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【推薦】四年級(jí)周記范文錦集八篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一定有不少的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
這周是普通話宣傳周。語(yǔ)言，是每個(gè)人溝通必不可少的重要工具。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)我們的國(guó)語(yǔ)—普通話。
富順人說(shuō)理發(fā)叫“剪腦殼”，拳頭叫“定子”，絲瓜叫“燒瓜”，豆腐叫“灰門兒”，還有卷舌音特別重，四和十不分。剛寫到這里，我的同學(xué)葉菁來(lái)找我，媽媽問(wèn)她吃過(guò)午飯沒(méi)有？她回答說(shuō)：“七過(guò)了”逗得我和媽媽哈哈大笑。
雖然富順?lè)窖院推胀ㄔ捯粯涌梢宰鳛橐环N人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區(qū)，而普通話是全國(guó)通用的。普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人連基本的`國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何把普通話推廣呢？除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自己說(shuō)一口流利的普通話。
四年級(jí)周記 篇2
今天是星期六，太陽(yáng)高掛在天空顯得風(fēng)和日麗。下午我做完了作業(yè)，正在看課外書，只聽(tīng)大門“吱”一聲開了，媽媽滿面春光說(shuō)：“江邊河水剛退潮，我們一起去捉螃蟹吧！”“贊成！”我和爸爸異口同聲。
我找出了小網(wǎng)兜和小水桶，還帶了一個(gè)空瓶，以最快的速度整裝待發(fā)。
“砰”隨著關(guān)門聲，我和爸爸媽媽一起走向江邊。我最先跑到江邊，越過(guò)柵欄，沿著斜坡沖到江堤，低著頭，眼睛一眨不眨，盯著地面一寸一寸地搜索，生怕有螃蟹從我眼皮底下溜走。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)白影一晃而過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一只大螃蟹。我悄悄地拿出網(wǎng)兜對(duì)準(zhǔn)螃蟹一套，哈哈！抓住了！大螃蟹兩眼慌張地望著我，嘴里吐著白沫，兩只大鉗子一張一合，好不威武�？墒撬賿暝矝](méi)用，已經(jīng)成了我的“囊中之物”了。很快，我就抓了好幾只螃蟹。回頭再看爸爸媽媽，他們收獲也不少，螃蟹們都被裝在一個(gè)小塑料袋里。
紅輪西墜，玉兔東升，已經(jīng)五點(diǎn)了，我和爸爸媽媽開始看看各自的戰(zhàn)果，我的瓶子里大約有十幾只螃蟹，再看爸爸手里的袋子，我和媽媽都忍不住大笑起來(lái)，袋子里什么也沒(méi)有，原來(lái)袋子底部破了一個(gè)大洞。爸爸舉起滴水的`袋子，不竟也笑了起來(lái)。
在回家路上，我看著瓶子里的小螃蟹，有點(diǎn)不忍心讓它們離開自己熟悉的環(huán)境，便又跑回了江邊將它們?nèi)挤呕亓私獭Ｐ睦锬馗π穫兏鎰e：“再見(jiàn)了，朋友～～”。
四年級(jí)周記 篇3
這部電影中的爺爺給我留下了深刻的印象。他真是一位有著博大胸懷的人啊，用自己的一生來(lái)養(yǎng)育了兩個(gè)孤兒！自己除了做田里的工作之外，還去砍一些柳條，編成筐子買幾個(gè)錢，掙起小花的學(xué)費(fèi)來(lái)。爺爺從不為自己著想，去工作時(shí)差點(diǎn)一病不起，可能是他的美德感動(dòng)了上天，才保佑這個(gè)好心的爺爺……
可憐的小花啊，也許你的童年是血色的；也許你的'童年是痛苦的；也許你的童年是沒(méi)有笑語(yǔ)的……可是你是個(gè)好孩子，我為你感到高興的是，你終于用自己的行動(dòng)，用自己勤勞的雙手獲得了全村人的諒解，也結(jié)束了你這個(gè)悲苦的童年。你是多么為這個(gè)貧苦的村莊爭(zhēng)氣啊，你用功讀書，發(fā)奮努力，終于在你努力奮斗的背后，考上了大學(xué)，成為了村子里惟一一位大學(xué)生，滿載著知識(shí)的成果，回到村里，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村中學(xué)教師……
我掉下眼淚，一是被爺爺和小花而感動(dòng)，二是我感到十分慚愧，我生活在一個(gè)如此幸福的家庭里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，而我的童年也是快樂(lè)的。可是，我卻沒(méi)有小花學(xué)習(xí)用功、刻苦。小花是一個(gè)窮孩子，第一次穿新衣服就快樂(lè)得如同剛出籠的小鳥，她對(duì)學(xué)習(xí)的那粉執(zhí)著，也是我所不及的。同小花相比，我真是無(wú)地自容……
四年級(jí)周記 篇4
“哎，真討厭！”一背上書包我就開始抱怨起來(lái)。因?yàn)槲覀兠刻於家澈芏嗟臅⒈�。壓的我氣喘吁吁。我想：我們�(nèi)绻言搸У臅捅径紟У綄W(xué)校，既不用背書包，又不會(huì)累，那樣該有多好 �。�
因此，我發(fā)明了一臺(tái)＿＿＿“電腦課本”就能解決這個(gè)問(wèn)題。這是一種理解課本，形狀是長(zhǎng)方形，黑色的， 薄薄的。它的.壽命很長(zhǎng)，終年可 用。
看書時(shí)，只要將要學(xué)的課本放在屏幕上，一按“△”鍵兩分鐘時(shí)間，課本上內(nèi)容都會(huì)顯示在屏幕上�！�
0”表示順?lè)啊鳌边B續(xù)按2次表示倒翻。
如果上學(xué)時(shí)想輕松一點(diǎn)，就按電腦課本上的長(zhǎng)方形鍵，可以縮小，放在口袋里都可以；要用時(shí)一按正方形鍵，可以變大。而且按幾下，就能變大、縮小多少倍。
寫作業(yè)呢，圓形連續(xù)按3次，這樣，一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子就會(huì)打開。里面有一只不同尋常的筆和一塊特別的橡皮。筆尖會(huì)發(fā)光，有點(diǎn)像瑩光筆。只要好好保存，也終年可用。
四年級(jí)周記 篇5
老師，您是春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芬芳；您如園丁，為祖國(guó)山川添秀色。在這美好的日子，我衷心的敬祝您節(jié)日快樂(lè)。
我并非您最初中的學(xué)生，但您是我最好的老師。在教師節(jié)里，我向您敬獻(xiàn)一份崇高的敬意。
慈愛(ài)的老師，是您打開了我們知識(shí)寶庫(kù)的大門，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
是您，用知識(shí)的甘露洗掉我的愚昧；是您，用知識(shí)的.糧食充實(shí)我的心靈；是您，用正直的語(yǔ)言指引我怎樣做人。
您記得嗎？一次衛(wèi)生大掃除中，我沒(méi)打掃好便回家了。第二天您把我叫到辦公室，用懇切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“曹文雪，做事要考慮集體，將來(lái)你步入社會(huì)都不要光考慮自己，以為只有這樣，你才能找到”真正的快樂(lè)“我點(diǎn)了點(diǎn)頭并認(rèn)認(rèn)真真的吧昨天不干凈的地方打掃了一遍。
老師，您燃燒了自己，照亮了別人，而在這平凡的過(guò)程中，您的精神境界不斷的獲得升華，我衷心祝愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)！
四年級(jí)周記 篇6
媽媽不知從哪兒買來(lái)一只風(fēng)箏，我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去，海邊放風(fēng)箏的人真不少！五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放長(zhǎng)風(fēng)箏的線，讓媽媽站在較高的'海石上，把風(fēng)箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風(fēng)箏是否成功起飛，但是它的尾巴卻不停地轉(zhuǎn)，怎么回事？我堅(jiān)持不懈地跑著，可風(fēng)箏卻不聽(tīng)話，怎么也飛不上天。老爸“一把搶過(guò)”風(fēng)箏嘗試放飛，結(jié)果和我的情況差不多！
這次我們改變了“方案”，我拿線團(tuán)在前面跑，媽媽舉著風(fēng)箏在后面緊跟著跑，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪”地放手，強(qiáng)勁的海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏吹上了藍(lán)天。“呀!”我們歡呼起來(lái)，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷的風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的孩子乘風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去，忽上忽下。我的心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來(lái)，吹著海風(fēng)放風(fēng)箏，愜意無(wú)比啊！
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把最后一絲陽(yáng)光送給了風(fēng)箏，我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。
四年級(jí)周記 篇7
星期五這天，學(xué)校舉辦了一年一度的秋游，當(dāng)時(shí)同學(xué)們無(wú)比興奮，昨晚一夜沒(méi)睡，零食準(zhǔn)備的非常足，而且這是我們第一次野炊，干糧自己帶，各種用具小組分配好了，我?guī)降族伜顽P子，盤子、碗筷各帶。
去的目的地是岳頭沙灘。乘車來(lái)到目的地，我們準(zhǔn)備搭灶了，同學(xué)們紛紛去找石頭和磚塊，把找來(lái)的磚塊一塊塊壘起來(lái)，口子朝著風(fēng)吹來(lái)的方向，這樣火容易旺，上面放上鍋，就這樣開始燒飯了，就算是大功告成了！
大家便開始準(zhǔn)備自己要炒的菜。第一道菜是方佳藝的韭菜炒雞蛋，她用鏟子翻來(lái)覆去的，看她那么嫻熟的動(dòng)作，我驚呆了！接著，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，都把自己剛學(xué)的`手藝露一手，看看就是那么的豐富，看得我直流口水。最后一個(gè)輪到我來(lái)炒菜了，心里為之一顫，怕?tīng)C到手，油會(huì)沾到我，想想真的是沒(méi)用，以后我一定要向媽媽學(xué)習(xí)燒菜的經(jīng)驗(yàn)。
燒好菜以后，大家看到自己的勞動(dòng)成果，感到非常滿意，便津津有味地大吃起來(lái)，個(gè)個(gè)肚子脹得像小肥豬一樣，走都走不動(dòng)。吃完以后大家都來(lái)雕沙堡，個(gè)個(gè)雕得栩栩如生。
突然一聲哨響，老師說(shuō)：“六個(gè)年級(jí)舉行接力比賽，每班選三十個(gè)同學(xué)，我總落后，只好做啦啦隊(duì)，最后我們班得了第二名。
到了下午，全年級(jí)同學(xué)都集合，宣布秋游活動(dòng)結(jié)束，各班都乘車回學(xué)校。就這樣，今天這么有意義的野炊活動(dòng)結(jié)束了，因?yàn)檫@是我們第一次自己動(dòng)手做飯，我感覺(jué)無(wú)比得自豪！我們長(zhǎng)大了！
四年級(jí)周記 篇8
大浦是一處美麗的鄉(xiāng)村景觀，我曾去過(guò)多次，那里有農(nóng)植物大棚、小豬游泳等等。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。周六，老師又帶我和同學(xué)們?nèi)ゴ笃�，這次去恰逢植樹節(jié)，老師便組織我們?nèi)ゴ笃种矘�。早晨，天下著蒙蒙�?xì)雨，我們育紅小學(xué)16名師生乘車前往。一路上，我們興高采烈唱著歡樂(lè)的歌兒，路旁的小草都伸出頭來(lái)，向我們招手，田野里的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我們點(diǎn)頭致意！大約50分鐘的車程，我們便安全抵達(dá)大浦鄉(xiāng)村世界，同學(xué)們一下車就歡呼起來(lái)了！不約而同的高喊："大家看啊！大浦鄉(xiāng)村世界好美呀！太美了！"大浦綠洲像春姑娘綻開笑容！似乎在說(shuō)：同學(xué)們好！歡迎你們來(lái)到大浦！同學(xué)們?nèi)巳司裾駣^，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備植樹啦！放眼望去。植物園里，一個(gè)個(gè)樹坑，一排排樹苗排著整齊的.隊(duì)伍，向我們微笑。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，有的挖坑，有的在添土、還有的澆水，我哼著兒歌，一會(huì)兒添土，一會(huì)挖坑，一會(huì)扶樹苗，一會(huì)又澆水，忙的不亦樂(lè)乎。雖是春天，氣溫較低，但大家熱情高漲，滿頭滿臉的汗水和雨水融為一體也顧不得擦，風(fēng)聲、雨聲、歌聲、歡笑聲、匯成一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的大浦綠洲交響曲！
在老師和同學(xué)的共同努力下，一棵棵樹苗迎風(fēng)挺立�？粗约河H手種下的小樹，同學(xué)們高興極了，大家都期望小小樹苗能在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，點(diǎn)綴美麗的大浦綠洲！美化我們的家園。
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