有關(guān)六年級(jí)周記范文匯總5篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的六年級(jí)周記5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)周記 篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚。中午吃完后，我、孔子希、涂嘉惠和李希越一起去操場(chǎng)玩老鷹抓小雞。

　　李希越一本正經(jīng)地說(shuō)：“我當(dāng)老鷹�！薄拔也挪慌履隳�！”孔子希說(shuō)，“你當(dāng)老鷹，我就當(dāng)母雞�！蔽覀冿w快躲到孔子希這只母雞后面。李希越張開翅膀飛起來(lái)，老鷹飛到哪，母雞就跟到哪，張開翅膀 保護(hù)著寶貝。狡猾的老鷹趁我們不注意，突然加速，飛快地跑起來(lái)孔子希也趕緊跑起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，小雞們跟不上，涂嘉惠被甩出去了，她被抓到了，李希越哈哈大笑，說(shuō)：“我抓到一只小雞 了！”

　　在這時(shí)美妙的音樂(lè)響起，要上課了，我們飛快地跑進(jìn)教室。

六年級(jí)周記 篇2

　　“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！

　　首先上場(chǎng)的是林博和金廣，金廣首先開始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái)，可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

　　第二場(chǎng)，我們班的.兩位美女戴x如和陳x谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒(méi)有吹進(jìn)臺(tái)桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺(tái)桌上，看著陳x谷，仿佛在說(shuō)：“唉！肯定你贏了�！标恱谷呢，不動(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭(zhēng)氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。

　　第三場(chǎng)，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹，可是雞毛像個(gè)不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過(guò)雞毛，可吹一下，雞毛沒(méi)動(dòng)，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思，后來(lái)，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來(lái)，飄到講臺(tái)桌上。后來(lái)，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來(lái)，唉！真是失敗。

　　這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏，但大家都很快樂(lè)。有時(shí)快樂(lè)真的與結(jié)果無(wú)關(guān)，重要的是享受過(guò)程。

六年級(jí)周記 篇3

　　“姐姐，姐姐！”我聽(tīng)到喊聲，從樓上跑了下來(lái)。原來(lái)是表妹一家到我家做客了。她還帶來(lái)許多禮物：蝴蝶發(fā)卡是給我的；香木制成的扇子是給爺爺?shù)�；手絹是給奶奶的。爺爺奶奶對(duì)這些禮物甚是喜歡，眼睛都瞇成一條線了。

　　為了歡迎他們的到來(lái)，奶奶從冰箱里端出半個(gè)西瓜，切成了大小不一的三塊。西瓜皮上長(zhǎng)著幾條花紋，瓜皮“托”著紅紅的果肉，分外誘人。滴答滴答，是什么聲音？原來(lái)是我那不爭(zhēng)氣的口水從嘴里跑了出來(lái)。這時(shí)，奶奶說(shuō)了一句話由不得讓我的心涼了一截：“這是給小雪他們吃的`。”

　　“什么？只許客人吃不許主人吃，不公平��！”我一邊嚷嚷著，一邊強(qiáng)行擠出幾滴眼淚，好讓奶奶同情同情我，讓我也嘗一嘗這清甜的西瓜。

　　表妹見(jiàn)了，便向奶奶求情：“外婆，姐姐想吃就讓姐姐吃吧！再說(shuō)哪有主人不吃讓客人吃的道理。不如我不吃，你們吃吧！”

　　“那怎么行？干脆再切小點(diǎn)。”奶奶拿出其中一塊從旁邊切下一小塊給我。這時(shí)，小雪奪過(guò)奶奶手中的水果刀，把其他幾塊也切開了。她拿了兩塊的給了爺爺奶奶說(shuō)：“外公外婆，你們也吃。如果你們不吃我也不吃�！苯又�，又拿了兩塊比較大的西瓜遞到姑姑、姑父手中。最后，在剩下的兩塊中，挑了一塊大的西瓜給我，自己卻留下最小的的一塊。

　　我拿著西瓜，覺(jué)得有千斤重，怎么也送不到嘴邊，臉頰的紅暈，不知什么時(shí)候爬了上來(lái)。

　　“融四歲，能讓梨；香九齡，能溫席�！敝t讓是中華民族傳統(tǒng)的美德，我們?cè)跄苓z忘？從表妹身上，我看到了美德的傳承和延續(xù)。我也暗暗下定決心，要繼承和發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)文明少年！

六年級(jí)周記 篇4

　　這周周末的晚上，我正在寫作業(yè)，突然停電了，四周一下變得黑漆漆的，我頓時(shí)慌了神。

　　媽媽一邊摸索著找來(lái)蠟燭點(diǎn)燃，一邊打開手電筒。但習(xí)慣了平時(shí)亮堂堂的.照明，總覺(jué)得光線還是很模糊，媽媽安慰我說(shuō)：“這總比鑿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便堅(jiān)持寫作業(yè)。作業(yè)完成后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看，呀！平時(shí)燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗，少數(shù)人家點(diǎn)起了蠟燭，燭光忽明忽暗，就像夜空中點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的星星�？匆�(jiàn)遠(yuǎn)處的小區(qū)有電，我非常羨慕，覺(jué)得住在那邊的人們好幸福！平時(shí)自己怎么就不覺(jué)得了？這難道就叫“身在福中不知�！�？后來(lái)電終于來(lái)了，從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見(jiàn)光明真好，我開心得又蹦又跳。

　　如果沒(méi)有愛(ài)迪生，我不敢想象，這個(gè)世界會(huì)是什么樣，也許都得摸黑過(guò)著原始的生活。所以，我們要感謝愛(ài)迪生給人類創(chuàng)造了幸福。

六年級(jí)周記 篇5

　　有一次去圖書館，我在兒童類暢銷書的書架上挑選了一本《女生日記》，這本書就像磁石一樣，深深地吸引了我的眼球。

　　這本書的作者是楊紅櫻，而這本書就是拉開“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”的序幕的'第一本書。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轟動(dòng)，還曾被翻拍過(guò)電影和電視連續(xù)劇。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)出版十年，但是還在熱銷，并深受讀者喜愛(ài)。

　　這本書是以日記的形式記敘了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的所見(jiàn)、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽(yáng)一樣正在面臨著一場(chǎng)殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書便成了“良藥”，幫我減壓。

　　現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，壓力有些大，但當(dāng)我讀到“情商與智商”時(shí)明白了人不能高分低能，要綜合發(fā)展，況且過(guò)度緊張往往會(huì)適得其反，所以不要讓自己太累了。

　　還有一篇叫做《所有人的難題》，是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少，卷子上只寫字母，所以家長(zhǎng)要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時(shí)，家長(zhǎng)卻反對(duì)，這是正常的，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為其他班的老師沒(méi)有減，自己的孩子會(huì)輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是，有人說(shuō)“興趣是的老師”，只有有興趣，才會(huì)有動(dòng)力，老師可以說(shuō)是課程的形象代言人，一個(gè)老師對(duì)學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺(jué)得累，花樣百出會(huì)讓學(xué)生對(duì)這門課程感興趣，學(xué)生才會(huì)拼命的學(xué)。

　　這本書還給了我很多的啟發(fā)，是我的良師益友。

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