小學(xué)生周記匯編15篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記1
今天，陽光明媚。可是，懶懶的我還是賴在床上不肯起來。突然我聽見了匆忙的腳步聲，看來爸爸又要來掀被子了，我連忙把被子裹緊，以防爸爸的“突襲”。果然不出我所料，爸爸出現(xiàn)在我的房間門口，可是這次，他并沒有走過來掀我的被子，而是大喊道：“玥兒，我?guī)闳ゴ蚧@球，好不好？”一聽要去打籃球，我連忙起床，對爸爸說：“好呀好呀！”準(zhǔn)備好之后我和爸爸帶上籃球，來到了鎮(zhèn)中。
爸爸先投了一次籃，天�。』@球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線后，不偏不倚地落入了籃筐里�？吹桨职值耐痘@技術(shù)如此的高，不服氣的我也想來試試。我雙手拿著籃球，兩眼直視籃筐，深吸了一口氣，向上一拋，籃球像個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，不僅沒有像我預(yù)料中的那么聽話，反而“跑”得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，害得我追著它都快喘不過氣來了。爸爸看了之后，大笑起來：“玥兒，你這是投籃嗎？這分明是在拋球！”聽了爸爸的話，我不好意思地說：“想不到投籃看起來容易做起來難，唉！”爸爸又說：“投籃得用雙手推著投，才有效果。就像這樣——。”緊接著，爸爸給我做了一次示范。聽了爸爸的話，我拿起籃球，準(zhǔn)備再試一次。我按照爸爸說的去做，果然，籃球像變了一個(gè)人似的，乖乖地落入筐中。隨后，爸爸又給我講了許多打籃球的技巧，爸爸講得起勁，我練得也很起勁。
今天我真開心！不僅鍛煉了身體，還掌握了許多打籃球的技巧。我相信，我會(huì)越練越好的！
小學(xué)生周記2
今天，晴空萬里，我們西小又迎來了“愛心義賣”活動(dòng)。本次義賣的善款都將捐給三（2）班的一位身患腦瘤的9歲兒童。
中午12點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地端著板凳走進(jìn)操場。操場上擺著像一條龍一樣長的商品，琳瑯滿目。有玩偶、食品、名著……靜寂的操場多了幾分歡樂和汗水。
西小的北邊操場形成了最壯觀的風(fēng)景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷售，同學(xué)們都迫不及待地跑去購買，于是人越來越多，隊(duì)伍如一條龍。同學(xué)們們爭先恐后，生怕沒了似的。而那里的生意也十分紅火，收銀員到每個(gè)人那里去收錢，很快手里都抓不下了。
六（1）班的飲料會(huì)所生意也十分紅火，同學(xué)們接二連三地去買，一瓶接著一瓶的飲料很快就賣完了。
六（2）班的零食會(huì)所更是吸引眼球啊，什么豆腐干啊，雞腿啊，銅鑼燒啊，一大堆的雜七雜八的東西。同學(xué)們?nèi)滩蛔“芽谒剂髁讼聛�，個(gè)個(gè)手里抓著錢，迫不及待地想吃了。
再說我們班的毛絨玩具，更是一等一的棒呀，一二年級(jí)的小朋友們看著那些可愛的玩具，不禁選了這個(gè)又選那個(gè)，手里都快捧不下了，而我們的裝錢小盒子呢，錢也都漫出來了。
義賣活動(dòng)在不知不覺中接近了尾聲，人們戀戀不舍地離開了操場�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香。”在幫助別人的同時(shí)，也幫助了自己。這樣一舉兩得的好事，何樂而不為呢？
小學(xué)生周記3
放學(xué)，我和同學(xué)小j從樓上有說有笑地走下來，剛出校門外，我就聽見有人在說：“剛才大隊(duì)干部在查放學(xué)排隊(duì)情況呢！好像排得不好的人還要記名字，在晨會(huì)上公布呢！”
我的心里立刻冒出了一個(gè)不好的預(yù)感：下周一大隊(duì)干部在晨會(huì)上，向全校師生報(bào)了我的名字，結(jié)果我被老師當(dāng)眾批評，也許我還會(huì)被老師叫到辦公室“喝茶”，那可就糟了，接著我又要聽一通所謂的大道理，說不定，這周我們班會(huì)連象征紀(jì)律的小旗幟都沒有了，那我肯定會(huì)被同學(xué)們的口水給淹死的！
但是，這時(shí)，我的腦海里又浮起了一個(gè)幸運(yùn)的預(yù)感：那些同學(xué)說的都是假的，只是拿來騙人，逗一下別人的玩笑話。我沒有被大隊(duì)干部記，也不會(huì)在晨會(huì)上被點(diǎn)名，更不會(huì)被老師拎出去單獨(dú)談話了！一切只是一個(gè)謊言而已。
正當(dāng)我不再胡思亂想時(shí)，另一種預(yù)感又出現(xiàn)在腦海中：大隊(duì)干部的確去記名字了，但是，他們在3號(hào)樓梯口記班級(jí)和名字，我們班從1號(hào)樓梯下，遇不著這些大隊(duì)干部，我僥幸逃過了一劫，沒被抓住。自然也不會(huì)發(fā)生那些不好的事情！
下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨會(huì)上聽到自己的名字，好在，沒有提到排隊(duì)的事兒，果然，那只是一句玩笑話，我向好的預(yù)感實(shí)現(xiàn)了。
小學(xué)生周記4
這個(gè)星期里，發(fā)生了一件令我十分難忘的工作。
那便是星期五第四節(jié)課—————體育課。
體育課上，教師讓咱們用跳繩跳雙人跳。也便是說，一根跳繩要兩個(gè)人一起跳。后來，教師還彌補(bǔ)說至少要跳二十個(gè)，有才干的同學(xué)能夠跳三十個(gè)，跳完才干跳其它把戲。我想：昨日教師讓咱們測驗(yàn)時(shí)，我和李璐現(xiàn)已很仔細(xì)了，可就連十五個(gè)也沒到達(dá)，最高記載也僅僅十二個(gè)，這次竟然要跳二十個(gè)，怎樣跳�。∥业鬃犹涣税。�
開端操練了。我和李璐有仔細(xì)，但當(dāng)跳到七、八個(gè)時(shí)，要不便是兩只腳都沒越過，要不便是一只腳過了一只腳沒過，自成么也跳不到二十。咱們急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，教師告知咱們能夠先不必跳繩了。先兩個(gè)人面對面，一起跳，直到跳的速度相同，再拿跳繩跳會(huì)更好。咱們依照教師教的做，竟然能夠跳到了二十四個(gè)。我說：“咱們跳三十個(gè)吧！”可李璐說她很累了，要歇息一瞬間。所以，我自己跳把戲———————穿插跳�？蓻]跳幾下，我就把自己“綁”起來了。
最終，教師教咱們咱們一個(gè)人抓著一頭，另一個(gè)人抓著另一頭甩，而且在里面跳。李璐還沒試過，就說不會(huì)跳，非要我跳。我本認(rèn)為我一個(gè)也跳不了的，沒想到還能夠跳兩個(gè)，很振奮。
在這節(jié)課中，我收成了不少身手，很高興。
小學(xué)生周記5
在第一個(gè)窗口總是喜歡“打飯”，那里的食物更美味，更溫馨，食物與溫暖的味道混合。
早上，我和Y，S一起去吃飯，你打我，你追我，所以我們?nèi)コ燥垺?/p>
我毅然選擇了那支球隊(duì)的最小數(shù)量。我們等了又等，終于輪到我了。我看到她便知，燦爛的笑容，或夏天涼風(fēng)吹的憂郁和熱遠(yuǎn)心；再次，像束艷麗，刺痛你的眼睛。
飯時(shí)，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的飯菜呈現(xiàn)在我的面前，飯的上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她比其他的阿姨都打得多一些。當(dāng)我端飯時(shí)，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加溫暖，好像汲取了整個(gè)夏天的溫暖�？匆娝敲髅牡男θ�，我真摯的想那個(gè)阿姨說了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。
品嘗這碗飯，好像它比平時(shí)更溫暖，更美味。這碗飯就像紙上的火焰，在我心中燃燒，永存。事實(shí)上，生活中有很多這樣的細(xì)節(jié)，但那些細(xì)節(jié)是最和平的語言。它沖淡了靈魂的污垢和污點(diǎn)，心的不公和憂郁，心與心之間的隔閡。
從現(xiàn)在開始，給自己一個(gè)微笑，對自己說，我是偉大的，真正偉大的化妝相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。
小學(xué)生周記6
我好不容易盼望的星期天最之后到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說:“今日咱們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞眿寢屨f“好吧!”我高興極了!
不一會(huì)兒，我們就來到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都十分的起勁，有的都滿頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺(tái)開始打了，我決定今日要與媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒有，所以沒有接住，我哈哈大笑，對媽媽說:“怎樣樣我的球技不錯(cuò)吧，哈哈!”媽媽氣死了，說:“不要高興過早，之后看誰厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰知媽媽這次沒有再上我的當(dāng)了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰知球太低了，沒過網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自我說:“必須要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結(jié)果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說:“沒關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒有出現(xiàn)過類似的錯(cuò)誤，可是一局下來，我還是輸給了媽媽，我很不服氣，發(fā)誓以后要好好練，必須要超過媽媽!
午時(shí)，我又與同學(xué)們來到了足球場上踢足球，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我當(dāng)守門員，兩場下來，我方都贏了，他們都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩，我自我也很開心，這個(gè)星期天，我過的真有意義!
小學(xué)生周記7
我們班的s同學(xué)和w同學(xué)有著亂七八糟的關(guān)系，讓人摸不著頭腦。
s同學(xué)比w同學(xué)大一個(gè)月左右，他們本是親戚，但是復(fù)雜的輩分關(guān)系導(dǎo)致了s同學(xué)意外地成為了w同學(xué)的叔叔，而幾乎所有方面s同學(xué)都略勝一籌，除了打架能力以外，特別是跑步等體育運(yùn)動(dòng)，可謂是一個(gè)天上一個(gè)地下，差距不言而喻。而w同學(xué)總是說s同學(xué)以大欺小十分不公，才會(huì)有這樣的天差地別，其實(shí)也就差了幾天，完全是沒有這個(gè)因素存在的，但實(shí)在是沒有理由反駁了。
上一次，s同學(xué)不小心冒犯了脾氣火爆的w同學(xué)——也就絆了一下。w同學(xué)小題大做，情緒失控，竟然要大打出手，想攔也攔不住，竟然直逼上前，揮動(dòng)拳頭，s同學(xué)連連后退，來到了墻角，s同學(xué)無可奈何，使出一記絕招，“我是你長輩，我是叔叔，你敢碰我一下？”w同學(xué)也許思緒凌亂了：這讓我怎么辦？這以下犯上我該怎么處理？一下子，“戰(zhàn)爭”就平息了。
這令人摸不著頭腦的關(guān)系真是亂七八糟，還可以平息戰(zhàn)爭，亂中出神奇啊！真是太微妙了。
小學(xué)生周記8
晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無味，也不是勝春的`沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹，給這平凡無奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。
一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍布著紫色荊花，四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起，便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園，余香彌漫。
圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國，流連忘返。
倚靠在涼亭里，回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光，聆聽著鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來，可能會(huì)有更多的美。
由于時(shí)間關(guān)系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
小學(xué)生周記9
周五，比賽才進(jìn)行了一個(gè)上午，到了下午漸入佳境。因?yàn)轳R上就我一年級(jí)的同學(xué)xx的100米預(yù)賽，所有同學(xué)個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分。預(yù)賽還沒開始，同學(xué)們就嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論起來：“xx是我們班的短跑健將，他這次預(yù)賽能的第一名?”“預(yù)賽可是關(guān)系到直接進(jìn)入到?jīng)Q賽啊!”忽然，廣播室里傳來了的聲音打斷了我們的談話。
三年級(jí)的比賽結(jié)束了，輪到四年級(jí)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分，都支持xx，讓他加油!輪到xx登場了!瞧!運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擺好姿勢，依次排開。隨著發(fā)令員的一聲槍響，群眾臺(tái)上沸騰了!有的同學(xué)耐不住性子，急切地想得知比賽的勝負(fù)，竟站在了板凳上。雖然xx跑時(shí)摔倒了，但他還是頑強(qiáng)的爬起來，像劍一般的沖了過去!最后，他從最后一名，跑到了的第二名。只剩下最后十幾米了，我們班的同學(xué)大聲地叫了起來：“加油!加油!”他一定是聽到了我們的聲音。最后，終于取得了勝利!
現(xiàn)在回憶起那場比賽，心情還是久久不能平靜。同學(xué)們的歡呼聲，xx的健步如飛的身影，還是歷歷在目，揮之不去!
小學(xué)生周記10
周五，我們?nèi)W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，去海景公園春游。
一路上，各位學(xué)生們歡聲笑語，而我卻沉浸在自己的幻想中，想著怎樣才能把“愛心大放送”辦的圓滿成功。
到了海景公園，那無邊無際的大海，海浪娃娃卷起白色的浪花，歡迎我們的到來。老師說：“現(xiàn)在可以開始義賣活動(dòng)了。”我們班到了指定的位置擺起攤位。不一會(huì)兒，攤位擺好了。我們幾個(gè)“推銷員”開始，有的在大聲吆喝，有的在介紹推薦，有的在招攬生意。忙得不亦樂乎。你聽“走過路過，千萬不要錯(cuò)過，”叫賣聲在海景公園的另一邊響起。不一會(huì)兒，我們攤位上的小玩意，只剩下了幾本課外書，我拿起其中的兩本書，到一、二年級(jí)開始推銷，“小妹妹，這兩本課外書，你們現(xiàn)在可以用到，去書店買一本書，你們現(xiàn)在買到兩本，非常合算�！蔽艺f。小妹妹想了想說：“我現(xiàn)在買下這兩本書�！�。
在響亮的叫賣聲中，在各位學(xué)生們的歡聲笑語中，義賣活動(dòng)結(jié)束了。這次的春游實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。
小學(xué)生周記11
看球賽
今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動(dòng)魄的籃球賽——NBA總決賽。
賽場上，是馬刺對熱火。場上球星云集，比分交替上升。只見場下的觀眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。這時(shí)，只見馬刺隊(duì)的帕克穿過熱火隊(duì)的防守，連續(xù)得分，全場的觀眾都站起來大喊；“太棒了！”熱火隊(duì)的巨星，在場下觀眾的刺激下，連投了幾個(gè)3分球，分?jǐn)?shù)一下子反超了馬刺隊(duì)。
最后，熱火隊(duì)以95分比88分勝了馬刺隊(duì)，奪得了總冠軍。隊(duì)員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！
時(shí)間等我
時(shí)間，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時(shí)間比賽。
有一次，回家作業(yè)很少，我就慢慢地磨。一會(huì)兒吃點(diǎn)水果，一會(huì)兒看看書，一會(huì)兒發(fā)呆。
終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè)！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。
吃好飯后，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時(shí)間還早早著呢，急什么急。”我繼續(xù)慢悠悠地寫著。
我做了一會(huì)兒，終于做好了一本作業(yè)。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。
我低頭看了看表。呀！不好，已經(jīng)過了八點(diǎn)半了。我奮筆疾書，可時(shí)間不等人，一眨眼就到了九點(diǎn)了，我必須睡覺了，剩下的作業(yè)要明天一早起來做了。
經(jīng)過那件事后，我知道了：時(shí)間，不會(huì)等我。唯有自己努力，才能追上時(shí)間。
小學(xué)生周記12
一個(gè)周末的晚上，爸爸給我打電話說他要加班，媽媽去外婆家了，所以讓我自己拿錢去外面吃晚飯。
在我吃晚飯回家的路上，我想爸爸天天上班這么辛苦，不如我來為他做一份‘番茄炒雞蛋’。于是，我高興的回家了。在回家的路上又蹦又跳。到家后我拿出了：4個(gè)雞蛋，2個(gè)番茄，我拿出一個(gè)鍋，先到油在放雞蛋，和番茄我也一起都給放進(jìn)去了，我用鏟子在哪里就像一個(gè)劍客在哪里亂砍，最后番茄炒雞蛋要糊了我才鏟了一下。把它給產(chǎn)了出來用盤子接住，我想只有菜沒有主食和稀飯?jiān)趺葱心�，我又給爸爸蒸了4個(gè)窩窩頭，和一鍋的稀飯，我一會(huì)跑著一會(huì)跑那高興的不得了，一會(huì)我一看時(shí)間7：30了我的‘囧人的幸福生活’演了我什么都不顧了就去看，看完第21集我才想起我的窩窩頭和稀飯。可是我這次可真的囧了，我的窩窩蒸糊了都發(fā)黑了應(yīng)該叫黑黑頭，我又去看我的稀飯，更糟糕了稀飯就是一團(tuán)干稀飯了。
9點(diǎn)多爸爸回來了，可是我已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，爸爸吧我一邊抱回屋子里一邊心想真是的明天還要上學(xué)還看到這個(gè)時(shí)候，當(dāng)爸爸出門的時(shí)候我就已經(jīng)醒了我偷偷的看著爸爸，爸爸一看桌子上的飯菜，心里想這小子睡這么晚不是看電視，而是在我做飯��！爸爸連忙做了上去吃了一口番茄炒雞蛋差點(diǎn)吐了出來因?yàn)殡u蛋皮都留在里面了，爸爸沒吐是因?yàn)檫@是我為爸爸做的第一次飯，我看著爸爸吃著我做的飯心里高興極了。
小學(xué)生周記13
這周可以說和以往的上學(xué)沒有什么區(qū)別，因?yàn)閺倪@周開始，周一到周四放學(xué)都是六點(diǎn)四十分，不過周五會(huì)早一點(diǎn)，五點(diǎn)五十就放學(xué)了，而且，這周如果是在學(xué)校里的話就可以不用戴口罩了，但是在去學(xué)校和放學(xué)出校門的時(shí)候還是需要佩戴口罩。
這周一共有兩次機(jī)會(huì)可以讓自己的文章入選“海棠花開文學(xué)社”，這兩次分別是：做一顆小桃樹吧和周記，但是這兩次我都沒有入選，心里還是有點(diǎn)失落的。周記沒能入選是因?yàn)閷懙膬?nèi)容太枯燥乏味了，只把自己一天到晚上的課和上課的感受寫進(jìn)去了，沒有有趣的事情。至于為什么做一顆小桃樹吧沒能入選，是因?yàn)闆]有分段，至少老師的評語是這樣的，看來還是不能按照小學(xué)的三段總—分—總的形勢來寫了。但是在看了入選的同學(xué)的周記后，我發(fā)現(xiàn)我好像不僅僅只是沒有分段，更多的缺陷還是在語言的表達(dá)和描述方面，還是有很多不足，下次再好好加油吧！
這周五的最后一節(jié)課開頭我還要上講臺(tái)朗讀，真是不朗讀不知道，一朗讀嚇一跳，原來站在講臺(tái)上大聲說話這么難，之前我也沒有這樣過，也算是第一次了。站在講臺(tái)上不僅要保持聲音洪亮，還要咬字清楚，眼神也要和下面的同學(xué)進(jìn)行交流，在讀的過程中，我還緊張得讀錯(cuò)了好幾次，讀到后面，我嘴巴都開始顫抖了，不過后面還有機(jī)會(huì)，希望下次能做的更好吧！
小學(xué)生周記14
上學(xué)路上，我望著天上的太陽，思索著：太陽里會(huì)不會(huì)有城市呢？如果有，里面的人會(huì)不會(huì)像我們一樣安居樂業(yè)呢？那些人長得是什么樣呢？他們的科技是比我們發(fā)達(dá)還是落后呢？
我一邊走一邊想著這幾個(gè)問題。突然間，我突然發(fā)現(xiàn)周圍都是火一般的紅色，面前則出現(xiàn)了一個(gè)紅色的大城門。門上刻著幾個(gè)金光閃閃的大字：太陽城。我想這應(yīng)該就是我想像中的太陽中的城市吧！想著想著，我便快步走了進(jìn)去。
只見里面所有的東西都是紅色：花是紅的，樹是紅的，房屋是紅的，就連人和動(dòng)物也是紅的。一個(gè)和我差不多大的紅色小男孩向我問好，接著便把我?guī)胨募抑凶隹�。�?jīng)過對話，我才知道這兒果然是太陽的內(nèi)部。原來，太陽也并沒有人們想得那么可怕，它的內(nèi)部和地球表面一樣，同樣有春夏秋冬，四季溫度也一樣，只不過這里的東西都是紅色的罷了，他還告訴我本來這兒原來也很熱的，但經(jīng)過他們的改造，熱量全被排到太陽的外部去了。所以，太陽的外部現(xiàn)在很熱。
我還想說什么，突然，什么東西把我的肩膀打了一下，我一驚，我發(fā)現(xiàn)自己仍然在上學(xué)的路上，一個(gè)同學(xué)正在拍我的肩膀：“哎！你一個(gè)人在那兒自言自語干什么？再不上學(xué)就遲到了！”我這才反應(yīng)過來，答應(yīng)了一聲，便和同學(xué)一起向?qū)W校走去。
小學(xué)生周記15
要回老家了，媽媽知道我暈車，所以備了好幾個(gè)塑料袋。
上了車，汽車“嗡嗡”地響，車上的油味讓我的胃“翻江倒�！�。
這時(shí)，媽媽笑著說：“玥玥，咱倆玩‘石頭、剪子、布’，贏者可以刮輸者的鼻子一下，怎樣?”
“好!”我一聽便高興地大叫。
游戲開始了，“石頭、剪子、布�！蔽液蛬寢岧R聲喊著并伸出了右手，啊，我竟然輸了，媽媽在我的小鼻子上刮了一下。我們又接著猜，幾回合過后，我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。
“不行，我的鼻子都被你刮疼了�！蔽掖蠼小�
“換種方法也可以，要不，我輸了刮我鼻子，你輸了背書，怎樣?”媽媽笑著說。
“好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。
“石頭、剪子、布�！�
啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古詩了。
“接著玩�！蔽遗d趣十足。
“石頭、剪子、布�！�
啊哈!媽媽的“剪子”終于碰到我的“石頭”上了，“媽媽也背詩，背詩!”我高興地大喊。
媽媽無奈也只好和我一樣輸了就背詩。
不一會(huì)兒，我都快把我們“經(jīng)典誦讀”書上的詩詞背個(gè)遍了，媽媽也背了好幾首詩。
“下車了，到站了。”聽到爸爸的喊聲我和媽媽趕緊下車。
“咦，玥玥今天竟然沒暈車�！卑职中χf。
“她只顧想著背詩詞了，哪還記得暈車呀!”媽媽說。
“對呀!我竟然沒暈，哈哈!真是太好了!”原來背書也是治暈車的良好藥方之一嘢!真是一路書香伴我行啊!
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