精選周記高中生集錦5篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編整理的周記高中生5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記高中生 篇1
在高中生活的正軌上，漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假過(guò)去了，美麗的秋天迎來(lái)了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們回到美麗的校園，開(kāi)始新學(xué)期的校園生活。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有沒(méi)有歡笑，有沒(méi)有陽(yáng)光，都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)！我們面前的一切都是新的，你看到了嗎？新生活正在破土動(dòng)工。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們會(huì)成為騎士，抹去胸口的傷口，帶上武器，準(zhǔn)備出發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)確定了嗎？也許你的目標(biāo)是考上你理想中的高中，也許你的目標(biāo)是追到一個(gè)同學(xué)，但是你離不開(kāi)。更重要的是，你有了目標(biāo)之后，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，全力以赴。沒(méi)必要用一張紙擦幾下，但心里一定有目標(biāo)。這條路不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)讓你落淚，但陰天過(guò)后總會(huì)是晴天，因?yàn)槟闶球T士，有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打��！
我們需要腳踏實(shí)地一步一步來(lái)學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待校規(guī)班規(guī)，堅(jiān)決做到不傷害學(xué)生身份。我們將滿懷激情，踏上征程。未來(lái)是我們的！我選擇！我喜歡！
我們即將開(kāi)始一段充滿激情的旅程。未來(lái)就是這一周是開(kāi)學(xué)第一周。繁忙的軍訓(xùn)過(guò)后，我們迎來(lái)了新的高中生活，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的開(kāi)始，新的自己。
籃球場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)新的傲慢的人物。轉(zhuǎn)彎，剎車(chē)，停車(chē)，射擊，一個(gè)動(dòng)作一系列動(dòng)作。球進(jìn)了！觀眾歡呼雀躍，迸發(fā)出新的風(fēng)格。
現(xiàn)在，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們正朝著一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)！
周記高中生 篇2
我走進(jìn)了中學(xué)的校園，開(kāi)始去過(guò)不曾經(jīng)歷過(guò)的住校生活，也會(huì)想家，也會(huì)流淚，但我會(huì)很快抹干眼淚,讓自己開(kāi)心起來(lái).因?yàn)樵谶@一路上,我不失童心。
從歡快的《童年》到溫暖的《樣（Young）》，再到活力的《燃燒吧！青春》，還有……一路成長(zhǎng)，我在一路將這些歡騰的歌曲串燒著唱，不想失去其中的快樂(lè)。
當(dāng)新同學(xué)問(wèn)我“這些歌有那么好聽(tīng)嗎？”時(shí)，我撩撩遮住眼角的一縷發(fā)絲，頓了頓，笑著說(shuō)，“其實(shí)，我也說(shuō)不清楚。但我就是覺(jué)得唱著它們，心里就是暢快的。”我無(wú)法解釋我喜愛(ài)的緣由，也沒(méi)能拉上一個(gè)“志同道合”的伙伴。它們代表著一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，那是有著“童心”的快樂(lè)。
不失童心，常常能饒有興趣地看待身邊的事。
小時(shí)候，每次跟著媽媽去超市，總會(huì)將媽媽問(wèn)煩。因?yàn)槲乙贿M(jìn)去，就會(huì)指著琳瑯滿目的商品問(wèn)各自的用處，問(wèn)完后，對(duì)稀奇的感興趣的東西還死纏爛打地讓媽媽買(mǎi)。有時(shí)，我胡亂的問(wèn)會(huì)攪混了媽媽的.思維，讓她忘記了還要買(mǎi)的物品。上了初中以后，我這樣的好奇心也依然沒(méi)有減弱。第一天進(jìn)入新校園，我便興致勃勃地將校園轉(zhuǎn)遍，看看摸摸那些雕塑，去體育場(chǎng)跳跳跑跑，上食堂轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，去禮堂聽(tīng)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們彈奏鋼琴，愣愣地站在公告欄前，看各種社團(tuán)的海報(bào)……一切都是那樣的新奇美好。
不失童心，讓我能保有獨(dú)特的個(gè)性
班上的同學(xué)都說(shuō)，第一眼看到我時(shí)，以為我是一個(gè)超文靜的女生�？蓻](méi)過(guò)兩周，才知我其實(shí)是個(gè)“女漢子”。這不，一上體育課，女同學(xué)們總是以各種借口推脫去操場(chǎng)，可我卻是跑得最快的，也是能混在男生堆中搶球的幾個(gè)女生之一。我會(huì)加入到扳手勁的行列里，使出自己的蠻勁來(lái)，不怕他人笑我。誰(shuí)無(wú)端惹了我，我定不會(huì)默默忍下。有什么看不慣的，也會(huì)張嘴說(shuō)去說(shuō),去管，沒(méi)有顧慮，只要痛快就好。
不失童心，讓我對(duì)未來(lái)總是充滿著無(wú)限的期盼。
媽媽說(shuō)，我小時(shí)候摔跤了不會(huì)哇哇大哭個(gè)沒(méi)問(wèn)完了，一個(gè)痛苦的表情一過(guò)，自個(gè)兒爬起來(lái)，拍拍手，繼續(xù)走。而今我走進(jìn)新的校園，處于快節(jié)奏的學(xué)習(xí)進(jìn)度中，面對(duì)強(qiáng)力的競(jìng)爭(zhēng)，我也受了不少挫，就像兒時(shí)的跌倒，也痛也疼。但我總是期盼著去看看前方的風(fēng)景，想要去挑戰(zhàn)新的自我。所以，至今我也沒(méi)有放棄對(duì)自己的要求，沒(méi)有忘記堅(jiān)持，沒(méi)有忘記有期盼，就要在無(wú)數(shù)次跌倒后，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖。
我想，如果成長(zhǎng)是一株花的話，那么童心就是滋養(yǎng)這株花的養(yǎng)料。而我就是這樣一個(gè)在成長(zhǎng)路上一路跌倒，一路勇敢快樂(lè)向前的女孩。因?yàn)椋矣肋h(yuǎn)不失童心。
周記高中生 篇3
你自己掂量著辦吧。離高考的日子屈指可數(shù)，你就繼續(xù)頹廢吧，別人一打擊你就沒(méi)信心了么?你也太脆弱了吧！
干嘛那么在意別人的看法，做自己不好嗎，總是活在別人的世界里，不累嗎？
夠了吧，不要這樣了，勇敢地面對(duì)吧，沒(méi)有什么能夠打敗你！世界上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
忘了有多久，沒(méi)努力學(xué)習(xí)了，忘了有多久，背書(shū)背到半夜了，忘了有多久，沒(méi)有主動(dòng)去請(qǐng)教問(wèn)題了�，F(xiàn)在的自己，真的很討厭，很討厭現(xiàn)在的自己。
平時(shí)不知道努力，別人在珍惜每分每秒奮斗，你在揮霍大好青春，等到紅燈亮起你看到自己狗一樣的成績(jī)，等到你知道失敗的時(shí)候傻眼了知道了難過(guò)了后悔了惆悵了傷感了決心要發(fā)憤圖強(qiáng)了是嗎?有人問(wèn)你接下來(lái)能堅(jiān)持嗎你回答肯定極了，結(jié)果沒(méi)兩天你就好了傷疤忘了疼又開(kāi)始你無(wú)所事事的日子，你這不是活該嗎，你智商不高，情商不高，什么商不高，你資本不夠，背景不夠，各種不夠，學(xué)歷沒(méi)有家世沒(méi)有，你憑一腔熱血就想闖出想要的一片天空做夢(mèng)去吧，做不好該做的事怎么配去做想做的事，你要記住現(xiàn)在承受的一切都不算什么，如果你想贏的話。
命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，而玩牌的是我們自己。
努力吧，未來(lái)不是夢(mèng)！
周記高中生 篇4
自從昨天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)有雪以來(lái)，我就時(shí)時(shí)注意著，雪不是雨，它總是悄悄地降臨人間。
望著窗外的雪，我不禁浮想聯(lián)翩。有人說(shuō)雪花像鬼魂，在凄風(fēng)中飄蕩。我不這么想，我認(rèn)為雪是搏斗的勇士，雖然風(fēng)是冷的，是猛的，但雪是無(wú)畏的。
自從雪從云層中跳出，就在努力尋找落腳處，努力使自己不被風(fēng)吹得太遠(yuǎn)。不是嗎？那雪在空中左拐右轉(zhuǎn)，紛紛地飄下來(lái)，落在地上，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，它也不肯離開(kāi)大地地懷抱，雪是勇敢的 。
我和其他孩子一樣都是愛(ài)雪的。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲。為了給孩子帶來(lái)更多的歡樂(lè)，為了給過(guò)冬的麥苗澆灌，雪勇敢地落下來(lái)了，不惜讓自己的身軀化作一汪清水，雪 是無(wú)私的。
當(dāng)大地落滿雪花時(shí)，我們看到的是一片冰清玉潔。世界的污垢，一切的臟污，我們都看不到了。雪用它那無(wú)瑕的身軀給人們留下了一片潔白，雪是純潔的。
雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛(ài)大吵大叫，雪總是不聲不響，雪是謙虛的。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝。由于雪的到來(lái)，大街上熱鬧了，雪給大地帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。
我愛(ài)雪，愛(ài)這美麗的雪！
周記高中生 篇5
在陽(yáng)光明媚的中午，我站在窗前發(fā)呆，陽(yáng)光照射著我，肉體被“溫暖”所圍繞，但我的心卻如此冷淡。我的心靈之所以會(huì)寒冷，是因?yàn)閬?lái)自四面八方的壓力。
壓力——來(lái)自上學(xué)期考砸了的成績(jī);來(lái)自老師、父母的壓力;更是來(lái)自同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)的壓力。此時(shí)此刻的我算得了什么呢?只不過(guò)是一只小螞蟻罷了。這一只小螞蟻無(wú)奈的被壓在五指山下，它使出了全身所有力量在掙扎，他用了它唯一值得的東西——精神，但是能有所用呢?它生命中最值的東西都不如別人的一句話，這到底算得了什么呢?
是的，的確是這只小螞蟻太脆弱了，這一點(diǎn)點(diǎn)壓力根本比不上別人的困難，比不上別人艱苦的日子，但是這些壓力對(duì)于一個(gè)生活在天地如此廣闊的世界里的小生命，已是巨大的重?fù)?dān)了。此時(shí)此刻，那只小螞蟻已死了，而我卻變成了一只小蝸牛。這只小蝸牛不得不扛起壓力和負(fù)擔(dān)前進(jìn)。她羨慕在天空自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，她羨慕在海底世界無(wú)目的游暢的小魚(yú)，她羨慕每一條生命。她因?yàn)檫@樣，所以經(jīng)常嘆息：為什么如此脆弱的我還要背起沉重的負(fù)擔(dān)和壓力呢?她問(wèn)遍所有朋友，她走遍全世界，但是沒(méi)有一人可以回答她的問(wèn)題，她一次又一次的流下了眼淚。
終于有一天，有個(gè)人回答了她做夢(mèng)都想知道的答案。這個(gè)人告訴她，這樣沉重的負(fù)擔(dān)是每個(gè)人都有的，只是各人有各自的負(fù)擔(dān)。只要你把這些實(shí)在的負(fù)擔(dān)看成是虛偽的，而把虛偽的美好的未來(lái)看成將要實(shí)現(xiàn)的，你就能減少負(fù)擔(dān)而增加快樂(lè)，而且他會(huì)給你一顆不思進(jìn)取的心，他會(huì)讓你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。而這個(gè)告訴你的人其實(shí)就是你自己。此時(shí)，你已經(jīng)不再是那只被壓在五指山下的螞蟻了，也不是背著沉重負(fù)擔(dān)前進(jìn)的蝸牛了，而是一只夢(mèng)寐以求的小鳥(niǎo)。你拋開(kāi)了所有負(fù)擔(dān)和壓力，飛向了屬于你的未來(lái)，飛向了能創(chuàng)造新的人生的天地。
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