞的層層遞進的感受。我又用這個方法畫了紅、紫等顏色，晚霞就畫好了。
接著，我開始畫水面，先用藍色鋪底，然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點的形式畫出水天一色的感覺，又用黑筆涂景物，畫就完成了。
正是一節(jié)難忘的美術課，它讓我體會到了大自然的英姿！
學生優(yōu)秀周記11
老師，我一直有一些話想對您說，可是，我又不敢，那我就借今天的習作來告訴您吧。
老師，我想對您說。您每天都在課堂上講課，可是，我卻在下面說話、玩，我知道，您每天都非常辛苦的在上面講課，而我卻不知道您是多么的辛苦。
有一次，我才知道您是那么的辛苦，因為我看見您幾乎每天都在辦公室改作業(yè)，還經(jīng)常帶回家改，從那一刻起，我就已經(jīng)明白了。
您有的時候，給我們布置了很多作業(yè)，我們是多么的痛恨你。后來，我才漸漸明白了，您布置那么多的作業(yè)，就是想讓我們多認識一些字，讓我們以后有文化。您也知道讀書是多么的'累，可是，您知道這一切都是為了我們好。
您有時會打我們，是因為我們沒寫完作業(yè)、不認真聽講，所以才會打我們，我們都知道您是不會無緣無故打我們的，除非我們犯下了錯誤，我還知道您有時會繞過我們，您是不愿意打人的。
老師，您有時布置少一些的作業(yè)給我們是因為怕我們寫不完嗎？
老師，您辛苦了。
學生優(yōu)秀周記12
經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽之后，我的美麗的牽牛花終于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧！
美麗的牽�；ǖ娜~子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1厘米的長度；美麗的牽�；ǖ娜~子厚度只有0。0001毫米差不多，長度只有大約0。5厘米；只要你輕輕動一下它的根，那么它會彎一點。它的.根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的話它就像我們?nèi)梭w的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！
過了2天，它又長高了0。5厘米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落后，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！
這就是我觀察到的美麗的牽�；�。
學生優(yōu)秀周記13
星期五，學校舉行了校運會。早上8點多，各班開始依次進入操場，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，從升旗臺前走過，然后再到自己的場地開始等待比賽。
這邊，我們班的沙包高手——朱宇奇同學擺出一副勝券在握的.樣子，最后以29.3米的成績獲得了冠軍。那邊，又傳來了張志恒和陳宇軒同學進入50米跑決賽的喜訊。
我的比賽是跳遠和30米跑。當我跳遠的時候，把兩手往后擺高，兩腿向下彎曲，用力往前一蹬，穩(wěn)穩(wěn)的落下，雖然我沒有進入決賽，但我并不灰心，因為我最擅長的是30米跑。一點也不出乎我的意料，輕松的進入了下午的決賽。當裁判的槍聲一響，我就像離弦的箭，飛奔出去，心里想著：”我一定要贏，為班級爭光�！痹诶蠋熀屯瑢W們的熱烈加油聲中，我獲得了第二名。
通過這次校運會，我明白了：只要拿出我自己的實力，努力拼搏了，就是一種成功，我以后要把這種體育精神用到學習中，做一個全面發(fā)展的好學生。
學生優(yōu)秀周記14
我們班的作業(yè)很多——作業(yè)，寫完了是表揚，寫不完是問題，沒寫完是麻煩，寫了沒帶是撒謊。
某一天，我在教室里看到：“老師，XXX沒寫作業(yè)�！袄蠋熅陀脷⒇i的眼神盯著那個人，然后用冰川般冷漠的語氣質問到：“為什么沒寫？”那人就像縮了水的毛衣一樣嚇的牙齒咬舌頭，冷不丁的'說：“沒帶�！比缓罄蠋熅驼f：“你下課到我辦公室來一趟�！蹦巧岛⒆�，立馬就哭了，邊哭還邊說：“老師，我真沒帶。”老師就用一種鄙夷的口氣說：“上課！”——我想，老師一定是認為作業(yè)是一種提高我們寫作水平與口語交際的神器，是應考的法寶。但是我還是不要作業(yè)多多滴，我要他變小變少，這樣背上的就不是包袱而是能讓我們自由飛翔的翅膀了。
學生優(yōu)秀周記15
暑假到了，媽媽答應我，讓我到外婆家玩幾天。我高興壞了，在家媽媽老是不讓我看電視玩電腦吃零食，一個勁讓我學習學習，外婆家有好多好吃的，還讓我看電視玩電腦，比家里好玩多了。
媽媽說，在外婆家的.幾天作業(yè)必須每天按時完成，否則以后再也不讓我去了�？蓩寢屢蛔呶揖屯耍炎鲎鳂I(yè)忘了個精光，一天要么看電視，要么玩電腦，要么偷偷玩外公外婆的手機，放肆地完了三四天。
但是，媽媽就要來接我了，我忽然發(fā)現(xiàn)，我答應的作業(yè)一個字都沒寫。怎么辦？好幾天作業(yè)沒寫，肯定要被媽媽收拾死了，可現(xiàn)在趕也來不及��！沒辦法，作業(yè)總是要做的，我只要攏了攏散了的心，拿出作業(yè)本，開始復習功課寫作業(yè)。但是，還是忍不住想：“如果世界上沒有作業(yè)這回事該多好！這樣就可以盡情玩了。
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